春天的記憶為題目的作文(精選10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的春天的記憶為題目的作文(精選10篇),歡迎大家分享。
春天的記憶為題目的作文1
春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草……。幼時(shí)的我對(duì)于春天的理解就像這首兒歌,春天,就是有樹(shù)、有花、有草的地方。而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,清楚地明白春天并不是只有花就可以。因?yàn)橛行┗ㄔ诖禾焓遣粫?huì)開(kāi)的,例如,梅花。
我生活了這么多年,每個(gè)春天都有很多記憶,而過(guò)目不忘的卻僅有極少數(shù)。
每個(gè)人都是以幼兒開(kāi)始成長(zhǎng),在父母的疼愛(ài)下幸福的成長(zhǎng),說(shuō)起春天,我首先想到的就是她。
那年春天,她降臨到人間,為我們帶來(lái)了歡樂(lè)的氣氛,病房中傳來(lái)了嬰兒的嗚嗚哭聲時(shí),我松了口氣,同時(shí)也高興起來(lái),她來(lái)了,我們新的家庭成員來(lái)了,剛出生時(shí)很丑,但我心中卻還是有幾分喜悅,我不嫉妒她將來(lái)會(huì)和我搶零食、和玩具。在她出生那一刻,我便知道她是我的親人,她是我應(yīng)該保護(hù)的人。
我很慶幸她出生在春天,出生在那綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,也許是因?yàn)樗,使我更加喜歡春天,喜歡這微分習(xí)習(xí)的天氣。
醫(yī)院外鳥(niǎo)兒在唱歌,好像用歌聲來(lái)歡迎她的到來(lái),樹(shù)木也在擺弄著它們那茂盛的枝條在伴舞,來(lái)歡迎她。
那年春天的記憶,使我愛(ài)上了春天,也增加了我們的歡笑聲。
我不奢求春天里有好天氣,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)季節(jié),所以我不在乎它的天氣。
春天的記憶為題目的作文2
又是一年的春天了,在很多人的記憶中,春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。此時(shí),中原大地的萬(wàn)物正從沉睡中蘇醒,可在遙遠(yuǎn)的青藏高原,卻完全是另一番景象。
時(shí)間上這里已是春天了,卻沒(méi)有任何春的跡象,依舊是冰封萬(wàn)里,山與山間夾著一小戶人家,幾里內(nèi)就此一戶,家中的兩個(gè)孩子在結(jié)束了漫長(zhǎng)的寒假后要由父親帶著走半個(gè)月的路去上學(xué),通往學(xué)校唯一的“路”是一條冰封的夾在懸崖間的河。
這是一段難以想像的旅程,在冰河上處處都是潛在的危險(xiǎn),何況走這路的孩子都只有幾歲,雖然是“春天”,但每刻都有嚴(yán)寒的威脅,他們的衣服不能厚得太笨重,因?yàn)樗麄円愿鞣N方式“走”,與他們同行的還有巨大的行李,其中有書(shū),有半個(gè)月的干糧。在河上走,說(shuō)不準(zhǔn)哪一步踩下后腳下的冰層就會(huì)破裂,就算從水中爬出,也會(huì)很快被凍成“冰人”。兩邊的懸崖上說(shuō)不準(zhǔn)哪一塊石頭是非常松動(dòng)的,只消一絲風(fēng),掉落的碎石就足以致人于死地。懸崖頂上是厚厚的積雪,只消父親在前面帶路時(shí)使用的金屬棒發(fā)出的聲音響了點(diǎn),就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當(dāng)行走了有一段時(shí)間后,河面上有的冰已經(jīng)化了,在河面上無(wú)處行走時(shí),孩子們只能在懸崖面上“爬行”,根本沒(méi)有什么索道可言,只有石塊,腳下踩的,頭上頂?shù)。甚至有時(shí)邊石頭也沒(méi)有,只有踩著臨時(shí)打下的鉚釘前行,幾厘米旁就是河水。在路上,每一步都足以致命,但孩子們別無(wú)選擇,只為的是遠(yuǎn)處那縹緲的讀書(shū)聲。
走完冰河再走幾天陸路,就到了學(xué)校,這里春天已快結(jié)束,孩子們將開(kāi)始上學(xué),父親原路返回。在孩子們的記憶里,春天就是冰雪、嚴(yán)寒,生與死的考驗(yàn),沒(méi)有生機(jī)。也許,此時(shí)故鄉(xiāng)的冰雪仍未融化,但在學(xué)校,孩子的心中,堅(jiān)冰在晚春的夕陽(yáng)照耀下,已悄悄化作滴滴甘露,滋養(yǎng)著心田早春的幼苗。
春天的記憶為題目的作文3
春天,說(shuō)實(shí)話我并不是很喜歡春天,盡管春天里,一切的一切都在蘇醒,都在成長(zhǎng),我卻依舊不喜歡春天。然而,學(xué)校里獨(dú)特的春天卻讓我愛(ài)上了她。
學(xué)校,充滿了青春的味道,而春季,為這青春的味道作了柔和的翅膀。
冬天的時(shí)候,喜歡獨(dú)自在寂靜的雪夜,晶瑩、純純潔的雪路上留下獨(dú)屬我的腳。灰蚕矚g在早晨開(kāi)門(mén)時(shí)雪花飄落的瞬間發(fā)出驚訝的感嘆,那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。
