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以軍訓為話題的作文

時間:2021-10-07 14:12:25 軍訓 我要投稿

以軍訓為話題的作文范文(精選6篇)

  大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是作為常用文體的話題作文,話題作文具有形象性的特點,更有利于形象思維的涌動。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的以軍訓為話題的作文范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

以軍訓為話題的作文范文(精選6篇)

  以軍訓為話題的作文1

  在一個使人昏昏欲睡的中午,我們的軍訓生活開始了!在這一周里我們將接受嚴厲的生體素質考驗。橄欖綠,黝黑的皮膚,嚴肅的神情,不容變更的命令。這些是我踏入小學五年級進入軍營訓練的第一印象。

  第一天,我們舉行了開營儀式。

  第二天,因為下雨,所以我們在禮堂里和教官學唱歌。

  第三天,下午,同學們都興高采烈的來到了訓練場,組成整齊的隊列,這是軍營里一道靚麗的風景。訓練場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,只聽見教官不時地教我們做動作,發(fā)出一陣陣洪亮的口令,這就是一名軍人的風范。教官那一陣陣口令就像帶領我們進入了軍隊一樣,我仿佛感覺到自己就是一名軍人一樣!

  第四天,這一天,是學校發(fā)飯,所以同學們都輕裝上陣。開始訓練了,我們訓練的津津有味。練了一上午,終于吃午飯了?墒禽喌轿覀儼嗟臅r候飯沒了,我們餓的饑腸轆轆。過了一會,飯終于來了,我們狼吞虎咽的開始吃。吃完又訓練了一下午。

  第五天,是我們在軍營里的最后一天。我們每個班都要表演會操。在主持人的宣布下,會操開始了,同學們都緊張起來。先是一班表演,后是二班表演,接著是三班表演,輪到我們班了。前面三個班都表演的很好,我們班可不能落后。同學們都信心十足的完成了比賽。經(jīng)過評選每個班都獲得了榮譽。會操結束了,同學們依依不舍得和教官告別了,有的同學還得到了教官的簽名照。

  軍訓,教會了我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是我們增長才干的機遇,也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習,去煅煉,去磨礪。通過五天的軍訓生活使我深深的體會到:做什么事都要嚴格要求自己,對自己不能放松,要做到有始有終,不能半途而廢。

  以軍訓為話題的作文2

  明媚的陽光照耀在我們的臉頰上,為期四天的軍訓就在不知不覺中這么結束了,但是這次軍訓卻教給了同學們很多很多……

  記得第一天軍訓,教官教我們站軍姿——只見教官一邊做著動作一邊對我們說:“站軍姿時兩肩盡量向后張、手要四指并攏,大拇指貼在食指的第二個關節(jié)上,手臂垂直向下,中指緊貼在褲縫線上。腳跟并攏,腳尖張開呈六十度。頭不能歪,眼睛平視前方這樣就是站軍姿!遍_始我們一臉茫然,但經(jīng)過教官的敦敦教誨后我們各個都學得有模有樣的了!可是站這軍姿可不是站幾秒的呀,訓練時一站就是半個小時……之后,教官還教了我們稍息立正、四面轉發(fā)、蹲下起立、敬禮禮畢……但是其中最難的還要數(shù)齊步走與原地踏步。首先,教官教我們原地擺臂。我們一排一排地練習,整齊有序。但是一配上了腳步可就亂得不可開交了!教官無奈,只得又叫我們一排一排地練,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……訓了許久,可是只訓出了一點效果。還有原地踏步也是夠嗆的,起先教官“一二一”“一二一”地叫著口令同學們踏得還不錯,可是口令一停,同學們越踏越快,腳步變得亂七八糟,你左腳、我右腳、你右腳、我左腳,真是錯得不可開交。時間一分一秒地過去很快,便到了檢驗的那天。最后那一天,我們親自領悟了其他班級的軍姿,自己也在暗暗地努力。終于到我們班上場了,那一次我們喊口號是那樣的響亮、同學們是那樣的精神,但還是沒能得到軍訓考核的第一名……

  回到班上,同學們與教官“嬉戲”,教官還唱歌給我們聽、我們還與教官照了相作為紀念……總之,這次軍訓令我一生難忘,因為它教會了我團結,教會了我堅強!

