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關(guān)于倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳(精選29篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳,歡迎閱讀與收藏。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 1
認(rèn)識(shí)桑提亞哥,很偶然。
長假中,余暇時(shí),我向朋友借來海明威的著作《老人與!罚(xì)細(xì)品讀,合上厚厚的書,凝望著這個(gè)簡單的名字——桑提亞哥,一個(gè)倔強(qiáng)的老人從靜臥的書中站了出來。
他靜靜地向我訴說著他的故事。桑提亞哥已經(jīng)84天沒有捕到魚了,漁民們都不斷地排斥他,盡管這樣,他的希望和信心從沒有消失過。他又駛著破舟再次出海,這次他捕到了比他漁船還大的馬林魚,這條魚可以說是魚中之豪杰,它在海里掙扎了兩天兩夜,不斷地想方設(shè)法折磨老人,它掀起大浪,使老人摔倒在船里,它不停地撞擊漁船,老人的手已經(jīng)血肉模糊,這時(shí),老人只要剪斷繩索,放走大魚,自己就能從困境中逃出來。但是老人并沒有這樣做,而是喝生水,吃生魚,鼓勵(lì)自己,終于在兩天后老人制服了這條大魚,獲得了自己夢寐以求的戰(zhàn)利品。在歸來的途中,更大更可怕的災(zāi)難降臨在他的頭上。陸續(xù)不斷的鯊魚一口一口地吃掉他的戰(zhàn)利品,老人奮不顧身地同鯊魚作斗爭,可想而知,這是一場注定不會(huì)贏的戰(zhàn)爭,在靠岸的時(shí)候,他的戰(zhàn)利品被鯊魚吃了只剩一具骨骼,同時(shí)歸來的還有他那殘破不堪的漁船和他那副失掉精力,不堪一擊的身軀,老人失敗了,英勇地失敗了。
老人用盡所有的精力和體力,與環(huán)境做斗爭,他也和許多普通的.老人一樣,他也常坐在窗前,鳴聽海鷗的歡鳴,凝望窗前的鮮花,遙望綿綿青山。但是在惡劣的環(huán)境下,他寧愿放棄一切,也決不低下“硬漢”的頭顱,他深沉、剛毅的心靈透射出永不屈服于失敗命運(yùn)的光輝。
失敗并不可怕,桑提亞哥就是在面對(duì)失敗的風(fēng)度上,他戰(zhàn)勝了別人,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來說并不算什么,人不是生來就不會(huì)失敗,而是需要我們除掉它,這是“硬漢”桑提亞哥告訴我們的。
細(xì)讀《老人與海》,品味桑提亞哥。
人生是個(gè)漫長而又短暫的旅程,旅程中有花香也有荊棘,屈原放逐而成《離騷》,司馬遷受官刑而作《史記》……人啊!當(dāng)遇到厄運(yùn)時(shí)要迎風(fēng)挺立,像桑提亞哥一樣,如山巍峨挺立著。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 2
期末考試按部就班的進(jìn)行著,再返校,便是為期100天的中考倒計(jì)時(shí)了。我似乎可以預(yù)見到那三個(gè)月的生活,世界只剩下鋪天蓋地的習(xí)題。
突然覺得,夢想這個(gè)詞不再虛無飄渺,他有那么一點(diǎn)切實(shí)了。我仿佛看到他模糊的輪廓,透著嚴(yán)峻與高冷,似乎遙不可及,只是仔細(xì)看,便會(huì)尋得那一份淡淡的希望與溫暖,現(xiàn)實(shí)便也是這樣吧。
依稀記得那個(gè)倔強(qiáng)的`孩子堅(jiān)定地寫下那個(gè)被判為錯(cuò)誤的正確答案,這是第三次做這道題目了,第一次,老師判了錯(cuò)誤,幾經(jīng)探究,她確信自己是對(duì)的,第二次,依舊寫下相同的答案,數(shù)學(xué)老師找了她,幾乎用強(qiáng)迫的方法讓她接受自己的答案。這是期末考試,這道題目是5分。試卷是本班老師批改,她知道,如果仍然堅(jiān)持,她滿分的記錄將被打破,一心追求完美的她放棄了100分。這是一個(gè)遺憾,這個(gè)95分意味著無論她再考多少滿分,都不會(huì)再有全百的記錄。那個(gè)孩子是我,但我從未后悔。我以為那時(shí)的倔強(qiáng)會(huì)一直陪伴著我,但事實(shí)證明,現(xiàn)實(shí)的力量是巨大的。我在無數(shù)無法分清對(duì)錯(cuò),是非,黑白的爭論中,慢慢被這個(gè)世界同化。每一次放棄自我的時(shí)候,我都能聽到棱角被磨平的聲音。
數(shù)學(xué)老師布置了22份歷年中考試卷,我們放22天的假。
他沒有收答案,他說他信任我們。
他說這個(gè)22天寒假?zèng)Q定了我們的命運(yùn),如果荒廢了這22天,我們就荒廢了自己的一生,到那時(shí)我們再?zèng)]有拿起課本,坐回教室學(xué)習(xí)。
“危言聳聽!蔽倚χ勒f。他沒有說話,勉強(qiáng)的笑了笑,笑容里透著苦澀與無奈。
第一次有命運(yùn)掌握在自己手中的感覺,以前總覺得生活有太多身不由己,終于可以由自己把握了,卻感覺一點(diǎn)也不爽。
選擇什么樣的路,便過什么樣的生活。有時(shí)只是一念之差。
有很多條路可以走,但人卻只有一個(gè),能選擇的也只有一個(gè)。生活有時(shí)候還是靠自己拼出來的。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 3
自從回到家鄉(xiāng),遇見了她,就再也忘不掉她的笑容,腦海中揮之不去的那倔強(qiáng)的眼神,在以后的學(xué)習(xí)中,那既是一種動(dòng)力,又是一個(gè)令人向往的境界。
記得那是夏天的一個(gè)傍晚。鄉(xiāng)村的傍晚,沒有汽車的鳴笛聲,也沒有五顏六色的霓虹燈。偶爾能聽見幾聲蟲子的鳴叫。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我睡不著,在外面來回踱步。忽然,從夜色中走出一個(gè)小女孩,看樣子她只有五六歲。夜色中,她那雙大眼睛格外引人注目。她的臉圓嘟嘟的',扎著兩根麻花辮。我很吃驚,這么晚了,這個(gè)女孩怎么一個(gè)人出來呢?只見女孩雙手抱著一塊石頭,因?yàn)槭^太重,走起路來搖搖晃晃的。女孩不小心,跌倒了。
我向她投去關(guān)切的眼神,一邊走上前,問道:“沒摔傷吧?”她抬起頭,眼里竟閃著淚光,不過,那淚光很快消失了!拔覜]事!彼f完這句話,又彎腰撿起那塊石頭。只見她那白嫩的小腿上,青一塊紫一塊,我蹲下身去,摸了摸她的腿。
我搖了搖頭,對(duì)她說:“你為什么要搬這么大的石頭?”“我媽媽生病了,我爸爸不在家,家里再?zèng)]有什么人了,媽媽不能提重的東西,必須我來提,可提水時(shí),不小心就會(huì)把水倒了,那多浪費(fèi)呀!我拿石頭模擬水桶,多練幾次就好了!”她眨了眨眼睛。聽了她充滿稚氣的話,我忍不住“噗哧”一下笑出聲來。我問女孩:“為什么不讓鄉(xiāng)親們幫忙呢?”女孩的眼睛變得堅(jiān)定起來,一字一頓地說:“我可以的,我不需要麻煩鄰居!”我怔住了,久久沒有回過神來,直到,女孩的身影消失在夜色中……
我忘不了她,盡管她的樣子已經(jīng)變得模糊起來?伤菆(jiān)定的眼神卻時(shí)常出現(xiàn)在我眼前,她那堅(jiān)定的話語時(shí)常在我耳邊縈繞。那眼神,似乎要告訴我一個(gè)道理:在困難面前,絕不可低頭,擊退困難的方法有兩點(diǎn):一是永遠(yuǎn)告訴自己“我能行”,二是永遠(yuǎn)保持一個(gè)表情——微笑,再苦難面前,淡淡一笑,既能自信地走完人生這條漫漫長路,又能顯示出你的迎難而上的精神。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 4
不知不覺之中,已進(jìn)入深秋了?蔹S的秋葉帶著最后一縷詩意,悠悠然地飄蕩而下。一切的一切仿佛都落下了序幕。在蒼黃的世界中,幾棵墨綠色的松樹顯得該外突兀,似乎透露著一種不屈,一種倔強(qiáng)。
和往常一樣,走在放學(xué)的路上,偶然發(fā)現(xiàn)一切都有了變故,嬉笑的燕兒變成了南歸的秋雁,似錦的繁花失去了往日的色彩,草木退去了綠色,陽光沒有了熾熱……秋天好像少了些活力與激情。
“自古逢秋悲寂寥”,正當(dāng)我沉浸于悲涼的秋色中時(shí),一抹成熟的墨綠色悄然映入眼簾,那是松樹傲然挺立的色彩,油亮亮的松針一簇簇向外伸展著,每一個(gè)都尖銳有力,好像有股神奇的力量在支撐著他。我的眼睛頓時(shí)被染得燦爛起來,我驚異的看著這墨綠色的松針,他們仿佛也睜著深情地眼睛望著我……
這倔強(qiáng)的生命,就像是在告喻我:希翼、渴望、追戀、向往,是一切生命的本質(zhì)。即使天蒼涼了地蒼涼了宇宙一切都蒼涼了,它們也會(huì)頑強(qiáng)的伸展出自己的色彩,決不肯把生命的蓬帆降落。于是,在這蒼黃的天地中,有了他蓬蓬勃勃的綠色,有了他萬古長青的勇氣,有了他不屈于命運(yùn)安排的剛強(qiáng),不甘心在秋天就結(jié)束自己年華的執(zhí)著,堅(jiān)韌。他用他的倔強(qiáng)戰(zhàn)勝了世間的蒼涼,“我言秋日勝春朝”,這成熟的墨綠才是秋天的.贏家。
