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我種的菊花的作文優(yōu)秀[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我種的菊花的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我種的菊花的作文1
又是一年菊開(kāi)時(shí),我心中高雅的菊花,迎哉!
她,在陂池旁開(kāi)著,盛開(kāi)著。近聞,淡淡幽香,在鼻前縈繞。我好似步入江南水鄉(xiāng),薄霧繞江,青墻黛瓦!細(xì)雨中,幾位游人撐著油紙傘,漫步于青石板路。我又如身臨世外桃源,眺望遠(yuǎn)方,漫山遍野雛菊簇?fù),空氣中夾雜著菊花的香味,陣陣沁脾!陂池閃閃發(fā)亮,倒映著菊花的倩影,一陣微風(fēng)掠過(guò),泛起層層波紋,如夢(mèng)境一般!我是多么想把這種香味雋永在我腦海中,香哉!
她,在鄰家小院開(kāi)著,盛開(kāi)著。近觀,嫩黃色的花邊簇?fù)碇,花瓣是卷的,就像俄羅斯婀娜少女的金發(fā);淡紫色的花邊舒展著,花瓣是平鋪的,就像翩翩舞者的精致裙擺;深紅的花邊緊簇著,花瓣是纏繞著,仿佛蘇繡中的錦團(tuán)……她沒(méi)有桃花般奔放,不似牡丹那樣?jì)擅,更不及玫瑰那么雍容。她有著自己?dú)特的美麗,這是給予欣賞她的`人開(kāi)著!她不曾奢望引得世人所有的贊譽(yù),她只為知己綻放,哪怕是一個(gè)人,她都會(huì)滿心歡喜,美哉!
她,在深谷山澗開(kāi)著,盛開(kāi)著。遠(yuǎn)眺,當(dāng)山頭、林間、溪邊退去綠意,不再郁郁蔥蔥。一眼望去,滿目的枯黃,而你卻是“孤芳自賞”!你可是我心中的“君子”,高雅的菊花,你甘于孤獨(dú),不畏寒霜,默默無(wú)聞,在你的時(shí)間里綻放!安皇腔ㄖ衅珢(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,你可能是花中一年到頭最完美的句號(hào)。在朔風(fēng)嚴(yán)霜中,哪怕最后枝折花敗,蕩然無(wú)存,只為在世間留下一點(diǎn)點(diǎn)身影,一點(diǎn)點(diǎn)香氣。這時(shí)何等的蕩氣回腸,傲哉!
愛(ài)她,因?yàn)榛ㄏ悖粣?ài)她,因?yàn)槲溃粣?ài)她,因?yàn)榘凉!淡淡幽香在我鼻前,窈窕身姿在我眼中,傲然綻放在我心里,只為懂她之人,菊花殘!
我種的菊花的作文2
馮老師說(shuō)西湖公園要開(kāi)菊花展!今天我們?nèi)ノ骱珗@。
當(dāng)我們走進(jìn)后門時(shí),我們看到一些植物已經(jīng)慢慢枯萎,但我們沒(méi)有看到菊花。突然,我們心中有些失望。我們發(fā)現(xiàn)菊花展在大門口,就匆匆走到大門口。到了大門口,兩邊擺放著整整齊齊的菊花盆。我們微笑著,在風(fēng)中向我們招手,仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到菊花展!”
我們仿佛突然進(jìn)入了花海。我們走到一個(gè)大花唄;▎h中間有一座假山。假山旁有許多優(yōu)雅的菊花。你看,五顏六色的花朵都在爭(zhēng)奪美麗和芬芳。我不禁在想,這真的是一個(gè)菊花的世界:五顏六色的菊花形狀各異,紅色像燃燒的`火,黃色像閃亮的金,白色像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,粉色像又大又甜的桃子,藍(lán)色像洶涌的大海,紫色像蘑菇云。它們形狀各異,有的像碗一樣倒著,絲滑的花瓣向外延伸;就像一個(gè)苗條的女孩在低頭梳理自己的長(zhǎng)發(fā);有的像向日葵;有的像小太陽(yáng);有些像美國(guó)女孩卷曲的金色頭發(fā)一樣卷曲,其中最漂亮的是黃色,球形,摸起來(lái)柔軟,聞起來(lái)有淡淡的香味。每一朵菊花白色的絨毛里都有很多花瓣,只要用手輕輕撥開(kāi),就會(huì)有很多花心一朵一朵交錯(cuò),非常漂亮。我還發(fā)現(xiàn)花芯里面的顏色可以分為三個(gè)圈,從臉到臉?lè)謩e是深綠色,淺綠,淺黃。從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)球,但從近處看,你可以看到它是一朵菊花?纯催@些含苞待放的紫菊花,像一個(gè)害羞的女孩,用手捂著臉。那些蓓蕾就像熟睡的嬰兒的臉,非?蓯(ài)。
這時(shí),我們來(lái)到了噴泉旁,周圍是一圈菊花,各種顏色排列成正方形、三角形和梯形,形狀各異,地毯看起來(lái)很奇怪。菊花有的排成孔雀形狀,有的排成蝴蝶形狀,有的仿佛從青山流下來(lái)的‘瀑布’匯成五彩繽紛的畫(huà)面!
