【實(shí)用】寫軍訓(xùn)的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寫軍訓(xùn)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫軍訓(xùn)的作文 篇1
今天是軍訓(xùn)第三天，在這一天里，我對“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞有了更深的認(rèn)識，軍訓(xùn)里的苦與累，哭與笑，都將深深地刻入我們的腦海里，成為我們一生的回憶。
今天，我們的主要練習(xí)項(xiàng)目是：走正步和正步與齊步的連接。走起來還好點(diǎn)，但一旦停下來定住、保持姿勢不動(dòng)時(shí)，是很累的，尤其是膝蓋的部位，很疼。連接時(shí)，我經(jīng)常走不好，走著走著就亂掉了，但我很用心，也很努力地在走，終于，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)換，雖然偶爾還是會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)吧！軍訓(xùn)中也有樂趣，休息時(shí)與同學(xué)聊聊天，與教官開開玩笑，這些都是快樂的事！
我終于明白了“為什么軍人間的友誼是如此深厚？為什么戰(zhàn)友情是堅(jiān)不可摧的？為什么從軍隊(duì)里走出的人都對那里有深深的感情，即使在N年以后，回憶起來他們還是那么懷念？”那是因?yàn)樗麄円黄鹱哌^了常人無法想象的艱辛，他們一起共過苦，一起走過了一段艱苦歲月，那是一段會(huì)永遠(yuǎn)留在他們記憶中的寶貴歲月。他們之間的感情是超過友情類似于親情卻又有所不同的兄弟情，它比友情更堅(jiān)固，更甚者比親情更牢固。我相信，這段軍訓(xùn)的日子，也會(huì)成為我的寶貴記憶，永遠(yuǎn)留在我的腦海深處，每次想起，都會(huì)無比懷念！
所以，明天再苦，我也會(huì)堅(jiān)持下來，因?yàn)橛锌嘁灿袠罚?/p>
寫軍訓(xùn)的作文 篇2
初中生活豐富多彩，充實(shí)有趣，最讓我難忘的是軍訓(xùn)。
八月三十日，日上三竿，在老師的帶領(lǐng)下，我們邊談邊笑地來到操場舉行開營儀式。對于軍訓(xùn)我雖有些恐懼，但仍然充滿了好奇。
每個(gè)班都是一個(gè)營，由一個(gè)教官指揮，我們教官站得筆直，遠(yuǎn)看是個(gè)“桿兒”，近看是個(gè)“桿兒”，左看右看還是個(gè)“桿兒”。
在教官的帶領(lǐng)下，我們來到指定地點(diǎn)訓(xùn)練。我們主要訓(xùn)練列隊(duì)的基本動(dòng)作，有一個(gè)動(dòng)作讓我難以忘懷：起步走。
“下一個(gè)動(dòng)作：起步走。和你們散步一樣，只是步子稍微抬高一點(diǎn)，手臂前后晃起來，腰桿兒挺直了，看我示范�！庇谑牵坦僮銎鹆似鸩阶叩能娮�，那是相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)：腰桿兒挺得筆直，手臂前后自由晃動(dòng)，每次腳抬起，腳尖先著地，沒有一點(diǎn)兒聲音�？粗粗�，我們都情不自禁地筆畫起來。
“立正”教官發(fā)令了，“原地踏步走！”“一二一，一二一……”“起步走！”
不走不知道，一走嚇一跳，我們剛開始走就變成了亂形，有的步子踏錯(cuò)了，有的走得很快，一個(gè)人沖在前頭，有的走得很慢，一個(gè)人落在了后頭，更有甚者還在發(fā)呆，老師喊了“立正”又向前走了幾步才發(fā)現(xiàn)不對，停了下來，亂成了一團(tuán)糟。教官無奈地?fù)u了搖頭，讓我們排好隊(duì)，一隊(duì)一隊(duì)地走，用余光看著左右的同學(xué)，保持隊(duì)伍整齊，每一隊(duì)選出了一位同學(xué)來喊口號，讓大家減輕任務(wù)。
大家都走得好多了，可又出現(xiàn)了新問題，小個(gè)子同學(xué)步子小跟不上，所以拼命趕，以至于步子不在節(jié)奏……總而言之，統(tǒng)而言之，問題大大的多��！
眾多的問題都在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和教官的配合下一一解決。
