【精選】菊花作文匯總10篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的菊花作文10篇,歡迎大家分享。
菊花作文 篇1
菊花,乃開封市市花。秋天伊始,樹葉雖然都紛紛落下,但菊花卻開得十分鮮艷。
星期日,我和爸爸媽媽就去了開封名勝—龍亭公園觀賞菊花。遠遠地,就能聞到菊花的陣陣清香。到了那里,更是令我們吃了一驚:菊花的品種不僅多,而且形態(tài)各異。顏色萬千,如綠云、帥旗、獅子頭……
說它們形態(tài)各異,更是名副其實。就拿綠云來說吧:它的枝條呈綠色,葉裂很深,花色為綠色,花的形狀是五環(huán)形的;內(nèi)部的花瓣向外抱著,花蕊在里面,不露出來。整個花形豐厚飽滿。帥旗呢,顏色鮮艷,枝條灰綠色,葉子狹長,花為黃色,花面紅色,花瓣則是平的。
菊花不僅具有觀賞性,而且還有藥用價值呢!在古書中有這些記載:明目、治頭痛、治中風、安腸胃、久服可以延年。此外,菊花還可釀酒,制茶。苗可以炒著吃,花可人藥。
菊花不俱風霜,堅貞耐寒。這種精神值得人們學習。
菊花作文 篇2
九月是菊花盛開的日子,它不與鮮艷的花朵爭奇斗艷,給你一種與世無爭的感覺。
默默綻放的菊花給了我很多啟示:它雖然沒有艷麗的色彩,但它卻擁有一個不平凡的生命。
我的房間里有一盆菊花,母親告訴我這種菊花叫墨菊,雖然樸質(zhì)無華,生命力卻很頑強。早晨,拉開窗簾第一縷陽光照在我的臉上。來到校園里看到許多女同學都背上了最時尚的書包,我看的眼花繚亂,羨慕不已,心中竟出現(xiàn)了也要買這樣一個書包的念頭,但是現(xiàn)在的書包也是新的,怎么辦呢?不行!我一定要買,不然就跟不上潮流了。
放學后,我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我想再買一個書包可以嗎?”媽媽奇怪地問:“你不是才買了一個書包嗎?”“那個書包不好看,都跟不上潮流了,我要換一個!”我說道。
我和媽媽爭吵起來,怎么說都不給我買。我很生氣,心想是媽媽太小氣,我一怒之下回到自己的房間,想趁是個周末大睡一覺,卻怎么也睡不著。
中午,媽媽叫我吃飯,我卻鬧脾氣不去吃,無奈之下,爸爸走進我的房間讓我先吃飯,吃完飯與我好好談一談,我只好出去吃飯了。午飯后,媽媽在洗碗,爸爸則來到我的房間對我說:“女兒,你知道你媽媽為什么不給你買嗎?她不想讓你成為一個趕潮流而忘了本心的人,我們追求的不是虛榮,懂嗎?就像這盆墨菊,樸實無華,灑脫嫻靜,將其融匯到心境中,會凝聚起一份自然天成的美,飄逸出一份清雅卓絕的氣質(zhì),而不像玫瑰那樣雖鮮艷亮麗,卻沒有頑強的生命力,很容易凋謝,所以你愿意做一朵清雅的菊花還是一朵鮮艷的玫瑰?”我默默地低下頭,為自己的膚淺而羞愧。
星期一我決定背上原來的書包,發(fā)現(xiàn)它其實很漂亮,開開心心地走進教室。我已經(jīng)不在乎別人說什么了,同學們卻說我的書包很漂亮。當我再一次放學回家時,來到那盆墨菊前,慢慢地欣賞著它。
當菊花開時,我懂得了在人生的路途中,有過困惑,有過膚淺,卻沒有失去真我。墨菊告訴我們:雖然沒有那些華麗的外表,但是內(nèi)心依然是美的。
菊花默默地綻放,給大地添了一抹絢麗的色彩;菊花堅強地綻放,讓自己活的不平凡。因為菊花那堅強、樸實、不平凡的精神和它頑強的生命力給了我深深的啟迪。菊花開時,我學會了不應(yīng)與人攀比,而是做好自己,因為你就是最好的。
菊花作文 篇3
深秋,大地上的花都相繼凋零,可是,千姿百態(tài)的菊花傲霜怒放,高潔清雅。那大而純白的美容菊;艷麗的桃花菊;金燦燦的金絲菊;翡翠般的綠菊;似玉雕般的臘光菊;黃白相間的萬壽菊……無不色彩紛呈。它們把原本凄清的秋天打扮得更加絢麗多姿。
在一個周末,我和父母去花鳥市場觀菊花。
買花的老爺爺熱情地笑著對我說:“孩子,你了解菊花嗎?”我不好意思地搖了搖頭,問:“老爺爺,你可不可以向我介紹一下呢?”
