【熱】寫菊花的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫菊花的作文3篇，希望對大家有所幫助。

寫菊花的作文 篇1

　　放學(xué)好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學(xué)的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動著。

　　忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠也改不完的作業(yè)。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是（1）班的小麗同學(xué)，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發(fā)現(xiàn)。

　　“砰”，一個同學(xué)沖進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關(guān)，便和那個同學(xué)急匆匆地離開辦公室，向操場走去。

　　好機會，從放學(xué)等到現(xiàn)在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的`窗外瀉進來，涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。

　　小麗莊嚴(yán)地捧著花，想到老師看見這花的時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。

　　在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學(xué)生的心，一定會接受這濃濃的深情。

　　照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。

寫菊花的作文 篇2

　　深秋時節(jié)，樹葉脫落，鮮花調(diào)謝了，唯有我們家的菊花，迎風(fēng)而立，做霜怒放。

　　瞧！這一朵朵、一盆盆菊花，白的如寒霜初蓋。黃的如金谷飄香，紅的如旭日東升。

　　一盆盆銀裝素裹的“白菊”吸引了我，它的花冠細(xì)長面彎曲，上窄下寬的.白色花瓣層層疊疊；金黃的花蕊，像玉盤中盛滿了燦爛的明珠；它的葉片細(xì)小，葉脈清

　　晰，泛著清淡的光彩；它的莖挺直別致�？瓷先ミ@株花真像一位笑容可掬的溫柔女。

　　菊花不僅可以供人們觀賞，而且還可以制藥做茶。

　　我喜歡菊花華麗的外表，更贊佩它不畏嚴(yán)寒的氣概。

寫菊花的作文 篇3

　　星期六，我一走進公園，就被那淡淡的清香吸引住了，我連忙不顧一切，向菊花壇跑去……

　　菊花已經(jīng)開了不少了，紅的如火，黃的似金子。開放的.菊花像一個個紅彤彤的小臉蛋，微笑著告訴我秋天的清爽。還是花骨朵的菊花像一位膽小的小姑娘，悄悄地從開放的菊花中間冒出，仔細(xì)打量著美麗的秋天。

　　黃色的菊花綻開它那秀麗無比小手，蝴蝶飛到小手中間，細(xì)細(xì)的聞著帶著清香的花蕊。紅色的菊花像一個不大不小的絨線團，蜜蜂停在絨線團上采蜜，仔細(xì)品味甜甜的花汁。我仿佛覺得我站在花的海洋里，觀賞著那美麗又清香的菊花。

　　我不僅欣賞到了菊花，還感受到了菊花的勇敢，菊花，你真美。