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最美麗的記憶為題目的作文
【篇一:最美麗的記憶】
空氣里彌漫著和著特制醬料的烤玉米香氣,仿佛正跳著舞,正散布著。一顆顆豆大的汗珠在老師傅的前額上閃閃抖動(dòng)著,熟練快速的雙手在翻轉(zhuǎn)玉米的過程中,展現(xiàn)活力的美,秀出一展老練功夫。
半顆橘紅夕陽斜躺在海平面上,那抹橘紅在天空中染上最絢麗的色彩,海面上映著天空的溫暖色調(diào)。街道上的路燈在這傍晚時(shí)分顯得格外閃亮。位于海邊的這條老街在海邊的加入下格外獨(dú)特,一陣清風(fēng)親吻著我的臉旁,帶有著些許的“海風(fēng)味”咸咸的,兩旁的小吃店正為晚上的“表演”做準(zhǔn)備。漫步在這街道,心中期待著晚上可品嘗的美食在嘴角畫上一抹微笑。太陽正一步步的落下,街道上的人也愈來愈多,一場(chǎng)美食旅行將就此展開。
老師傅的雙手在歲月的雕刻下增加了幾條細(xì)紋,不過香濃的烤玉米卻是更加美味,醬料在舌尖綻放香濃,大火的印記在舌根展現(xiàn)熱情。一臺(tái)推車和古老的招牌佇立在街口,一根根火紅的香腸在碳烤板上正做著蒸氣保養(yǎng)。一支長(zhǎng)筒冰淇淋站立在招牌上,一層層的冰柜占滿了這一小空間,老板在冰柜的包圍下顯格外矮小,細(xì)長(zhǎng)的手也在冷空氣的侵略下有些紅腫。
昏暗的燈光透射在小店,各式各樣的糖果歸類在柜內(nèi),彈珠陀螺這些必備玩具也參加了,一盒盒不同的抽獎(jiǎng)紙也在店內(nèi)成為暢銷商品,小朋友爭(zhēng)先恐后地向老板叫著。看了這副模樣心中的童年回憶也被勾起,曾經(jīng)我也是其中的一位,奮不顧身想搶到最大獎(jiǎng),如今這段回憶也在心中留下一段深刻的記憶。街道旁還放立著長(zhǎng)椅,坐在長(zhǎng)椅上有如正欣賞一場(chǎng)電影,晚風(fēng)行走在身旁,各間小吃的美味飄逸在空氣里,有如回到小說里描述的六零年代。一段段畫面刻畫在歲月中。
心中的煩悶憂愁隨之消散,腦海中只有這條街景的存在,人情味使得心靈更加溫暖,古老的生活景像刻畫了這段珍貴的回憶。如今事態(tài)變遷,不過這條街道的一切卻在心中永恒的存在,增添了更美妙的回憶。
【篇二:最美麗的記憶】
人的一生當(dāng)中會(huì)有許多記憶這段記憶可能是快樂的,可能是悲傷的,可能是有趣的,而我就有一段美好的記憶,令我至今耿耿于懷的記憶。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我和往常一樣,背著小書包,提著我心愛的美術(shù)袋,跟班級(jí)的隊(duì)伍一起放學(xué)。大家哼著小曲,每個(gè)人的臉上都綻放著快樂的笑容?墒钦l知道,就在我心情無比開心的時(shí)候,有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)從我身后用力地推了我一下,把我從樓梯上給推了下去,推我的那個(gè)人不把我扶起來也就算了,連聲對(duì)不起都沒說就大搖大擺地走了?蓱z的我不僅褲子摔破了,腿上還流了好多血。我大聲地哭了起來,可是沒有一個(gè)人理我。在他們眼里我就像是空氣一樣,與他們一點(diǎn)關(guān)系都沒有,受了委屈的我哭得越來越大聲了。就在這時(shí),找不到我后心里萬分焦急的媽媽找到了我,立刻把我抱到了平地,一句話沒說,就開始幫我包扎傷口。