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[精]值得珍藏的記憶作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的值得珍藏的記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
值得珍藏的記憶作文1
說起薩克斯,是一段低沉而遙不可及的記憶吧。
那時還住在學校附近的公寓房里。清晨的陽光透進來,我懶懶的半趴在床上,耳朵緊貼著淺咖啡色的墻壁,聽著墻后隱約傳來的陣陣薩克斯聲。不知道為什么,明明不喜歡這種旋律,明明只喜歡流行樂、搖滾、重金屬,卻總是不經(jīng)意被吸引了呢。
“墻后住著怎么樣的人呢,他又有一把什么樣的薩克斯,能吹出那么攝動人心的曲子呢?”我總是托著下巴,坐在書桌邊,想念著薩克斯。
終于有一天,我忍不住還是去看了。我敲了敲門,看見了一個女孩子,年紀比我大一點。她看上去并不像薩克斯吹出的曲調(diào)那么低沉,應該是,更活潑點兒的。我一時間有點緊張,但還是結(jié)結(jié)巴巴跟她說,我很喜歡她的薩克斯,嗯,是那種,很舒心,很悠揚,有點悲傷,又帶點小心情的音樂。沒有什么復雜的技巧,但是直達人心。她聽了,很開心的笑了。我也知道了,她叫曄。曄然的曄。
曄帶我走進了她家。于是我又親眼見證了薩克斯低沉的訴說。直覺告訴我,她是個有故事的人。
后來,我成了那里的?,只要大人不在家,就會偷偷跑過去,喝著她泡的檸檬茶,聽著她的故事。淡淡的檸檬香,悠悠的旋律。
很美好的,就這樣一天天過。也從沒想過會發(fā)生什么,會怎么樣
又是一個假期了,我和父母外出回來。一到家我就很激動的跑去敲她家的門,要把所有好玩的都一股腦兒倒出來給她聽,畢竟她在我出發(fā)前也是這么跟我說的`。我甚至已經(jīng)想象到了曄聽了后欣喜的表情。不料敲了半天門,卻沒有人應。這時對面的老阿婆探出頭來叫住了我:“別敲啦,曄曄一家已經(jīng)走了。”“他們家喲,真是,前幾年曄曄爸爸被抓了,媽媽又要照顧生病的外婆,這孩子從小就跟過……”阿婆說著抹起了眼淚“跟感情最好了,偏偏前幾天,她奶奶心臟病突發(fā),也走了……可憐的娃呀,唉。”
我沒說什么,就是感覺有點怪怪的。是不是因為,覺得這樣的女孩,不應該遭遇那種悲慘?我也不知道。
回到房間,我像以往一樣,趴在床上,頭靠著那堵淺咖啡色墻,感到一陣寒意,冷到心底的寒。我拼命想像著曄還在的,依就那樣平靜的吹著她的薩克斯,我也依然可以躲在被窩里靜靜地聽一遍那熟爛于心百聽不厭的節(jié)奏,或是捧著檸檬茶,坐在她邊上靜靜地看。只是,這時耳邊傳來的只有窗外的讓人厭煩的嘈雜。
我沒有曄的聯(lián)系方式,更不知道她在哪里,沒有一點線索。
曄,你還好嗎,你和你的薩克斯,還好嗎……
值得珍藏的記憶作文2
不必說新奇古怪的玩具,也不必說項目繁多的游樂場,單是姥姥鄉(xiāng)下的小平房一帶就給我?guī)砹藷o限趣味。這不,我又去掏雞蛋了。
那是一個炎熱的,我在姥姥家玩,發(fā)現(xiàn)姥姥家新養(yǎng)了些雞,閑來無事便跑進雞舍會會雞。沒進去多久,不知什么地方響了一下,我尋聲找去,原來是雞下蛋了。我好奇地走過去,摸了摸蛋,熱乎乎的,還帶些水氣。我捧起雞蛋,像拿了一顆巨形寶石,高興得不得了,忙把雞蛋安頓好。意由未盡,我決定多掏些雞蛋,這樣姥姥定會夸我,沒準還會獎勵呢。對,掏雞蛋!