看著這一抹耀眼的綠色,我忽然想到這何嘗不是擁有松樹般倔強(qiáng)之人的真實(shí)寫照。他們不屈服命運(yùn)的束縛,與病魔抗?fàn)帲苍S他們會(huì)失敗,但至少他們敢于斗爭,譜寫了無悔的人生。就像貝多芬,一位失聰?shù)囊魳芳,他用靈魂創(chuàng)作出動(dòng)人的樂章,贏得世人的尊重。
手從松針上劃過,生疼生疼的,但我卻感受到了生命的力量,在困難面前就要做一棵挺立的松樹,不怕寂寞,不怕嘲笑,用那份小小的執(zhí)著和倔強(qiáng),擊破困難,迎來勝利的曙光。
圍欄上的露水里,映著初升的太陽,那么美好,那么閃亮。這濃濃的倔強(qiáng)的墨綠色,仿佛在空氣中流動(dòng),不僅流進(jìn)了我的眼睛,也流進(jìn)了我的心胸,更流進(jìn)了秋日的每一個(gè)角落。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 5
L小姐是我的死黨,是在我很小很小的時(shí)候就成為我好朋友的人,我們會(huì)一起上下學(xué),一起分享同一本書,同一個(gè)話題,分享彼此的秘密,甚至是同一只荔枝味道的棒棒糖。
那個(gè)時(shí)候的她,不僅學(xué)習(xí)好,性格好,關(guān)鍵長得還漂亮,是十足的乖乖女,而我是42人班級(jí)里,永遠(yuǎn)的21名,所以,和L做朋友的最初,我有著做夢一般的美麗心情。
最初的.我們,像連體嬰兒一樣,恨不得所有時(shí)間都在一起,后來,小升初,去了不同學(xué)校,還是要找任何時(shí)間相聚,趕緊更新一下彼此的故事,高中的時(shí)候,居然又考回同一所學(xué)校,再后來,我留在太原,她考去天津,隨著漸漸長大,見面的次數(shù)越來越少,分享心事的時(shí)候也只能只言片語,但是,我知道,對(duì)于我們彼此,我們還是那個(gè)最特別的她,只是啊,我們都已長大,不會(huì)再去舔一支棒棒糖了。
她可能從來都不是那個(gè)大家記憶中的乖乖女,因?yàn)樗,一直都在追尋著自己想要的生活,為了一個(gè)想法,她放棄了太原一份很不錯(cuò)的正式工作,獨(dú)自北上,在北京一飄就是好幾年,很難想象那個(gè)瘦小的她,身體里所儲(chǔ)藏的力量。
當(dāng)然,我也不再是過去那個(gè)一直留著短發(fā)的怪女孩,不會(huì)再染著綠色頭發(fā),覺得全世界數(shù)我最酷,是的,我和她走了很不同的兩條路,她去北京那年,給我發(fā)短信,那時(shí)候,我也剛好正在下著某種決心,之后,她去了北京,我,結(jié)婚做了人妻。
總感覺回到小時(shí)候的話,那個(gè)文文靜靜的她,那個(gè)瘋瘋癲癲的我,那個(gè)有什么事情總會(huì)問我的她,那個(gè)總覺得要保護(hù)她的我,那個(gè)時(shí)候傻傻的很愛哭的她,那個(gè)時(shí)候酷酷的不掉淚的我,就好像小丸子和小玉的我們倆,長大后卻過了顛倒的人生。
如今這個(gè)堅(jiān)強(qiáng),柔韌,又倔強(qiáng)的她,是在什么時(shí)候,長出了那么勇敢的翅膀?
生命就是會(huì)帶給我們那些再倔強(qiáng)也還是會(huì)有的失落,我相信,她一定會(huì)在某天遇見那個(gè)陪她看五月天演唱會(huì)的人,遇見那個(gè)給她唱五月天的人,遇見那個(gè)即使她再堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,也還是要保護(hù)她的人。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 6
我有一個(gè)倔強(qiáng)的朋友,如果她生氣氣來,十頭牛也拉不回來。這個(gè)人就是我的倔強(qiáng)朋友謝婷婷。
六月馬上就要來臨了,我和謝婷婷都是文藝委員,所以我們決定這次的六一兒童節(jié)不再讓老師操心。從那以后,我們每一按都在商量著六一的服裝、六一的音樂,就在一天的課間里我們像往常一樣正在討論著。這時(shí),我的'好朋友胡亞楠興高采烈來到我倆的身旁,教我們玩三步連,可是謝婷婷二話沒說就拒絕了,我感覺這樣很不好,就對(duì)他說:“他叫我們來玩,我們就跟她玩吧!睕]想到她火了,對(duì)我說:“那行,六一你自己處理吧!闭f完,他轉(zhuǎn)頭就走了。我趕緊追上她,沒想他頭也不回。
不一會(huì),他笑呵呵的跑過來說:丁曉琪我找到人了!鳖D時(shí),它的臉紅了,我看到他這樣,我的臉也刷的一下紅了,我們的手又像以前呢那樣拉到了一起。到現(xiàn)在,我們還是一隊(duì)要好的朋友。
篇三:倔強(qiáng)的爺爺 在我家里,有一位很倔強(qiáng)的老頭——我那死不服輸?shù)臓敔,他可是老大,上管爸爸媽媽,下管我和哥哥。難道就沒人管他了嗎?有,那就是我的奶奶,可我爺爺要是真的倔起來,奶奶也被逼無奈,只有搖頭苦笑的份了。
記得有一次,爸爸媽媽都上班去了,我在家發(fā)了燒,爺爺奶奶很著急,奶奶想打車,可惜車沒來,今天怎么了,連平常會(huì)騎摩托車的大姑夫也不在家。
爺爺再也不忍心看我難受的樣子了,一犯倔,推出我媽媽好久沒有騎的自行車,把我放在上面,騎著走了。爺爺好久沒有騎自行車了,雖然我現(xiàn)在很難受,但我還是能感覺到車子左一下右一下的搖晃,我的心里非常害怕,爺爺知道我害怕,就邊走邊給我講各種有趣的事,我們就這樣不知不覺的到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了退燒針,過了一會(huì)我的燒退了,才發(fā)現(xiàn)爺爺滿身的汗水,原來爺爺也會(huì)緊張。
我的爺爺很倔也很愛我。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 7
終于明白了倔強(qiáng),是一種堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)在心中慢慢成長,剛好遇到了失望,毀滅了夢想,和幸福之間隔開一道墻,即使打開了窗,也找不到光,感覺自己快接近瘋狂,甜甜的笑和苦澀的淚光,都是愛情最真實(shí)的模樣看不清自己要找的方向,才會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)都迷失了信仰,當(dāng)愛情真的出現(xiàn)在前方,只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望,放不下自己防備的高墻,才會(huì)一步一步被自己所阻擋,當(dāng)宣布只剩下我的倔強(qiáng)
聽蕭蕭的《倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)》,歌詞如哭似泣地把人類面對(duì)愛情時(shí)的無助以及恐懼表露無遺!感覺似曾相識(shí),真的快要哭出來了……
找不回當(dāng)初那一種堅(jiān)強(qiáng)我們都該怎樣面對(duì)內(nèi)心。面對(duì)自己世界里片刻的荒蕪。生命總有繁華時(shí),在這樣的繁華里,我們可以盡情享用屬于我們自己的歡愉。但是曲終究會(huì)盡,那一刻,人散了。即使苦苦追趕,又或者尋找新的歡愉圣宴,我們都無法回到最初的那一刻的情懷里。人前,我們可以從容面對(duì)生活,可以用一張微笑的臉面對(duì)。深夜里,當(dāng)入骨的寂寞再一次侵襲你孤單的靈魂,當(dāng)寂寞成愁的種種浮現(xiàn)在鏡子里,你還怎樣說:我行。
如果有一天,我們推開窗,卻看不到光,是不是會(huì)有窒息一樣的感受,是不是感覺自己瀕臨瘋狂邊緣?偸窃谝估,我們會(huì)看不到自己要去的方向。于是,我們一次次的錯(cuò)失了自己的信仰。這個(gè)人群涌動(dòng)的世界,有人悲傷,就會(huì)有人快樂。有人經(jīng)歷百般磨難,就會(huì)有人享受幸福。有人在夢想的'路上狂奔,就會(huì)有人倒在自己夢想的腳下,無力起身。如果抬起頭,就不會(huì)看到眼前的荒涼,那么誰又愿意埋頭前行呢。
終于明白了。倔強(qiáng)也是一種堅(jiān)強(qiáng)。這樣的力量在心中慢慢慢慢的滋長。可是當(dāng)頭棒喝的出現(xiàn),夢想在自己的眼前慢慢坍塌了。我們在夢想廢墟的這一邊,廢墟的那一邊是我們遙遠(yuǎn)的幸福。愛情是一張流淚的臉。當(dāng)愛情出現(xiàn),我們在廢墟的這一邊遙望。
如果有人說,自己的心在高墻內(nèi),那該是怎樣的孤單。即使我們用盡了堅(jiān)強(qiáng),又該是怎樣的傷感。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 8
前幾天上課時(shí),老師揪出了一位同學(xué),嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并罰他站在教室后面。
那位同學(xué)很不服氣,很不禮貌地用方言朝老師大聲說:“又不是我弄的,是她自己……”老師聽了,非常生氣,這位同學(xué)竟與老師頂嘴兒,于是吼道:“你還要頂?你還要頂啊?我走過去就朝你甩一巴掌!
你還要頂啊!
啊?”“本來就不是我弄的唄!
“你還要頂啰!