“行﹗”老爺爺爽快地答應(yīng)了。
“菊花的名字很多,有‘醉荷’、‘嫦娥奔月’、‘五彩爪龍’等。你看,這盆紅、白、綠三色的叫‘三色牡丹’、這盆粉紅色的叫‘醉舞楊妃’、瞧,它多么像歷史故事中楊貴妃帶醉曼舞呀﹗”“菊花不僅美,而且有很大的藥性。菊花可以清熱、降火、解毒、治頭疼、血壓、神精性頭疼等等!
我最喜歡一種名叫“金繡球”的菊花。它的花瓣一層一層。一圈一圈。圍著花蕊;ㄈ锷险粗渲樗频幕ㄐ。厚厚的綠葉眾星捧月般的襯托著花瓣,給菊花增添了許多姿色。
菊花,雖和臘梅一般傲雪耐寒,卻不像它那樣孤高自清;菊花,雖像牡丹那樣雍容華貴,卻不像它一般富貴逼人。教師的品質(zhì)就如菊花一樣,她們默默無聞地奉獻了自己的青春,用知識的清泉灌溉我們理想的花朵!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
我愛上了菊花﹗
菊花作文 篇4
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié).清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學校去.時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的大束野菊放進老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的`香味里笑開了臉,好像在說:“老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!”
菊花作文 篇5
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我國的傳統(tǒng)名花之一。我國栽培歷史悠久,已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收,別具一格。
針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài),令人陶醉。 菊花不僅類型眾多,而且花姿俊美,五彩繽紛。 那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密;ò暌粚影粚,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個金黃色的線團。
里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起,多么像是一個害羞的少女,細細端詳,仿佛是在打量著這個似曾相識的世界啊! 那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛;ò隄饩G正抱,似朵朵白云,難怪無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到了一起,真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個金燦燦的小太陽,絢麗多彩。 那優(yōu)美動人的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環(huán)型。
微風乍起,好像是為亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發(fā)…… 此外,還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出綻,好像一個個孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭齊斗艷:有的隨風舞動,好象在翩翩起舞…… 秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如癡如醉……
菊花作文 篇6
有人喜歡鮮艷的玫瑰,有人喜歡清香的荷花,而我卻喜歡在涼涼的秋風里盛開的菊花。
每當秋天到來的時候,許多花兒都因為寒冷而凋謝,此時,菊花開放了。瞧,廣場上一排排花盆里開滿了菊花,像是在列隊歡迎行人。
菊花的莖和葉子都是墨綠色的。它的莖看上去細細的,但卻支撐著菊花和葉子的重量,如果沒有細細的莖就沒有枝頭上魅力的菊花。莖的四周長滿了葉子,就像一把把小扇子,邊緣不規(guī)則。
菊花五顏六色,各式各樣。你瞧——這盆黃菊花的花瓣又細又長,一條條花瓣從內(nèi)向外伸展著、卷曲著,就像燙了一頭時尚又美麗的卷發(fā);再看那盆紫菊花,它的花瓣又小又短、又薄又尖,如同一個個的瓜子那么大,好多小花瓣簇擁在一起,就像是一個小太陽,又像是一張笑臉……
菊花不但好看,而且味道也很好。當你走在菊花從中時,就會聞見一陣陣清香,讓人流連忘返。聽老師說,菊花不但可以供人觀賞,曬干后還能做成中藥,有清熱去火的作用。
我愛菊花,愛它美麗的外表,更愛它無私奉獻的精神!