我說干就干,不管三七二十一,直往雞舍里沖,驚得雞們一個個上竄下跳,叫個不停,喧鬧極了。跑了一陣子,別提雞了,連雞毛都沒扯到,至于離掏雞蛋就更加遙遠。我決定隨便抓個“壯丁”,順手一抓,抓住就掏。那雞好像知道自己命運似的,使勁拍打翅膀想要逃跑。我呢,死逮住雞爪不放,掏了半天,連個蛋的影子都沒見到。怎么掏不出來?難不成是雞和我賭氣,不愿讓我得逞?我偏不信這個邪,接著掏。掏到我都快累趴了也沒什么收獲。算你走運,可以走了,再抓一只。
我轉(zhuǎn)移目標,盯上一只渾身長滿油亮花羽毛的雞,它長長的尾巴向上高翹,叫個不停,十分威風。我暗喜:“這只雞這么福態(tài),生的蛋也一定是個極品!蔽抑毕蛩既,哪知雞很機靈,一下子跑開了,還沖著我咯咯直叫,好像在嘲笑。我氣急敗壞,又一次沖過去,伸手向前一撲,無功而返。這下它更加猖狂,蹬著眼珠,張開翅膀,抖動羽毛,一上一下,一左一右。
其他雞見狀,膽子也大起來,慢慢向我圍攏,似乎專等看熱鬧。我惱羞成怒,伸手又是一抓,還真抓住一只。其他見狀一窩蜂地散開,那雞也不怎么反抗,我伸手去掏雞蛋仍一無所獲。我惱怒至極,一下抓住好幾只,愣是沒掏出蛋。我蹲坐地上,忽然看見一只雞翅膀張了起來,脖子也伸著。它睜大眼睛,兩只爪子半站半蹲,整個身子前高后低,原先叉開的翅膀緊緊夾住,看上去很吃力,瞬間它后半身往下一墜,一個滾圓的雞蛋就落在窩里。它用爪子把蛋撥到肚皮底下掩護好,覺得平安無事才站起來活動。這么好的'機會我怎能錯過?我一下子將蛋拿了出來,啊,這蛋看上去真不錯。我雙手捧著,往臉上一貼,暖洋洋的,心中高興極了。
忙活半天,我捧著兩只雞蛋去見姥姥,埋怨道:“這雞太不爭氣了,不下蛋!崩牙迅┫律碜优呐奈业哪X袋,說:“豆豆,你肯定是沒分清和吧!闭f完,我們一老一小面對面坐著,哈哈大笑。也不為什么,就覺得特別有趣。
值得珍藏的記憶作文3
又是一個落葉繽紛的秋季。秋,飄落的是懷念;葉,落下的是悲傷;秋葉,代表著無法挽留的時光,那段關(guān)于您的光陰……
——題記
灰色與白色交織的天空好似壓下來一般的沉重,仿若女孩此時的心情。心中的不安,讓我的讀書聲越發(fā)無力!霸懔,你家好像出事了!”終于,灰色侵蝕了整個天空,周圍似乎已被黑暗籠罩。黑暗中,我向著那個方向飛奔,黑暗的盡頭究竟隱藏著什么,我不敢去想。
終點的景象是那么熟悉,那是奶奶住了70多年的老屋,可誰曾想到,門楹上竟插著一束黃紙。風旋大地傳來簌簌聲,不知是風吹樹葉,還是葉打風聲。我慌張地從人群的余縫中鉆到屋里,看到眼前的一幕,我再無力支撐身體,心已悲慟欲絕?萑~打著旋深沉地落下。
沉重的心情讓我有些喘不過氣,看著奶奶閉著的雙眼,靜靜地躺在床上,我的眼淚又來了。望著奶奶那張歷盡滄桑的臉,皺紋有些伸展,不知何時,我已將臉貼在奶奶的手上。握著那雙飽經(jīng)風霜的手,我仿佛被帶回了8年前:看到了調(diào)皮的我,看到了緊追在后的拖著虛弱的身子、邁著蹣跚步伐的奶奶;看到了她給我梳辮子時的微笑;看到了因為自己的頑皮受傷她為我掉的`眼淚;看到了我得獎狀時她的驕傲……一幕幕,清晰地涌出腦海。我不敢承認她離我而去的事實,就像擱淺的魚做著最后的掙扎。終于還是抑制不住心中的悲痛,沖出了房間。落葉飄向冥冥世界,歸于沉靜。
女孩被傷感擊中,無力動彈,絕望地依靠在院子里的一棵樹下。就在這時,陰沉的烏云背后發(fā)出了一聲咔嚓的崩裂的巨響,接著,一道陽光從烏云的裂縫里直射而下,我心里一激靈,下意識地抬頭,剎那間看到了晾衣架上如此熟悉的衣服。我仿佛看到了天啟式的光芒,看到了奶奶撐著虛弱的身子,坐在板凳上,動作遲緩地給我洗衣服。據(jù)說,人一旦被陽光照亮,傷感隨之消失殆盡。沒什么力量能夠挽回一片落葉,讓它重回枝頭,這是一種流逝,一段天然的進程。它最后將滲入土壤,化為淤肥,滋潤另一個生命,這是它本身的延續(xù)和超出,也是落葉漂亮的霎時和永恒。此刻,憂郁的菊花明媚地綻放,奶奶慈祥的笑容在陽光里消融……
值得珍藏的記憶作文4
"輕輕推開外婆家那扇鐵銹紅的大門,那棵粗壯的樹樁似乎還在那兒無言地敘述著過去,風從耳畔拂過,輕輕地把我?guī)肽莻美好的回憶……
十年前,那一棵老樹樁是一棵蒼天的梧桐樹,樹下有一對澄亮的石凳,一高一矮,我就坐在上面聽外婆講了三年的故事,也夢了三年。
那時,爸爸媽媽因為工作忙把我交給了外婆照顧。我剛到外婆家那一晚,因為想媽媽,竟翻下了床,企圖逃跑。聽到了開門的動靜,外婆一翻身下了地,左哄右哄把我哄了回去。那一夜,她一直輕輕地擁我在懷里,自己卻從未合眼,手輕撫著我的背,那是如媽媽般的溫暖。忘不了那一夜,院里梧桐樹葉的沙沙細語……