他們師生倆吵了很久,我都沒弄懂是怎么回事兒,我想悄悄地問問同學(xué),可是看著老師那嚴(yán)厲的眼神,我的話又咽回了肚子去。
終于,“受害人”站了起來,對(duì)老師說:“老師,其實(shí)只是我凳子的一個(gè)腳兒斷了,我跌倒后,他就笑我!迸,我終于明白事情的經(jīng)過了。老師對(duì)那位被罰站的同學(xué)說:“是不是?我批評(píng)你總是有道理的!蹦俏煌瑢W(xué)聽了更不服氣,心想:老師專門針對(duì)我,專門是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答:“嗯,是了,你說的總是對(duì)的,這回你該滿意了吧!
”老師答:“我又不是專門針對(duì)你!闭f著,他指著他的手心說:“同學(xué)們,這兒是不是肉,割一刀是否疼?”同學(xué)們齊聲回答:“當(dāng)然疼!比缓螅蠋熡种钢直硢枺骸斑@兒有沒有肉,割一刀是否疼?”“疼!
”老師又問:“我剛才這些話說明了什么?”我舉了手,回答道:“這意思是所有同學(xué),老師都一樣疼愛。”老師對(duì)我的.回答很滿意。
放學(xué)了,老師叫那位同學(xué)回到自己的座位,那位同學(xué)還在生氣,偏不聽老師指揮,最后可能是他害怕了,才被迫回位。
放學(xué)時(shí),我想知道得更詳細(xì)些,就問了我朋友。原來那位同學(xué)跌倒后,老師看見后面有位同學(xué)在笑,就認(rèn)為是他干的,所以造成了這起“冤案”。
我覺得老師應(yīng)該先問清原因,再批評(píng)同學(xué)。不過我也覺得那位同學(xué)太犟了,也不必如此不禮貌,課后和老師講清原因就行了,“退一步,海闊天空”,何必事事都那么計(jì)較呢?
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 9
我對(duì)媽媽生氣地說:“你為什么要管我,我已經(jīng)長大了!”媽媽說:“我不管你誰管你?”
你們想知道我為什么要和媽媽吵架嗎?因?yàn)檫@天晚上,媽媽下班回家,看到我還沒有寫作業(yè),她就生氣地對(duì)我說:“都這么晚了,還不寫作業(yè)!”我嘟嘟囔囔地說:“我不想寫作業(yè),作業(yè)又這么多,咱家就我最累了!眿寢屄犖疫@么一說,就更生氣了。不一會(huì)兒,我和媽媽就高一聲,低一語地吵了起來,這時(shí)我對(duì)媽媽生氣地說:“你不用管我,我已經(jīng)長大了!”媽媽說:“我不管你誰管你。你是長大了,翅膀硬了,敢和媽媽頂嘴了!”我和媽媽雙眼對(duì)視,像有不共戴天之仇,仇人相見分外眼紅,我們倆的眼神就像快要打起來似的。突然,媽媽跑進(jìn)衛(wèi)生間,我看到媽媽握著拖把作勢要打我的樣子,三十六計(jì)走為上,我正要溜,看到爸爸開門回來了,真是天助我也,救星來了!我立刻跑到爸爸身后,看到媽媽拿著拖把過來時(shí),就開始“哇哇”大哭。這場小“鬧劇”的最后是我哭著完成了作業(yè),并且跟媽媽保證以后不再跟媽媽吵架了,永遠(yuǎn)不吵!
我保證過之后沒過多久,有一天晚上,我洗完澡躺在床上,準(zhǔn)備開始我的“夢境”之旅,媽媽看到了再次生氣地對(duì)我說:“怎么不刷牙!”我大聲抗議說:“我今天晚上不想刷牙,明天一定會(huì)刷牙的!”媽媽聲音高了八度,大聲說:“趕緊刷牙去!”過了一會(huì)兒,我和媽媽就又吵起來了,媽媽怒目圓睜撲過來就要打我,和之前的情況一樣,我又上演了“小可憐”模樣,還沒打到我,我就痛哭流涕。媽媽又好氣又好笑說:“我打到你了嗎?還沒有吧,那你哭什么呢?就知道哭!”我繼續(xù)哇哇大哭著,也聽不進(jìn)去媽媽說的話。這次媽媽真的打我了一下,我哭得更痛了,但也只好去刷牙。我再次向媽媽保證了再也不吵架,媽媽說什么我都聽。這次是真的',我上了四年級(jí),我和媽媽沒有吵過架,而且我每天會(huì)幫媽媽做家務(wù)。
這就是我,一個(gè)倔強(qiáng)的我。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 10
我有一個(gè)固執(zhí)的祖父。奶奶說他“視金錢為生命”。爸爸說他在“為生活辛苦工作”。爺爺已經(jīng)60多歲了,但他在家里一刻也抽不出時(shí)間。除了各種各樣的土地,我還在業(yè)余時(shí)間出去打零工。褪色的淺藍(lán)色中山裝是他一年到頭的工作服。
有一次,一艘貨船運(yùn)來了一批木材,村里很多人都帶著這些木材。爺爺也爭著要走。爸爸強(qiáng)烈反對(duì)。
“你太老了,如果你傷了自己怎么辦?”爸爸說。
"沒關(guān)系。我身體健康。此外,我并不孤單!睜敔斉牧伺男乜谡f道。
“每次你工作,你都放棄!”爭論結(jié)束時(shí),爺爺留下了一個(gè)頑固的詞。
“好吧,好吧。如果你有問題,我們不在乎。”爸爸也丟下一句話,怒氣沖沖地離開了。
深夜,我隱約聽到爺爺回來時(shí)咳嗽和洗腳的聲音。下午和午夜,爺爺掙了30多塊錢。早上,爺爺叫我去那里。當(dāng)他從口袋里拿出5元錢遞給我時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的另一只手正壓著他的腰。我問他怎么了。他說他昨晚扛樹時(shí)扭傷了腰。疼嗎?他說沒關(guān)系。爺爺似乎不愿意被別人感動(dòng)。這時(shí),我父親走過來說,“我告訴過你不要走,但是你走得太遠(yuǎn)了,現(xiàn)在你是這樣的嗎?”“誰知道會(huì)發(fā)生這種事?唉……”爺爺嘆了口氣。爸爸有點(diǎn)生氣,推門走了,我看見爺爺?shù)腵眼睛有點(diǎn)濕。
在接下來的幾天里,爸爸和爺爺之間的“冷戰(zhàn)”還在繼續(xù),冷清的家還在繼續(xù),爺爺?shù)耐纯噙在繼續(xù),所有這些都被爸爸“忽略”。
碰巧放學(xué)后,我路過渡口,看到祖父和村民們把木頭扛上岸。第二天放學(xué)后,我讓父親來接我。我們又經(jīng)過了渡口。木頭仍然一聲不吭地整齊地躺在那里。當(dāng)我父親看到一排排帶洗臉盆的沉重的木頭時(shí),他的心似乎被什么東西刺痛了。這時(shí),我看見他紅色的眼睛里有淚水。爸爸迅速轉(zhuǎn)過身,拿出5元錢,親切地對(duì)我說:“親愛的,爺爺一生都很固執(zhí)。我們不要和他爭論。去幫爺爺買一盒麝香虎骨膏!”
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 11
關(guān)于變遷,不論是人或物,我時(shí)常會(huì)充當(dāng)滯后的旁觀者,現(xiàn)實(shí)向我揭示結(jié)果,而非被人告知。
困惑、揣測、假設(shè)、定論,無所謂真相還是謬想,起碼我總會(huì)給自己找到一個(gè)合適的臺(tái)階,
過程并沒有闡述的那樣簡單瀟灑,被人遺忘甚至說遺棄的錯(cuò)覺會(huì)久久縈繞腦海,
然而最終我慶幸自己還是學(xué)會(huì)了默默接受,不了解就不能隨意發(fā)表言詞,惟有靜待,或許某一天會(huì)有意料之外的劇情發(fā)生。
若我真的好,你便不會(huì)舍得全身而退,若我在你的眼中也只不過無異于凡塵沙礫,那么你的離開該是多么理所當(dāng)然。
于是到后來,我連難過都省去,哪怕會(huì)在一首歌的時(shí)間里流淚,也并不代表我傷悲。
反倒是要感謝你賦予我豐盈的情感,所謂經(jīng)歷,那是人最寶貴的財(cái)富。
對(duì),不是回憶,
我從來沒有產(chǎn)生過“要是可以回到過去該多好”的`想法,取而代之的是“好遺憾我們回不到過去,這條路卻只能一直繼續(xù)下去!
過去是被今天用以調(diào)侃的笑料,不管好不好笑,過去是被未來踩在腳下的碎石,不管是否堅(jiān)硬敦實(shí)。
很多過去捆綁在一起就是經(jīng)歷,趁它新鮮可辨的時(shí)候,我萃取精華,再凈化自身思想,從而獲得靈魂升華。
至于脆弱,至于哀傷,至于不肯放手的執(zhí)著,如今我只會(huì)矯情地將它們寫進(jìn)小說,用自己的影子去縫補(bǔ)別人的繁華蕭索。
有一天那些虛構(gòu)的主角會(huì)飾演著編造的情節(jié)出現(xiàn)在我的夢里,難辨虛實(shí),糾結(jié)纏繞,那是我甘愿深陷的沼澤。
而現(xiàn)實(shí)中,就讓一切云淡風(fēng)輕,不哭不鬧,駕一葉扁舟,宛在水中央,撒柔軟花瓣入湖,再觀流水無情。
變遷也許是逃不離的宿命,雖然從來沒有命定的不幸。
假如有一天面對(duì)突如其來的失去,我能夠完全做到坦然自若,不但表情平靜,連心也是安靜的,絲毫不起漣漪,
那么這樣的我曾經(jīng)歷過多少夢里花落,經(jīng)受過幾次清水洗禮,或許只有時(shí)間它記得。
有人問我最近一次哭是何時(shí),竟然答不上來。我想,如果哭有用的話,我會(huì)哭的。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 12
前幾天上課時(shí),老師揪出了一位同學(xué),嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并罰他站在教室后面。
那位同學(xué)很不服氣,很不禮貌地用方言朝老師大聲說:“又不是我弄的,是她自己……”老師聽了,非常生氣,這位同學(xué)竟與老師頂嘴兒,于是吼道:“你還要頂?你還要頂。课易哌^去就朝你甩一巴掌!你還要頂!?”“本來就不是我弄的唄!”“你還要頂 薄?