媽媽先打開了那個(gè)像是百寶箱什么都有的背包,拿出了紗布,紙巾,棉簽和酒精;接著,她又拿出了背在我書包里的水杯,倒出了一點(diǎn)點(diǎn)的熱水粘在紙巾上,在我受傷的地方輕輕地擦了一遍,幫我止血;其次,媽媽再拿出棉簽,在上面滴上了幾滴酒精,用關(guān)心的語氣對(duì)我說:“晴晴,要涂酒精了,可能會(huì)有點(diǎn)疼,堅(jiān)持一會(huì),好不好?”當(dāng)時(shí)我沒有多想,直接大聲的說道:“我不怕!”媽媽開始一點(diǎn)一點(diǎn)的涂抹在受傷的部位,生怕我會(huì)叫疼。我知道在受傷部位涂酒精會(huì)痛,但是那次卻很奇怪,我不僅不覺得痛,還覺得很溫暖。涂好酒精后,媽媽又幫我包上了紗布,安慰我說:“晴晴是最勇敢的了,對(duì)不對(duì)!好寶寶,咱們不哭,好不好?”最后,媽媽把我輕輕地扶起,我們便一起牽著手走在回家的路上。
在這世界上,所有母親給予自己孩子最好的東西永遠(yuǎn)都是“愛”。比海遼闊的是天,比天遼闊的是宇宙,而比宇宙更遼闊的是母愛。
媽媽留給我的是一段美好的記憶,一個(gè)令我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的記憶,我會(huì)把這段美好的記憶永遠(yuǎn)銘記在心,讓他成為我生命中不可磨滅的一部分。
【篇三:最美麗的記憶作文】
清晨,推開窗戶,呼吸著新鮮空氣,看看大樹上的樹葉,那上面還有一滴滴的露珠,被清晨的太陽光照射后,閃爍著光芒,遠(yuǎn)看,像螢火蟲的燈兒在發(fā)光,我的心里想著,它可曾有最美好的回憶;當(dāng)微風(fēng)吹進(jìn)我的心房,想一想,它可曾也有最美好的回憶;當(dāng)我想到這里時(shí),我不禁抬頭一看,發(fā)現(xiàn)雄鷹在天空中自由的飛翔,可曾想過它也有最美好的回憶,不知不覺的,我用手摸了摸自己的心房,問問自己可曾有過最美好的回憶……
上午,天空是那么美麗,就像一塵不染的藍(lán)水晶,擦的亮亮的,好像能照亮自己的影子,在樹上枯萎的樹葉,也早已一片片的落下來了,黃澄澄的道路,偶而,還能聽見愉快的歌聲,那便時(shí)我快樂的記號(hào),一條孤獨(dú)的道路,對(duì)我來說是生機(jī)勃勃的,因?yàn)槟翘臁覍⒒氐轿业男@。那個(gè)地方能讓我回憶起,快樂的號(hào)角,想著,想著,我的臉露出了會(huì)心的微笑。
來到教室的樓梯口,將轉(zhuǎn)身時(shí),那種熟悉的感覺讓我興奮不已,對(duì),就是這種感覺—快樂、學(xué)習(xí)……這幾種感覺在一起,讓我的步伐輕盈起來。
進(jìn)入教室,看見教室里來來往往的人們,都是我熟悉的老師與同學(xué),可是,最讓我熟悉的身影,去久久沒有出現(xiàn),我的眼前浮現(xiàn)出了一絲疑問,當(dāng)我準(zhǔn)備去問個(gè)明白時(shí),感覺步伐沒有那樣的輕盈,走到了,我才回過神來,向老師問:羅老師去那里了,這一次的回答,讓我的希望破滅了,變成了泡沫消失在我的視線里,—羅老師走了!這幾個(gè)大字在我的腦袋里轉(zhuǎn)個(gè)不停,出現(xiàn)的全是你的身影!悄銕椭宋,是你教育了我,也是你讓我學(xué)會(huì)了真正的人生,我十分感謝您,可是,沒有想到,想說一說:“謝謝您”都沒有機(jī)會(huì)了,在這一刻我明白:我無法用華麗的語言來表達(dá)我的感動(dòng),但是,在我的人生里,遇見你,是讓我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),在我的記憶力無法忘記你的身影,你永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