入夏后,紫桐它開得旺盛,每一枚花瓣都盡力地舒展,開得熱鬧,開得幽香沁脾……梧桐樹落了滿院子的紫桐花。令我吃驚的是:老梧桐樹腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐,我欣喜若狂地告訴外婆,而外婆長嘆一聲,說道:“梧桐老了,小梧桐它就要長大咯……”
已入深秋,梧桐樹結(jié)了一樹果實。夕陽的余暉,透過窗格子,映了一屋子金黃,把外婆臉上的.溝壑映得越發(fā)清晰,就像是老梧桐的葉脈。外婆解開灰白的發(fā)髻,她慢慢地梳著,慢慢地將頭發(fā)攏起,梳子從前額滑向稀薄的發(fā)梢,兩只手來回繞來繞去。她隨手拈了一朵紫桐花,別在耳后。夕陽下,淡紫的花瓣,灰白的發(fā)色,竟是別樣的和諧。
第二年春天來得早,我也被父母接走了。我舍不得外婆,我也舍不得梧桐樹,還有樹下我和外婆一同走過的時光。外婆她沒有哭,可轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看見了她眼中的淚花,晶瑩剔透。我掙脫開媽媽的手,沖了過去,從背后抱住了她,她的背軀消瘦,但讓我感到無比踏實,我靠在她的背上,眼淚瞬間涌了出來。外婆卻說:“乖,你得好好學,好好學……”可終于再也忍不住了,“有時間,記得;丶铱赐馄艆取
多少年過去了,紫色的桐花經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼中、夢中、記憶里,它在我夢中瘋狂地開滿了淡紫色的小花,好多的花,漫無邊際的花,猝不及防地被溢在空氣中的花香沖了鼻子。
記憶中,落木蕭蕭的老屋前,桐花紛飛的夕陽下,外婆,您依舊站在我生命的起點上……"
值得珍藏的記憶作文5
1991年秋天,我把我的第一屆同學送走后,回到初一。當時,新的校長和新的教導主任。所謂“新官上任三把火”,大家都想把事情做好。當時是四個班,分別由我、儲春杰、王家富、湯耀武等老師任班主任。學生是一對一分班,除了個別學生調(diào)劑一下外,好像基本上公平公正。我是一班班主任,任一班和二班語文老師。因為剛送走的那一屆考了十幾個重點學校,十幾個中專學生,據(jù)說全縣第一,我所帶的語文人均全縣榜首,對于教書人來說,最大的榮耀不就是受到這樣的`認同嗎?大家內(nèi)心也有些意氣風發(fā)的意思。
新學期才兩個月,我們便舉行了初一學生作文比賽。結(jié)果我所帶的學生幾乎囊括一二三等獎,第七名之后兩個名額才是另外一個班的。這本來就沒什么秘密,也不是僥幸。就是我注意到選人,另外給學生作文方法一點指導。于是學校領導讓我們總結(jié)經(jīng)驗,我和剛分派來的語文王老師一起商議成立一個文學社,我模仿了中文系“石上松”文學社,便取名“松針”。以此來促進語文教學。
每學期,我們有意識引導學生作文,鼓勵同學們多種形式的文學習作。然后,選取較優(yōu)秀作品選登出來。此所謂選刊。
松針是小,和松樹比起來小得不能再小了,但她具有尖銳的刺,寓意有個性,有力量。也暗扣了大學文學社之枝葉的意思。雖然在學生中選了幾位文學社領導,但是,學生們太小,干具體的事還都是我。新來的王老師是個女的,謙遜和藹,一般的事她都讓我做主。于是我們征稿,寫海報在全校征稿。當然,我也想提高刊物水平。第一期,征稿結(jié)束,我將文字稿編輯修改,定稿后,我請胡柏祥老師幫忙設計封面。我請一位字寫的比較好的兄弟朱炎泉用鋼板刻蠟紙,我將刻好的蠟紙,拿回來,動手油印。
自己愿意干的事,干起來沒有怨言,盡量不麻煩別人就自己干。有時候,善良的王老師來幫忙翻紙,這樣不但速度快,而且還干凈。有一次,她幫我翻印時,很晚了,被他男朋友叫走。我一人為了第二天可以裝訂交流,干到凌晨三點。
后來,為了刊物質(zhì)量,我就把編輯好的稿件,整理好,騎自行車帶到縣里,請張軍華如海找關(guān)系,到縣政府的打印室去打印。商定價格后,城里的打字員就咯咯噠噠敲字,我就在邊上看著,有模糊或拿不準的就當場定奪。中午就在張軍那蹭飯。蠟紙打好后,小心卷好包好,然后拿回來油印。
值得珍藏的記憶作文6
隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了,童年的記憶越來越模糊。而有一個人卻潛在我內(nèi)心深處,她大概是我的好朋友。——題記
在童年的記憶中,似乎有一個很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!