他們師生倆吵了很久,我都沒弄懂是怎么回事兒,我想悄悄地問問同學(xué),可是看著老師那嚴(yán)厲的眼神,我的話又咽回了肚子去。
終于,“受害人”站了起來,對(duì)老師說:“老師,其實(shí)只是我凳子的一個(gè)腳兒斷了,我跌倒后,他就笑我。”哦,我終于明白事情的'經(jīng)過了。老師對(duì)那位被罰站的同學(xué)說:“是不是?我批評(píng)你總是有道理的!蹦俏煌瑢W(xué)聽了更不服氣,心想:老師專門針對(duì)我,專門是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答:“嗯,是了,你說的總是對(duì)的,這回你該滿意了吧!”老師答:“我又不是專門針對(duì)你!闭f著,他指著他的手心說:“同學(xué)們,這兒是不是肉,割一刀是否疼?”同學(xué)們齊聲回答:“當(dāng)然疼。”然后,老師又指著手背問:“這兒有沒有肉,割一刀是否疼?”“疼!”老師又問:“我剛才這些話說明了什么?”我舉了手,回答道:“這意思是所有同學(xué),老師都一樣疼愛!崩蠋煂(duì)我的回答很滿意。
放學(xué)了,老師叫那位同學(xué)回到自己的座位,那位同學(xué)還在生氣,偏不聽老師指揮,最后可能是他害怕了,才被迫回位。
放學(xué)時(shí),我想知道得更詳細(xì)些,就問了我朋友。原來那位同學(xué)跌倒后,老師看見后面有位同學(xué)在笑,就認(rèn)為是他干的,所以造成了這起“冤案”。
我覺得老師應(yīng)該先問清原因,再批評(píng)同學(xué)。不過我也覺得那位同學(xué)太犟了,也不必如此不禮貌,課后和老師講清原因就行了,“退一步,海闊天空”,何必事事都那么計(jì)較呢?
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 13
在60多天的漫長暑假中,閑的發(fā)悶時(shí),做些什么事呢?不如讀一本好書吧!我在自己的暑假里就讀了一本 郁雨君的作品:《我和我驕傲的倔強(qiáng)》,在這本書中,我學(xué)到了好多好多,也體會(huì)到了好多好多······
《我和我驕傲的倔強(qiáng)》講述的是在很偶然的情況下遇到了兒時(shí)總和她共睡一床并且被她抱著腳丫子的男孩 ,在發(fā)生的一系列事情后,這個(gè)女孩對(duì)男孩產(chǎn)生了一種微妙的感覺,奮力為他尋找生日禮物,盡管她的'禮物比 其他女孩送的寒酸些,但這是她對(duì)男孩最真誠的心意,男孩在得知她的苦心后成為了她最好的哥哥。這個(gè)小故 事生動(dòng)地體現(xiàn)了愛與痛,也讓人受到一種穿透靈魂的感動(dòng)。
這篇文章讓我深知我們這個(gè)年代是那么純真,那么爛漫,讓我看到了我們的倔強(qiáng),我們的自尊心,以及在 身處逆境時(shí)不拋棄,不放棄,不擱淺的良好品質(zhì)。同時(shí)也讓我感覺到了男孩與我們女孩的不同:他們不怕黑, 天生可以啟動(dòng)保護(hù)功能,他們愛玩而且玩的異想天開,他們喜歡挑戰(zhàn),有點(diǎn)霸道但也愛分享。男孩們既是小丑 ,又是王子;既是騎士,又是逃兵;即使天才,又是笨蛋。他們可以給女孩溫暖,也會(huì)給女孩成長的勇氣。我 在平常也不大關(guān)注異性,也忽視了他們身上有這么多女孩沒有的優(yōu)點(diǎn)。
這部書共有6個(gè)小故事,其中令我最為感動(dòng)的是:《娜娜全壘打》。這篇文章的主要內(nèi)容是:一個(gè)名叫娜 娜的女孩深信著她所癡迷的棒球選手莫銳,她一直鼓舞著他到自己生命的終點(diǎn),而莫銳也在娜娜的鼓舞下創(chuàng)造 了奇跡。這個(gè)故事讓我深深地感受到到:只要有夢,就大膽的去追,只要有愛,就大膽的去展現(xiàn)。失敗時(shí)千萬 不能一個(gè)人擱淺,自暴自棄的對(duì)自己說,我失敗了,我不行了。將來有的是勝利的機(jī)會(huì),你將會(huì)震驚所有看輕 你的人,成為光芒四射的一顆星!
這些成長故事就像一雙雙隱形的翅膀,給孤獨(dú)徘徊的孩子以力量,能讓我們帶著希望,飛過絕望,直到所 有的夢想都開花……讓我們行動(dòng)起來,在暑假中也讀一本像這樣的好書吧!
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 14
我,一個(gè)男孩子,一個(gè)讀七年級(jí)的男孩子,個(gè)子不算高,只有—米六五,身體不胖也不瘦,我那彎而濃的兩條眉毛丫閃動(dòng)著一雙有神的眼睛,長著烏黑光澤的短發(fā),鼻子不高也不扁;我的嘴,很少說話?偸遣幌腴_口!我喜歡穿比較趕潮流、趕時(shí)髦的服裝。例如:牛仔褲,短裝襯衫,長裙等等,你覺得我這個(gè)人如何呢?
我這個(gè)人對(duì)事很執(zhí)著,無論是好還是壞,我都要問個(gè)清楚,探個(gè)明白,所以我的性格比較倔強(qiáng),有時(shí)脾氣也挺急躁。我從五年級(jí)起擔(dān)任了英語科代表,責(zé)任重大。要看著我班57人的作業(yè)情況。所以,有時(shí)有些同學(xué)在翻作業(yè),在搗亂,我看見了就大發(fā)脾氣,面紅耳赤地說:“翻什么?翻倒了是不是,難道本子放在這里,我不會(huì)發(fā)嗎?”雖然我不應(yīng)該向同學(xué)們發(fā)脾氣,但是只有這樣子他們才會(huì)聽,下次他們再不會(huì)這樣做了,所以我認(rèn)為這樣做也是對(duì)的。說到愛好,最喜歡的'是看書了,我為什么會(huì)喜歡看書?書是我們的老師,是知識(shí)的海洋,是知識(shí)的寶庫,一句話,書里面的知識(shí)無窮無盡。如果我看書時(shí)。有人吵著我,我會(huì)發(fā)脾氣,我對(duì)書的感情”實(shí)在太深了!我的特長是什么呢?我的特長就是英語,趁著寫我的自畫像,我要驕傲一次呢!我能擔(dān)任上英語科代表就是因?yàn)槲易钌瞄L英語,而且學(xué)得挺好,我覺得自豪和驕傲;我是六年級(jí)的學(xué)生,身負(fù)“重任”,因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重,我便要想辦法解決,請(qǐng)教同學(xué),自己動(dòng)腦筋思考,但是最主要還是靠自己才能真正搞好學(xué)習(xí)。我生活上能夠早起,但不能做到早睡,我做完作業(yè),就有一個(gè)壞習(xí)慣——看電視,而且每次看的時(shí)間還是挺長呢。唉,生活中這一種壞習(xí)慣真是“死性不改!”現(xiàn)在,我寫出來、臉都紅了,真覺得羞愧!
自畫像我已經(jīng)“畫”了出來,你看了后,覺得我這個(gè)人如何呢?但我下了決心;好的我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的我會(huì)改正?而且要做到最好。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 15
我們班有個(gè)十足的“矮黃瓜”,又瘦又矮皮膚又黑,有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他鼻梁上架著一副黑框眼鏡,和他的膚色一搭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還真看不出來他帶著眼鏡呢!別看他在學(xué)校里乖順的像只羊,在家里他可倔強(qiáng)得像頭野驢。
每次回家,他總不免為作業(yè)和姐姐吵上一架,不是因?yàn)榻憬悴唤趟,就是因(yàn)榻憬憬痰乃牪欢?/p>
有一次,我到他家寫作文。當(dāng)我埋下頭來“苦干” 時(shí),他倒好,身子一扭一扭的,發(fā)出“吱吱吱”的噪音,仿佛有千百條毛蟲在他身上爬來爬去,攪的.他坐也坐不穩(wěn)。“寫完嘍!”我大叫一聲,從椅子上跳了起來。我又偷偷看了看他寫了什么,哇,他的本子干干凈凈的,齊刷刷的白里竟找不到一個(gè)字眼兒!我問:“你還不快寫!彼唤(jīng)心地答道:“我不會(huì)寫!薄安粫(huì)吧,這也不會(huì)!”我驚嘆道。這時(shí),他姐姐來了,對(duì)他嚴(yán)厲的說:“快寫,寫不完你自己看著辦!”他來勁兒了:“我不會(huì)寫,你先寫給我看!”“那么簡單,你自己寫,要么叫潘釗妍教你,我才不寫呢!”他姐也不是盞省油的燈,看著暴風(fēng)雨馬上就要來臨,我不由得一顫。
“我就是不會(huì)寫,”他沖姐姐大叫,“你就要寫給我看!”“我就不寫,又不是我的作業(yè)!”他姐姐理直氣壯的回。“我不會(huì)寫,你就要寫給我看 !”他急了,見姐姐還不答應(yīng),就放聲哭起來。姐姐慌了,忙搶過我的作文給他:“別哭了,潘釗妍的給你看!笨伤活I(lǐng)情,把我的作文扔在一邊。嗚,我可憐的作文,他不要,我還不給呢!于是我快速的奪過了作文,“唔——我要你寫給我看!”他邊哭邊叫,還在地上打起了滾,哎,我無奈的嘆了口氣。
見他在地上打滾兒,他姐姐只好投降,因?yàn)樗龑?shí)在悠不過他了。他一聽姐姐答應(yīng)了,馬上停止了哭泣,嘴角掛上了滿意的笑。
我見過倔強(qiáng)的,但沒見過如此倔強(qiáng)的。潘鐘樸啊——這頭倔強(qiáng)的野驢——你真是驗(yàn)證了一句話“天下之大,無奇不有!”不過,自己的事情要自己做呀!
