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班主任給同學(xué)們的新年寄語

時(shí)間:2021-10-10 14:37:04 寄語 我要投稿

班主任給同學(xué)們的新年寄語

  祝您新年快樂!事業(yè)順心順意,工作順順利利,愛情甜甜蜜蜜!以下是小編整理的班主任給同學(xué)們的新年寄語,希望對(duì)大家有幫助!

班主任給同學(xué)們的新年寄語

  班主任給同學(xué)們的新年寄語1

親愛的孩子們:

  今天是20**年最后一天,我們即將走進(jìn)20**年,我向你們致以新年的問候,并給你們說幾句心里話。

  還是從今天早晨說起吧!今天早晨我六點(diǎn)半就來到學(xué)校了,在車?yán)锟磿?你們得向我學(xué)習(xí)哦)?吹狡唿c(diǎn)四十我去食堂吃飯,吃完飯回到辦公室上網(wǎng)收信。八點(diǎn)過五分我想下來和你們一起跑步,可我想,前幾次我我早早下來,你們都遲遲不出來,讓我一個(gè)人在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,所以我便在辦公室多呆了幾分鐘,八點(diǎn)十分再到操場邊,我本來還打算在那里等你們呢!可是沒想到,我一走出辦公室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看教室內(nèi),已經(jīng)沒有一個(gè)人了!我在走到操場邊,也看不到一個(gè)同學(xué)。我心里一喜:今天同學(xué)們真乖!這么早就集合好開始跑步了。等我逆向去找你們的時(shí)候,看到以張雪這個(gè)小乖乖打頭的隊(duì)伍正整整齊齊浩浩蕩蕩向我跑來!我好開心啊!于是,我加入了同學(xué)們的隊(duì)伍!

  今天早晨同學(xué)們的精神面貌是一種象征:象征著團(tuán)結(jié),象征著向上,象征著蓬勃的生命力,象征著你們晶瑩的童心!

  我們相識(shí)已經(jīng)一學(xué)期。一學(xué)期以來,我被你們感染,自己也變得年輕了――那天在學(xué)校后面的小樹林里,同學(xué)們和我追逐嬉戲,我一下子回到了童年!不僅如此,我還獲得了很多快樂――每當(dāng)我走進(jìn)教室,同學(xué)們給我打招呼的時(shí)候,我快樂;每當(dāng)我翻開同學(xué)們的日記,不少同學(xué)對(duì)出差在外的我表達(dá)思念之情的時(shí)候,我快樂;每當(dāng)同學(xué)們對(duì)我的身體表示擔(dān)心和關(guān)心的時(shí)候,我快樂;每當(dāng)在節(jié)日里收到來自同學(xué)們問候短信的時(shí)候,我快樂;每當(dāng)看到同學(xué)們有進(jìn)步(比如吳仁杰同學(xué))的時(shí)候,我快樂;每當(dāng)課堂上,我看到同學(xué)們一雙雙眼睛聚精會(huì)神地注視著我,我快樂;每當(dāng)看到或聽到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各類比賽中(比如素質(zhì)操比賽、籃球比賽、歌詠比賽等等)贏得好的名次的時(shí)候,我快樂;每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)跊]有老師的情況下能夠自覺做好課前靜息、午間安靜休息、上好自習(xí)課的時(shí)候,我快樂……

  謝謝同學(xué)們帶我如此多的快樂,謝謝同學(xué)們讓我延續(xù)了我的青春和童心!

  20**年,對(duì)你們來說,是人生的轉(zhuǎn)折之年:你們由小學(xué)生變成了中學(xué)生,開始了新的人生。對(duì)我們班來說,過去的日子里,我們也留下了一些遺憾,比如我們班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)比較弱,成績還不夠理想;有一段時(shí)間,我們班的課堂紀(jì)律還不夠好;有一些同學(xué)愛說臟話,等等。最讓我遺憾的,是在今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們沒有拿到精神文明獎(jiǎng)――這是個(gè)恥辱!我希望在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠洗刷這個(gè)恥辱!當(dāng)然,最近一個(gè)多月,班上的進(jìn)步非常顯著,無論學(xué)習(xí)熱情還是常規(guī)紀(jì)律,我們班應(yīng)該說上了一個(gè)檔次,今天早晨的跑操,就是一個(gè)形象的證明!

  新年的腳步聲已經(jīng)越來越清晰,我們即將跨進(jìn)新的大門。我最想給同學(xué)們說的是――一定要保持童心!