時(shí)間慢慢過去。
“我們現(xiàn)在進(jìn)行最后一次練習(xí)，就像校長檢閱一樣，爭取一次性做好�！�
一連串剛勁有力的'動(dòng)作做好后，教官發(fā)令“起步走！”我們邁著整齊劃一的步伐，我的余光不時(shí)地左右掃視，步子規(guī)規(guī)矩矩，一個(gè)個(gè)就像從部隊(duì)里走出來的軍人�？粗覀兊能娮�，教官欣慰地笑了……
通過那天的訓(xùn)練，我真正懂得了合作的重要性：只有合作，才能走出整齊的軍姿；只有合作，才能讓老師、教官和校長露出欣慰地笑容；只有合作，才能讓初中生活更精彩！
寫軍訓(xùn)的作文 篇3
在母校里，我度過了六年的春秋，走過了童年的路程。在這段日子里，有過風(fēng)雨，也有過陽光，而最另人難忘的就是軍訓(xùn)了。
在04年10月，學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)，是為了考驗(yàn)我們的一次活動(dòng)。那天，我們剛到達(dá)目的的，就有教官來訓(xùn)練我們，我們換上軍裝，足像個(gè)小軍人。
一開始，我們是訓(xùn)練站姿，我們剛剛學(xué)會(huì)，教官就叫我們站10分鐘，這對于我們這班“剛出茅廬的小軍人”來說，無疑是一份苦差。這不，站沒5鐘，五（3）班的領(lǐng)隊(duì)員“嘭”的一聲，經(jīng)不住烈日的炙烤，暈到了。這時(shí)，所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了她的身上，有的還乘機(jī)休息呢？可想不到的是，教官真是金睛火眼，有憤怒的說：“你們再給我站多10分鐘�！蓖瑢W(xué)們聽了，心中無不生起雄雄大火。
練了一天，終于到了晚餐時(shí)間，同學(xué)們一見桌上的食物，就像貓見到老鼠，無不“口水流下三千尺”�？墒俏覀儎傋拢坦倬秃鸬剑骸捌鹆�，聽口令�！保ㄏ氩坏匠燥堃灿幸�(guī)矩）同學(xué)們心里無奈的說，可是他們又得聽從，因?yàn)槲覀兊亩亲右佯I的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下，同學(xué)們便狼吞虎咽的吃起來，發(fā)出了很多聲音，教官有吼道：“不許發(fā)出任何聲音。
大約10點(diǎn)鐘，我們看完電影便準(zhǔn)備回房睡覺了�？墒牵X還得掛蚊帳��！對于這些家務(wù)活，我們可是一竅不通��！因?yàn)槠綍r(shí)在家里都是媽媽干的��！就這樣，我們狼狽的睡了一晚。
回到學(xué)校，同學(xué)們背著教官說了聲：“終于解放了�！笔前�！俗話說的好“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
這次軍訓(xùn)，使我們認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，讓我們更加努力的揚(yáng)帆前行。
寫軍訓(xùn)的作文 篇4
今天，富麗學(xué)校市綜合教育基地的操場格外熱鬧�？谏诼�，跺腳聲，口令聲彌漫整個(gè)操場。
知道嗎，我們振德街小學(xué)的高年級學(xué)生來到這兒軍訓(xùn)哩。每一個(gè)教官都穿著端莊的迷彩服，每一個(gè)教官的指揮動(dòng)作都那么熟練，嚴(yán)整。每一個(gè)教官都是那么嚴(yán)格地訓(xùn)導(dǎo)我們。
剛開始，這一切都充滿了新鮮感，大家也都興致勃勃的。不一會(huì)兒，大家就累得不行了，有的干脆一屁股坐在地下。教官一瞧，一臉嚴(yán)肅，厲聲命令道：“都給我起來，誰再不起來，再站20分鐘”我們一聽，只能服從命令，堅(jiān)持訓(xùn)練。
“立正，稍息，向左看齊，齊步走……”，我們就這樣在冬日的陽光下經(jīng)受兩個(gè)鐘頭的隊(duì)列訓(xùn)練。有的同學(xué)還因?yàn)轶w力不支而暈倒了，還好，訓(xùn)練基地已經(jīng)預(yù)備了醫(yī)護(hù)人員在現(xiàn)場救護(hù)。象我們這些孩子能吃苦耐勞嗎？平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的。
哎喲!我的肚子咕咕直叫，鬧意見了�？梢豢唇坦俑具�沒有休息的意思。只好再忍一下了!