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 16
琴房外,透過窗戶,我又看到那個(gè)手握小提琴、專注練習(xí)的小身影。與此同時(shí),琴聲流暢似溪水,清亮地流淌過時(shí)光的隧道,悅動(dòng)而來。我佇立良久,驚嘆至極。多年來,他的倔強(qiáng)終于結(jié)出了勝利的果實(shí),足以讓我為之喝彩。
幼時(shí),我與他同住一棟樓,同時(shí)學(xué)習(xí)小提琴。都說成功也不乏天賦,唯獨(dú)好他天賦全無。且不說別的,單那雙明顯比我短一截的雙手,手指又粗又短,在小提琴這門藝術(shù)上劣勢盡顯。因此困難重重,實(shí)難駕馭。許是擔(dān)心他前途艱辛,半途而廢,那堂課上原本謙和溫婉的老師直言劣勢,勸他放棄,家長亦憂心忡忡,決心已動(dòng)搖。偏偏倔強(qiáng)的他,像磁石被磁鐵吸附一般,被這紅棕色的匣子徹底吸引住了。雙手握著琴弓,久久不曾離開。
本以為他之倔強(qiáng),只不過是孩童的固執(zhí)任性。不曾想,從此無論北風(fēng)呼嘯、寒氣逼仄的嚴(yán)冬,還是驕陽似火、烈日當(dāng)空的酷暑;無論是東方吐白的清晨,還是萬籟俱寂的深夜,都能在琴房看到他奮力練琴的'身影,都能在樓棟聽到他連綿起伏的琴聲。
而他日復(fù)一日的苦練,起初似乎并沒有改變那如鋸木頭般不堪入耳的琴聲。望著他倔強(qiáng)苦練的身影,我不禁心生同情:小提琴這活還真得有些天賦,光是埋頭苦練怎行?這還不如我三天打魚,兩天曬網(wǎng)拉得好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼小初升。繁重的學(xué)習(xí)壓力早已讓我徹底放棄練琴。而他依舊背著小提琴,穿梭在家、學(xué)校和琴房之間。雖然步伐疲憊,但神情振奮。有時(shí)在迷糊的夢鄉(xiāng),我亦能聽見樓上他練琴不息的聲音。
也不知道過了多久,一段時(shí)間下來,原本不堪入耳的鋸木聲竟然銷聲匿跡,取而代之的變成了清脆悅耳、悠揚(yáng)歡快的縷縷琴音。那聲音如同展翅高飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,流暢又生動(dòng)。沒過多久,周圍又傳來他在小提琴競賽中獲獎(jiǎng)的消息。
琴聲,戛然而止。透過窗戶,他向我投來會(huì)心一笑,我亦報(bào)之微笑。這微笑中飽含敬意與喝彩:原來成功不在于天賦有無,而在于有無不服輸、勤學(xué)苦練之倔強(qiáng)。這倔強(qiáng)的身影,值得我為之喝彩一生。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 17
風(fēng)吹過樹梢的聲音,是種自由;溪流奔向海洋的聲音,是種追尋;蒲公英起航的聲音,是種向往。世間萬物皆有情,亦有聲。聲聲入耳,入耳傳情,我最愛聽的,便是倔強(qiáng)的聲音。
倔強(qiáng),是最美的天籟,感天動(dòng)地。
荊棘,便是為它而生。它從母體脫出的那一瞬間開始,便注定了一生的追尋與凄絕。它那一身灰棕色的絨毛,小巧而清澈的眉眼,腳步的輕盈,天生的可愛,便是我對(duì)自然使者的最美的認(rèn)知。它長大后,飛過萬水千山,在風(fēng)吹雨打中尋覓著,探索著,為尋找一根最為堅(jiān)硬,最為令人心痛的荊棘。它擁有世上最曼妙的歌喉,比嬰兒的叫聲還稚嫩,比歌唱家的聲音還婉轉(zhuǎn),但它只有找到目標(biāo)后,才肯唱歌。它便是荊棘鳥。這種鳥兒會(huì)將自己的身體刺入那根它眼中最完美的荊棘。然后開始歌唱,為它終于完成了一生的追尋,為它用一聲等待的換取,為它心靈的吶喊。這歌聲令天地動(dòng)容,令日月無光,因?yàn)樗闹袑?duì)理想和自由的倔強(qiáng)追求。
人們說世間美好,但荊棘鳥不為所動(dòng),只為它心中對(duì)清高、對(duì)理想的追求,只求心中的那份倔強(qiáng)。
“回崖疊嶂凌蒼蒼”的廬山腳下的小村,是陶淵明的搖籃。幾次出入官場,使他看清官場上的爾虞我詐,奴顏媚骨。憑借著他心中對(duì)自己理想的追求,憑著那份堅(jiān)定的信念,最終,他把所有的倔強(qiáng)化作打量公堂的幾聲譏笑,由衷,真實(shí)。
于是,陶公隱于南山下,那份倔強(qiáng)是對(duì)南山下,東籬旁所采的菊的贊賞。是“欲辨已忘言”的無聲吶喊?此茻o聲,卻擲地有聲,那是種心靈的吶喊,無聲的倔強(qiáng),才是真正的在心靈深處,無聲勝有聲之時(shí),品味出“此中有真意”。
終于,我慢慢的,慢慢的了解到,所謂的.倔強(qiáng),不是對(duì)別人的勸諫的無視,而是堅(jiān)持心中的那份真我,不去聆聽流言蜚語,為著自己的夢想倔強(qiáng)的堅(jiān)持。人生苦短,沒有人可以獲得永生,沒有人的生命可以長過時(shí)間和歲月;猩隇橐凰,在歲月與時(shí)間的記憶中,留下我們或有聲或無聲的吶喊,我們濃墨重彩的一筆印跡,不求長久,只為倔強(qiáng),只求無悔。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 18
如果苦難的生活是命運(yùn),我決不低下高昂的頭,也決不跪天祈求,命運(yùn)不屬于蒼天,命運(yùn)屬于自己。如果生活是海洋,注定每個(gè)人都要跌入這個(gè)海洋,在花里翻騰。彼岸多遙遠(yuǎn),何時(shí)能歸航?在未知的世界,誰都是肓人,誰都是創(chuàng)造者,不同的方向,注定不同的旅途和結(jié)果。
冬去春來,先天對(duì)數(shù)字的不敏感,造成后天對(duì)逝去的時(shí)間沒有任何概念,依然認(rèn)為自己還有大把青春揮霍,歲月卻在不經(jīng)意間留下絲絲痕跡。
總以為愛是可以永恒的,直到面對(duì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)那么難那么苦,在乎你的心你做的一切,不愿你知道我的心我的情我做的一切
漸漸習(xí)慣忘記時(shí)間,漸漸遺棄靈魂,帶著一軀的'空殼活著,感覺不到空虛,也沒有悲傷,我到底是怎么了?
我沒有遺棄自己,我只是暫時(shí)迷失了我和我的倔強(qiáng)。我在黑暗中對(duì)自己這樣說
夜,無語,我,無語。如果時(shí)光可以停留,我希望它一直停留在這一刻,讓心靈去升華,讓思想去沉淀。只可惜,日子它悄悄地過,時(shí)光它悄悄地流,在來不及回首的剎那,一切都已成了過往,離我遠(yuǎn)去了
自然造就了白日與黑夜,我不知為誰喝彩,盡管白日是那么精彩紛呈,但卻是喧鬧的,雖然黑夜是那么黑暗深沉,但卻又極其靜謐。
不后悔。即使是面對(duì)那些永遠(yuǎn)也無法找回的逝去。
不遺憾。生活本來就包含了太多的錯(cuò)過。
沒有完美。也不要去追求完美。
不是么?我們給自己肩上壓得擔(dān)子太重了,重到連前一天晚上做的夢都要拚命地記起有一點(diǎn)模糊都會(huì)恍惚不可終日。
那些一直恪守的規(guī)則越來越象一把永遠(yuǎn)也無法打開的枷鎖
也許人生總該做出一種抉擇,在喜歡與不喜歡間做出判斷,在愛與不愛之間做出選擇。如果要我在白晝與黑夜之間作出愛與不愛的選擇,我會(huì)選擇愛黑夜,因?yàn)槲蚁矚g夜的靜。靜,是心靈的歸宿、靈魂的天堂。這樣的時(shí)光,可以什么都不想,只是靜靜地坐;也可以什么都想,比如關(guān)于生活,關(guān)于朋友,關(guān)于愛情,關(guān)于未來,還有關(guān)于生、關(guān)于死。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 19
她是個(gè)安靜的女孩,總是,坐在課桌前,全神貫注地與題目搏斗。她個(gè)子很高,一如她的名字亦岑。
亦岑齊劉海,薄而常常微抿的唇。深邃的眼睛,那么凝神,安定而又敏銳的目光,總是很專注。
每當(dāng)我看到她時(shí),她總是低著頭,手中的筆不快而沉靜地寫著。不論教室里是否安靜,她總是靜的。
那是期末考試臨近的時(shí)候。許多同學(xué)開始惶恐不安。復(fù)習(xí),仿佛是一件永遠(yuǎn)做不完的事。焦躁,緊張,談起考試的`聲音,也似乎是顫抖的。
這樣不安的氣氛里,回頭,亦岑卻在課桌前不快而鎮(zhèn)靜地寫著,目光里多了幾分堅(jiān)毅。悄悄走去,她絲毫不覺。她皺著眉,頰上泛著一絲紅暈,聚精會(huì)神。筆尖輕盈地移動(dòng)著,在幾何圖形間標(biāo)注著,計(jì)算著,那么一絲不茍,又不緊不慢。時(shí)而,她陷入了沉思,但我注意到,她的目光在一次又一次地搜索漏網(wǎng)之魚。轉(zhuǎn)而,又接著戰(zhàn)斗于題目之中,很踏實(shí),很頑強(qiáng)。
自習(xí)課上,我復(fù)習(xí)著錯(cuò)題。一抬頭,卻一怔。往日里總是默默的亦岑,卻正在講臺(tái)旁,向老師問著題目。她凝視著題目,在老師的講解里,認(rèn)真地點(diǎn)著頭,又輕聲與老師討論起來。
好幾次抬頭,她輕盈的身影一略而過,幾縷發(fā)飄動(dòng),又去問。我望見,她專注的目光里,跳動(dòng)著火花,渴求的火花,希望的火花,沉靜而倔強(qiáng)的火花。
后來,我同她討論題目時(shí),她滿臉嚴(yán)肅地說:如果這題我不會(huì),為什么不去問老師呢?不能放過一點(diǎn)細(xì)節(jié)。亦岑深邃的眼睛里,似乎有一種奇妙的東西在閃,沉著的,堅(jiān)定的,熱烈的,是勇氣吧?還是那沉靜的倔強(qiáng)?
