記憶中的那片花海作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的記憶中的那片花海作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一望無(wú)際的田野，生滿了紫瑩瑩的蓬菜，其間點(diǎn)綴的是閃閃爍爍的小白花滿天星，偶爾還有不知名的花，高高的蓬勃綻放。

　　20歲的我，領(lǐng)著一群少年，在田野尋芳，笑聲在天地間回蕩……

　　“老師，這是什么花？”一位女生提著花籃，跟在我后邊開(kāi)心的笑，手里擎著一團(tuán)火。大家圍過(guò)來(lái)，賞鑒這奇花，我忽而想起了“拈花一笑”，于是鼓勵(lì)大家為花起名。有人曰：“火炬”，有人曰：“鳳凰”，還有人曰：“火雞”……再后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了金黃的，雪白的，于是這花的名字便更加五彩繽紛，而我忽然想到了野百合——在廣闊無(wú)垠的田地里，旺盛的生長(zhǎng)，開(kāi)出芬芳馥郁的花朵。

　　于是我說(shuō)：“每一個(gè)人都是一株花，都可以在廣袤的大地上開(kāi)出自己的絢麗，芬芳屬于自己的世界。”

　　“老師，你為什么不采集這碩大的花，而只要這最小的白色花朵——滿天星呢？”一個(gè)及其聰明的男孩望著我手中的花，忽然好奇地問(wèn)。

　　“因?yàn)檫@滿天星即使干了也不凋謝，保持著生命最美的樣子。”我揚(yáng)起頭，望著湛藍(lán)的天空若所思。

　　“我們也要滿天星”孩子們忽然大悟似的奔向四方，去采集滿天星，我開(kāi)心地望著，忽然想起了“星星之火，可以燎原”。

　　夕陽(yáng)鋪在大地上，每一朵花都鍍上了金，閃閃爍爍的笑。河水也鋪上了燦燦的色彩，讓我們背起了“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。我們迎著輝煌的光，站在河畔，手捧鮮花，目送夕陽(yáng)……

　　笑聲在空曠的原野蕩漾，每個(gè)孩子都笑顏如花，我們開(kāi)步走，唱著一首熟悉的歌“日落西山紅霞飛”……

　　“老師，您好！您說(shuō)明天的日出會(huì)怎樣的輝煌？”一位女生，望著西天紫色的紅霞問(wèn)。

　　我回道：“紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋……”孩子們仿佛開(kāi)悟了一般，詩(shī)語(yǔ)紛紛：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！薄靶袢粘跎�，霞光萬(wàn)斛”……

　　聽(tīng)著孩子們的吟誦，我忽然眼前一片花海，而

　　花海深處，智慧橫流，我仿佛看到了遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

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