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心靈深處的記憶作文

時間:2024-04-09 16:08:03 記憶 我要投稿

心靈深處的記憶作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的心靈深處的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈深處的記憶作文

心靈深處的記憶作文1

  人人都有回憶,甜蜜的、辛辣的、苦楚的,各種各樣,總會像閃電一樣在不經(jīng)意間掠過心頭,像游魚一樣浮在心間。

  在我的回憶中,似乎沒有多少苦楚和辛辣,占據(jù)心頭的,大多是甜蜜。

  可苦楚一現(xiàn)在眼前,就是驚心動魄的。

  那是一個美麗的夏天,太陽公公笑逐顏開,白云阿姨也格外清秀。這一天,本應(yīng)是一家人高高興興的聚在一起談天說地的,不應(yīng)是待在醫(yī)院大談吃藥打針的。

  爺爺?shù)闹割^因電鋸而斷了,大拇指接上了,中指卻離爺爺而去了。

  現(xiàn)在,爺爺?shù)氖忠押玫牟畈欢嗔耍鞘虑橐策^去了,留下的,只用痛苦。

  人們總向往美好的生活。我也是,心中閃過的一絲絲甜蜜總能使人開懷大笑。

  我心中的甜蜜,恐怕也只有友情之甜了。

  我的朋友雖不多,卻都是世交。

  有時也會鬧矛盾,這不,又開始了。

  不過這次不同往日,鬧了矛盾便孤苦伶仃的待在家里看電視。這次,我的.表弟來了,有人陪我玩了。

  高高興興地與我的表弟玩了兩天。終于要分離了,表弟躺在床上,不停地說:“四點再走四點再走。”奶奶沒有理他,去勸降爺爺了,最終,爺爺降服于奶奶了,于是爺爺奶奶的炮口一齊瞄向了表弟,表弟仍是堅守著自己的陣地?蔂敔斈棠痰呐诨鹛珡娏伊,弟弟被打敗了。我和媽媽一齊去送他們,這時,是我和表弟分離前的最后一段時間了,我們卻都很高興,不想傷心的分離。

  也許,你們看來,分離是痛苦的,可歡樂的分離,難道不如痛苦的分離嗎?

  心靈深處的回憶固然好,可人們應(yīng)該活在現(xiàn)實中,不能沉迷在回憶中。

心靈深處的記憶作文2

  六年,恍然如夢,就這樣匆匆從我身邊而過……

  初次見到蔡老師的情景至今仍讓我記憶猶新:上學(xué)第一天,剛剛踏入教室門,已經(jīng)來了很多同學(xué),一片嘈嘈嚷嚷,我懷著膽怯又好奇的心情坐在一個角落里。一會兒,從門外走進兩位老師,其中一位著一身深色套裙,之后,這位老師在黑板上寫了“東”、“西”兩個字,并且說:“放學(xué)時,大家都要記住家的方向,跟著隊伍一起走!蹦锹曇糨p柔極了,我心里一下子放松下來。后來的記憶就比較模糊了。

  蔡老師給我的第一印象就是這樣——平凡、樸實、大方、溫柔。

  以后蔡老師成了我們的班主任,隨著跟蔡老師的相處,我又產(chǎn)生了新的感覺:一種特殊的親切感——既像相處了許多年,又像初次見面。

  在上一、二年級的時候,我常常在課余或放學(xué)路上碰到蔡老師,每次見到我,老師總會向我投來深情的'微笑,猶如一股春風(fēng)迎面撲來。這時我想大聲喊一聲“蔡老師好!”,但卻又被這突來的甜美的笑弄得不知所措,因此我也總是用微笑回答。我認為當(dāng)時我的臉準(zhǔn)是紅的,似乎有些受寵若驚吧。

  以后的六年,蔡老師的身影時常出現(xiàn)在我的眼中,有時,我會覺得她是我一個什么都很熟的親人來著?有點象媽媽,還是……好半天才回過神來,看,那不是我們敬愛的蔡老師嘛。

  或許蔡老師給予我的微笑是平凡的,或許她給予我的眼神也是普通的,但在我的心中永遠是獨一無二的。

  是蔡老師,在我童稚的心靈里插下一粒美好的種子,六年的風(fēng)雨使這粒種子生根、發(fā)芽,正孕育著一股力量成長為一棵參天大樹。

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