風(fēng)輕云淡里,那些讓她與題海搏斗的力量,讓她堅(jiān)毅地向前的力量,讓她很慢但很踏實(shí)、很頑強(qiáng)的力量,慢慢地浮現(xiàn)了真容是亦岑對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)研究的執(zhí)著與勇氣,對(duì)攻破難關(guān)的希望。
她一直是一個(gè)安靜的女孩?偸窃谡n桌前,全神貫注地,以她的熱情、勇氣和希望,以她沉靜的倔強(qiáng),作漫長的戰(zhàn)斗。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 20
無論是在我還懵懵懂懂的時(shí)候,還是像現(xiàn)在有些明事理的時(shí)候,我都覺得爸爸是個(gè)倔強(qiáng)的人。
記得去年暑假的一天,日過正午,我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,就嚷著要開飯。但媽媽說,爸爸在山上干活還未回來,等等他。我悶悶不樂地坐在沙發(fā)上等爸爸。大概又過了一個(gè)小時(shí),爸爸才打電話來,說山上的活還沒干完,中飯就不回家吃了,吃點(diǎn)餅干應(yīng)付下就行了。
電話是我接的,我聽得出爸爸的語氣里有幾絲疲憊和抱歉。放下電話,我呆若木雞地站在電話機(jī)前,好半天才反應(yīng)過來:我怎么就什么都沒說,甚至都沒勸爸爸身體要緊、先回來吃飯呢!
媽媽問我爸爸說什么了,我說爸爸要干完活,午飯不回來吃了。媽媽搖搖頭,說了一句:“唉……你爸就是那么倔強(qiáng),每次不干完活,就不肯休息一下!
下午三點(diǎn)多時(shí),天開始變暗了,大片大片的烏云開始在天空中聚集。遠(yuǎn)處的山腰上,有一層白茫茫的大霧緊緊地“勒”住了那座山。走到門口,一陣陣迅猛的大風(fēng)迎面吹來,正是“山雨欲來”的架勢?磥硪掠炅恕
果不其然,沒多久大雨就傾瀉而下。我想起了爸爸,他還在山上干活呢!這次我倒迅速反應(yīng)過來,奔到電話前,撥了個(gè)電話:“爸爸,雨大了,您趕緊回來吧!”
“晨啊,爸爸就差一點(diǎn)點(diǎn)活了,就來就來……”不等我再說兩句,電話里傳來了忙音。
雨下了不久倒也停了。不知爸爸可有找個(gè)地方暫時(shí)避避這場大雨,不知爸爸此時(shí)的臉上是雨水多一些還是汗水更多一些……
在我眼中,爸爸的'愛是倔強(qiáng)的。他日夜奔波,辛勤勞累,一年365天休息不了多少日子。不管是烈日當(dāng)頭,還是細(xì)雨綿綿,他都不聽我和媽媽的勸,執(zhí)意要去山上干活,只給我們留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影。去的時(shí)候背著鋤頭出去,回來時(shí)卻是拖著腳,拿鋤頭一下一下支著回家。
有時(shí)我會(huì)怪爸爸為什么不多陪陪我,怪他太倔強(qiáng)。細(xì)想起來,他那倔強(qiáng)的身影不正飽含著他對(duì)這個(gè)家庭的責(zé)任與愛嗎?如此簡單,卻如此深沉。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 21
現(xiàn)在的生活一成不變,才能體會(huì)很多。一個(gè)人有多簡單,注定就有多復(fù)雜。我如今活到快40歲了,性格也因歲月而大抵定形。沒有人比之自己更了解自己,如今靜下聽心,我發(fā)現(xiàn)我雖然是男兒身,卻也有女人性情一面。我一直細(xì)膩,一直敏感,一直多愁善感,心情卻又隨意淡定。是的;一動(dòng)一靜雙面性格就像一把雙刃利刃,可以劃破遇到前面的困難,也能傷害他人包括我自己。
前面的歲月我受過傷,難受過、痛苦過、無奈過、麻木過。得到一些,也失去一些。再回首,往事歷歷在目,不論怎樣,都是財(cái)富,都是回憶。不論怎樣逃避,我已經(jīng)堅(jiān)持挺了過來了。我不再像年輕人,瘋瘋癲癲,追求吃穿,好高騖遠(yuǎn),圖一時(shí)之歡愉。我越發(fā)像個(gè)老人兒,無盡的說著,經(jīng)驗(yàn),道理,勇敢,堅(jiān)持。我沒有多少高深的學(xué)問,勉強(qiáng)算半個(gè)文盲。白話文字略識(shí)一二。詩詞古韻知之甚少,一不明秦皇漢武,二不懂唐宗宋祖,也不會(huì)說港臺(tái)華文和多少英文,也不知道多少名人巨斧,寫文寫作大家?guī)讉(gè)。對(duì)歲月長河深?yuàn)W道理懂得太少,參不透人生最終真諦?晌抑;一段話——冷了,給自己加件外套;餓了,給自己吃點(diǎn)東西;病了,給自己一份堅(jiān)強(qiáng);失敗了,給自己一個(gè)目標(biāo);跌倒了,在傷痛中爬起并給自己一個(gè)寬容的'微笑。
一個(gè)人的世界,很安靜,安靜的可以聽到自己的呼吸聲和心跳聲。是啊,我總是一個(gè)人,你從來不曾來過,我也從來不曾出現(xiàn)在你的世界。你無所謂,我也無所謂,看看誰讓誰憔悴。我身體很弱,現(xiàn)在人也發(fā)胖,不修邊幅模樣,也變得很丑,但我內(nèi)心還有少許陽光,我現(xiàn)在身體有了殘疾,人也越發(fā)平庸,但我沒有失去自己的靈魂和對(duì)生活的熱愛,我一直自戀,自信,張狂,獨(dú)我。每個(gè)人都有自己生活方式和喜怒哀樂,如果說自卑是來自身體的殘缺,那么自信就是來自強(qiáng)大的內(nèi)心。我就是這樣的一個(gè)我!外表身體可能軟弱,可內(nèi)心還有一點(diǎn)點(diǎn)自我倔強(qiáng)的強(qiáng)大。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 22
蜘蛛,它不及蜜蜂勤勞,卻是布網(wǎng)捕蟲的高手;它不及蝴蝶美麗,卻是昆蟲敬畏的獵手;它沒有螳螂捕蟲的高招兒,卻能將其置于死地……大家都知道蜘蛛能織網(wǎng),它就是靠這張網(wǎng)捕食昆蟲,連殺手螳螂也不能幸免。但是,有誰知道一只蜘蛛為了這張網(wǎng)花費(fèi)了多少心血,經(jīng)歷了多少失敗。
在小區(qū)的花壇上,時(shí)常會(huì)有幾位“友好”的客人光顧此地,而且在它們臨走時(shí)也留下了一份禮物——蜘蛛網(wǎng)。我看著這些棱角分明的蜘蛛網(wǎng),心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問,這些蜘蛛網(wǎng)到底是怎樣織成的呢?我想著,走下了花壇,來到了被我們稱為“蜘蛛樹”的大樹旁。上面密密麻麻地布滿了蜘蛛網(wǎng),如果可以的話,我真想開一個(gè)蜘蛛網(wǎng)的展覽,讓大家看看這些杰作。
我特意找了一張最低的蜘蛛網(wǎng),撿起一根枯樹枝,想要把它搗毀。我舉起了枯樹枝,插入蜘蛛網(wǎng)中間,然后使勁攪動(dòng),頓時(shí),那“美麗”的.蜘蛛網(wǎng)立刻變得“面目全非”,我的心中有一絲絲快感。
緊接著,我又用枯樹枝挑斷了蜘蛛與蜘蛛網(wǎng)之間的聯(lián)絡(luò)線。最后,我就可以等待蜘蛛現(xiàn)身了。
時(shí)間似乎過了很久很久,終于,我期盼已久的蜘蛛現(xiàn)身了!我興奮極了,迫不及待地觀看這一場精彩的“電影”。它開始結(jié)網(wǎng)了。只見它從尾部噴出幾千根,甚至上萬根蛛絲,順著風(fēng)想要其中的一根蛛絲飄到對(duì)面的樹枝上。我不禁笑出聲來,這真是癡心妄想,成功率簡直為零。
果不出我所料,蜘蛛的第一次嘗試以失敗而告終。我本來以為它會(huì)放棄,去占用其他蜘蛛的網(wǎng)?蓻]想到,它這個(gè)小小的生靈竟如此倔強(qiáng)!它一次一次又一次,每次都失敗了。我想:它一定會(huì)放棄的。但是它沒有放棄,又開始了新一次嘗試。所有的結(jié)果除了失敗還是失敗。
終于,在我昏昏欲睡之時(shí),它成功了。它成功地讓一根蛛絲從尾部飄到了對(duì)面。接著,這只蜘蛛就以這根蛛絲為基業(yè),一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步織成了一張小巧、美麗的蜘蛛網(wǎng)。
這天晚上風(fēng)雨交加、電閃雷鳴,我在家中為那些蜘蛛們默默祈禱……
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 23
每次看到下雨,總會(huì)想起我的父親,還有那句他曾對(duì)我說過的話—晴天自在心,又何懼陰雨?