我曾試著猜測:那人曾是我的朋友嗎?不,她應該曾是我最好的朋友吧?
直到翻開珍藏已久的相冊!
說也奇怪,那相冊就像是一把鑰匙,是用來打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!
記憶的復蘇對我?guī)椭艽,我和她再次相遇?與然之間我覺得與他的那段記憶應該被我珍藏起來的,而我卻差點把它打入無底深淵,幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂時光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個細微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說絕交,結(jié)果沒到第二天就又一起玩了!
童年時代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話,根本就不會淡忘!不過命運之神終究沒有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧!命運之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。
她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽我的'心聲。
當我翻開相冊的那瞬間,我的淚流了下來,第一次覺得那么想念一個人,第一次覺得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個人。
翻開一個珍藏已久的相冊,想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔心再次忘記這些,好擔心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了,把每一件事記下來,沒事的時候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!
珍藏每一段記憶,細細品味,會發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價值不一樣!
這篇散文主旨顯豁,結(jié)構(gòu)明朗。開篇語言飽含情感,是一個總起。中間部分用細節(jié)展現(xiàn)了“記憶的復蘇對我?guī)椭艽蟆。詳略安排恰當,語言的流暢自如也能看出作者扎實的文字功底。
值得珍藏的記憶作文7
騎車轉(zhuǎn)過街角,身后背著沉重的書包。偶爾一側(cè)頭,又看到了那曾經(jīng)的童年的影子,不由得停下緊張的腳步,夕陽的余暉把我的影子拖得長長的。而我的心,陷入了深埋在心底的回憶中……
幼兒園的門牌亮漆漆地刷滿了金黃色,園內(nèi)到處一片稚氣、可愛的樣子。門口擠滿了家長,個個心急如焚地想要見到一天不見的自家寶貝。“爺爺!”我老遠看到了他,跑去投入他的懷抱。他便習慣性的從車簍里拿出早已準備好的外套!摆s緊套上騎車冷,別回家感冒了!”我伸出紅撲撲的小手穿上?赡菚r,我不曾在意他身上穿的什么,灰白的襯衫從一件薄薄的毛衣袖口漏出來,回憶模糊了。每次放學,我都經(jīng)不住門口小攤的誘惑,嚷著跟爺爺要吃的、玩的。每次他都說:“回家就吃飯了,買這些亂七八糟的干什么?玩的也不缺你的!就知道花錢,餓不著你咧!”可我每次幾乎都拿著玩具樂個不停。
后來爺爺告訴我,他從來不買吃的是因為怕我吃壞了肚子,說那不干凈。
爺爺把我安頓在后座上,才蹬上車帶著我。那是一輛綠色的自行車,爺爺?shù)胖,帶了我十年的時光,現(xiàn)在,在歲月的沖刷下,自行車早已掉色,鐵制的外殼露出來,斑斑點點,如一雙布滿皺紋蒼老的手。
“今天跟老師學什么了?”
“認識了一些新字,我會數(shù)到一百了!”
“嗯,有……”
每日,爺爺都不厭其煩地問我在幼兒園的情況,我也一直不厭其煩地回答,好像這是每天的規(guī)律,必須去做似的。
還記得每天夕陽的余暉把我和他的影子拖得長長的.。他接送我蹬車的腳步越來越沉重,但這一切又每天循環(huán)往復著,從不間斷。直到我小學四年級自己去上學為止。
我又回到現(xiàn)實中?戳丝礌敔斔徒o我的手表。立即起身向家的方向騎去,就像當年爺爺?shù)戎游业慕辜币粯,他正在家里焦急地等待著?/p>
夕陽的余暉顯得那么柔和、溫暖。我長長的影子緊緊的跟隨在身后。就如他的心一樣。
評語:眼前的夕陽余暉與記憶中的場景交替出現(xiàn),帶我們走進了一段溫暖的回憶。這是一篇很有畫面感的文章,爺爺和他的自行車,承載著的不僅是濃濃的親情,還有“我”的成長。
值得珍藏的記憶作文8
馬上就要開學了,老師布置的4篇作文,一篇都沒有寫,心中感到一陣煩惱與恐懼。
8月1日,老師在QQ上發(fā)來了“怎么還不交作文?”我關(guān)掉了窗口,躺到了床上。
8月2日,和同學游泳時,同學在討論通過了幾篇,聽著同學們的討論,我又感到一股煩惱。晚上,坐在電腦前,我覺得自己應該開始了!