  我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上的第一天,都有一顆純潔無暇的心。善良,是人的天性。沒有誰一生下來,就立志要做危害社會(huì)的罪犯?墒,為什么我們這個(gè)世界上有那么多邪惡?原因當(dāng)然很復(fù)雜,但隨著年齡的增長,我們一些人逐漸失去了童心,這是很重要的.原因之一。童心的保持需要自覺,而童心的失落則往往不知不覺。每個(gè)同學(xué)問問自己:我一生下來會(huì)說臟話嗎?就會(huì)撒謊而且不臉紅嗎?就會(huì)考試作弊嗎?就會(huì)恃強(qiáng)凌弱嗎?就會(huì)上課睡覺嗎?就會(huì)抄作業(yè)嗎?就會(huì)拿不屬于自己的東西嗎?就會(huì)失掉基本的是非觀嗎?就會(huì)缺乏起碼的恥辱心嗎?……

  我并不奢望我的每一個(gè)學(xué)生都出類拔萃甚至“出人頭地”,但我希望我的每一個(gè)孩子都能夠成為真正的人――標(biāo)志就是永遠(yuǎn)有一顆純潔的童心!

  我特別敬仰的陶行知先生說過一句話:“先生之最大的快樂,就是創(chuàng)造出自己崇拜的學(xué)生!”我把這句話作為我的教育信念。在四年前也就是20**年年底我寫給學(xué)生的信中,我說過這樣的話,我現(xiàn)在把這些話引用過來,送給大家……

  班主任給同學(xué)們的新年寄語2

親愛的同學(xué)們:

  九月我迎來了可愛的你們。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束,在這近四個(gè)月里,我們從相識(shí)到相知,師生一起為班級(jí)的和諧進(jìn)步努力著。在成功和失敗中我們也日漸長大,也知道了任何個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長都不是一帆風(fēng)順的,就像人生不只是鮮花盛開的春夏,也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。但無論前進(jìn)道路多么崎嶇,我們成材之夢(mèng)沒變,同學(xué)們的友誼沒變,師生的感情沒變,我們對(duì)班級(jí)強(qiáng)大的渴望沒變。

  當(dāng)冬的暖陽照耀在這美麗的人間天堂,春的氣息已把我們熱情包圍——你聽:20**年新年的鐘聲已經(jīng)響起!我們?nèi)w20**級(jí)18班教師向胸懷大志、勤奮好學(xué)、文明有禮的同學(xué)們表示最親切的問候!并致意節(jié)日的祝賀!

  初中三年猶如一次長跑。有的同學(xué)起跑就快,而且一直在最前面領(lǐng)跑;有的雖然艱難但始終沒有掉隊(duì);有的同學(xué)一開始就沒跟上,拉開的距離越來越大……現(xiàn)在初一上學(xué)期即將結(jié)束,你處在哪個(gè)位置呢?你是那只沖在最前面的千里馬?還是那只自以為是的驕傲的兔子?你是那只不怕虎的出生牛犢?還是那只前怕狼后怕虎的小綿羊?你若現(xiàn)在善待自己,那么你的將來不會(huì)善待你!你若現(xiàn)在給自己一定的壓力,那么你的未來就有無窮的潛力!學(xué)習(xí)的道路上肯定會(huì)有你意想不到的困難,你若能咬緊牙關(guān),克服困難,做到“勝不驕,敗不餒”,堅(jiān)持不懈,就會(huì)贏得屬于你的成功。希望同學(xué)們能做到:

  (1)正確評(píng)價(jià)自己的學(xué)業(yè),給自己一個(gè)合理的目標(biāo)定位;

  (2)保持平穩(wěn)心態(tài),培養(yǎng)耐心,不在學(xué)習(xí)上急功近利;

  (3)劃分學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間段,不斷總結(jié)反思,攻破自己的薄弱環(huán)節(jié);

  (4)勞逸結(jié)合,保證睡眠,合理利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率;

  (5)不畏考試,掌握方法,沉著自信,穩(wěn)操勝券。

  愿你的堅(jiān)持有力度、有韌性、有長效!

