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菊花的作文

時(shí)間:2024-11-29 10:32:22 菊花 我要投稿

菊花的作文錦集(4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的菊花的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

菊花的作文錦集(4篇)

菊花的作文 篇1

  大家好!我是一朵小菊花,我生活在精致的花盆里,在嫩綠的葉子襯托下,迎著風(fēng)霜盎然開(kāi)放。我還是一種草本植物,在我們這個(gè)家族當(dāng)中,有許多的兄弟姐妹。我們有很多種類:黃菊、白菊……白的像雪,黃的像金,紅的似火……真的是多姿多彩,爭(zhēng)芳斗艷,美不勝收!

  我的作用很多,比如治感冒、頭痛、清熱解暑……所以,我成為了民間居家必備的良藥。有一次,一位小朋友感冒發(fā)燒了,他的媽媽聽(tīng)別人說(shuō)菊花可以治感冒發(fā)燒,立馬就倒了些干菊花,把它放到碗里再用熱水泡給小朋友喝。神奇的事發(fā)生了——小朋友感冒發(fā)燒的癥狀慢慢地變好了!

  每年的陽(yáng)春三月,我都會(huì)從睡夢(mèng)中慢慢地蘇醒過(guò)來(lái),在春天絲絲雨露和溫暖春光的滋潤(rùn)下,我飛快地成長(zhǎng)。

  我的生命力特別地旺盛,如果你隨便折一枝把我植入泥土中,我也能照樣神奇般地生根、發(fā)芽、開(kāi)花。

  !我如菊,菊似我,我就像一位在夏天中亭亭玉立的.少女,也像是一位在寒冷中耐霜的武將,人們不僅識(shí)得我,而且還把我高尚的品質(zhì)傳給后人。

菊花的作文 篇2

  初冬季節(jié),寒氣降臨,萬(wàn)物受凍,可在世間萬(wàn)物中,有這么一位“抗寒大將”——秋菊。

  一進(jìn)清楓公園,首先映入眼簾的是那數(shù)也數(shù)不清的野菊,渺小,但不失傲氣。這一簇,那一簇,白花花的,不仔細(xì)瞧,以為已經(jīng)至身花海了呢!

  走了幾步,我們被一副巨大的屏風(fēng)吸引了眼球,只見(jiàn)下面有塊牌子:楓屏菊韻,多么別致的題目啊!往上一看,這面屏風(fēng)呈扇形,均用竹子制作而成,古樸間無(wú)不透露莊重、典雅。配以菊花,更是如虎添翼,更加襯托出屏扇的`自然美。

  放眼望去,突然發(fā)現(xiàn)了兩條“龍”可不是嘛!我拉著媽媽的手,上氣不接下氣地跑過(guò)去。哦,這叫“二龍戲珠”。龍和菊完美地結(jié)合在一起,正如天賜和智慧的結(jié)晶,給人以賞心悅目的感覺(jué)。

  又走到了一個(gè)小欄門前,發(fā)現(xiàn)許多珍稀品種的秋菊,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,似乎在向人們說(shuō):“快看,快看,我們可漂亮了!”這些花中,有花如同一只只向外伸出爪子的“金龍爪”,有花瓣像一只只小瓢,色彩純白的“斗雪”,有花像一個(gè)個(gè)金球的“南田金鵬”,還有像一只只白玉盤的“翡翠玉盤”,我不由的贊嘆道:“秋菊美,美在外表,美在內(nèi)心。”

  它不僅外表美,內(nèi)在更美,即便是寒風(fēng)刺骨,它也傲寒開(kāi)放,在強(qiáng)大的寒風(fēng)面前,也從不屈服。

  清風(fēng)萬(wàn)里飄,清香四處去。菊花韻方深,傲骨立寒風(fēng)。這種精神激勵(lì)我們一代代人!

