精選軍訓(xùn)作文錦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的軍訓(xùn)作文5篇，歡迎大家分享。

軍訓(xùn)作文 篇1

　　3月18日星期一，我們?nèi)�體四年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)了，每個(gè)人都帶著自己的生活物品，如：襪子、衣服、牙刷、牙膏等等。我們四年級(jí)的人都湊齊之后，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)教官，我們的`教官姓陳，我們叫他陳教官。

　　我們坐公交車去軍訓(xùn)基地，到了之后陳教官叫我們下車，我們就到了軍訓(xùn)基地，之后教官說(shuō)：“我們有上操場(chǎng)和下操場(chǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)教官的允許，都不可以從上操場(chǎng)和直接下操場(chǎng)去玩，我們的宿舍在上操場(chǎng)，男生在一樓，分別是１０３、１０４。女生在二三樓（女生我不太清楚）。食堂在下操場(chǎng)”。之后教官教我們立正、稍息、向前隊(duì)正、坐姿、蹲姿等等。 軍訓(xùn)要求我們每天6：20準(zhǔn)時(shí)起床，起床之后立刻刷牙、洗臉、穿衣服，之后，就開(kāi)始站隊(duì)等教官來(lái)，教官來(lái)了之后我們就去訓(xùn)練，訓(xùn)完練之后我們就去吃早餐，吃飯的時(shí)候，只有教官說(shuō)吃我們才能吃。吃完早餐之后我們開(kāi)始訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練到中午，由該我們?nèi)コ燥埩�，我們站好�?duì)，進(jìn)入了飯?zhí)�，吃完午餐之后，我們把水裝滿，之后我們就去午休了， 晚上，9：08準(zhǔn)時(shí)熄燈，每個(gè)人都不許說(shuō)話，不然的話被教官發(fā)現(xiàn)了要出去罰站的。 最后我們每個(gè)人都戀戀不舍地離開(kāi)了軍訓(xùn)基地，每個(gè)人的臉上都滿懷著留戀，等待著下一次軍訓(xùn)的到來(lái)。

軍訓(xùn)作文 篇2

　　一大早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己口干舌燥的，頭有點(diǎn)暈，就發(fā)了一下聲。自己的喉嚨已經(jīng)沙啞了，糟糕，感冒了！

　　上鋪的毛致遠(yuǎn)和旁邊的李燁然都已經(jīng)感冒了，不知道是不是被他們傳染了呢？

　　吃完早飯，整理完內(nèi)務(wù)，我們就以飽滿的精神向下一個(gè)課堂前進(jìn)了！

　　這個(gè)課堂是給樹(shù)修枝以及施肥。老師先給我們示范了如何操作，讓我們知道剪枝條要剪那些向天的枝條以及并告訴我們注意事項(xiàng)，便讓我們親自去做了。

　　我和程靳喬一把園林剪。我先興致勃勃地拿著園林剪到處亂剪，后來(lái)想起老師的吩咐，便仔細(xì)地剪起來(lái)，但發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么剪，似乎都見(jiàn)不光。很快，就輪到程靳喬剪了。我在旁邊指手畫(huà)腳地指揮他該剪哪根枝條。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們小組憑著呂卓謙的出色指揮和很好的`團(tuán)隊(duì)合作迅速完成了老師交給我們的任務(wù)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們休息20分鐘！而其他小組每組至少有一個(gè)人被沒(méi)收了園林剪！

　　20分鐘很快過(guò)去了，老師又讓我們給植物施肥，這可是有難度的！首先，要把根周圍的土鏟掉，再潑上有機(jī)肥，然后再把剛才鏟出去的土給鏟回去，最后澆上一層水！

　　我和程靳喬負(fù)責(zé)鏟土，“一二三，鏟！一二三，鏟！”我們喊著口號(hào)，經(jīng)過(guò)數(shù)次努力，終于把樹(shù)根周圍約40厘米的土都鏟倒外面了！他們?cè)谌鲇袡C(jī)肥的時(shí)候，我去水龍頭那兒打水，打了一桶水，一邊走一邊倒，褲子、鞋子全都濕了！呂卓謙見(jiàn)狀，趕快過(guò)來(lái)幫忙，最后，我們小組齊心協(xié)力，終于為這三棵樹(shù)做好了一切工作，但愿它能熬過(guò)冬天，在春天再次綻放出美麗的野鴨！

軍訓(xùn)作文 篇3

　　“請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們速速來(lái)到操場(chǎng)！”廣播里傳來(lái)的這句話雖然普通，但意味著我們4天半的軍訓(xùn)要得到結(jié)果了，因此我們的心也砰砰直跳！在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。整個(gè)籃球場(chǎng)呈長(zhǎng)方形，在籃球場(chǎng)的北面，則是主席臺(tái)，共長(zhǎng)約6米左右，上面鋪著一張紅絨布。

