【推薦】小學(xué)軍訓(xùn)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)軍訓(xùn)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
上個星期，教官來我們學(xué)校為我們5年級開展了一次軍訓(xùn)，時間為一星期。當(dāng)"接到通知'時，男生們歡呼雀躍，女生們則是一副垂頭喪氣之相，我也不例外。因為一提起軍訓(xùn)，我就想起電視里頭那些"魔鬼訓(xùn)練營'，一想心里就直發(fā)毛，雙腿直打顫，心里"咚咚'直打鼓。下午一二點鐘左右吧，教官來了，我們絲毫不敢怠慢，立馬出去排隊。
一行隊伍浩浩蕩蕩地來到操場，軍官為我們作了簡略的自我介紹，隨后便是一次次艱苦的訓(xùn)練。教官教我們學(xué)習(xí)了一些基本動作，有站立，稍息，四面轉(zhuǎn)法，等......似乎是一些很簡單的動作，可到真的作起來的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來要作好真的很難，特別是一些交通指揮手勢，有些復(fù)雜的動作做好之后就忘記了，所以讓我很費腦筋。
僅僅是5天的訓(xùn)練，卻讓我們明白了許多道理：原來做一件事是很簡單的，可做好一件事卻是非常困難。那些表面上看起來很簡單的事，其實做起來卻是困難重重。但是，軍訓(xùn)這么艱苦，同學(xué)們還是一個都沒有退縮，這就是一種不怕困難，堅持與困難對抗到底的精神。而正是這種精神，使我們付出的艱辛與汗水都沒有白費，使我們在這次軍訓(xùn)中又收獲了很多豐碩的果實。對于這次軍訓(xùn)我想了很多
軍訓(xùn)要結(jié)束了，我們依依不舍地與教官照了一張合影作為留念。合影啊合影，請作為我們這次軍訓(xùn)的見證吧！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
早就聽說星期五要去軍訓(xùn)，我們興奮極了——雖然僅僅只有兩個小時。我班同學(xué)們盼星星盼月亮。終于盼來了星期五下午。我們懷著既緊張又興奮的心情，下到訓(xùn)練場地——籃球場。
我們在籃球場站了不一會，就看到劉老師領(lǐng)著4位軍官朝我們走來。看那些軍官，身穿橄欖色的軍服，真魁梧��！等軍官來到我們身前，他們就把我們分為了3小隊，訓(xùn)練我們這隊的教官名叫向華中，我差點以為他叫向華中了呢！
我們訓(xùn)練的第一個項目是“立正”和“稍息”。我想：立正和稍息，誰不會��！可讓我沒想到的是，立正和稍息竟然還有要領(lǐng)！立正的要領(lǐng)是：兩只手都要五指并攏，緊貼褲邊，腳呈八字形，大約為六十度。稍息的要領(lǐng)是：左腳伸出大約半米遠(yuǎn)，動作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動半厘米。這樣練了不知有多久，同學(xué)們豆大的汗珠隨著頭發(fā)滑落到紅通通的臉頰上，教官也是一樣。不過教官堅決不肯脫掉他身上的軍服。對軍人來說，軍服就相當(dāng)于他們生命的一部分！到后面，我的腿也變得麻麻的，動彈不得。趁休息的時間悄悄問問別人，也差不了多少。
接下來，我們又練了原地踏步、踏步行走和報數(shù)。在訓(xùn)練的過程中，教官和同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕累的精神，硬是咬著牙通過了這炎熱的2個小時。
教官雖嚴(yán)格，但也蠻好的。一看我們練累了，就讓我們?nèi)バ菹ⅰ⒑人�。我來到水池邊，看見同學(xué)們都像牛似的在喝水。我喝夠了水，便到長椅上歇息了一會兒。直到教官叫我們起來訓(xùn)練時，我才戀戀不舍地離開了長椅。我邊走邊想：唉，為什么休息的時間總是這么的短暫，如同一支箭一般瞬間消失；而訓(xùn)練的時間卻那么長，一分鐘像過了一個世紀(jì)似的。在訓(xùn)練中不茍言笑的教官，一到休息時間，就變得柔情似水……
這次軍訓(xùn)，在我們的口號聲中結(jié)束了。它讓我懂得，做事要有耐心，要能吃苦，要不然，就一定會事倍功半！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
烈日當(dāng)空，驕陽似火，太陽火辣辣地烤著大地。樹葉無精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋，就連樹上的蟬兒也被熱得口干舌燥，叫不出來。