漸漸地,春天踮著腳尖輕輕地來(lái)到我們身邊,為冬天臨別時(shí)作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺(jué)春天的來(lái)臨,同學(xué)們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)感到欣喜,而我卻為別去的冬天感到一些惋惜,失落的心情詮釋著我對(duì)春天的不滿,對(duì)雪花的留戀。
就在這幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),冬天那寒冷的風(fēng)走了,卻粗心的丟下了雪,雪并沒(méi)有離開(kāi)我。當(dāng)我火急火燎地推著車子狂奔進(jìn)校門(mén)的剎那,我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開(kāi)來(lái),嘴角微微上揚(yáng),臉上露出了滿意的笑,我被眼前的景象感動(dòng)了,原來(lái)那棵樹(shù)上飄落的是我思念已久的“雪花”,我陶醉在這景象里,感受著“雪花”落在臉上的感覺(jué),這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼,更多的是輕柔。伴著“阿嚏!”的聲音,我這才睜開(kāi)眼,從陶醉中脫離出來(lái),慌忙中拿出手表才發(fā)覺(jué)還有三分鐘就遲到了,便立即推著車子,伴著“雪花”的飄落沖向存車處。
學(xué)校里樹(shù)上飄落的只是普通的柳絮罷了,卻像極了雪花,我怎么早沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?謝謝你,校園里獨(dú)特的春天,是你不再讓我厭惡春天,是你讓我發(fā)覺(jué)原來(lái)春天也可以有美麗的雪花,是你讓我在瞬間愛(ài)上了她——春。
春天的記憶為題目的作文4
人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。沒(méi)錯(cuò),春天的確是一年之中的關(guān)鍵,學(xué)生們?cè)诖禾炖锉闹,哼著歌到學(xué)校報(bào)到;農(nóng)民伯伯們?cè)诖禾炖锊ハ路N子,等待著秋天收獲的喜悅;上班族們?cè)谝粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬季之后開(kāi)始工作了。柳樹(shù)、楊樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)等,還有一些美麗的含苞待放的花也都發(fā)芽,開(kāi)花了,一切美好的生物都在春天復(fù)蘇,都在萌芽。同時(shí),一些美妙的故事也在春天發(fā)生了……
就在今年春天,我們?nèi)w學(xué)生,全校老師都為初三學(xué)生開(kāi)了一個(gè)“百日動(dòng)員大會(huì)”,記得去年的時(shí)候,我們還是初二,也為初三學(xué)生開(kāi)了這個(gè)會(huì)。那時(shí)候,我們都覺(jué)得很無(wú)聊,都在嘰嘰喳喳地討論,“畢業(yè)就畢業(yè)了,還開(kāi)什么動(dòng)員大會(huì),真是閑!”“快點(diǎn)吧,快點(diǎn)吧,再過(guò)一年咱也好好休息一下了,累死了!碑(dāng)時(shí)真的太小,什么都不在乎,什么都覺(jué)得對(duì)自己來(lái)說(shuō)不重要,只想快點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校,大口大口地呼吸外面的空氣。
現(xiàn)在看來(lái),我們真的錯(cuò)了,錯(cuò)得很可笑,當(dāng)時(shí)的我們真是幼稚,真是傻,傻的透頂。都不知道好好珍惜這一年多的友誼,一年多的感情。反而是無(wú)所事事地,忙忙碌碌地混日子。我還很清楚地記得去年開(kāi)會(huì)的時(shí)候,郭校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“明年就是你們,你們也一樣。”當(dāng)時(shí)還真的是不知所云,現(xiàn)在想起來(lái),那話真的是太殘酷也太現(xiàn)實(shí)了。在這一百天內(nèi),你不努力,那你的成績(jī)就掉下去了。假若你有正確的方向且又努力的話,那你就成功地上一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)等級(jí),你比她們等級(jí)更高,你就有資格邁向高一級(jí)的學(xué)府,而她們沒(méi)有。
所以,同學(xué)們,在這剩余的四十五天之內(nèi)努力吧。畫(huà)出你自己天空中美麗的圖案,展翅翱翔。我們要一起畢業(yè),一起升高中,再一起讀書(shū),一起說(shuō)閑話,一起幼稚,一起再在春天里回憶我們共同譜寫(xiě)的這一段美好的故事。
春天的記憶為題目的作文5
此刻,我正坐在窗前,望著那渾濁的天空,看著街道上擁堵的并不斷排放尾氣的一輛輛汽車,不禁想起了那個(gè)春天。
在十年前的那個(gè)春天,我依稀記得,那時(shí)的城市還很美,在那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,一切都是那樣地充滿活力。
