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任課教師寄語
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到寄語吧,寄語是人們所傳的話語,有時也指自己的期望或是祝福的話語。你所見過的寄語是什么樣的呢?以下是小編精心整理的任課教師寄語,歡迎閱讀與收藏。
任課教師寄語1
數(shù)學(xué)課上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一點兒。
作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。希望你更上一層樓! 你接受能力強,反應(yīng)快,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。
你有時馬虎,松懈,能改掉這些缺點嗎?
看你平時不多言多語,課堂上你卻能專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。
老師希望你能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著?? 數(shù)學(xué)課上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些,相信你能行。
你很聰明,通過努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了。
老師希望你能勇敢地面對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困準(zhǔn),要相信自己的能力。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中你雖然碰到了不少的困難,但是你用成績證明了自己的能力,老師為你驕傲。
你是個討人喜歡的女孩,笑容那么燦爛,老師希望你的數(shù)學(xué)成績也能更加優(yōu)秀,只要努力,一定行的!
數(shù)學(xué)課上你認(rèn)真專注,注意學(xué)習(xí)方法、加快了速度,成績越來越棒。老師為你 驕傲
從開學(xué)時頑皮的假小子,到現(xiàn)在安靜的小淑女,你的改變實在很大。數(shù)學(xué)上從剛開始糟糕的書寫到現(xiàn)在整齊的算式,老師看了打心眼里喜歡,希望你繼續(xù)努力,爭取成為數(shù)學(xué)公主。
你是個大方、可愛的女孩,每次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上碰到困難都能來問老師,及時調(diào)整心態(tài),認(rèn)真聽講。老師看到你的努力和進(jìn)步,老師也知道你會越來越棒的,一定會的!加油!
聰明是你的招牌,希望你通過努力把它變成真正的金字招牌,讓它給你帶來成功的喜悅!
活潑可愛的小迷糊,老師常常陶醉在你甜蜜的微笑中.如果你上英語課時做到專心聽講,那你一定能非常優(yōu)秀。
積極上進(jìn)的好孩子,你在英語課上一貫認(rèn)真積極的表現(xiàn)讓老師非常欣慰.希望你努力練習(xí)發(fā)音,把英語學(xué)得更扎實更地道。
秀氣靈巧的你,最近在英語課堂上的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看,好孩子,加油,相信你肯定能做得更棒!
老師希望可愛天真的你能在課堂上更專心更認(rèn)真,真正地長大成熟起來,更獨立也更努力,在新學(xué)期有非凡的表現(xiàn)。
看著活潑好動的你在音樂課上自由模仿和表現(xiàn)所聽到的音樂,那時整個課堂因你而更精彩。
老師特別喜歡看你認(rèn)真投入地演唱歌曲,你的精彩表演使得你更象一個小藝術(shù)家。
每次看到你,總是覺得你的大大的眼睛很有靈氣,但是可能你還沒有很好的適應(yīng)小學(xué)生活,在學(xué)習(xí)方面還有些力不從心,相信你會很快進(jìn)步的!
有時候你默默無聞,但是偶爾說話的時候,卻可以一語驚人。其實你很認(rèn)真,可以做得更好!
老師知道你很在乎墻上的小紅花,但是任何的回報都要自己不懈的努力的。希望下學(xué)期你可以得到更得的小紅花。
你的美術(shù)作品總是那么精彩,從中老師讀到了一個個美麗的故事,老師期待
著你的新作品。
你的畫很有趣味性,也很獨特。老師希望你以后畫畫時膽子再大些,注意畫面的安排,那你的作品一定會更優(yōu)秀。
你的聲音很洪亮,在體育課中能很好的配合老師一起管理學(xué)生,處處為同學(xué)做榜樣,你真棒!
你是一個敢于拼搏的孩子,體育學(xué)習(xí)就是這樣,只要你肯下功夫就會取得很大的進(jìn)步.相信自己,你能行!
這學(xué)期,你進(jìn)步很大,上課不再亂跑了,行動和練習(xí)時也能聽指揮了,老師為你的進(jìn)步感到高興!
你是個精美的話匣子,一幅簡單的圖畫,你能說成美麗的故事。老師希望你的話匣子能夠調(diào)控好,適時而開。那么,你在語文課上會表現(xiàn)更精彩!