我們頭頂著驕陽，腳踩著炎熱而滾燙的大地，開始了令人厭煩的軍訓(xùn)。我們?nèi)w同學(xué)一排排整齊地站著，像一個個想動卻動不了的木頭人。慢慢地，頭頂上的汗滴順著額頭、脖子緩緩地落下，身上的衣服也濕透了。漸漸地，雙腳開始麻木起來失去了知覺，取而代之地是全身開始發(fā)癢，越來越明顯，我只能咬著牙堅持著。有的同學(xué)終于忍不住，身體開始瑟瑟發(fā)抖，目光迎向教官，就象發(fā)出求饒的信號。
終于，教官心軟下來，讓我們休息了一下。松懈下來的'同學(xué)們頓時談笑風(fēng)生起來，喝喝水、潤潤嗓，抓緊著時間，使勁活動著筋骨。但不一會兒，一聲起立讓我們?nèi)硭查g抖了一下，那是教官嚴(yán)厲的口令聲——休息時間到了，枯燥無味的軍姿訓(xùn)練又開始了。就這樣，周而復(fù)始的訓(xùn)練一次次開展起來，每次訓(xùn)練都要經(jīng)過汗水的洗禮，每一次都要和堅持做思想做斗爭。但即使再苦再累，也要挺過去，這種鋼鐵般的意志和精神，慢慢地在整片操場傳遞開來。
接下來，我們要練踏步走。教官在旁邊給我們做示范，我們也調(diào)整了精神，跟著口令走起步來。一二一的口號響徹云霄。很快地，汗水再一次弄濕了衣衫，但這些都是辛勤的汗水。隨著太陽逐漸地落下，一天的訓(xùn)練就要結(jié)束了，最后我們還必須再站一分鐘的軍姿。剛站了一會兒，我已經(jīng)開始全身發(fā)癢，忍不住想用手去抓，但終于強(qiáng)行忍住了。終于，結(jié)束的鐘聲敲響了，大家一下子軟了下來，叫苦連天起來。
回來家里，我一邊揉著酸酸軟軟的肌肉，一邊回味著一天來的訓(xùn)練。我覺得，軍訓(xùn)就像是一個調(diào)味瓶，有酸有甜、有苦有辣。軍訓(xùn)是我們成長路上的啟明星，讓我們挺起胸膛，抬起頭來，更加自信、勇敢地面對生活！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
軍訓(xùn)了，教官讓我們疊被子。哦！疊被子誰不會��！可論誰疊的好，就不一定了……
今天，我吃完飯回寢室，在寢室里除了睡覺還是睡覺，每天就這樣。一晃眼過去了，該起床了，老師突然說：“今天1、2、3、4組留下跟人家二年級同學(xué)學(xué)咋疊被子的�！薄鞍�！學(xué)二年級小朋友疊被子？耳朵沒聽錯吧！”過一會兒，有幾個小朋友來了，我被抽出幸運觀眾，因為是他給我整的，哈哈，爽死了！我今天不用疊被子了！看他那用心折的，要按這樣疊，不疊10分鐘才怪，終于完成了第一步，用了2分18秒，要照這樣疊被子，會把腰累死了！他那手真靈，都不是疊的是捏的，聽老師說，他的被子都被他捏成形了，就不要那么麻煩的疊被子了。多給我捏一會兒，把我的被子也捏成形吧！我心里暗暗的說�？蓻]過多久，被子疊完了，我已經(jīng)沉醉到里面，不知道過了幾分鐘了……
他疊的被子真好！正正方方，很漂亮，使我們高年級有點臉紅，我們的被子還沒他們好呢！看來，我們也得向小弟弟們學(xué)習(xí)啊！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
3月9日至3月11日我們學(xué)校五、六年級的同學(xué)在園山為期三天的軍訓(xùn)。在3月11日，我們進(jìn)行了一個大型活動——團(tuán)隊浮橋。
我望著蔚藍(lán)的天空上的朵朵白云，心情有說不出的激動，我跟著同學(xué)們的步子進(jìn)到主場，因為我們要進(jìn)行“團(tuán)隊浮橋”這個活動，我們站得筆直，如戰(zhàn)士挺拔著身子一樣。
活動開始了，我們每兩個人用自己稚嫩的肩膀抬起一塊木條，讓一個又一個的同學(xué)爬過去。楊嘉穎在臺上大聲的為同學(xué)們加油；蘇錠鴻雙膝跪在地面上，用兩只手撐著每一根木條，讓每一個同學(xué)都安全地從上面爬過，起到保護(hù)的作用，減輕扛木條同學(xué)的負(fù)擔(dān)，就這樣，來來回回共54回，累的蘇錠鴻的手十分酸痛，雙膝有些彎曲不了似的，臉變得通紅，平時見他打打鬧鬧，但是他在關(guān)鍵的時候，用一個十歲孩子的雙手和雙膝為同學(xué)做到保護(hù)作用；到我了，我的心提到了嗓子眼上，我專心致志望著那些用稚嫩的肩膀扛起的橋，我的眼淚不爭氣地流到臉尖上；曾顯祺站在起點上，隨后，他雙眼全神貫注的望著木板，雙手雙腳并用，飛快地再同學(xué)們架起的這座友誼的橋梁上爬著，我的心再次提到了嗓子眼上，真怕會出什么事，快到終點了，楊嘉穎用雙手接住曾顯祺，待她回到地面上，我才放心。