不知不覺的,我回到了家中,我自己都不知道,我是這樣走出教室,回到家里,我呆呆的坐在寫字臺(tái),想著:你現(xiàn)在忘記了我們可愛的五年級(jí)四班,現(xiàn)在你的心情是不是和我們一樣?舍不得我們,羅老師,我真的真的發(fā)自內(nèi)心深處的感謝你。我的感覺,是無法用語言來表達(dá)的,但是,我們的五年級(jí)四班,都會(huì)記住你的。想著,想著,我哭了,淚水流了出來……
尊敬的羅老師,今天,我才知道,現(xiàn)在,我最美麗的回憶就是—你幫助了我,教育了我,……羅老師,和你在一起,就是我最美麗的回憶。
【篇四:最美麗的記憶】
小學(xué)的日子并不匆忙,輕松又有趣,還有那些朝夕相處的同學(xué)們,美麗溫柔的老師們,一切都會(huì)讓你感到學(xué)習(xí)并不是乏味的,而是多姿多彩。然而,給我最多啟發(fā)和溫暖的,卻是一個(gè)小花園。
我的母校并不大,教學(xué)樓前有兩個(gè)小花園,都種有木棉花樹。樹很高很大,一直到五六樓才可以望見頂端,等到木棉花開后,結(jié)種子了,樹莢里會(huì)有一團(tuán)團(tuán)的棉花。風(fēng)一起,棉花就飄得滿天都是,非常美麗,好像雪一般潔白,又似雪一樣漂亮,獨(dú)獨(dú)沒有雪的冷和傲。它是柔軟的,毛茸茸的,只要空氣流動(dòng),它就可以漫天飛舞。落在了學(xué)生的頭上,手上,肩膀上,便拿著它來把玩一陣,再輕輕吹一口氣,送它遠(yuǎn)航。
還有一個(gè)不大不小的池塘,像一顆光華流轉(zhuǎn)的綠寶石鑲嵌在小花園里。水上有浮萍和一些青苔,有時(shí)還會(huì)結(jié)上一朵粉或紅的玲瓏小巧的蓮花,若不是聞見幾縷幽香,還真就會(huì)當(dāng)它是朵假花呢!水塘里有魚,金黃色、墨色、黃色帶紅色、灰色、都有。魚兒很機(jī)靈,不輕易被人捉住。即使你僥幸捉住一條,它們也會(huì)身子一滑,竄入水中,擺擺小尾巴,不見了,像是在嘲笑你笨拙的動(dòng)作。俗話說:“有奶便是娘”,魚兒也是如此,只要你帶上一些美味的食物,不怕它們不親近你。這不是由饑餓所導(dǎo)致,而是因?yàn)樗鼈凁挼男愿瘢悄阋脖孪胗眠@個(gè)機(jī)會(huì)捉住魚兒,說不定它們會(huì)不領(lǐng)你食物的情而撒你一臉?biāo),讓你敗興而歸。
各種各樣的花巖石也是花園里的一大亮點(diǎn)。它們很不均勻的在草叢里堆著,像是和你玩捉迷藏,它們又調(diào)皮又美麗,如果你找到了一塊,可要好好珍惜,這也是你小學(xué)的紀(jì)念呢!
當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候,我總喜歡來這里看一看,讓調(diào)皮的石頭和可愛的小魚化開我郁悶的心結(jié)。每一次我發(fā)生快樂的事情時(shí),我也會(huì)坐在光滑的大石塊上對(duì)著木棉花樹靜靜地述說。這個(gè)花園,我不但要感謝它,陪伴我的小學(xué)生活,還要感謝它給我人生的啟迪,感謝它對(duì)我心靈上的滋潤(rùn),讓我健康成長(zhǎng)!
這是我最美好的記憶,也是我無法忘懷的記憶!