  以軍訓為話題的作文3

  期盼已久的.軍訓終于來了,我可以暫時告別那堆古怪的作業(yè),跟同學們一起盡情的玩耍。

  銀瓶山雖然看上去很普通,掉了皮的墻壁、安靜的飯?zhí)、充滿了一二一,一二一的操場,樹林里綠樹成蔭、草翠花開?墒牵斘覀冮_始訓練,就感覺到軍人的生活是多么辛苦。

  我們換好軍服后就來到一片草地上跟教官學習一些動作,我記得,做蹲下、起立這個動作的過程中,喊一,要把右腳放到身后5厘米遠的地方,喊二,兩手放到膝蓋上,然后蹲下,再喊一,就快速站起來,昂首挺胸,再喊二,立正后,原地不動。做完這些動作之后,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,汗流夾背,腰酸背痛。一個個東倒西歪,盡量的放松自己,這時候我注意到教官仍然保持著軍姿端正,嚴肅認真,看不出一點疲倦教。我驚呆了,“冰凍三尺非一日之寒”呀!教官以前肯定做了很多次這樣的訓練,今天才會顯得如此的輕松。我想學習也是如此,只有平時做好作業(yè),多做習題,才能輕松應對考試。

  教官雖然嚴格,有時卻也很懂我們的心思,經(jīng)常和我們做游戲。

  下午,我們完了一個游戲“天使與盲人”,盲人要用眼罩把眼睛罩住。我當盲人的時候,一路走一路問:“我們到哪了?前面有樓梯嗎?前面黑嗎?……”天使不厭其煩的告訴我前面的情況,雖然天使告訴了我情況,但是我還是懷疑天使。天使不停的跟我說:“前面很平坦,沒有樓梯,很明亮。”通過這個游戲,是讓我們要有責任心,不能拋棄自己的盲人,負起責任來。

  在軍訓的過程中,我特別想家,回來后卻十分懷念軍訓時的情景。我非常喜歡跟同學們一起出去玩,我愛這次軍訓,也盼望下一次軍訓的到來!

  以軍訓為話題的作文4

  討厭、喜歡、舍不得,這之間的感情需要多久呢!也許一秒、一分鐘、一小時就夠了,也許要很久。

  他是我們的教官,我們相處了一周就產(chǎn)生了之前的感情轉變。我們剛開始軍訓時對教官十分討厭,恨不得馬上讓他消失。覺得他對我們太嚴厲了,使我們坦蕩不安。

  接下來的相處時段,讓我們對教官產(chǎn)生了細微的轉變,漸漸的喜歡上了教官,感覺他并不是我們想象中的那么血肉無情,覺得他有時也挺溫柔的就像自己的弟弟妹妹樣照顧指導。使得我們和教官親近了很多,也開始談談心了,也都很聽話的服從教官的命令了,不再與教官唱反調(diào)了,也相處得融洽了。

  天下沒有不散的宴席。到最后軍訓也得結束了,教官也得離開我們回到部隊了,我們也得回到教室上課了。在這個時刻同學們非常舍不得教官。

  最后一天,也就是軍訓匯報表演當天,同學們盡最大努力在匯報表演上取得成功。匯報表演結束后得總結,也意為著軍訓宣告結束。這時幾百人的操場突然間安靜下來,同學們仿佛也意識到了什么,個個都比以前更聽話了,都十分安靜整齊的站在自己的位置上。不知什么時候從耳邊傳來哭泣聲,扭頭一看有同學哭了,教官也沉默了。雖然與教官相處不久,但確產(chǎn)生了深厚的感情,面對教官的離去就感覺和自己親人分離樣,真的好舍不得。