路邊的小草從松軟的土地中悄悄地鉆了出來(lái),如同一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子,燦爛地笑著;旁邊的一棵棵垂柳抽出嫩芽,在清風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)辮;公園的池塘里,咕嘟咕嘟地冒著水泡;草叢中的一朵朵鮮花也綻放出美麗的笑容……
在那時(shí),天空那樣蔚藍(lán),空氣格外清新,湖水無(wú)比清澈。在那時(shí),街道上并沒(méi)有多少汽車,可騎車、步行的人們同樣快樂(lè)。小區(qū)里并沒(méi)有多少高樓大廈,可住平房的人們也很幸福。人們的生活條件并不富裕,卻擁有著優(yōu)美的環(huán)境、平靜的生活和親愛(ài)的家人。整個(gè)世界都處在一片安寧與和諧之中。
孩子們?cè)谟淇、自在地奔跑,后面的母親也緊緊地跟著,在孩子的后面幸福地追著;老人們?cè)趶V場(chǎng)上、公園里、街道旁慢跑、散步、打球、下棋,無(wú)比悠閑;學(xué)生們有序地成群結(jié)隊(duì)奔向?qū)W校;成年人則騎自行車或步行去工作。
那時(shí)的我,正無(wú)憂無(wú)慮地在公園里玩耍,我會(huì)去嗅嗅鮮艷的花朵,撫摸柔嫩的小草,捧起明凈的湖水,感受溫暖的春風(fēng),我從來(lái)不知道為環(huán)境而擔(dān)憂。
而今天,我不知道人類究竟做了什么,花朵不再鮮艷,草坪不再干凈,湖水不再清澈,春風(fēng)也不再柔軟。人們都在開(kāi)車去學(xué)習(xí)和工作,在減少鍛煉的同時(shí)不知道他們又是否意識(shí)到汽車在排放尾氣。
有些人天真地認(rèn)為,大自然無(wú)比強(qiáng)壯,堅(jiān)不可摧。然而在如此貪婪的人類面前,地球終將疲憊不堪,人類也終將被憤怒的大自然驅(qū)逐。到那時(shí),人類所能看到的最后一滴水,恐怕是自己的眼淚了。
我望著窗外,想著,我依然想回到那個(gè)安靜的年代,永遠(yuǎn)停留在記憶中的春天。
春天的記憶為題目的作文6
春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚,立春過(guò)后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬(wàn)物一起卸下了冬裝。
四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”,春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué)。走在街上,春風(fēng)拂面而來(lái),不寒,不熱,讓人每個(gè)毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺(jué)得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng),在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯(cuò),淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái),我喜歡漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來(lái),可以寧?kù)o地想一些該想的事情。
最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對(duì)璀璨的星空,或皎潔的明月,呼吸著清新的空氣,任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁,偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火,聽(tīng)到附近人家傳出的笑聲,從心底感受著生活的美好、鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。便覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好,對(duì)未來(lái)的希望又增添了許多,于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空。
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù),但我敢說(shuō),在人類經(jīng)歷的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代,這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_(kāi)局讓我們看到了更多更美好的希望之光。
讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧,和著春風(fēng),伴著春雨,去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧!