8月3日,我開始起草我的第一篇作文,《那一天,我知道了什么是人生》,滿心歡喜的交給了老師。料想老師肯定會對我一番稱贊。
8月4日,老師發(fā)來了信息:“人生是什么,這個范圍太廣了,連我都不會寫,就你…算了,你還是重新寫吧”我揉了揉自己的眼睛,心里一陣疼痛感。
8月5日,我又開始起草我的作文《燈》,“呵呵,這一回,總能通過了吧”我按下了回車鍵。
8月6日,老師發(fā)來的信息在下方閃爍,我點了開來,老師設置的巨型的字,跳了出來“燈,你把你媽媽當成了什么,把自己真的當成了小朋友?”
8月7日,我沒用勇氣再寫了,我把自己的QQ調(diào)成了隱身。
8月8日,我又打開了電腦,打開了word,我的手在發(fā)抖,腦海中一片空白,只好再次關(guān)掉電腦。
8月9日,QQ群開始閃爍,我打了開來,“同學們,我的4篇全部通過了,好爽啊”我看了有點心酸,也開始發(fā)言“你們怎么通過的呀,我打了好幾篇,都沒通過啊”這話一出,全群開始響應“我也是啊”“鄭老師太壞了”
8月10日,我又鼓起勇氣,開始打我的第三篇作文《不會變的是母愛》,我打完之后,從頭到尾看了一遍,按了快捷鍵,復制到QQ中去,我的手摸著回車鍵,遲遲不敢按下去。最后,還是按了下去。
8月11日,老師再次發(fā)來信息,我已經(jīng)不敢再打開,生怕老師,又把這篇給退了回來!斑@篇不錯,但有些地方,詞語用得不夠好,而且句子不連貫,你再修改一下,發(fā)給我!边@一句話,給了我一點希望,我馬不停蹄的修改,把一些不通順的句子全部都換掉了,再次發(fā)給了老師。
8月12日,我看了一下老師的空間,老師的空間展示著我的作文,我一下子跳了起來,第一篇作文總算通過,給我寫第二篇增添了莫大的'勇氣,我又開始了下一篇。
沒有充分的準備和努力,就想一步登天,說的就是我啊,沒有良好的寫作基礎,又不肯廣泛閱讀,又懶得請教老師,我的作文能輕易寫好?
世上沒有不勞而獲的事,我只能腳踏實地去努力,也許我能等到成功!寫作的經(jīng)歷,我將一直珍藏在心中。
值得珍藏的記憶作文9
時光荏苒,記憶隨時間漸漸淡忘,但在我的腦海中,始終有著一顆最明亮的星星。
我不經(jīng)意地打開了柜門,上上下下打量著我今天應穿的衣服,當我的眼神游動到最上面的那一層時,眼神卻無法移開,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條已經(jīng)破舊的棉褲。我把它慢慢地從上面捧了下來,把它展開和自己的腰間并齊,那只不過是一條七分褲了,它的樣子真的很普通,就像好幾年前小朋友在冬天穿的帶肚兜的棉褲一樣,深藍色,后面兩條背帶,中間是用一個大紐扣相連接的,我小的時候就是穿著這樣的棉褲過了五六年,每當媽讓我收拾衣柜的時候,都會勸我把它扔掉算了,總是說它既破舊又沒有用處,而我總是笑嘻嘻地回答說:“哎呀,沒事兒的,就放那吧,也不礙地兒。”換來的總是媽媽一個長吁短或無奈的搖頭。而我總是會轉(zhuǎn)身躺在床上,雙手枕在腦袋底下,閉上眼睛,回想著那會讓冬天變得溫暖的記憶。
剛上一年級的我,親昵地坐在奶奶身邊,兩只小手挽住奶奶的胳膊,輕輕地晃著,請求奶奶給我做一條花棉褲。奶奶總是帶著無奈的表情答應我,因為那時正是盛夏。奶奶受不了我的.軟磨硬泡,只好哄著我應承了下來。而后奶奶頂著烈日,帶著我去商場挑選我喜歡的布料,我看見奶奶的手一次又一次地撥過一款又一款的花布,我就是光看就看煩了,而奶奶還在一款一款地翻看著,時不時還摸一摸,撮一撮。回家之后,奶奶便開始了它的第一個工程:奶奶坐在地板上,用手推了推那厚重的老花鏡,把布展開,用剪刀小心翼翼地裁著,腦袋微側(cè),用白白的細線穿過針孔,但一次又一次與針孔擦肩而過,然后用那蒼老的手拿著針在布上小心翼翼地穿來穿去,針一次又一次地扎到了手指上,但手中的針線卻一刻也沒有停留,我看在眼里,疼在心里。這一針一線包含了多少的溫暖,這一針一線又包含了奶奶對我的多少愛……
多年以后,每當我看見了這條褪了色的棉褲,就不禁勾起了我的千絲萬緒,每當我撫摸這條棉褲,就能感覺到有一股暖流通及全身。
這不僅是用一針一線來交織的,是用愛,滿滿的奶奶對我的愛。
時間飛快消逝,記憶漸漸淡忘,然而心靈深處總有著一顆星星在發(fā)光。
值得珍藏的記憶作文10
陽光斑駁在樹隙間,碎成片片音符,敲打在我記憶的琴鍵上。
——題記