這時，拉拉隊隊長喊得聲音更大了，同學(xué)們感激的淚水更多了，而我們的吶喊聲更大更多了。
活動結(jié)束了，我也明白了，真情誠可貴，友情價更高。如果有一份友誼滋潤著我們的歲月，那么我們的夏天將不再是炎熱，冬天不再是嚴(yán)寒……
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
軍訓(xùn)的第一天，大家都拿著一大包一大包的行李，到了之后，教官安排了我們的宿舍，安排完之后，我們馬上就開始進(jìn)行了一次高強(qiáng)度的訓(xùn)練 軍訓(xùn)。首先我們先是站軍姿，然后是踏步，最后是一邊齊步走，一邊喊口號。在站軍姿的時候，我看出了我們班的同學(xué)不怕辛苦，因為站的時候，大家都沒有動。踏步對大家來說很容易，如果是一個大集體，一個由49個同學(xué)組成的大家庭，要踏得整齊就不容易了。在第一次踏步的時候，是非常的亂，但到了后來我們就越來越整齊了，這看出我們越來越有默契了。齊步走的過程中，大家都喊出了洪亮的口號，那是多么的整齊，多么的有氣勢啊。
看出了我們的心近了！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇7
豈曰無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇。
——題記
清晨，不知是從哪里來的鳥兒，以一聲清脆的啼鳴，劃破了沉沉的夜，東方大白。
踏著整齊的步伐，迎著初陽，伴隨著嘹亮的軍樂，我們再次進(jìn)入了操場，與前一天的迷茫與疑惑不同，那顆浮躁的心，已被興奮與激動所充實。笑容仍就燦爛，且添了一份成熟與穩(wěn)重；步伐依舊有力，且添了一份整齊與自信，累與苦，歡與樂，匯成了一支歌，流過每一個衣著整齊的“小戰(zhàn)士的心窩”，流過每一雙明亮的眼睛，流過每一張疲憊而堅毅的面龐———隨著時間一起流過。
休息時，笑聲如同鼓點，珠飛玉濺，疲倦被心底的歡樂一掃而空，友誼美好，回憶友誼的美好，更是如飲美酒。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我相信，只要我們有堅定的意志，勝利就一定屬于我們。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇8
星期四下午，海軍叔叔們來給我們四年級同學(xué)軍訓(xùn)。
上課鈴打響了，我們集合到了操場上。給我們軍訓(xùn)的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對我們說：“向右看齊時，頭微微向右側(cè)，腳上跺著小碎步。人與人之間有一個拳頭的距離�！闭f著，給我們示范了一遍。我們也做了起來。海軍叔叔說：“做得很好！”
接下來，他又教我們第二個動作——立正。我心想：這應(yīng)該蠻簡單的，從一年級開始就學(xué)過了。教官說：“立正的時候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開，呈‘八’字形。來，試試！”又是一次通過。
然后，該教稍息了。教官對我們說：“稍息時，跨出的距離不要太大，也不要太小。”我們做了一遍，可是，這次出問題了。好多人的腳出問題了。教官糾正了我們的錯誤，對我們說：“稍息時出的是左腳，不是右腳！再試一次。 這回我們做對了。
最后，教的是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。教官說：“這其實很簡單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉(zhuǎn)是從右邊轉(zhuǎn)的�！蔽覀冊嚵艘槐�，有很多人做反了。但是，那些同學(xué)并不氣餒，豎起耳朵仔細(xì)聽老師的口令。終于，都成功了！
下課了。通過這次軍訓(xùn)，我覺得我知道了堅強(qiáng)的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛(wèi)著我們的祖國。
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