終于等到了吃飯的時(shí)間了。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了食堂，陣陣菜香撲鼻而來，把我的讒蟲都勾了出來。教官嚴(yán)肅地說：“我吹哨子后才能開始吃飯，吃完飯也得聽我哨子才能離開�！焙貌蝗菀卓梢猿燥埩�，我們各自拿著不銹鋼盤排隊(duì)到窗口盛飯菜。
我剛想下筷子，看這西紅柿顏色活生生的，不怎么熟吧，還有南瓜只一點(diǎn)點(diǎn)，湯水已經(jīng)涼了。體驗(yàn)軍人生活嗎，不能像在家里那么挑剔了，我拿起筷子，狼吞虎咽的吃，吃到我飽了。正想把剩下的飯倒了，突然，食堂里幾個(gè)大大的字映入我的眼簾：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我猶豫許久，再拿起筷子，把剩下的飯菜吃了個(gè)精光。
晚上，我們來到了宿舍。大家都紛紛拿出了自己的內(nèi)衣準(zhǔn)備洗澡。我們以抽簽的形式來決定洗澡的先后，平時(shí)在家里，要洗多久就洗多久，但在這里可不能這樣，還有人等著洗呢!不可以由于一己的自私，浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
洗完澡后，我筋疲力盡地躺在自己的床上�！拔覀儊黹_個(gè)演唱會(huì)好不好”，不知是誰提議的，使大家來勁了。晚上，宿舍里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲，歌聲。既然要“瘋”也得預(yù)防教官巡房，所以，大家一致決定輪流當(dāng)“偵察兵”。不知不覺過了兩個(gè)把鐘頭，大家玩累了，都上床蓋上被子美美的睡了一覺。
雖然軍訓(xùn)過程辛苦，但是也有許多快樂的時(shí)光，像參觀孔雀園，觀看雜耍表演，看賽馬，拉歌等。
就要告別軍訓(xùn)基地了，操場邊風(fēng)中的小樹仿佛在向我們致意：讓我們一起成長吧!
寫軍訓(xùn)的作文 篇5
為期七天的軍訓(xùn)已然結(jié)束，思緒卻仍在訓(xùn)練場上飄蕩。七天時(shí)間，說短也短，說長也長，這其中不僅有勞累和辛苦，更有收獲和感動(dòng)。
還記得第一天到達(dá)訓(xùn)練基地嗎？那天下著綿綿細(xì)雨，我們在雨中拖著大大的行李箱便開始了七天的旅程。還記得第一次向宿舍的姐妹介紹自己的時(shí)候嗎？只說出了一個(gè)個(gè)名字，剩下的只是沉默和不知所措的微笑。還記得第一次站軍姿嗎？看似只是站著，但渾身上下無處不繃緊了力量；看似只是站著，但那次站得我腰酸背疼，腿腳僵硬，連踏步都抬不起腿來；看似只是站著，卻讓我懂得了堅(jiān)持和忍耐，汗珠滑落不能擦，蚊蟲飛來不能打，這寫已成了我們軍訓(xùn)基地甚至是高中生活的第一課。還記得每一列的齊步走練習(xí)嗎？每個(gè)動(dòng)作看似很簡單，想要做到每一列人走整齊卻很難，不知是多少次的反復(fù)練習(xí)才達(dá)成了彼此之間的默契。還記得正步分解動(dòng)作訓(xùn)練嗎？我們一個(gè)個(gè)搖搖晃晃如不倒翁一般滑稽可笑，才沒多久，支撐腿早已酸痛難忍。是什么時(shí)候？我們踢起正步再也不會(huì)搖晃，而且一次比一次高，起落迅速，擲地有聲。是什么時(shí)候？我們整齊劃一，無論做什么動(dòng)作，一列總像一人一般。是什么時(shí)候？汗水流進(jìn)眼里，咪住了雙眸，卻依然堅(jiān)持不動(dòng)？