春天的記憶為題目的作文7
當(dāng)我再一次驀然回首,還能否看到梨花叢中,或是燈火闌珊下那顆樸質(zhì)的心!}記
立夏,白楊細(xì)碎的銀灰色葉片在陽(yáng)光下銀鈴般翻飛,聲姿悅?cè)耍唏g的樹(shù)影撒了一地,繚亂地起舞。站在落地窗前,看著天空并不蔚藍(lán)的城市和觸目可及的滄桑行人,我茫然了。
開(kāi)始回憶甚至是渴望回到那個(gè)春天,還記得,那個(gè)春天和春天的——麗江。
麗江古城確實(shí)很美,美得仿若一抹殊色,靜靜地綻放。窗外是嘶嘶的鳥(niǎo)鳴,明朗的春光在眸子里投下斑駁的樹(shù)影,陽(yáng)光掉進(jìn)眼睛里,很溫暖。
在這里,人們臉上洋溢著活力,游人表情欣喜,麗江人淳樸善良。這些真情實(shí)感的流露,和繁華都市里人們的面無(wú)表情,公司里的爾虞我詐,乞丐討錢時(shí)的虛偽無(wú)奈相比,是迥然不同的,它們使我溫暖,感動(dòng)。
水車帶著晨霧旋轉(zhuǎn),麗江的每一天都是在水車“嘩嘩”的流水聲中開(kāi)始的。順著小河,踏著已被染紅的霞光,走在小徑上。煙霧蒙蒙,楊柳依依,掩映著那片青房黛瓦;點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng),裊裊炊煙,呼喚著歸來(lái)的鳥(niǎo)蓬船兒。遠(yuǎn)處可是出門(mén)的浣女巧手洗衣?又有誰(shuí)墜入了這“醉里吳音相媚好”的柔情?
麗江,在那微濕的壁上的一抹水墨,在那散開(kāi)的發(fā)辮一樣的古琴聲里,漸漸蘇醒。
四方古城,大街小巷,吆喝聲穿門(mén)走巷而進(jìn)。突然,幾縷青煙升起,幾處雨簾織成,我便到一家小店的屋檐下躲雨。主人將我迎進(jìn)屋去,給我講起了東巴文字的含義。一壺?zé)崴袩釟庠诰従徤仙,這就是“暖”字。
這些東巴文化的先人們,一定把情感都寄托在了這文字里。它們像單純,浪漫的孩子,聲音珠圓玉潤(rùn),臉蛋稚嫩凈亮,眼睛明潤(rùn)有澤,像一顆鮮活跳動(dòng)的心臟支撐著這個(gè)春天里古老麗江的安寧,唯美。
春江的記憶中,麗江,你一身素白羅衣,身姿款款,站在幽谷之中吹著蕭,余者不散。那身后飄飛的泥香落花,是我對(duì)你的守望,托著,不變。
可,當(dāng)我再次驀然回首,還能看到春天,記憶中那唯美的你嗎?
