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實用的我菊花作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我菊花作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我菊花作文 篇1
金秋時節(jié)，天氣漸漸變冷了，百花凋謝，唯有菊花不畏風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地增添了勃勃生機。
今天下午，老師帶著我們一起去梁豐生態(tài)園參觀菊花展。到了梁豐生態(tài)園內(nèi)，我仿佛被一片花海包圍了，姿態(tài)萬千的花朵兒大小不一，大的比我的手掌還大，小的卻還沒有我的指甲蓋大。在花叢的旁邊，還有一排正咕嘟咕嘟地往上冒的噴泉，宛如白練騰空，銀花四濺。這花中有海、海上生花的景象，著實蔚為壯觀，令人驚嘆！
繼續(xù)向前行進，我們就到了森林書屋。這里的每個角落都擺著盆景菊花。樓梯的欄桿上也坐著一盆盆菊花。其實，這里就是菊花書屋，菊香和書香融合在了一起，奇妙無比！游客們沐浴著菊香，沉浸在書海之中。正如這里布置的名言：書卷多情似故人；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神；書籍是人類進步的階梯……
我們一邊欣賞，一邊走進森林書屋深處，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)裹著濃郁的花香向我襲過來，我站在樓梯，舉目四處遠(yuǎn)眺：這里簡直就是菊花的海洋！遠(yuǎn)處的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚，簡直就像一條巨大的花地毯。
眺望了一會，我就下樓了，我們找了一張桌子，安靜地寫起了我的筆記。
我最喜歡的菊花，叫萬壽菊，它的花瓣呈現(xiàn)出五顏六色，給人一種安定、祥和之感。在這里我還撿到了它們落下的花瓣。真是收獲滿滿��！
一陣秋風(fēng)吹過來，遠(yuǎn)處，蔥郁的大樹矗立在那兒，樹枝輕輕擺動，像一個亭亭玉立的大姐姐，她帶領(lǐng)著菊花妹妹們歡迎著游客的到來。陽光透過它們?nèi)~子，填滿了相互之間空隙，把一切事物都裝點得如此靜謐美好……
夕陽西下，我們要離開了梁豐生態(tài)園了，我又依依不舍的回頭看看在秋風(fēng)中怒放著的菊！
我菊花作文 篇2
你見過那生長在山坡上的菊花嗎?你喜歡那滿山遍野的野菊花嗎?也許,它并不惹人注目,因為它只不過是普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花。記得有一次我去居住在南方的外婆家。一天，外公、外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見那，滿山坡都盛開著金燦燦毛茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著那小小的黃色的花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒有開花的時候，人們還以為它是一顆小草。秋天，一旦開花，它就很美麗，美的自然、美的樸實。它雖然沒有迷人的芳香，更沒有牡丹的豪華富貴。但它的生命力卻很強，花期也長，到了深秋冬初季節(jié)，百花凋零，它卻依然開放。
外婆告訴我，野菊花還有很多用途，那天我爬上山坡去摘花時，一不小心滑了一較，腳上擦破出血了，我握緊拳頭直叫痛。這時，外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁，敷在我的傷口上。我頓時覺得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消毒止血的功效。解放前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花能清熱敗火，治感冒，我沒想到野菊花會有這么多用途。于是我一下子摘了很多帶回家。
我回到家之后，心里總惦記著野菊話，媽媽叫我把野菊花洗凈曬干泡茶喝，泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真算得上是清涼飲料哩。
野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人們奉獻(xiàn)。我喜歡它的平凡，它的樸素，他的頑強。我覺得人不也需要一種野菊花的精神嗎？要像它一樣默默的生長，不求所取，只是給予、給予……
我愿做一朵小小的野菊花。
點評:
本文在作者的筆下，使得語言優(yōu)美、生動、形象。展示出作者對野菊花的喜愛和贊美。寫出野菊花的特性作鋪墊，突出野菊花的品質(zhì)，最后從花中悟到人生道理。展示了作者對生活的留心觀察和熱愛。
我菊花作文 篇3
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！痹谇锶沼娜兆永铮覀兗矣痔碇昧艘晃恍鲁蓡T——菊花。
這盆菊花有一個非常好聽的名字，叫“波斯菊”。它剛到我家的時候，花苞是小小的，隱藏在濃密的綠葉中。現(xiàn)在花苞是大大的，顏色是紫里透白的。過了一段時間就全變成紫色的了。這時候，如果遠(yuǎn)看菊花，菊花就像是一個個紫色的毛絨球。近看，就像是一只只紫色蝴蝶在翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來，菊花就輕輕搖晃。它的花瓣微微往上彎，就像是一只只彎彎的小船。
如果要論它的香氣，那它肯定是數(shù)一數(shù)二的了。一進花房，一股醉人的香氣便撲面而來。那香氣隨著風(fēng)盤旋而上，布滿了整個花房。如果你進去坐個一二分鐘，你就會賴在里面不出來了。
它的葉子從淺綠到深綠，葉子尖一順朝下，均勻地鋪在葉柄上，絲毫沒有雜亂感，而且給人一種非常舒服的感覺。