往事如風中的塵埃,在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮福尤記當年,你擁著那座永恒不變的山跳入我記憶的清湖。
推窗而望,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄,不遠處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后,慢慢蹣跚地向山上爬去。你扶著青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著,那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著你淺淺的手印,如同畫筆輕描上去的一般。
歲月在你蓬松的發(fā)間勾勒出幾抹銀白,眼角的細紋似一條條糾纏在一起的`銅絲,晃亂了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,時不時蹲下身子撿起地上干枯的柴挾在腋下,每一個動作都像一副定格的畫面。你低頭,一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著目標,每每看到一堆枯枝爛丫,你便會興奮地前去把它們理成一壘,眼中閃爍著奇異的光,點染成一份溫情,醉在我的心間。直到差不多時,你便從腰上解下早已準備好的尼龍繩,緩緩地彎下腰來把繩子攤放在雜草叢生的地上,慢慢地拉平,再將一堆一堆的干柴積在繩上。你瘦骨嶙峋的手靈活地穿梭在柴枝中,一時間,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。
我上前去,望見你發(fā)間點綴著的小水珠,伸手拂過,清涼透過手指滲入我的心間,你發(fā)如粗繩般的觸感讓我的心頭一顫。"回去吧,這柴待會兒讓舅舅拖回去。"我輕聲說道。你一只腳跪壓在柴堆上,兩手用力拉著繩子,高高的柴堆立馬縮水不少。你靈巧地將繩子兩端打上結(jié),兩手抱著一大捆柴,仿似擁著心愛之物般搖搖晃晃地下山。
我撫額,無奈地走上前去攙扶著你,開口說道:"外婆,家里柴都不好放了,你呀就是不肯休息,要累著了怎么辦?在家享享清福多好埃"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句話:"我老了,但我不想忘本啊,勞動不能丟。"我愣了下,沉默不語,望了望你,又扭頭看了看那山,如夢初醒。是啊,勞動不能丟。
你勞作的身影在時光的鏡片中愈發(fā)清晰,那干枯的柴,那偉岸的山鐫刻在記憶力,永不湮滅。你熱愛勞動的心讓我也戀上了那山。
風拂樹葉,片片翻飛,輕輕地將這值得珍藏的記憶又一葉一葉地掀起,交織成一片最真的唯美。片刻,點點滴滴在心頭。
值得珍藏的記憶作文11
歲月無聲滑過指尖,往事隨著時間的流逐漸遠去。但記憶是朵不敗的花,吐露著芬芳,時時刻刻的溫暖著我們,指引著,照亮著我們的內(nèi)心。
對于那件事的有些細節(jié)其實早已模糊,但這事情卻從未忘記。記得是小學五年級時,老師說那天晚上有難得的“紅月亮”,也就是月食出現(xiàn)。同學們可到學校來觀賞,我們自然起了興趣,下課時紛紛議論了起來。到了晚上,我們幾個女生按約定都來到了學校,與其他來學校觀賞的同學一起等待。我們興奮的跑上跑下,尋找著最好的觀賞位置,內(nèi)心無比期待!
可隨著時間的流逝,天色越來越暗,天空由深藍漸漸變?yōu)榱四{,我們的興奮勁兒也隨著那變暗的天色降低了,有些同學耐不住等待,離開了學;丶胰チ恕Lь^望著那夜空,靜靜坐在學校的搖椅上,感受著風中傳來的絲絲涼意,我們就在這無聲的氣氛中陪著對方一起耗著時間。我們也擔心了萬一今天月亮無法出現(xiàn),那我們豈不是白白浪費了時間嗎?可是我們又互相看看對方,眼中都還含著些期待,正因為這絲期待,我們又互相鼓舞了對方的.心,又繼續(xù)等待。
當距離預報的時間還剩幾分鐘時,我們一起走向觀賞地點,一起一邊轉(zhuǎn)著圈,一邊等待,希望這樣能讓時間過得快些!可惜不能,相反,這短短的幾分鐘似乎更為漫長,漫長到讓我們覺得我們轉(zhuǎn)了很久,很久,久到一個世紀。
后來,經(jīng)過漫長的幾分鐘,我們終于等到了那“紅月亮”,我們相視而笑。不禁歡呼了起來,激動的欣賞著月亮逐漸“變紅“的奇觀!那一刻的星空,是我見過最美麗,最燦爛的星空!