菊花作文 篇7
看!遠處一個小紅點向這邊走來了,近了,近了,是個小女孩。只見她身穿大紅色的外衣。領(lǐng)上帶著紅領(lǐng)巾,兩根麻花辮一甩一甩的,還扎著兩個粉紅的蝴蝶結(jié)。背上背了一個大書包。她,就是育才小學六(1)班的陳麗麗同學。她邊走還邊想著:今天是教師節(jié),送什么給老師好呢?這時山坡上傳來陣陣野菊花的清香,格外迷人。陳麗麗心中突然一亮:對呀!就送這清香的野菊花吧,李老師默默無聞地在教育事業(yè)上奉獻她自己一生,不正像那平凡、淳樸的野菊花嗎?想到這,她跑上山坡,采了兩束清香的野菊花,一路小跑來到李老師辦公室窗前。
她向里一看,李老師不在,不知是不是又上圖書館為我們準備上課要用的資料了。只見老師的辦公桌上放著一本日歷,上面標著9月10日,中國人民教師節(jié)的字樣。那個陪伴了李老師六年的老花眼鏡平靜地放在桌上。那個鐵做的都已經(jīng)生銹的筆筒里裝著李老師的“老朋友”——鋼筆、米尺等。陳麗麗悄悄地把這兩束散發(fā)出清香的野菊花插進筆筒里。
她一邊走一邊想,心里快活極了,她仿佛看到了李老師走進辦公室,看到桌子上燦爛的野菊花,李老師欣慰地笑了。那笑真像一朵樸實的野菊花。
菊花作文 篇8
國慶節(jié),我和爸爸、媽媽一起去大觀樓看菊花。一路上全是看花的人,還沒到公園,就已經(jīng)排了長長的隊伍。公園里的菊花真美。∥孱伭木栈ㄓ悬S的、紫的、白的、粉的,還有紅的,一朵朵,一叢叢,一片片。菊花有的像繡球,有的像龍爪,還有的像禮花。菊花淡淡的清香引來了許多蜜蜂。我站在菊花叢中仿佛置身在歡樂的花海之中。
菊花作文 篇9
野菊花野菊花!野菊花開在山野里;ǘ洳贿^一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦,分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。幾番秋風秋雨秋霜,山野早已斂去遼闊的綠色,只把灰脊袒露世間;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在江南的路上,留下水牛與山羊的哞咩,在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄,惟獨野菊花,卻以她野性的勇敢和進取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,“欲與西風戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”。多少墨客騷人吟詠酬唱,把菊魂菊意唱徹歷朝歷代;唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來,這些被馴化、供玩賞的同類,不免沾染著脂粉氣、奶油味,顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花!野菊花自有野菊花不惑無悔的性格和氣質(zhì)。她不禁錮自己。有花就盡情地開,有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去,那一朵掙出半個臉來就開了,從莖項,從肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之間被風雨喚醒,就一齊把眼睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去。白天盯住太陽,夜晚盯住星星月亮。那份野性,連日月星辰也只能輪番伺候。她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑,從發(fā)散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活躍、琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈……她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱,卻從不攀緣依附。這枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占領(lǐng)周圍的地面,把墨玉般羽狀分裂的葉片擴張開來,鋪展如蒼鷹翼翮(hé,翅膀),擁護著黃花,風來想凌空而去,云過含不盡想往,活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹瞵圖》,從大別山巔垂掛到淮河水沿。當霜雪卷藏這輪宏篇巨構(gòu),她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃,將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心,待時以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株,明年一定發(fā)展成簇;今年籬前坎下的數(shù)叢,明年一定繁衍成圃。星散的,要匯集;成塊的,要連片。然后,在荒灘野坡,在貧瘠卻是自由的土地上,左沖右竄:向著四面八方擴張,挺進,步步為營,為營步步。不知是山野滋育了她的野性,還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。這是一種怎樣野性的美!而這野性美又以燭照天地的光芒,投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動之中,于生命的運行里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,叫人體味出一種人生境界,才有久久的震顫回蕩在心……
菊花作文 篇10
菊花沒有牡丹的國色天香,沒有桂花的香氣宜人,可是它傲霜怒放,我愛它的錚錚鐵骨。
菊花的花兒討人喜歡。秋天到了,別的花大多低下了腦袋,只有菊花,仍然綻放在枝頭,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,五彩繽紛,像一幅美麗的畫卷,讓人們感受花的海洋的來臨。有的菊花像一位亭亭玉立的少女,傲然挺立,有的菊花像一團繡球,花瓣重重疊疊,飽滿異常,有的花兒花瓣嬌嫩,向四處伸展,就像嬰兒的小手,一看就讓人生愛慕之心。
菊花生命力異常頑強。無論是溪邊,山腳,亦或者是花壇,任何一個地方,都能看見菊花的身影。掐下菊花枝頭的一個芽頭,插進黑黝黝的泥土,它同樣能生存、長大、開花。也許會有人認為,不是任何一塊土壤都能種植菊花,而事實并不是這樣,不論是在貧瘠山頭上,還是在肥沃的田野里,菊花都能綻放一生最美的秋天。今年的菊花開敗了,明天,它的根依然會抽出新芽,長出新的植株,開出一朵朵嬌艷的菊花。它為大自然增添了一分光彩,一抹艷麗。
菊花因它的的堅守而被文人墨士所傳誦,在這蕭風四起的的日子里,我又不禁憶起這位花中人杰來。
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