時(shí)間不早了,我們不愿意回家。
我種的菊花的作文3
若景致如畫(huà),任由誰(shuí)停下,我自己還是一如既往得清雅。那無(wú)際茶園才是我家,愿為菊花隨風(fēng)其舞,晶瑩無(wú)暇……——題記
人生如夢(mèng),轉(zhuǎn)眼十六年瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)完畢。但其中又經(jīng)理過(guò)多少的火熱盛夏與其憂傷,在數(shù)不勝數(shù)的困難中,我學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)強(qiáng);在偶爾小小的成功中,我學(xué)會(huì)了什么叫做收獲;在喜悅與失望巡回,每次的悲喜,時(shí)間的齒輪無(wú)不印證著我邁向成熟……
如果說(shuō),世上有了仇才有美!那么我要說(shuō)有了困難,成功才顯得多么得有價(jià)值!雖然困難使我身心疲憊,游走于痛苦的邊緣。但我相信我的執(zhí)著終會(huì)打動(dòng)上蒼,賜予我愛(ài)的光芒。我就是一株菊花,在懸崖邊上承受著風(fēng)吹雨打。而執(zhí)著始終扎根在土壤,所以這朵菊花終會(huì)綻放……
菊花綻放,得到的是洶涌澎湃的激情和鋪天蓋地的歡喜。菊花也曾迷失過(guò)方向,菊花也曾無(wú)從應(yīng)瑕這些掌聲與鮮花,菊花也曾為這些驕傲而沾沾自喜。當(dāng)菊花從歡愉中醒來(lái),驀然發(fā)現(xiàn)自己的碩果已離開(kāi)自己,在地上凋謝!菊花懊惱,悔恨,但始終永不言棄。收回那顆破碎的心,不愿苦苦等待上天的安排,自己去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的.^藍(lán)天……蓮花一生中能開(kāi)一次,但菊花卻可以重頭來(lái)……
菊花終于明白執(zhí)著著自己的目標(biāo),不為任何事物所蠱惑,守著自己的清雅,那才是自己所追求的生活……
玫瑰,浪漫的情懷;康乃馨,濃濃的關(guān)愛(ài);百合,純真的善良……世上有這么多的花朵,惟獨(dú)對(duì)菊花鐘其所愛(ài),只因我就是它……在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上,單純,執(zhí)著地綻放……遠(yuǎn)處濕濕的空氣彌漫著淡雅的菊花香,好淡,好雅!
我種的菊花的作文4
漸漸擺脫八月的酷熱,迎來(lái)九月的秋高氣爽,在十號(hào)這一天,卻記載著這樣的一件事:
早晨,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上,看見(jiàn)路旁的野菊花和小草,隨著微風(fēng)跳起了歡快的舞蹈,這才一下子清醒過(guò)來(lái):原來(lái)今天是教師節(jié)。她想:送老師什么禮物呢?送筆記本呢,還是一支筆,不行,王老師不缺少它們。這是,她看到路旁的野菊花,心想:送老師一點(diǎn)野菊花吧!
于是,她采來(lái)30朵野菊花,也代表全班30個(gè)人的一點(diǎn)心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條,躡手躡腳地走進(jìn)王老師的辦公室。
王云在老師的窗外望了望,然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見(jiàn)桌子上的地球儀、老花鏡、語(yǔ)文書(shū)本聞到了這種淡而香的味道,個(gè)個(gè)打起精神來(lái)。溫柔的陽(yáng)光照在老師的辦公桌上,顯得格外美麗。
這時(shí),王老師來(lái)了,只見(jiàn)她眼睛里布滿了血絲,她走進(jìn)辦公室門口,聞到一種淡而香的道,她隨著味道走進(jìn)了辦公室,看見(jiàn)筆筒里有兩束鮮花,里面還塞著一張紙條。于是,王老師戴上老花鏡,認(rèn)真地讀起來(lái):“在金色的9月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日啊!
老師,您辛苦了!