同學(xué)們帶到班里的菊花各種各樣。最有趣的，是邱桐的菊花。他的菊花的花瓣是直的，后再慢慢彎曲，最后竟然變成了一個球形！太神奇啦！這就是“乒乓菊”。
班級里的菊花多種多樣，你也快為你們家的陽臺上添一盆秋菊吧！
我菊花作文 篇4
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的'品格，自然、質(zhì)樸而又從容。她不像桃李那樣愛炫耀，為了爭得人們的夸贊而苦爭春色，搶搶奪奪；不像牡丹那樣重功利，稱王稱魁，用大堆的頭銜來抬高身價；不像玫瑰那樣慕虛榮，醉心于華麗的包裝，穿梭與世人的感情糾葛之中，供養(yǎng)于富人的水晶瓶內(nèi)……她清雅，卻不像荷花那樣拒人三尺，遺世獨立；她幽香，卻不像蘭花那樣喜弄玄虛，隱于空谷。她平易而又從容，菊花的芳跡隨處可見。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進。
我菊花作文 篇5
今天，陽光燦爛。我和媽媽吃過早飯去香坊公園看菊花展。 到了香坊公園，撲面而來的是淡淡的花香，甬路兩側(cè)和草坪上都擺滿了菊花。菊花的顏色非常鮮艷，有白色的、黃色的、紅色的、紫色的——千姿百態(tài)，各種各樣，十分漂亮。聰明的園藝工人把菊花放到樹干上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就像樹上開滿了菊花，我和媽媽給它起了好聽的名字叫菊花樹。
我和媽媽隨著人群邊走邊看，不知不覺地來到了公園正門，媽媽拉著我大聲說：你看那是什么？，我朝著媽媽手指的方向望去，兩條黃色的巨龍橫臥在我們的眼前，我和媽媽跑過去一看，原來是菊花做成的。我不由得感嘆大自然的神奇和園藝工人的聰明。 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。在繁花落盡的中秋時節(jié)，菊花依然帶給我們無盡的美麗。
我愛菊花！哈爾濱市東風(fēng)小學(xué)四年級:姜圣鎬
我菊花作文 篇6
花的品種有很多，但我最喜歡菊花，因為它有不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。
菊花的顏色有很多：紫的像霞，白的如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極了。秋天的時候，菊花就一團團，一簇簇地迎著寒風(fēng)展開它們美麗的笑臉，向我們點點頭、招招手。
菊花的莖像一塊無暇的翡翠。菊花就在這些翡翠之間冒出來。有的已經(jīng)完全開放了，像幾位少女，微風(fēng)一吹，這幾位少女就在舞臺上翩翩起舞;有的才剛剛開放，像孩子依依不舍地離開了媽媽的懷抱;有的還含苞欲放，像一個小巧可愛的酒瓶，又像小小的鈴鐺。雖然菊花沒有牡丹那么艷麗的色彩，但是它很高尚純潔、不畏嚴(yán)寒;雖然菊花沒有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂;螞蟻在腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢。
我喜歡美麗的菊花，更喜歡它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。
我菊花作文 篇7
正值十月，景色迷人，在這美好的日子里，我去觀賞了秋天的仙子——菊花。
走進植物園的大門，路兩旁菊花五顏六色，千奇百怪，它的品種更是千奇百怪，有貴妃醉酒、燈下新娘、星火、呈新、珠峰玉露、天女散花……我最喜歡的是天女散花，它的花瓣卷著，特別像小姑娘的卷發(fā)。其次是星火，它的花瓣末梢是黃色，其余是紅色，像飛上天空的煙火，異常美麗。
菊花還叫做帝女花，我把它理解為“皇帝的女兒變成的花朵”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菊花還真像一位美麗的公主低著頭呢!
啊，我愛菊花，我愛平凡、美麗而又堅強的菊花!
我菊花作文 篇8
放學(xué)好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來的讀書聲。的辦公室里，還有人影在晃動著。
忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的。老師正低著頭，批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是5（1）班的小麗，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”，一個同學(xué)沖進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關(guān)，便和那個同學(xué)急匆匆地離開辦公室，向操場走去。
好機會，從放學(xué)等到現(xiàn)在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的從辦公室的窗外瀉進來，涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開的書，書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴(yán)地捧著花，想到老師看見這花的時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻(xiàn)了所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。
在的，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學(xué)生的心，一定會接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日的今天。
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