不過,說實(shí)在的,我并非特別“欣賞”我的父親。他平日里很少回家,但他一回到家總是對(duì)我噓寒問暖,百般照顧……;他對(duì)待親戚、朋友也從不吝嗇,總是慷慨解囊,但他卻對(duì)我的學(xué)習(xí)斤斤計(jì)較。
我覺得他真是一個(gè)怪人,每天很忙,無暇顧及家務(wù),但在功課、作業(yè)上非得和我—一個(gè)小孩據(jù)理力爭,“過來,你這題又寫錯(cuò)了!”父親扯著嗓子對(duì)走神開小差的我喊了一聲,把我那顆放飛的心又猛地拉了回來!鞍。可?”,我有點(diǎn)懵,“我說……這題錯(cuò)了,”父新不厭其煩地重復(fù)了一遍,用手指戳著那題“你的解題方法太復(fù)雜了,應(yīng)該這樣做”父親一邊說一邊在紙上寫著解題步驟,“可我寫的是對(duì)的,為什么……”我爭辯著,不容我說完,就被父新打斷了,“你必須改!”父親斬釘截鐵地強(qiáng)調(diào)著,全無半點(diǎn)商量的余地。表面上,我對(duì)父親的堅(jiān)持總是不以為然,其實(shí)內(nèi)心里早已被父親的“倔強(qiáng)”所折服。
父親還有諸多的.怪癖—比如他在下雨時(shí)很少打傘。
周末,原本是晴空萬里的好天氣,可誰想,傍晚時(shí)分,老天爺突然翻了臉,烏去漸漸籠罩了整個(gè)天幕。我們正要去醫(yī)院看望生病的爺爺,剛出門沒多久,天空“轟隆隆”地打起了悶雷,天色越發(fā)的陰沉,仿佛一個(gè)孩子哭泣緊皺的臉。果然,不一會(huì)兒,天空飄起了雨點(diǎn),母親連忙從包里翻出了僅有的一把小太陽傘。當(dāng)母親撐開傘,我就趕忙鉆進(jìn)傘內(nèi)躲雨,可父親卻朝傘外自顧自地走去。“唉!你過來打傘啊!”母親說道,“不用了,都習(xí)慣了,這點(diǎn)小雨還用打傘?睛天自在心,又何懼陰雨?”他自言自語似的說著,在雨中躑躇而行,又挺了挺腰板,可那駝慣了的背似乎怎么也挺不直了。雨水一會(huì)兒就打濕了他的外套,一些白發(fā)在雨水的映襯下更加扎眼,但我知道,他是為了讓我和母親能在小小的雨傘之下有更充裕的躲雨空間,故而不愿和我們共打一把傘的。
這就是我父親的倔強(qiáng),作為一個(gè)愛家、有責(zé)任感的父親的倔強(qiáng)。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 24
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是生命的堅(jiān)強(qiáng);“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是生命的的百折不撓;“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是生命的高尚純潔。
前幾年,我們家養(yǎng)起花來了,其原因只是聽說在家中養(yǎng)花能凈化空氣。母親一共帶了四盆花回來,說比個(gè)賽,每人一盆,看誰的養(yǎng)得好。還剩一盆就放在大廳大家一起養(yǎng)。我選了一盆我喜歡的,但憑我的感覺這好像不是花,母親告訴我這也是花,叫吊蘭。其實(shí),我也不太喜歡養(yǎng)花草,只是我看到有點(diǎn)綠意,心就會(huì)立即沉靜下來,所以我把它放在電腦旁。每當(dāng)在電腦旁做作業(yè)、利用電腦查資料累了時(shí),我常常會(huì)給這盆吊蘭澆澆水。
有一天,我的吊蘭不知怎的,葉子變得枯黃了,給它澆水也沒用。后來,我把枯葉剪下來,結(jié)果導(dǎo)致葉子接二連三地掉落,最后變得孱弱瘦小了。不過,有兩片葉子長得很長,葉子的末尾有兩個(gè)圓圓的我不知道叫什么的東西。
看著我的吊蘭越來越瘦小,我非常地?fù)?dān)心,難道就這樣枯萎下去,與我揮手作別嗎?盡管我有萬般不舍,但我的吊蘭的葉子掉落得飛快。我急忙請(qǐng)教母親,母親也束手無策。這時(shí),母親卻萌發(fā)了一個(gè)念頭,說:“宇翔,要不,我們把它當(dāng)肥料埋進(jìn)土里,給我們的菜施肥吧!”“不,我不要,我要再觀察觀察!蔽曳穸ǖ馈H莶坏梦业腵否定,吊蘭的葉子終是枯萎了,我才痛心決定把它當(dāng)肥料埋進(jìn)土里。
不久,奇跡出現(xiàn)了,蔬菜地里長出了兩株植物。我左看看,右瞧瞧,這不是蔥嗎?但蔥葉更圓滾,而它卻稍寬扁,這不可能是蔥。∠蚰赣H詢問,母親說,這是吊蘭的“寶寶”生長起來了。簡單說來,就是當(dāng)肥料埋下的吊蘭,連同它的種子也埋下去了,這就長出了吊蘭。
我很驚訝,植物也會(huì)生“寶寶”,也會(huì)“傳宗接代”,而且能夠頑強(qiáng)地生長起來?!
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 25
這個(gè)世界上有個(gè)角落,有人同你一樣堅(jiān)強(qiáng)又倔強(qiáng)。
你還好嗎?每個(gè)漂泊在外的姑娘。傷心難受時(shí)是否有人給你安慰?生病臥床時(shí)是否有人照顧?難過不順利時(shí)是否有人給你幫助,一個(gè)人孤單時(shí)都在想家嗎?
很多時(shí)候,生活并不總盡人意,很多人會(huì)為了某些原因,離家奮斗。尤其對(duì)于那些柔弱的姑娘來說,“適應(yīng)”似乎不是件容易的事情。在現(xiàn)實(shí)與生活面前,她們不得不藏匿了軟弱,筑起了堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)自成長。即使在夜深人靜無法入睡時(shí),最多也就抱抱自己,忍住不哭泣,想象著獨(dú)自一人游蕩在寒冷的大街上,暗自鼓勵(lì)自己:這個(gè)世界上有個(gè)角落,有人同你一樣倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)。
所有的堅(jiān)強(qiáng)并非與生俱來,所有的鋒利也并非天生而就,只有小窩里的姑娘才是自己。以前總覺得家長太約束自己,所以內(nèi)心特別渴望自由,總覺得別處的天空總比自己頭頂這片天空要更寬廣更漂亮。離家以后才發(fā)現(xiàn)只有家才是讓你過的最自由的地方,就好像想要想開翅膀,卻迷茫的不知道方向,四處碰壁,卻沒人心疼自己,這時(shí)候,你會(huì)覺得生活很苦,但我希望,脆弱的'姑娘能夠多一點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng),難過不聲張,有事自己扛;蛟S你爸媽會(huì)安慰你說:“累了就回家吧,家永遠(yuǎn)是你的港灣”。但是,我相信你也一定會(huì)笑著說:“我過得挺好的”。
我知道某個(gè)角落的某個(gè)你現(xiàn)在過的并不快樂,總有一些困難,難住你的拼搏,懷念從前的那些種種快樂,就算有些困難,有你難不住的性格。你笑著,淚閃爍,問自己有沒有后悔堅(jiān)持著,告訴自己我們都會(huì)幸福的,因?yàn)槲覀兪悄菢佑赂蚁嘈派睿冻龅囊磺幸蚰愣甲兊弥档。好多人和事都在變化著,如果你?dān)心自己會(huì)被太多的心事折磨,就算有些心事,說出來不就好了。
我們終將上岸,陽光萬里,去哪里都是鮮花開放。生活總是光芒萬丈,好姑娘要天天向上。愿我認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的獨(dú)自一人在外的姑娘,帶著你的理想和倔強(qiáng),大步走向遠(yuǎn)方,到達(dá)你夢里的地方,偶爾享受沿途的風(fēng)景,樂觀與力量與你同行。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 26
生命,一個(gè)很神秘的字眼。從小我身邊的人就告訴我,生命是珍貴的。直到三天前的那只小蜘蛛,刷新了我對(duì)生命的認(rèn)知。
那是一節(jié)自習(xí)課,一上午的學(xué)習(xí)早已使我疲憊。我早早地做完數(shù)學(xué)作業(yè),趴在桌上,望著淡黃色的桌面發(fā)呆
突然,桌面上出現(xiàn)了一個(gè)如米粒大小的小黑點(diǎn)。起初,我并沒在意,但是,過了一會(huì)兒,小黑點(diǎn)動(dòng)了起來。我揉揉眼睛,定睛一看原來有一只小蜘蛛爬上了桌子。
正好無聊,不如陪它玩玩。為了防止它爬走,我眼疾手快拿了一了筆帽罩住了小蜘蛛,這才得以好好觀賞它。它實(shí)在太小了,如同一粒黑色的小米,身體旁還有八條細(xì)長的'腿,最有趣的是頭上兩根如絲線的觸角。
我用左手抬起筆帽,它很快地躥了出來,但還是逃不出我的手掌心。我又用透明的“牢籠”筆帽關(guān)住它,只見它努力沿著筆帽向上爬去,爬到一半便滑了下來。但是,它似乎不死心,一次次地爬上、滑下,爬上、滑下它好像堅(jiān)信只要自己一直努力爬,就一定可以爬出去。
我又將筆帽打開,但它不動(dòng)了,我以為它太累了,拿出筆輕輕地碰了一下那黑點(diǎn)。突然,它猛地躥出十多厘米,差點(diǎn)飛出桌子,我用手救回了它,重新放到桌子上。我不再關(guān)住它,只是拿橡皮堵住它的去路,它一次次拐彎,掉頭,但仍不知疲倦地奔跑
這時(shí),恰好同桌有數(shù)學(xué)題問我,我便隨便找了個(gè)無蓋的筆筒罩住蜘蛛,它又開始爬無休無止的爬上、落下等我教完同桌習(xí)題,倔強(qiáng)的蜘蛛仍在試圖翻越這座“高山”。我看呆了。
終于,它逃了出去,獲得自由。我不再抓它,只是看著那黑點(diǎn)逐漸縮小、消失,我的心里有一種莫名的感動(dòng)。
生命是倔強(qiáng)的。連這渺小至極的蜘蛛,都知道努力去翻越那似乎不可逾越的“高山”,我們又何嘗不能呢?我們真應(yīng)像這倔強(qiáng)的蜘蛛一樣,不怕困難,闖過人生中一道道的關(guān)卡,翻越生命的高山,做更好的自己!