還記得我們第一次在飯?zhí)贸燥�，對于口令不熟，而看著飯菜發(fā)呆的樣子嗎？肚子餓得咕咕叫，站得腳底酸疼，卻也不敢動(dòng)筷子，也許那時(shí)我們的紀(jì)律意識便由此開始形成了吧。還記得我們第一次在宿舍睡覺嗎？在熄燈之后偷偷聊天，雖然不知道是誰在說話，卻也能聊得十分開心。還記得每次訓(xùn)練結(jié)束后沖向馬扎去休息的喜悅心情嗎？那小小的馬扎便是疲累時(shí)最溫馨的港灣。還記得有同學(xué)生病受傷時(shí)大家及時(shí)地?cái)v扶嗎？還記得每天一遍遍滑稽地認(rèn)人名嗎？還記得一休息便數(shù)著還有幾個(gè)小時(shí)便可以回家嗎？還記得邊踢正步邊唱歌的情景嗎？還記得在嚴(yán)肅的訓(xùn)練之時(shí)，教官和我們一同開玩笑嗎？還記得最后的分列式匯演時(shí)，大家一個(gè)個(gè)黝黑的面頰上帶著一絲不茍神情地邁好每一步嗎？是什么時(shí)候，我們吃了在飯?zhí)玫淖詈笠活D飯，幾乎一菜不剩？是什么時(shí)候，一處不落地打掃好宿舍，再次拖著大大的行李箱去結(jié)束這七天的旅程？是什么時(shí)候，剩余的時(shí)間只能用分秒來計(jì)算，口中卻是留戀與不舍？是什么時(shí)候，我們想教官揮手別離，伴著高昂的歌聲離開這里？是什么時(shí)候，我坐在家中，心中還想著甜美的回憶？
七天的光陰，我們由陌生到熟悉，由當(dāng)初對軍訓(xùn)還有一絲的畏懼變?yōu)闊o限的留戀，我們身上的嬌氣與懶惰蛻變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)與勤快，我們了解了自己的學(xué)校，了解了自己的老師，誕生了新的集體，迎來了一個(gè)即將升入高中的全新的自己。
寫軍訓(xùn)的作文 篇6
“加油!加油!”咦，這聲音從哪里來?原來是我們軍訓(xùn)的最后一天，檢驗(yàn)我們這幾天成果的四項(xiàng)比賽開始了啊!
這四項(xiàng)比賽是：疊棉被比賽，我們班由林諾彤和陳希文參賽。打背包比賽由洪嘉成和黃垚參賽。戰(zhàn)地救護(hù)比賽，由張玥漪和沈逸凱參賽。國防知識競賽，我們班由虞潤飛和葉周成參賽。我雖然沒有代表班級參加這些比賽，但我還是跟參賽同學(xué)一樣緊張。
隨著一聲令下，疊棉被比賽就拉開了帷幕。只見我們班的兩名選手先把被子鋪開，然后又快速而有序地疊了起來。她們的速度真快，一分多鐘就疊好了被子;她們的被子真好，疊得有棱有角，像個(gè)豆腐干;她們的技術(shù)真高，幾乎掌握了所有做出棱角的方法。看她們累得氣喘吁吁，幾乎站不起來了，忽然，林諾彤不小心碰到了自己的被子，被子的棱角被弄沒了，等她反應(yīng)過來的時(shí)候，裁判已經(jīng)叫“�！绷耍吹贸鰜硭行┌没�，但她的表現(xiàn)已經(jīng)得到了教官的認(rèn)可，我們班最后被評上了“疊棉被比賽優(yōu)勝班級”，我們歡呼鼓掌，欣喜若狂。
最后，我們國防知識競賽也獲得了優(yōu)勝，我們歡呼雀躍，不約而同地喊了聲：“耶!”
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但這次軍訓(xùn)留給我們了許多的快樂;留給我們了莫大的榮譽(yù);還留給我們了小軍人的技術(shù)本領(lǐng)和紀(jì)律風(fēng)范。
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