【篇五:最美麗的記憶】
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被朝陽蒸發(fā)了。
不管世事如何變遷,往昔的回憶依舊明晰。曠野的風(fēng)吹過窗欞,往昔的風(fēng)鈴又會(huì)在我記憶深處搖曳作響,當(dāng)我撿拾歲月的珍珠時(shí),才發(fā)現(xiàn)它珍藏了美好的青春時(shí)光。
稀疏的陽光透過窗簾的縫隙,落在地面,一縷一縷堅(jiān)定地鉆進(jìn)來,我的心也漸漸明朗,卻又兀自暗淡,思維像磁帶倒帶一樣又回到了那一天。
我們是很好的朋友,因?yàn)樗陌职忠蚬ぷ髡{(diào)到了這里,她也來到了這偏遠(yuǎn)的小地方,來到了我們班。這班里的很多人我都認(rèn)識(shí)是,幾乎都是一起長(zhǎng)大的。那天開學(xué),她膽怯地走進(jìn)了教室,她扎了兩個(gè)小辮,長(zhǎng)得也十分文靜?吹剿腥硕荚诳此,她竟然害羞的低下了頭,一聲也不吭,就那么默默地站著,還是老師介紹的她。后來,我知道了她叫吳玉瑩,比我小。不知為什么,她的文靜并沒有嚇退我,不知不覺中,我們就成了好朋友,一起玩的時(shí)光真的很美好。
四公司的中心廣場(chǎng),是我兒時(shí)常玩的地方,那里,藏著我很多美好的記憶。吳玉瑩來了后那里成了我們共同的天堂。那個(gè)周末,我寫完作業(yè)后,就來到了她家的院里,這時(shí)我才驚訝的發(fā)現(xiàn),她家竟養(yǎng)了兩條超級(jí)大的看門狗,我小時(shí)候被狗咬過,中國(guó)有句古話“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,更何況這兩只狗還不是玩具狗,我很害怕,不知該進(jìn)該退,只好在外面等,時(shí)間一分一秒的流逝著,終于,我等不及了,壯著膽走了過去,猛然發(fā)現(xiàn),繩子是拴著的,呼,我長(zhǎng)舒了一口氣,走上了樓,我把剛剛的經(jīng)歷告訴了她,膽小的她也笑著說我膽小,我假裝生氣,要追她,她笑著逃開了,我們就在廣場(chǎng)內(nèi)玩起了老鷹抓小雞,后來,我們跑累了,就決定玩捉迷藏,整個(gè)下午,我們都在嬉戲玩耍。
只要我出去,都會(huì)去找她玩,我們一起度過了幾個(gè)春秋。那個(gè)秋天,我得知自己要走了,離開這個(gè)充滿我的回憶的地方了,我很難過,但我還是把這個(gè)消息告訴了她,她聽了,沉默了好久,忽然,留下了眼淚……我走的時(shí)候,只有一張卡片是她給我的,她說,她沒有照過照片。我離開你了那里,卻留下了許多多美麗的記憶。
一年后,我又見到了她,她見了我,只打了個(gè)招呼,笑了笑,就走了。我知道,以后,我們只能剩下,那些孩提時(shí)的記憶了……
那些美麗的記憶,將永遠(yuǎn)的埋在我心底……
【篇六:最美麗的記憶】
記憶如同一顆顆閃亮的珍珠,卻始終敵不過流光的飛逝。而那些最美好的記憶就像是浸沒在三界海中的貝殼。貝殼里的珍珠只會(huì)因流光的飛逝變得越來越珍貴。
——題記
我靠著墻角,抬起頭以45°角仰望那一片蔚藍(lán)的天空,用那種純凈到透明的藍(lán)。藍(lán)得讓人心碎。
不經(jīng)意間,我想起了他,那個(gè)小學(xué)和我同窗了5年的他。記憶中,也是像今天這樣晴朗的以個(gè)下午。放學(xué)后的我們,一起躺在柔軟的草地上呆呆地看著天空,一邊討論著各式各樣的食物,不禁垂涎欲滴。那是的我們沒有太多的雜念,單純的很靦腆。只是很傻很天真期盼,每天都有好吃的,每天都有這么好的天氣在草地上玩。就這樣,快樂的我們一天天長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后的我們已經(jīng)沒有太多的時(shí)間去玩了。可是放學(xué)后,總能看見我們那兩個(gè)快樂的身影。蹦蹦跳跳的向草地跑去。我們趴在草地上,不再是看著天空發(fā)呆,也不再嬉笑打鬧,而是一起完成作業(yè)。盡管玩的時(shí)間少了,可是我們每天仍一副笑呵呵的樣子,仿佛這個(gè)世界沒有什么可以使我們煩惱。