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 27
在天臺(tái)上,望著萬家燈火,我吹響了竹笛。那絲絲幻夢般的笛音,宛如泣血嚎鳴,顫動(dòng)著我的心靈,凄凄瀝瀝的魔音,不斷地撕裂著我的胸腔。
我愛撫著手中的竹笛,那樸素的笛身,仿佛天然磨成,沒有一絲雜亂的痕跡。一共八個(gè)孔,每個(gè)孔均勻打入,整齊地排列著,沒有一個(gè)不協(xié)調(diào)的孔。笛尾掛著一只玉環(huán),晶瑩如透,極翠,帶著樸實(shí)無華的質(zhì)樸氣息,與笛子遙相呼應(yīng)。竹笛用竹子所制,竹子本身剛硬不脆,打孔極其容易。過柔易彎,過則易折正說竹笛的不剛不柔,剛?cè)岵?jì)的特點(diǎn)。
但我卻并非如此,遇到困難自己就先退縮了。
我為考試付出了許多,無論是復(fù)習(xí)還是在初始的學(xué)習(xí)中,都費(fèi)盡心思、用盡全力。但結(jié)果沒有給我滿意的回答。我悔恨,我痛恨,甚知不知所措,在我心中萬物皆空。無比痛苦的我把光滑無瑕的鏡子打成碎片,丟得到處都是濕透的紙巾,不再像從前一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),想要一馬當(dāng)先但卻馬失前蹄,終于不再倔強(qiáng)
看著綠中帶著淡紅的竹笛,我嘗試敲斷它,但卻只是在笛身上留下一道又一道的傷痕,正如刻在我心上的傷痕,無聲,但卻清晰,我惘然。原來那剛硬頑強(qiáng),堅(jiān)如磐石但卻柔韌入骨的'竹笛,和我的內(nèi)心一樣。
體育月測,我奮力奔向終點(diǎn),不敢有一絲減慢,不管道路漫長,不論同學(xué)如何從我身邊跨過,我都保持著不懼風(fēng)雨的姿態(tài),步步穩(wěn)健,速影如絲,直到追上所有,震占首位,哪怕手腳麻木,哪怕胸腔似爐,也決不停下腳步。我心中有一只浴火焚身的鳳中之王,粉身碎骨,被印之于竹笛上,但這一刻,它涅槃重生,帶來無盡的力量與希望。風(fēng)雨頓時(shí)傾瀉,我明白,天不容我,萬物棄我,我不會(huì)再放棄,不會(huì)再猶豫,放棄從未停止倔強(qiáng)的內(nèi)心。
我總是能看到,在那個(gè)崢嶸的時(shí)代,一個(gè)少年坐于山頂,頂風(fēng)而立。清風(fēng)拂過發(fā)尖,他吹響竹笛,笛聲悠揚(yáng)中帶著凄涼,河一般中的凄涼,似乎能聽到,那飽含著經(jīng)歷無數(shù)挫敗就算失望也絕不絕望的英雄歌。他不可匹敵、不可抵抗,那心中充滿了無數(shù)力量,只因那最強(qiáng)大的倔強(qiáng)。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 28
大家好!我的名字叫王靜,至于我的名字的由來,我想,媽媽應(yīng)該是想讓我每天都安安靜靜的吧!可是現(xiàn)在的我卻是一個(gè)非;顫姾脛(dòng)的女孩子。
我,個(gè)子不高,也就一米六五左右。我有一雙水靈靈的大眼睛、長長的睫毛。我的頭發(fā)很長,而且烏黑油亮的,雖然我認(rèn)為我長相還可以,但是我還是贊同:“心靈美才是真的美!蔽也艅倓偸䴕q,可身材一點(diǎn)也不差,高挑的身材,連比我年齡大幾歲的哥哥姐姐們也羨慕呢!
我的性格很多面:我會(huì)在媽媽面前聽話,在老師面前認(rèn)真,在同學(xué)面前開朗……但是只要我認(rèn)準(zhǔn)一件事,那我就是死也不服輸!
說起我喜歡做的事啊!那真是多了去了。但我最喜歡的就是聽音樂和養(yǎng)花。我覺得音樂可以讓人們心情舒暢,讓人發(fā)泄不愉快的情緒。所以每次當(dāng)我心情不好時(shí),我都會(huì)聽聽音樂,那樣心情就會(huì)好很多。
我也喜歡養(yǎng)花,養(yǎng)花是需要細(xì)心、堅(jiān)持的。比如,你每天都要給它除草、除蟲、澆水;ɑú莶菀彩怯猩模彩怯懈星榈。你對(duì)它們好,它們會(huì)同樣對(duì)待你:它們會(huì)綻放最美的'花朵來回報(bào)你。你若對(duì)它們不好,它們也定會(huì)枯萎不振,所以我認(rèn)為養(yǎng)花是一種樂趣,說到這,我還想起我養(yǎng)花的事情呢!
有一次,我的媽媽去我舅舅那里,讓我把她的花照顧好。媽媽沒在家的這幾天,我玩的很瘋,都忘了花這個(gè)事了。等媽媽回來時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵樹都讓我養(yǎng)死了。媽媽說我做事沒有定性,我也沒在乎。媽媽帶我去賣花的人那里問鐵樹還有救嗎?賣花人笑笑,帶著譏諷的語氣說:“鐵樹都能養(yǎng)死,那還養(yǎng)什么花啊?干脆別浪費(fèi)錢了!”我聽后心中倔勁又上來了,我讓媽媽買了一盆最不好養(yǎng)的花——水仙。我拿回家,心里暗暗說:“我一定把花養(yǎng)好給你看。”
回到家的幾天,我每天都細(xì)心的給它澆水。過了幾天,我堅(jiān)持不住了。又心想賣花人說的話,我咽不下這口氣啊!我又開始細(xì)心認(rèn)真的養(yǎng)花。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,水仙花開花了,我很開心。
這就是我,一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩。
倔強(qiáng)的作文:生命倔強(qiáng)吐露芬芳 29
窗外寒風(fēng)怒吼,窗內(nèi)卻溫暖如春,在寒冷的窗邊,蟹爪蓮展開了她的身姿,她的翠綠一下子撞入了我的眼簾。她的葉片猶如一個(gè)個(gè)用線串起來的綠寶石,在陽光的照射下格外刺眼。在那郁郁蔥蔥的綠色下還藏著幾抹羞澀的紅,是她的花兒;▋洪_的很燦爛,好像兩個(gè)紅燈籠串在一起似的,燈籠的的中央還有幾絲黃燦燦的花蕊,她們微微下垂,為花兒增添了幾分姿色,更向我展示了她的'倔強(qiáng)……
快過年的時(shí)候,媽媽在早市上給我買了一盆蟹爪蓮,她那綠油油的,嬌小的葉子一下便奪得了我的喜愛,我十分愛惜的把它捧在手里,好像得到了稀世珍寶似的?吹剿龐赡鄣娜~片,我想她應(yīng)該怕冷吧,于是我便把她放在了我的溫暖的小屋里,心想:這么舒適,她一定會(huì)開得很燦爛吧!我每天回家后都會(huì)去看我的蟹爪蓮,我覺得她在溫暖的環(huán)境下應(yīng)該會(huì)越來越好吧,可是他卻在一天天的枯萎下去我本來以為是沒有澆水的原因,可是我的水澆得越多,它便枯萎的越快,過了幾天,她已經(jīng)完全枯萎了。我以為她已經(jīng)死了,于是便傷心的把她扔在了窗邊。
年過完了,我也必須早起了。這天我早早的起了床,剛拉開窗簾便于陽光撞了個(gè)滿懷。我漫不經(jīng)心的朝窗外瞟了一眼,突然發(fā)現(xiàn)窗邊多了一抹鮮艷的綠色,奇跡發(fā)生了:窗外寒風(fēng)怒吼,窗內(nèi)卻溫暖如春,在寒冷的窗邊,蟹爪蓮展開了她的身姿,她的翠綠一下子撞入了我的眼簾。她的葉片猶如一個(gè)個(gè)用線串起來的綠寶石,在陽光的照射下格外刺眼。在那郁郁蔥蔥的綠色下還藏著幾抹羞澀的紅,是她的花兒;▋洪_的很燦爛,好像兩個(gè)紅燈籠串在一起似的,燈籠的的中央還有幾絲黃燦燦的花蕊,她們微微下垂,為花兒增添了幾分姿色,更向我展示了她的倔強(qiáng)。她在溫暖中蜷縮了起來,卻在嚴(yán)寒中偏偏起舞,在濕潤中無精打采,卻在干燥中生機(jī)勃勃。我不禁感嘆,古語說的好。骸吧趹n患,死于安樂”。人也是這樣,只有在寒冷中才能磨煉艱苦的意志,在困苦中才能堅(jiān)強(qiáng)。
我發(fā)現(xiàn)了一盆花的倔強(qiáng),更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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