春天的記憶為題目的作文8
過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,可我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心里,過(guò)去的生活給我留下了美好的回憶……
我回憶春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很有吸引力的,而放風(fēng)箏、奔跑玩耍,則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下,望著天空。藍(lán)天下,樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
天空美麗而又遙遠(yuǎn),繁花似錦。站在窗前,看窗臺(tái)上開(kāi)放著的花,它獨(dú)自綻放,姹紫嫣紅。美麗的花,有兩個(gè)世界。一個(gè)是根,在土里,和泥土與水為伴,它生長(zhǎng),用根須將土咀嚼,將黑色的土變成綠色的莖枝葉,沉默地勞動(dòng)著,終日與黑暗為伴,扎得越深,與光明和燦爛就越遠(yuǎn)。另一個(gè)世界是開(kāi)放著、聳立于枝葉上的花,是多姿的、是變幻的,它在探尋著陽(yáng)光的燦爛,微微張開(kāi)葉片,在感受著空氣的柔軟,輕吐一口芳香。
當(dāng)四季開(kāi)始第一次輪回的時(shí)候,人生也就開(kāi)始了生命的又一次啟程,載上隱隱約約的憧憬,找準(zhǔn)風(fēng)向,匆匆奔向輪回起始的站點(diǎn)。在季節(jié)的鏡子里,我看見(jiàn)自己在一天天地成熟,脆弱的思想一路風(fēng)雨飄搖地充實(shí)起來(lái),徒勞無(wú)功的思想一次次定格在那條泥濘迂回的小道上。我似乎明白了,那些在歲月中積淀下來(lái)的`愛(ài)和疼痛、陰郁和歡喜,都一點(diǎn)點(diǎn)兒地殘留在流連的溫情里。
天,很藍(lán),藍(lán)得溫柔,使人在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了遐想。
山,很青,青得讓人不敢相信自己的眼睛。
水,很綠,柔波閃動(dòng)。定睛凝視,青山的倒影依稀可見(jiàn)。
尋覓著方向,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。也許,在多年后的某一天,當(dāng)一切都日趨平淡的時(shí)候,會(huì)想起這個(gè)春天。
春天的記憶為題目的作文9
春天,四季之首,每一年的春天都是美麗的,每一年的春天都是快樂(lè)的,每一年的春天都是令人難忘的,所以我總能看到那些屬于春天的記憶,那么美麗,那么快樂(lè),那么令人難忘……
“一年之計(jì)在于春”,又是一年的春天,我走在放學(xué)的路上,靜靜地聽(tīng)著大自然的聲音,呼吸著新鮮的空氣,看著大自然里到處充滿了美妙,我不禁停下的腳步,不舍得離開(kāi)。
拐角處的花店里不時(shí)飄出淡淡的幽香,今天的花店不同于往常那么冷冷清清,卻也并不熱鬧,只有一個(gè)小男孩在里面不知和老板在說(shuō)著什么。依稀看見(jiàn)這個(gè)小男孩很瘦,瘦得讓人心疼,一頭黑發(fā)上夾雜著少許的泥巴,身上的衣服破破爛爛,但是如果你仔細(xì)看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)他閃著一雙充滿希望的雙眼,有一下沒(méi)一下的閃著,直溜溜的盯著一株百合,遲遲不肯離開(kāi)。我剛一走近,便聽(tīng)見(jiàn)那小男孩好似鼓起了多大的勇氣一般認(rèn)真的對(duì)花店老板說(shuō)“到底怎樣你才會(huì)將這株百合花給我!倍习暹@時(shí)好像生氣了,提高聲音對(duì)這男孩喊道“沒(méi)有錢你買什么花?”我被這突如其來(lái)的聲音給嚇到了,可能是第一次聽(tīng)見(jiàn)老板說(shuō)話這么兇吧,因?yàn)樵谖业挠洃浿欣习迤綍r(shí)對(duì)客人都是很和藹的。