后來,我搬家了。我們不再出現(xiàn)在那塊碧綠的草地上了。雖然放學(xué)后我們不再一起回家,可是我們?nèi)匀皇且粚?duì)很好的朋友。我們還單純地認(rèn)為這段友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
然而我錯(cuò)了,這個(gè)世界,乃至宇宙是沒有什么能夠永恒的。在最后一個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí),我已經(jīng)找不到他那熟悉的身影了。后來一問,才知道由于他爸爸媽媽的工作調(diào)動(dòng)的原因,使他不得已轉(zhuǎn)了學(xué),那一段時(shí)間,我感到前所未有的孤單與空虛。我們似乎從此就不可能相遇了。
在圣誕節(jié)前夕,我意外地收到了他寄來的禮物。是一個(gè)很精致的本子,灰色的封面上,一個(gè)人拿著望遠(yuǎn)鏡似乎在張望著什么。下面寫著“無法忘卻的美麗的回憶”,翻開第一頁(yè),上面寫著那熟悉而又陌生的晶藍(lán)色字體。
“涼若,我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,都會(huì)成為我們腦海中最珍貴的,無法忘卻的美麗回憶!弊魑
【篇七:最美麗的記憶】
時(shí)光如水,輕輕流瀉,帶走的是塵封的記憶,沉淀的是溫馨的回憶……
望著窗外的綠茵,綠意化成溫暖的陽光灑在試卷上,一股墨香的氣息撲鼻而來,我的童年世界在紙上渲染開來。
曾記否,考試前的緊張氣氛?那時(shí)的我們丟掉了操場(chǎng)上的歡笑,寢室里也少了睡懶覺的時(shí)間,看到的是我們?cè)诮淌依飱^筆疾書專注的樣子、可是我們多少個(gè)日日夜夜的付出,卻一次次的被那刺眼的分?jǐn)?shù)摧毀,而我們不甘落后,我們依舊昂首挺胸,微笑的面對(duì)下次考試。
曾記否,昔日同學(xué)間的純真?那時(shí)的我們是那樣的純潔,那樣的懵懂無知,那樣的可愛善良,友誼之光將我們的心緊緊綁在一起,同學(xué)之間沒有恩恩怨怨,沒有流言蜚語,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的度過每一天,是那樣的幸福!
曾記否,被老師罰站在外卻仍舊嘻嘻哈哈的我們?那時(shí)的我們不怕老師,老師是我們的大朋友,與老師一起打鬧,一起嬉戲。即使被老師挨吵,也認(rèn)為是朋友之間平常的斗嘴罷了,真好呢!與老師一起走過的日子,如今還遺留著陣陣墨香、書香。
曾記否,綠茵下的少年少女正一一告別?童年將要接近尾聲的時(shí)候,那一群天真爛漫的孩子,手拉手坐在草坪上,一起唱著離別的歌,一起含淚緊緊相擁。一句再見也許會(huì)使我們天各一方,可那割不斷我們連在一起的心那!
曾記否,我們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧的笑聲?曾記否,晚上熄燈后依舊刻苦讀書的神情?曾記否,那些運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏的身影?曾記否,我們?cè)跇湎略S下的諾言?曾記否……
現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了。初中的生活里沒有了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻有那么多的恩恩怨怨,沒有了真正的友誼,取而代之的則是虛偽的問候,找不到了往日那開心的笑容,又發(fā)掘出了一臉的憂愁。
曾經(jīng)的花季少年,時(shí)間將他們送到了雨季里。在這里,沒有一個(gè)可以交談取樂的知音,周圍只有孤獨(dú),將他們圍繞。能夠有人用一些話語來形容我的心如死灰,卻沒有人能夠用一行字來描繪我的孤獨(dú)之感,沒有人能夠懂得孤單的滋味,只能有自己感受著。
時(shí)光荏苒,時(shí)代的腳步使曾經(jīng)的歲月變成了埋藏在心底的記憶,那段美麗的記憶啊,何時(shí)你才能重新回到我的身邊?
