寄語張萌六年級作文

　　張萌者，善學(xué)之女也，積極樂觀，豁達(dá)明朗，大范圍拘謹(jǐn)，小圈子悠閑，得失不慮于心，不行于色。肇自入學(xué)，雖未期年，然觀品行、探求學(xué)、鑒成績，估未來，穩(wěn)中緩進(jìn)，頗有后來者居上之勢。

　　至純清澈，為人以善。遇長恭順有禮，同儕直而不肆，逢幼平和寬容，待人忠誠信實(shí)，凡事不斤斤于懷，不耿耿于心，偶有被人誤解，多半主動釋疑：素雅豁達(dá)，化紛爭于無形，端莊體貼，求和解于當(dāng)初。縱有委屈，亦能藏微詞于心中，融不平于無語，笑對現(xiàn)實(shí)，依然陽光普照。由是雖鮮與人主動往來，然璞玉渾金，人頗愿與游，并能以之而稱快。

　　巧取捷徑，為學(xué)以實(shí)。會學(xué)習(xí)，巧用功，以智代力，成績不斷進(jìn)步。雖未曾三顏四，禹寸陶分，但勤確謙抑為上，學(xué)重結(jié)果，練求效率，強(qiáng)能力訓(xùn)練，重素質(zhì)提高，善總結(jié)自己，求全面發(fā)展，學(xué)得輕松，練得得意，成績優(yōu)異，躊躇滿志。

　　眾譽(yù)之中，春風(fēng)得意，滿面霽顏，本可再寄厚望，然盛名之下，心馳八荒，靈思飛揚(yáng)：勤學(xué)不刻苦，努力欠傾力，為學(xué)不見孜孜矻矻，朝乾夕惕，甘于依律而學(xué)，缺少拼搏精神；雖能提綱挈領(lǐng)，學(xué)中要害，但欠字斟句酌，尋本求源；缺漏屢存，亟需改過不吝。

　　你有大智，亦有大能，然需不棄。不矜細(xì)行，終累大德，恐汝之謂也。拼智之才，如能以力助智，刻苦自律，勤學(xué)不殆，堅持不懈，果斷走出個人小天地，積極融入合作大課堂，主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，勤學(xué)善問，注重厚積薄發(fā)，察人之善以咎己之失，見微知著，力避貳過，相信定能確保不斷進(jìn)步之態(tài)勢，果如此，佳績何憂，穩(wěn)進(jìn)何難！

　　贊曰：清雅其外，澹泊其中，內(nèi)不失韌，外更真柔。逸群之才，定能在各種挑戰(zhàn)之中，游刃有余；天生學(xué)習(xí)好料，注定求學(xué)之路雖有坎坷但終是坦途，萌者盡達(dá)，無往不勝！

【寄語張萌六年級作文】相關(guān)文章：

六年級班級寄語06-05

六年級的家長寄語08-30

六年級家長寄語09-01

給六年級學(xué)生寄語05-26

六年級畢業(yè)的寄語06-21

六年級家長的寄語03-07

六年級家長寄語11-21

寄語作文03-31

六年級學(xué)生的家長寄語05-17