  面對這樣的一次相處,同學們沒有華麗的語言來表達,只有服從命令,到最后想說什么卻什么話也說不出來,只流下了一滴滴熱淚。能感覺到同學們非常喜歡教官舍不得離開教官,但又必須離開。一次又苦又甜的軍訓就這樣結束了。

  以軍訓為話題的作文5

  在基地的生活是高興的,是難忘的,也是幸福的。在基地,我們收獲了許多,如同天上的星星一樣,每一顆都令我們受益匪淺,其中有一顆星星最明亮,最閃耀。那顆星就這么一直閃下去……

  我收集那顆星的過程是這樣開始的:9號下午,我們?nèi)技显诹瞬賵錾,我們要玩游戲,生產(chǎn)流水線。教官板著個臉說出規(guī)則:“每個班有12匹布,每四個人扶住一匹布的一角,用水球從前面?zhèn)魍竺,哪個班的水球最多,哪個班就贏。”聽完規(guī)則,大家熱血沸騰,躍躍欲試,紛紛上前做好準備。

  “嘟”,游戲開始了。前方的人把水球扔到了布上面,大家興高采烈的扔球。我定睛一看,已經(jīng)快到前一點的人了,便快速猛拍旁邊的人,用著沙啞的聲音大叫:“快到了,快到了!”其他人打起12分的精神,站直等待水球的到來。水球一聲“嘀啪”的降臨到了我們的布上面,“耶”。大家傾盡全力往前拋,水球拋歪了,大家笑得更歡了。水球“叮叮咚咚”的往下掉,破了爛了,水濺得到處都是,摻雜著一陣歡笑聲,編織起一首好聽的曲子……

  時間不等人,游戲就這樣悄無聲息的結束了。等結果一出來,令人目瞪口呆,嘴里能塞得下兩個鴨梨了,教官發(fā)給我們一百個水球,就過我們班還剩下7個水球了。大家低頭沉思起來,一名同學站起來說:“個人先進不叫先進,集體先進才叫先進!”同學們個個面紅耳赤,無地自容,真想找個地縫鉆進去。因為我們不團結,只顧著玩自己的,從沒為集體利益著想,我們太自私了。

  從那刻起,“團結”在我心里有了個明亮的位置,變成一顆星,為我照亮前進的路途。

  以軍訓為話題的作文6

  歲月的潮流沖刷著我的記憶,許多的事情都在這匆匆撞撞的潮流中逝去。但卻永遠抹不去那段有意義的生活—軍訓。在這5天的軍訓中,有歡樂,有淚珠;有痛苦,有堅持,我也從中還懂得了許多,許多……

  ——題記

  短暫的5天軍訓結束了,仔細的想想,在這5天中我并不是只擁有身體上的疲憊,并且我從中還懂得了許多,許多。

  記得是笑聲陪伴著我們開始了軍訓旅程;回來時,雖然我們沒有哭,但心里卻在不停地流著眼淚。在回家的路上,我的腦海里想的不是與媽媽相見后的場面,而是我們在烈日炎炎下認真訓練的模樣……

  印象最深的就是第三天中午的訓練,那時天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地,整天沒有一絲的風。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的,沒有一點兒生氣,與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比;知了拼命的叫著“好熱。『脽岚!”;地面上連只螞蟻也難以見到——它們也受不了這“熱魔”的控制。我們在等待用時,因為同學們都在下面嘰嘰喳喳地說話,于是教官很生氣,就帶我們到操場上練“倒功”。隊伍等距離散開后,教官就喊“一”我們就倒下,喊“二”我們就起來。過了一會兒,大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達到了我們的腳心,我立刻覺得身上就像著了火一般。盡管在烈日當頭下練“倒功”是難熬的,但當自己堅持下來的時候我們卻是快樂的。

  軍訓雖然很苦,但軍訓給予了我一生中最重要的一場“電影”。軍訓時的場面就像是每一個片段,軍訓的場地就像是特殊的工具,而我們卻是里面不可缺少的人物。軍訓時同學、教官、老師之間的插曲都將成為我永恒的記憶。

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