后來,我回想那天的星空,我不禁想,其實人生就是一場時間旅程,其中也不缺少像那天一樣的漫長等待,當我們向著一個目標前行、等待,但前方卻又是未知時,我們無法知道是否能等到想要的結(jié)果。但是,在這條路上走的人,想看到那月亮而等待的人一定不止你一個,其中還會有你的同伴,只要大家一起攜手,互相在那漫長的等待中鼓勵對方,你們終會看到你們想看的月亮,得到你們想要的結(jié)果!
所以,就算往事如煙,會被風吹散,我也會珍藏這段回憶,讓這份信念永存,讓情誼長久,讓心中的星光,讓心中的月亮終會升起,讓我們能一起在心中攜手走過這條路,熬過那些時間,一起看著那心中向往的美好星空出現(xiàn),然后,笑面如花……
值得珍藏的記憶作文12
萬千水滴匯成的長河中,那最晶瑩的一滴是一生中最值得珍藏的記憶!}記
清晨,和煦的陽光悄悄溜進了我的房間。我掙扎著睜開雙眼,目光停留在墻上的那張泛黃的海報上。我不禁想起了一個人,一件事……
六年前的一個下午,煙塵彌漫的一間教室里,兩個滿臉稚嫩的小學生正在掃地。這兩個小學生就是我和我的好朋友小宇。
“唉,告訴你一件事,”小宇神秘兮兮地對我說,“我就要轉(zhuǎn)學了。”他的語氣很平靜,但清澈的.雙眼中卻掠過一絲難以察覺的哀傷。我呆呆地站在原地,簸箕“咣啷”掉在了地上,打破了教室的寂靜!安弧伞堋蔽业淖齑阶兊臑跚,聲音也在顫抖,“哦,我明白了,你在嚇唬我對吧!薄罢娴,這里,離我家太遠,我父母讓我轉(zhuǎn)學!蔽倚闹袃H存著的希望燭火也隨之破滅。
晚上放學時,他的母親邀請我去他家做客,我便接受了,準備度過最后在一起的時光。我第一次來到他們家,卻沒有多少緊張,對于性格內(nèi)向的我來說感覺十分奇特。
永遠忘不了在他的臥室里的時光。在這幾十平米的空間里,我們就是主宰,風和月光也爭相加入到我們的世界之中,哪怕是光芒微弱的繁星,也擠進來嬉戲。我們的臉上都掛著輕松寫意的笑容,仰面躺在床上,享受著自然的洗禮,甚是怡然自得。就這樣,我們聊著天,拋卻了離別的哀傷。靜靜的,靜靜的,夜?jié)u深了,燈光一滅,這里又成了另一番風味。這里仿佛廣闊無垠,同時又無拘無束,可以盡情地奔跑。這一霎那,車輪也停止了永無休止的轉(zhuǎn)動,一切都定格在了這一瞬間。我不經(jīng)意間撫了一下枕頭,竟帶出了一串跳動的光,在這無盡的黑暗中是那么耀眼。我們又以此取樂,嬉鬧著。不知不覺中,累了,困了,一起進入到了夢境中,繼續(xù)我們的歡樂……
第二天早上臨上學時,他匆匆地翻櫥倒柜,我正疑惑不解,他抽出了一張海報,“送你當作紀念吧,也不值錢。”他傻傻地笑了笑。
“我們還會再見嗎?”
“會的!”
我坐起來,拿起筆,在海報上,寫下一行字:原來再見就是再也不見。
值得珍藏的記憶作文13
我喜歡展望,因為未知的旅途充滿迷人的誘惑;我更喜歡回憶,因為走過的路是那樣美麗。在平凡的生活中,我在尋找完美的記憶,然后默默拾起……
人生的道路總有荊棘坎坷,但總有那么些許人在背后關(guān)注著你,在你最需要的時候扶你一把。教師,父母,朋友,或許,這三類人在每個人的生命中都舉足輕重,可是,他們又如我們生命中的過客一般,“天空中留不下什么痕跡,但鳥已經(jīng)飛過”,他們留給了我最美的記憶!
教師,加減乘除,算不盡您的恩惠,詩詞歌賦,頌不完您對我們的恩情。因為有你們的存在,讓我遨游在文學的海洋中;因為有你們的指引,讓我領略數(shù)學的奧妙;因為有你們的教導,讓我感受科學的明智……因為有你們——偉大的人民教師,哺育了一代又一代中國的未來,感激你們!三年來,因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴,我要把我和你們的記憶好好珍藏,珍藏成為輕靈跳動的扉頁,只要一打開,就能聞到迷人的芬芳!
父母,總能看到你們忙碌的.身影,但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首,原先你們一向都陪伴在我身旁,你們就像歲月的收藏者,默默地在我的身后,在我經(jīng)過的每一個角落,拾起點點我的氣息,然后像寶貝似的捧在手心。我明白,你們是愛的化身,在我身上盡情演繹著偉大。或許當某個夜晚,我駐足下來,讀一讀書中的親情故事,我會有感動的心跳~
朋友,我們以往一齊在學校的小徑上談論著某道數(shù)學題,我們以往為哪個明星帥氣而爭得面紅耳赤,我們以往一齊笑,一齊哭,我很幸運能夠遇到你,和我一齊拼搏~人生總會有紅燈,可是,因有你的陪伴而讓我不再孤單,綠燈總會起亮,然后我們一齊踏過斑馬線,攜手并肩向前!