你是個內(nèi)秀的孩子!老師最喜愛看你工整的作業(yè),那真是一種享受!因為你的努力,你更有自信了。老師希望你繼續(xù)保持這種熱情和認(rèn)真,你將有更大的進(jìn)步!
你很害羞喔,上課回答問題總是輕輕的,但是老師知道你在默默努力,而且有很大的進(jìn)步!希望你以后繼續(xù)努力,多鍛煉,多思考,多回答問題,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么美好啊!
你上課的時候是如此的積極,高舉的手,響亮的聲音以及準(zhǔn)確的回答,總是讓老師贊嘆不已。你那說故事的本領(lǐng),讓全班佩服。老師希望你能夠更嚴(yán)格的約束自己,相信你會更棒!
你總是默默不語?墒窃谡n堂上,這種“沉默”,使你失去表達(dá)和思維訓(xùn)練
的機會。老師希望你上課更活潑一點,更積極一點,這樣你進(jìn)步會更大!
任課教師寄語2
親愛的同學(xué)們:
新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。讓我們一起從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌/實地朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著向前沖的活力。讓我們把握好新學(xué)期里的每一天,把目標(biāo)付諸行動,戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)成功的彼岸
1、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
2、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
3、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
4、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
5、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!
6、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。
7、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
8、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
9、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
10、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
12、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
13、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
14、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
任課教師寄語3
同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第十六周了,這一學(xué)期的時間將要過去,對六年級的學(xué)生來說離畢業(yè)考試僅剩下不到1個月時間了,你們即將踐行自己的人生理想、背負(fù)家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)!
我作為一名六年級畢業(yè)班的任課教師向六年級的同學(xué)提出三點希望:
第一:奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果,希望同學(xué)們實事求是地給自己定位.大家都知道,成功的道路是目標(biāo)一級一級實現(xiàn)而出來的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!我想,作為即將畢業(yè)的同學(xué),目前至少必須有以下兩個層次的目標(biāo)追求:一是面對當(dāng)前復(fù)習(xí),我們應(yīng)該奮發(fā)爭先,爭取脫穎而出!二是面對正式考試,爭取優(yōu)異成績!
第二:態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí),記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的.成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”
第三:方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一要重視基儲不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。同學(xué)們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行!
任課教師寄語4
在老師眼里,你是一個文靜,懂事的女孩,能積極參加各項活動,與同學(xué)和睦相處,每次勞動你總是默默無聞。只是,你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,一份收獲!敝挥星趭^,才能取得好成績。
你是一個聰明認(rèn)真的孩子,班長工作做得很好,是老師得力的小助手。你是一個深受大家喜歡的好同學(xué),好干部。大家都把你當(dāng)作了心中的榜樣,希望和你交流,向你學(xué)習(xí)。老師希望你再接再厲,更上一層樓。
聰明的男孩子讓人欣賞,熱情開朗的男孩子最惹人喜愛,恰好你就是,你總是很有禮貌地向老師問好,上課時老師總能聽到你出色的回答。在這里,老師真誠地希望你,對自己的要求再嚴(yán)一些,對自己的標(biāo)準(zhǔn)再高些,你將更出色。
翻開你的作業(yè)本,工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,積極地思維。老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。也真誠地希望你能再大膽些,每節(jié)課都能看到你高舉起的小手。
你的聰明伶俐令人喜愛,你的拾金不昧令人稱贊,老師真誠地希望你,對自己的要求再嚴(yán)一些,對自己的標(biāo)準(zhǔn)再高些,多看課外書,使自己更上一層樓。
你的作業(yè)令人賞心悅目,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,積極地思維。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師希望你能戒驕戒躁,一如既往。
你的認(rèn)真,令我們大家折服;你精彩的作業(yè),秀美的筆跡,更讓我們感嘆,令老師高興的是,課堂上時而也能看到你勇敢地舉起小手。老師更希望你也能把課外書當(dāng)成“好朋友”,記裝書籍是知識的源泉”,爭取得到更滿意的成績。
你是一個活潑的小姑娘,也是一個充滿智慧的小姑娘,課堂上常能看到你激-情洋溢的發(fā)表觀點;老師真誠地希望你,對自己的要求再嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)再高一些,使自己更出色。
你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩,在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲
15、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
16、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
17、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
18、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝妷训呐,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
19、把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。
20、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
21、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
22、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
23、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
24、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
25、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
26、知識是升-天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
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