菊花的作文 篇3

  在這秋高氣爽的季節(jié)里,一朵朵菊花開(kāi)放了,它得到了秋姑娘給予的許多顏色:紫紅、雪白、金黃,還夾雜著一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。許許多多的菊花聚在一起,變成了一道秋天最亮麗的風(fēng)景線——那就是岳林廣場(chǎng)的菊花展。

  一個(gè)個(gè)花鼓矗立在菊花叢中,在巨大的鼓面上刻畫著一種種吉祥物。兩條龍彎曲著身子,圍在一顆燃燒著烈火的龍珠旁,互相頂撞著球兒玩耍;一只鳳凰在空中自在地飛翔著,天藍(lán)的羽毛在天空中閃閃發(fā)亮,氣派極了;兩只鴛鴦在蘆葦叢中潑水嬉戲,時(shí)而發(fā)出銀玲般的笑聲。

  在廣場(chǎng)的中央,一朵朵菊花組成了一幅生動(dòng)美麗的圖案。連綿不斷的山巒周圍,爬滿了千姿百態(tài)的`菊花:有的像獅子身上的絨毛,有的像天邊的彩霞,有的還像一朵朵云團(tuán)……把山巒裝飾得萬(wàn)般美麗,在遠(yuǎn)處是那么突出,像是千萬(wàn)朵野花叢中的一朵牡丹花。和平鴿圍繞在山旁,撲扇著翅膀,變化多端地叫喚著,似乎嫉妒大山的美。我走在用菊花鋪成的小路上,吸著花兒的清香,頓時(shí)感到心曠神怡。。∵@美麗的花,這秋天的音符,它們譜成了多么美好的樂(lè)章。

  我陶醉在這其間,享受著美的熏陶,真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

菊花的作文 篇4

  今天,太陽(yáng)很早就起床了,照著學(xué)校后山的那片野菊花,看!那野菊花上還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,看上去象是一個(gè)亭亭玉立的少女,戴這一串珍珠般的項(xiàng)連,在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下,少女穿著華麗的金裝,她,她穿的那么美干什么呢?哦1愿來(lái)是來(lái)歡迎一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日--中國(guó)教師節(jié).

  忽然,在那片野菊花中出現(xiàn)一個(gè)嬌小的身影,她穿著粉紅色的連衣群,頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),背著一個(gè)書包,她就是五一班的祝麗麗.她在干什么呢?她在花叢中選花,今天的花實(shí)在太艷了,麗麗見(jiàn)了這朵喜歡,見(jiàn)了那朵又喜歡,,現(xiàn)在離上課的時(shí)間還有30分鐘,她來(lái)不及欣賞,就把自己選好的野菊扎成兩束,準(zhǔn)備去學(xué)校,,她剛抬頭一看,那還有紫色的野菊花呢,她趕忙有摘了幾多,就直奔學(xué)校去.

  她來(lái)不及放下書包,就飛快地走到班主任李老師的辦工室,她她走近虛掩的窗戶向里面溜了溜,嘿!正巧李老師不在辦工室,她要干什么呢?只見(jiàn)壓把窗戶打開(kāi),小心翼翼地把那小小的`野菊花插進(jìn)李老師辦工桌上的筆桶中,旁邊的地球注視著我,那本白色的日歷翻到"9月10日__中國(guó)教師節(jié)"頓時(shí)印入我眼聯(lián),那瓶墨水還沒(méi)合上,書本還沒(méi)合上,眼鏡也沒(méi)合上,她想了老師昨晚老師一定有是在燈下為我們細(xì)心地批改作業(yè),在專心的備課,一定是很夜才走.不禁使她想,老師天天帶病來(lái)給我們上課,老師那日漸消瘦的臉龐,心里有點(diǎn)難過(guò),老師出院還不到兩天,身體還沒(méi)完全康復(fù),就有那么廢寢忘食地工作,心里有點(diǎn)感動(dòng),老師好象一之間好象有增加了幾條銀絲.有一陣瑟瑟的求風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)辦工室彌漫了也菊花的清香.正是麗麗想的,因?yàn)橐熬栈ǖ那橄憧梢詭椭?qū)除老師的疲勞,還對(duì)老師的病很有幫助!想到著里她甜甜地笑了.

  它沒(méi)有迎春花那樣喜艷.它沒(méi)有荷花那樣美麗,也沒(méi)有臘沒(méi)那樣炎寒,它__只是一棵小小的野菊花,是代表麗麗對(duì)老師的一種愛(ài)戴,儆意,她深情地對(duì)老師說(shuō)聲:"老師,一束小小的野菊花獻(xiàn)給你.祝你教師節(jié)快樂(lè)!"

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