三年的初中生活,短暫而又漫長……有了這些充滿甜蜜的記憶,在今后的人生路上,我將帶著它啟程!
清晨,伴著叮咚的洗漱聲醒來;夜晚,和著沙沙的微風聲睡去;一如既往的生活,讓青春期的我倍感單調(diào),可是,因為有了這些完美動人的畫面,而使我的生活多姿多彩!
時間的沙漏反復傾倒著,平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現(xiàn),只要用心發(fā)現(xiàn),總有一種記憶值得珍藏!
值得珍藏的記憶作文14
駐足,校園里的那兩棵梧桐綠了變黃,黃了又綠。梧桐就在這嫩綠,墨綠,草綠的漸變中,平添了四個年輪。那種記憶,就像年輪鑲嵌進樹里,成為了我的珍藏。
依舊在這兩棵樹前,我瞪著好奇的眼睛,看著陌生的一切。紫灰色的,寬闊的,神圣的十三中。他像是一個年長的老者,慈祥的接納著求知的孩子。于是一個個教室有了新的笑聲,新的讀書聲,我也認識了新的`你。你對我說,太好了,我們還有四年。我說是啊,我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。我和你牽著手慢慢地適應了初中的生活。在這草長鶯飛的日子里,我們慢慢在心里種下彼此。
梧葉飄黃,是為了來年更濃的綠。就是初二的這個秋日,我參加了藝術(shù)節(jié)。還只是一個初出茅廬的孩子,緊張像是一種本性。你坐在我旁邊,沒有言語,沒有表情,但你的手卻緊緊握住了我的手,是堅定的,溫暖的。我從未想象過自己會得獎,可是當你在臺下為我鼓掌的那一刻,那樣強大的成功信念彌漫開來。你的友誼是我莫大的力量。
時間是抓不住的東西,我徒勞的想去扼住它前進的腳步。不再是初一時的懵懂,也不復初二時的天真,學習成了無形卻有重量的東西。我趴在桌子上,聽你給我講一道道難懂的物理題,你的聲音溫潤干凈不含雜質(zhì),手中的筆不停地寫寫畫畫。數(shù)不清了吧,你用了多少時間教會了我?晌覕(shù)的清,在你的幫助下卷子上少了多少的紅叉。
初四無聊而枯燥,學校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。后面幾個男生探討著三國殺,一副浴血英雄的樣子,讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬嘶鳴著進入考場。而我多想是一匹沒有韁繩的馬,穿過紅色的太陽風,消失在滾滾云霞的西天里?諝庥悬c燥熱,你拿著輔導書,一邊對答案一邊扇著風,抱怨著如果當時不玩的那么瘋,再點開始努力就好了。不過沒有那么多的假設,一切已經(jīng)由不得我們了。中考原來就是初中的大限將至。
梧葉已不是四年前的了,可我們依舊。日子就是這樣如水,抓不住,留不下。我們吵過鬧過哭過笑過,我是多么舍不得。當我們拍了畢業(yè)照,往事整整齊齊的碼在一張照片里,變成一個個表情,一種種顏色,一幅幅畫面,永遠的留在生命的某一處了。或許我們會在另一種時間看到那些記憶,夢一般的浮現(xiàn)出來,站在老地方,抱怨著梧桐葉落,而我們,將在未來陌生的歲月里,不知過著誰的生活。
一夕之間,歲月忽已晚。
原來,那些永恒的,是你帶給我的全部記憶。
值得珍藏的記憶作文15
我記得有人說過——母親像把傘,在冰冷的雨幕里,為兒子撐出一片溫暖;母親像把傘,在熾熱的烈日下,為兒子帶來一絲清涼。呵!母親!您給兒子的生命帶來了奇跡,平凡,無私,偉大!兒子永遠敬你,愛你!問問團隊答之所問共1人編輯答案傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜。
燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息。我身后的母親正織著毛衣,整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感!皨寢專涛铱椕掳!”“孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學習,不要分心,知道了嗎”“那……好吧!”媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:“孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎”拆毛線!我忽然發(fā)現(xiàn)對毛線的那種親切感,是來自兒時的那一抹溫馨的回憶。
依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的'……記得那時,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈。我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦!
一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了。也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動機時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線。
我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。
后來,聽媽媽說,織毛衣是為了給我穿時,我發(fā)覺,媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情,母親的愛。后來,我每次穿上那件終于又織成的毛衣時,臉上總是洋溢幸福的笑容,直到現(xiàn)在實在穿不下它了,媽媽才把它拆了。
毛衣雖拆了,可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭!
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