  我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任:對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)工作學(xué)習(xí)的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生命的責(zé)任。成功的力量就潛藏在自己的身體內(nèi),只要我們勇于負(fù)責(zé),面對(duì)現(xiàn)實(shí),凝聚力量,奮力拼搏,未來定會(huì)更加燦爛。責(zé)任來自腳踏實(shí)地,來自在學(xué)習(xí)中所孕育的快樂之心。無論多么平凡的小事,只要不停地做成功,便是大事,這是一種喜悅。對(duì)于我們學(xué)生來說要學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中尋找快樂,在學(xué)習(xí)中收獲快樂。把心放在學(xué)習(xí)上,你就會(huì)感到快樂而充實(shí)。

  夢(mèng)想是美好生活的開始,是走向成功的動(dòng)力,是前進(jìn)路上的指路燈。但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想往往存在著差距,很多時(shí)候常常不能如人所愿。在努力的過程中,我們會(huì)有過刻苦探索時(shí)的艱辛,也有過收獲成功后的喜悅,這一切都是我們生命中精彩的一筆。平凡的學(xué)習(xí),平淡的生活,都能讓我們慢慢體會(huì)到生命價(jià)值的真諦。不同的人生,有不同的色彩,絢麗可以讓我們品味綻放的熱烈,平凡也可讓我們品味朝陽與落日的從容。

  班主任給同學(xué)們的新年寄語3

親愛的同學(xué)們:

  大家新年好!

  時(shí)光的齒輪不停息地轉(zhuǎn)動(dòng),新年的鐘聲即將響起。新的一年代表著新的起點(diǎn),新的希望和新的旅程。我們要在新的一年把握我們的機(jī)會(huì),打造屬于我們自己的魅力。我們將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在人生的海洋里愜意徜徉。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,同學(xué)們,讓我們寄一個(gè)美麗的夢(mèng)想給新年!

  “寄一個(gè)夢(mèng)想給新年”,首先要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,并在新的一年中為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奮進(jìn)。同學(xué)們,可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不像嘴上說得那般容易,為了使我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改正、不斷提高,有些想法我希望與同學(xué)們共勉:

  首先,夢(mèng)想雖然有個(gè)夢(mèng)在其中,但絕非遙不可及的幻想。在軟件學(xué)習(xí)方面,每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇一個(gè)最合適的、最有利于自己的方式,在所剩不多的時(shí)間里不斷充實(shí),使自己逐漸具備設(shè)計(jì)者擁有的技術(shù)和意識(shí),最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同時(shí),夢(mèng)想是心中一個(gè)美麗的夢(mèng),更不會(huì)唾手可得,假如夢(mèng)想已經(jīng)降到了隨隨便便就可以實(shí)現(xiàn)的高度,也就不能稱之為夢(mèng)想了!所以擁有最適宜的夢(mèng)想,相信在它實(shí)現(xiàn)的那一天,我們每個(gè)人心中都會(huì)油然而生對(duì)自己的驕傲。

  其次,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己的夢(mèng)想。魯迅先生幾乎是我們現(xiàn)在一聽到就頭皮發(fā)麻的人,因?yàn)樗乃枷肷疃葘?shí)在令我們大家匪夷所思!但英雄也有彷徨時(shí),那就是當(dāng)他在日本留學(xué),看到同胞們不思進(jìn)取、飽受日本人歧視嘲諷的時(shí)候,他茫然了,為自己和國家的未來深感無助和渺茫。學(xué)醫(yī)原本是他幾經(jīng)思量才決定堅(jiān)守的夢(mèng)想,可在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下早已不再適用。《藤野先生》一文中的詳盡描寫相信每個(gè)同學(xué)都能清楚地了解到事情的始末。在老師藤野先生的悉心幫助下,青年魯迅堅(jiān)決果斷地棄醫(yī)從文,用犀利的戰(zhàn)斗之筆實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,也成就了一代中國巨人。成名之后的魯迅仍然常常回憶起藤野先生當(dāng)年的諄諄教誨。同學(xué)們,讓我們珍惜這最后半年和老師們朝夕相處的時(shí)光,及時(shí)修正自己的夢(mèng)想,為人生的航船找準(zhǔn)方向。

  最重要的就是我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力和“樂之者”的精神。如果能像達(dá)芬奇日以繼夜地練習(xí)畫雞蛋、牛頓以工作學(xué)習(xí)為樂,那么夢(mèng)想又有什么遙不可及呢?但是我們學(xué)習(xí)生活中三天打魚兩天曬網(wǎng)、虎頭蛇尾的事情真是屢見不鮮。其實(shí)無法堅(jiān)持還是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)看作是負(fù)擔(dān)而非一件快樂的事。倘若能有“樂之者”的精神,善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂,那么再努力堅(jiān)持一點(diǎn)又何樂而不為呢?

  最后,我衷心祝愿同學(xué)們都能夠堅(jiān)守自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,為它不斷努力奮起,真正實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想,擁有一個(gè)多彩絢麗的精彩人生!

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