關(guān)于快樂的聚會(huì)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的快樂的聚會(huì)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的聚會(huì)作文 篇1
星期一晚上,我們在東方御花園里舉行了一次柴瑞恩的生日派對(duì)。
我們先玩了一個(gè)叫“蒙眼捉人”的游戲。大家一致同意讓趙宇輝來捉,只見趙宇輝來的眼睛被蒙上了布條,大家四散逃開,我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)桌下面是一個(gè)不錯(cuò)的躲藏地方,我立刻鉆了進(jìn)去,趙一凡也跟著進(jìn)來了。過了一會(huì),我看見趙宇輝在向這邊走來,我提心吊膽地看著他,眼看馬上要過來了,突然,他被趙一凡的腳跘了一下,趙一凡立即溜走了,我也正想跟著逃時(shí),趙宇輝已經(jīng)把我的路堵住了。我急中生智,靠著墻,把身體縮得緊緊的,總算沒被抓住。我們還玩了一個(gè)游戲,我們分成兩組,一組看卡片,用動(dòng)作來表示這個(gè)卡片上的詞語,用嘴提示時(shí)不能說出詞語里的某一個(gè)字,另一組猜。開始了,先是龔紫萌組做動(dòng)作,她們做了一個(gè)刷牙的姿勢,我猜了牙刷,然后又做了一個(gè)開車的姿勢,我猜中了汽車……
整晚我們都沉浸在愉快的氣氛中,可是時(shí)間總是這么快,明年能再邀請我來參加嗎?
快樂的聚會(huì)作文 篇2
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”每當(dāng)我聽到這悅耳動(dòng)聽的歌曲時(shí),就情不自禁地想到了我生日那天的情景。(引用+回憶式開頭,引出下文。)
我和幾個(gè)形影不離的小伙伴們,如約而至來到了景色宜人的公園。(簡單敘述,過渡,下文要另起一段。)
湛藍(lán)如洗的天空上,有一輪金光燦燦的太陽,一片片白云像碧海上的孤帆在飄游。挺拔的大樹枝繁葉茂,遮天蔽日,好像一個(gè)個(gè)高大威武的巨人,守護(hù)著美麗的公園。路的兩側(cè)有供人們觀賞的果樹,紅彤彤的果子一串串的,好像紅寶石一般惹人喜愛。地上一朵朵的小蘑菇,像一把把撐開的小傘,美麗極了。(環(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,很好。
我們幾個(gè)小朋友來到了綠油油的草地上,鋪上野餐布,把各自帶來的食物放在上面。麗麗拿出蛋糕,拆去包裝,插上蠟燭,擺放在餐布的正中央對(duì)我說:“慧慧,許個(gè)愿望吧!”我戴上生日帽,雙手并攏,放在胸前,雙眼緊閉。許完愿后,大家高興的拍手祝福。(動(dòng)作描寫,細(xì)致入微,值得借鑒。┪覀円黄鸪鹆松崭,一起吹滅了蠟燭,一起取下蠟燭。麗麗拿著刀子,小明拿著盤子和餐具,麗麗切了一大塊蛋糕放在盤子里送到我手上,笑了笑說:“祝你生日快樂!”我們高高興興地吃著蛋糕,開開心心地講著有趣的故事。(描寫細(xì)致入微,敘事完整,很好!)
這真是一次快樂的生日聚會(huì)。。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)
快樂的聚會(huì)作文 篇3
今天是小紅的生日,她請來了小剛一起來聚餐。(開門見山開頭,直接引出下文。)
他們帶著準(zhǔn)備好的食物來到了事先選擇好的地方,這里有一棵高大挺拔的橙黃色大樹,樹中間有一個(gè)非?蓯鄣男∷墒,全身毛茸茸的,正在眺望遠(yuǎn)方。草地上還長著許多郁郁蔥蔥的灌木叢,上面還長著樹莓及野果子,多么漂亮的風(fēng)景呀。ōh(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,很好!牢記:描寫景物時(shí),要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。)
在此處優(yōu)美景色的包圍下,小紅跟小剛非常開心快樂。小剛夸贊小紅找的地方很漂亮,他很喜歡并在這里祝你:“生日快樂!”話音剛落,他們就唱起了生日歌,小動(dòng)物們也紛紛出來了,一邊唱一邊笑,仿佛他們能聽懂似的。歌聲結(jié)束了,小紅大聲喊:“吃飯了!”大家盡情享用,小動(dòng)物們很是不客氣,個(gè)個(gè)拿起了自己喜歡的東西吃,看到它們的吃相小紅跟小剛開心的不得了。(敘事較為完整,望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
伴隨著秋風(fēng)的吹過,聚會(huì)也到了尾聲,小紅過了一個(gè)難忘的生日。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題!)
