寫菊花的作文合集(3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫菊花的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫菊花的作文 篇1

　　朦朧中，我望見窗外的金葉像蝴蝶似的在空中飛舞，一下子驚醒，秋，就這么來了。在這個(gè)季節(jié)里，再也見不到花兒了吧！

　　可不知怎么的，元稹的一句詩映在腦海中;不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。那么，現(xiàn)在正是菊花盛開的季節(jié)！我可不愿錯(cuò)過這場視覺盛宴。

　　于是，我走進(jìn)了江寺公園，滿含著好奇和欣喜。我來到了一株黃色菊花旁，它的花瓣小巧玲瓏，在陽光的照耀下，顯得格外華貴，再看它翠綠的莖，是那樣的挺拔，不帶一絲雜質(zhì)，讓人忍不住想起了碧玉。

　　再往前走，仿佛置身于花海之中，什么顏色都有：紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠……他們整齊地排列著，組成各種各樣的圖案。

　　還有，動畫片里那些耳熟能詳?shù)娜宋锒汲霈F(xiàn)了呢！他們都是用菊花盆栽擺設(shè)而成的，我真佩服那些園藝工人們，是他們的辛勤勞動才換來了這滿園的美麗。這菊花，更是香了。

　　然而，最讓我感動的，還是風(fēng)中那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的背影。寒風(fēng)呼嘯著，人們都下意識地縮著脖子，有的甚至無暇繼續(xù)欣賞，匆匆離開了江寺公園。

　　看著漸漸遠(yuǎn)去的人群，我不緊回頭看了看那些可愛的菊花精靈們，回頭的`那一瞬間，我驚奇地看到：菊花們并沒有像我預(yù)料中的那樣無精打采，而是舒展著花瓣和葉子，抵擋著一陣比一陣強(qiáng)勁的西北風(fēng)。它們頑強(qiáng)地挺立著，絲毫不畏懼這深秋里的母老虎。

　　菊花不但有窈窕淑女的雅致，也有君子般堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，正當(dāng)我想在仔細(xì)地看它們一眼的時(shí)候，天不知什么時(shí)候暗了，但月光里，我還是能夠清楚地看見它們的輪廓。

　　我依依不舍地離開了它們。深秋花開，帶著堅(jiān)強(qiáng)和溫暖，洋洋灑灑的映在我的心田……

寫菊花的作文 篇2

　　每到金秋時(shí)節(jié)，我就喜歡去鄉(xiāng)下玩。一進(jìn)奶奶家的院子門口，就看見盛開著一簇簇的野菊花，我趕緊往它們身邊跑去。

　　野菊花大大小小開了不少。碧綠的小葉子，金黃金黃的花瓣，還有那綠色的莖，真像一個(gè)亭亭玉立的'小姑娘，微笑著在歡迎我。菊花有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花芯；有的還是花骨朵兒，被綠色的嫩葉包圍著。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金黃金黃的衣裳，站在微風(fēng)里，我有時(shí)和旁邊的花朵說說話，有時(shí)和小蜻蜓玩耍，有時(shí)還和蝴蝶伴舞……

　　過了一會兒，我才想起我不是菊花，我是看菊花呢！

寫菊花的作文 篇3

　　菊科里面最小的花卉是雛菊，植株僅高約10—20厘米，卻有著很美的圓球形頭狀花序，開花時(shí)中央簇生著黃色的管狀花，四周是色彩鮮艷的舌狀花，顏色和諧，小巧玲瓏，煞是可愛。我家養(yǎng)了盆雛菊，去年深秋天氣日漸轉(zhuǎn)冷的時(shí)節(jié)，第一朵雛菊花傲然綻放了，我一邊欣賞著一邊納悶起來：“離春天還早著呢，它怎么就開了？”帶著這個(gè)疑問我去查閱書籍才知道，雛菊沒有選擇在百花爭艷的春天開放。這不由地讓我想起了一個(gè)故事……

　　有一位母親，鋼琴、畫畫造詣頗深，她迫切希望自己的女兒也能像她一樣秀外慧中，氣質(zhì)脫俗。于是這位母親就言傳身教教女兒彈琴，無奈女兒對音樂毫無興趣。母親又請來畫師教她畫畫，幾天后女兒被畫師評定為毫無畫畫天賦。這位母親傷心地判定女兒今后必定一無是處。小女孩遭到了母親的無情否定，沮喪地跑去擺弄一棵還沒有開放的雛菊，看此情景，畫師安慰那位母親說：“并不是所有的花都在春天開放，雛菊就是在花兒們都不喜歡的秋季開放，因?yàn)樗�知道自己的花朵小，在春天開放不會有人注意到它�！焙芏嗄旰螽嫀煹脑捊K得以應(yīng)驗(yàn)，那個(gè)小女孩后來成為美國著名植物遺傳學(xué)家，她就是在81歲時(shí)成為第一個(gè)單獨(dú)獲得諾貝爾生理暨醫(yī)學(xué)獎的女科學(xué)家——麥克琳托克。

　　花開有季，是植物生命成長的自然規(guī)律，每個(gè)季節(jié)都有適合在這個(gè)季節(jié)開放的花，每朵花也都會選擇適合自己的季節(jié)去開放。春有蘭夏有荷，秋有菊冬有梅，開放有早晚，花朵有大小，但在生命的尊嚴(yán)上它們是等值的。難道可以武斷地認(rèn)為荷花本不及蘭花美麗、菊花必定比梅花高雅嗎？

　　每一粒種子都是希望，每個(gè)孩子都會有自己的.春天。很多家長對待孩子的個(gè)體差異，始終堅(jiān)持著以自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求去判斷孩子是否成功，當(dāng)期望值一旦縮水，就對孩子失望透頂，冷語相加，全然不顧孩子的感受。如果只因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不夠好，彈琴樂感不太強(qiáng)、畫畫悟性不算高、跳舞姿勢不很優(yōu)美就斷定孩子的一生會一無是處，那這個(gè)世界上恐怕沒有幾個(gè)值得肯定的人了。孩子需要的是持久的鼓勵和恰當(dāng)?shù)谋薏�，而不是持續(xù)的否定。我們身心成長都需要營養(yǎng)，渴望能夠有一顆顆溫暖的心陪伴我們成長，幫助我們找到適合自己開放的季節(jié)，相信終有一天我們會在屬于自己的季節(jié)里綻放出最美的一面。如果所有的花朵都選擇在春天開放，那我們就不可能擁有多彩的四季。

　　花開有季，與其它花卉有所不同，雛菊竟是綻放在秋高氣爽的時(shí)候。

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