我本以為小男孩一定會(huì)被嚇到,可是轉(zhuǎn)頭一看才發(fā)現(xiàn)小男孩依舊很堅(jiān)定的站在那里,倔強(qiáng)的看著老板,就這樣僵持了幾秒,老板無(wú)奈的搖搖頭,最終“屈服”了,對(duì)著小男孩說(shuō)道“好吧,說(shuō)不過(guò)你,你幫我將這里打掃一遍,我就將這株百合給你!边@時(shí)我看見(jiàn)小男孩臉上露出燦爛的微笑,就好像天邊燦爛的彩虹一般美妙,我不禁好奇,就一株百合花,有必要嗎?第二天,我依舊看見(jiàn)那個(gè)小男孩在店里,不同的是,他今天已經(jīng)直接開(kāi)始打掃了……就這樣我每天放學(xué)都能看見(jiàn)那個(gè)小男孩的身影,那么努力,那么認(rèn)真的打掃著。
就這樣在習(xí)慣中度過(guò)了春天,我開(kāi)始適應(yīng)夏天,然而當(dāng)我再一次踏進(jìn)那個(gè)花店,卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小男孩,我一時(shí)好奇,便跑進(jìn)店里問(wèn)老板“今天怎么沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)每天來(lái)打掃的小男孩?”老板聽(tīng)后愣了一下才告訴我,他不是來(lái)幫忙的,只是和我說(shuō)好,每天來(lái)這里打掃然后和我換取一株百合。我更加的不解,還沒(méi)等我問(wèn)出聲,老板就又接著說(shuō)“他是個(gè)可憐的孩子啊,從小和他外婆相依為命,連自己母親的忌日都不清楚,只知道母親去世是在春天,連母親喜歡百合花都是他外婆告訴他的,于是他便想在春天里每天送母親一株她最愛(ài)的百合花……”聽(tīng)到這兒,連自己都沒(méi)有注意到,兩行晶瑩的淚順著臉頰緩緩流下。
在那個(gè)春天里,我被深深打動(dòng),而那個(gè)故事成為了春天永遠(yuǎn)的記憶,只要有春天的地方,就一定更會(huì)有一個(gè)小男孩為了一株百合而四處奔波……
春天的記憶為題目的作文10
春天,一個(gè)斑斕多姿的季節(jié)。她用那無(wú)限的感召力,激勵(lì)著一代代人為理想與自由努力。
春天是一個(gè)飽含生機(jī)的季節(jié)。不必說(shuō):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,更不必說(shuō):“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”。單是春風(fēng)拂過(guò),便吹綠了青草,吹紅了野花,吹出了嫩芽,吹醒了人們奮斗的熱情。有時(shí)風(fēng)力稍大,像一雙大手,托在人們背后,告訴大家不要泄氣,為追求幸福繼續(xù)前進(jìn)。
春天的夜,是寧?kù)o的,是沉寂的;蛟S我們會(huì)躺在床上,想著白天的一幕幕,稍稍松了一口氣。但我更愛(ài)趴在窗沿,望著滿天星辰思索,飛揚(yáng)的思緒便乘著春風(fēng)漫游到了天際。只有春天的夜晚,才會(huì)如此平靜,也只有在春天的夜晚,心才不會(huì)如此急躁。萬(wàn)物都再為生長(zhǎng)儲(chǔ)蓄力量,沉睡的身體旁邊是奮斗的進(jìn)行曲。
偶爾也會(huì)有挫折。是啊,挫折對(duì)于每一個(gè)人都在所難免,就像青草會(huì)被春雨打蔫,天空是一片的灰色,似乎真的已經(jīng)看不到了一絲方向。但是,再猛烈的風(fēng)雨也終究會(huì)散去,萬(wàn)物貪婪的吮吸著殘余的露珠,仿佛更有利于他們的成長(zhǎng)。我們又何嘗不是這樣,我們不能被失敗打倒,而應(yīng)該認(rèn)真的反思,不斷地咀嚼,會(huì)收獲很多的感悟。
我們就處在人生的春天,朝氣蓬勃地快速成長(zhǎng)。我們體驗(yàn)過(guò)許多從未體驗(yàn)的,我們收獲過(guò)許多值得驕傲的。我們品嘗過(guò)失敗的苦果,我們遇到過(guò)艱難的抉擇。我們迷茫過(guò),我們絕望過(guò)。
但更重要的是—我們拼搏過(guò),我們奮斗過(guò)!
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