快樂的聚會(huì)作文 篇4
小豬、小雞、小鴨和小蜜蜂是幾個(gè)要好的朋友,冬去春來,為了迎接春天,它們準(zhǔn)備到果林的小溪旁舉行一次聚會(huì),聚會(huì)日期就定在明天上午。
第二天一大早,它們就出發(fā)了。經(jīng)過了麥田、穿過了樹林,它們終于來到了目的地——果園。進(jìn)了果園,它們就開始找一塊好地方開始聚會(huì)。經(jīng)過了幾次建議,很快就找了聚會(huì)的.地方——一條有陽光照射、嘩嘩流淌的小溪。選擇完聚會(huì)的地方后,就開始正式聚會(huì)了。它們一會(huì)兒在小溪旁玩打水仗,一會(huì)兒又在樹林里玩捉迷藏,渴了,就喝幾口小溪的水,餓了,就摘個(gè)又紅又大的果子吃。玩了一段時(shí)間后,它們都玩累了,小豬看了看手表,已經(jīng)快要中午了,于是就休息一下,休息后就開始分工干活了,小豬和小鴨砍柴,小蜜蜂和小雞負(fù)責(zé)做飯,不一會(huì)兒,香噴噴的米飯就做好了,吃過午飯后,就在舒適的陽光下午睡,醒來已是三點(diǎn)多了,小動(dòng)物們離開了果園,結(jié)束了一天快樂的聚會(huì),依依不舍的回各家去了。
快樂的聚會(huì)作文 篇5
周五晚上媽媽告訴我,明天柴兆澤過生日也是送行會(huì),中午11點(diǎn),我們要去沃爾瑪?shù)目系禄燥垺?/p>
對(duì)于明天的到來我既高興又有點(diǎn)難過!等啊等,等啊等,終于等到了中午,我和媽媽趕快出發(fā)到沃爾瑪。到了肯德基,也看到了柴兆澤他們。我問:“一共有幾個(gè)人來。俊薄耙还8個(gè)人,”柴兆澤說,“等人都到齊了,我們再點(diǎn)餐。”過了一會(huì)兒,人就都來了,開始點(diǎn)餐,四個(gè)人要的漢堡,四個(gè)人要的米飯,看到同學(xué)們吃的狼吞虎咽又開心的情景,真想讓時(shí)間就這樣停止,兆澤就會(huì)一直留在我們身邊了,只可惜時(shí)間不會(huì)停止,這只會(huì)是我們心中的美好的回憶!我們吃完飯就開始分頭行動(dòng),任紫萱和劉姿含要去學(xué)古箏,我和陸煜坤則在肯德基的游樂園玩兒。原本只有我和陸煜坤兩個(gè)人在玩,陸續(xù)來了一群小朋友,其中一個(gè)叫開心,我們一起玩著,照顧著開心。后來,人越來越多,加上我和陸煜坤最少也有8個(gè)人,我們都說,游樂園都成幼兒園了!
男生們在玩兒魔蛋,我們感覺沒有意思,也沒有我們“幼兒園”熱鬧。過了一會(huì)兒,柴兆澤小壽星也來了(大概是不想玩兒魔蛋了吧),我們?nèi)齻(gè)一起照顧著這些小朋友們。我們也體會(huì)了一把當(dāng)老師的癮,只可惜這個(gè)老師不好當(dāng)啊!這幫小朋友一開始沒有一個(gè)聽話的,把我和陸煜坤還有兆澤忙得不可開交,看到這幫亂糟糟的孩子我就想起了邢老師接收我們48個(gè)孩子時(shí)該會(huì)是什么樣的心情又是多么的辛苦?不過還好,在我們離開肯德基之前,這幫熊孩子總算被我們這幫熊孩子管住了?
兆澤的生日聚會(huì)暫時(shí)告一段落,因?yàn)槲覀冞有一件事沒有做,就是留住我們的美好回憶!·
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