我們一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的`恩情。在這個(gè)老師的節(jié)日里,我們將給您獻(xiàn)上一份別的禮。”讀著,讀著,王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是,老師便去找那幾位同學(xué),只見(jiàn)那幾位同學(xué)早已等候著王老師。同學(xué)們見(jiàn)了王老師,一下子撲到王老師的懷里說(shuō):“老師,您辛苦了!”王老師的嘴微微顫抖著,好像還在說(shuō)些什么。
王老師默默無(wú)聞的在教育事業(yè)上奉獻(xiàn),不正像那平凡、純樸的山菊花嗎?
我種的菊花的作文5
吃過(guò)午飯后,我自己獨(dú)自一人來(lái)到公園走一走。一進(jìn)公園大門,我就聞到了一股淡淡的清香味!巴,是我最喜歡的菊花香耶!”我興奮地大叫起來(lái),連忙順著香氣,向種著菊花的花圃跑去。
啊!公園花壇里真是百花齊放,賞花的人們,絡(luò)繹不絕。他們有的在看“萬(wàn)花之王”牡丹,有的在看“花中君子”蘭花,還有的在看“花中皇后”月季,但圍觀人數(shù)最多的,當(dāng)然還屬“凌霜綻妍”的菊花!我也好想走近看看,就側(cè)著身子從人縫中鉆了進(jìn)去。你們瞧!那一叢叢,碎碎的.小花兒像一扇動(dòng)人的鳳尾,翩翩起舞;又像一條婀娜多姿搖曳著的長(zhǎng)裙,美麗極了!
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),賞菊的人漸漸變少了,這下,我可以更清楚地看到菊花了!我仔細(xì)看了看,有的還是花骨朵兒,像一粒粒小小的黃豆顆粒;有的才打開(kāi)了一半的花瓣兒,好像一位嬌羞的小女生;還有的花瓣兒全展開(kāi)了,猶如一位英勇的大戰(zhàn)士,仿佛在保護(hù)著那些菊花!這么多的菊花,一朵比一朵美,而且各有各的姿態(tài)。如果把眼前的一壇壇菊花看作是一大幅鮮活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起!
我突然仿佛覺(jué)得自己就是一朵漂亮的菊花,站在微風(fēng)中,太陽(yáng)公公笑呵呵地看著我,對(duì)我說(shuō)“小菊花,你就盡情地歡舞吧!”蜜蜂妹妹輕輕落在我的肩上,告訴我說(shuō)“小菊花,你真香啊,我們做好朋友吧!”還有土地爺爺也樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)“小菊花,和你在一起,我生活得好快樂(lè)!”
過(guò)了一會(huì),我忽然回過(guò)神來(lái),收回了遐想,才明白自己不是一朵菊花,原來(lái)我是來(lái)賞花的呢!
我種的菊花的作文6
放學(xué)后,學(xué)生們?nèi)宄扇旱刈呦驅(qū)W校的野菊花。當(dāng)他們看到到處都是野菊花時(shí),他們想到了野菊花不屈不撓的性格。野菊花不需要人工栽培,但可以自強(qiáng)不息,讓風(fēng)雨打它。而是驕傲地在各種姿勢(shì)的花叢中。它不與任何花朵競(jìng)爭(zhēng),卻默默為大自然增添異彩。看著這些野菊花,有的白如霜,有的壯麗如虹,有的溫暖如火焰……我們眼花繚亂。最后,我們每個(gè)人都摘了一朵心愛(ài)的野菊花。然后把它送給我們的學(xué)生代表小月,他將代表全班把這束野菊花送給我們的老師。
9月10日早上,小月早早來(lái)到學(xué)校,跳到老師的窗前。首先吸引她的是一副老花鏡。她不禁想起了老師在夏夜的'燈光下批改作業(yè)。老師那么專注認(rèn)真,汗水濕透了老師的衣服,她卻不知道,繼續(xù)改正。老師夜以繼日地為學(xué)生們工作,眼睛疲憊不堪,只好戴上老花鏡。老師的書(shū)桌上放著一個(gè)巨大的地球儀,不禁想起老師淵博的知識(shí)和寬廣的胸懷;桌上的那瓶“鴻雁”牌鋼筆水,幫助我們的人生軌跡走上了正軌。老師對(duì)我們充滿了無(wú)私和無(wú)限的愛(ài)。
濃郁的香氣打斷了人流的聯(lián)想?吹轿孱伭木栈ǎ≡滦α诵,把菊花插到老師的筆筒里。同時(shí),她還把同學(xué)的感激之情放進(jìn)筆筒里。菊花雖然會(huì)死,但學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)死。
菊花無(wú)私,師愛(ài)偉大。老師,您努力培養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師,我們是船,你是海。沒(méi)有你的支持我們?cè)趺春叫?千言萬(wàn)語(yǔ)可以用一句話概括:老師節(jié)日快樂(lè),我們愛(ài)你!
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