【篇八:最美麗的記憶】
美麗的詩(shī)、美麗的夢(mèng)一樣,離別不是代表陰陽兩隔;畢業(yè),不能說明今生永不相見。幾年后,再回首,過去的一切都是那么真切,那么美好……
——題記
小學(xué)六年的時(shí)光在我的記憶里烙下了一個(gè)最深、最醒目的印記。偶爾午夜夢(mèng)回,總是哭著醒來,此時(shí),對(duì)小學(xué)的一切都是那么的眷戀不舍。
三年級(jí),一節(jié)普通又難忘的體育課,才讓我感覺到這個(gè)班級(jí)的溫馨和快樂。老師的哨聲跌宕起伏,若有若無,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行接力賽跑,看著同學(xué)們勝利的喜悅,我只能默默地流淚。由于我自己的一恍惚,因起跑慢而使我們隊(duì)以失敗告終,身后的同學(xué)都一聲聲地埋怨指責(zé)我,我真想變成一只蒼蠅飛出操場(chǎng)。但改變不了別人時(shí)要首先改變自己,我立即擦干眼淚,用“激將法”激勵(lì)自己:“李冰,只要你努力,向著目標(biāo)拼命。用力跑,你一定會(huì)成功的!如果你再不用力跑,其他同學(xué)還會(huì)指責(zé)你,難道你還要流著淚受人埋怨嗎?”老師那響徹云霄的哨聲使我清醒起來,我的神經(jīng)開始繃緊,隨時(shí)準(zhǔn)備一觸即發(fā)!邦A(yù)備——跑!”我聽到命令,飛也似地向終點(diǎn)沖去。太好了!我終于超過第二隊(duì)了,我就要贏了!正在這時(shí),我被一個(gè)小石子絆了一下,一下摔倒在地,鮮紅的血從我的膝蓋上流出來,眼淚也不知什么時(shí)候出來了。正在我無助呻吟時(shí),班長(zhǎng)帶著幾個(gè)同學(xué)過來問:“李冰,怎么了,沒事吧?”我用手指了指?jìng)谡f:“流血了,怎么辦?”班長(zhǎng)愣了一下,立即對(duì)那兩個(gè)同學(xué)說:“你們兩個(gè)去把李冰送到醫(yī)務(wù)室,我去給老師請(qǐng)假!”我被同學(xué)們的熱情感動(dòng)了,淚珠不自覺地淌下,不知是痛苦的淚水還是幸福的淚水。那是我第一次感受到班級(jí)的溫暖。
臨近畢業(yè),賈老師在講臺(tái)上說著這些年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,訴說著一個(gè)個(gè)有趣而又感人的課堂。此時(shí),教室里靜得讓人窒息,只有輕輕的哽咽聲,在場(chǎng)的每個(gè)人都哭了,那分明是不舍的淚水。當(dāng)老師說到我上課時(shí)的小動(dòng)作時(shí),我低下了頭,盡管很好笑,但我怎么也笑不出來,我知道,老師批評(píng)我是出于對(duì)我的愛,沒有老師的批評(píng),就沒有我今天的好成績(jī)。很快,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,又輕輕地劃過臉頰,滴在課桌上,無聲,無息……這時(shí),我抬頭望了一眼老師,驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的臉上竟有點(diǎn)點(diǎn)淚痕。在我的記憶里,賈老師一向堅(jiān)強(qiáng),是不會(huì)
流淚的。孩子在學(xué)校受了委屈,面對(duì)家長(zhǎng)的蠻橫說辭,老師從沒哭過;因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮不懂事遭到小張嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),老師也沒有哭過。但是今天,為了我們這群死小孩,為了即將分別的我們,老師流淚了。這是不舍的眼淚,這眼淚會(huì)把我們?cè)谛W(xué)最美麗的記憶裝飾得更加美麗、奪目、難忘!
小學(xué)六年的時(shí)光,是我生命中最美麗、最快樂的記憶,也是最最難忘的記憶……
畢業(yè)了,回首那段時(shí)光,一切依舊是那么真切,那么美好……
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