　　中間放著一盆鮮艷無(wú)比的花，那花是那么紅，是那么漂亮，好像也睜著她的花眼睛歡迎我們的會(huì)操表演，在左面放著一臺(tái)大概2米高的音響。上面分別坐著各位衣裝整潔的領(lǐng)導(dǎo)。四周都有一盆盆鮮嫩的青草。整個(gè)操場(chǎng)都那么莊嚴(yán)雄偉！一排排整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的小軍人們，昂首挺胸，英姿煞爽。在綠色的迷彩服的襯托下，掛著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得更加神采奕奕，像一棵小白楊似的，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。時(shí)間像流水一般，過(guò)的那么快，五一班上場(chǎng)了。只聽(tīng)見(jiàn)那教官一聲命令，他們立刻就齊刷刷的站起來(lái)，踏著鏗鏘有力的步伐，是那么整齊，就像一個(gè)人表演似的.，給我們來(lái)了一個(gè)下馬威！我有些擔(dān)心：“他們班是首領(lǐng)帶的，一定非常優(yōu)秀，我們班肯定贏不了了！”我的自信心多徹底被擊垮了。

　　我們各個(gè)盤坐在操場(chǎng)上，嚴(yán)陣以待。“真希望他們做錯(cuò)呀！”我心想：“時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，不然我們就得上場(chǎng)了！”“有請(qǐng)五二班同學(xué)出場(chǎng)！”主持人喊道。我一定要用出120分狀態(tài)，12分的精神。于是我們挺著腰板，踏著步伐，上場(chǎng)了。四年級(jí)的同學(xué)們不約而同地向我們看來(lái)，像一盞盞聚光燈一樣，照的我忐忑不安。我們洗耳恭聽(tīng)著教官嚴(yán)厲而又沙啞的聲音。哎，真是養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�。　把�，不好，我旁邊的吳佳雯每次都做錯(cuò)的，這次，可不能出丑��！”于是，我給她使了個(gè)眼色，可誰(shuí)知到，她連頭也不回，這下，我頭上冒出了豆大般的汗水，手里也冒出了汗。

　　“要是我不提醒她那就會(huì)使我們4天半的辛苦前功盡棄呀！”在逼不得已的情況下，我就輕輕的拍了她一下，可算是聽(tīng)到我講話了！“五三班上場(chǎng)！”終于下場(chǎng)了，我們低著頭，耷拉著腦袋，以為我們做的不好，可誰(shuí)知道，教官卻大大的表?yè)P(yáng)了我們，我們便得意洋洋起來(lái)。過(guò)了許久，九個(gè)班都比完了，我們班得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍……耶！good！

軍訓(xùn)作文 篇4

　　軍訓(xùn)是人生難得的考驗(yàn)和磨礪，它不僅能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，更能磨練人的意志。

　　我們每天的軍訓(xùn)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，不過(guò)是些最基礎(chǔ)的動(dòng)作，如原地站軍姿、正步、立定、齊步這些基本動(dòng)作以及簡(jiǎn)單的幾種格斗動(dòng)作，這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，而做起來(lái)卻不容易，一天下來(lái)，疼痛、勞累，感覺(jué)整個(gè)人都不好了，但大家沒(méi)有退縮，都堅(jiān)持下來(lái)，深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　除了訓(xùn)練，我們還有許多娛樂(lè)活動(dòng)：在唱軍歌時(shí)，嘹亮的歌聲讓我懂得了，一切在訓(xùn)練場(chǎng)上，并不需要優(yōu)美，重于聲音洪亮整齊以及團(tuán)結(jié)所體現(xiàn)的軍風(fēng);在看電影《目標(biāo)戰(zhàn)》時(shí)，紅一連的.種種經(jīng)歷讓我懂得了未經(jīng)磨煉怎能成才?不曾經(jīng)歷怎會(huì)成功?只有在困難中堅(jiān)持不懈，失敗后反思改革才能取得最后的勝利。

　　蘇軾有曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！彪m然我覺(jué)得軍訓(xùn)很苦，但教官們付出的汗水更多，更何況軍訓(xùn)苦中有樂(lè)，還能培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友誼。

　　最后，我為我們自己的堅(jiān)持鼓掌，我相信成功的大門會(huì)向意志堅(jiān)強(qiáng)的人打開(kāi)。

軍訓(xùn)作文 篇5

　　轉(zhuǎn)瞬間，六天的軍訓(xùn)時(shí)光已過(guò)去一半，褪去了初來(lái)時(shí)的懵懂與內(nèi)斂，迸發(fā)出了如軍人般的大氣與陽(yáng)剛。而在今天，也是我第一次嘗試在隊(duì)前領(lǐng)隊(duì)。

　　剛站在隊(duì)伍的前面，就能感受到與前排同學(xué)的高度差異，我和我的同伴何佳憶的信心頓時(shí)減半，手足無(wú)措，直到教官下達(dá)命令，我們才如睡夢(mèng)初醒般地開(kāi)始邁步。而聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)逼近的腳步聲，我們也是慌張不已，不知道什么速度才是最合適的，直到后來(lái)委托了前排的幾位同學(xué)在我們太快或是太慢時(shí)來(lái)提醒我們，這才有所好轉(zhuǎn)，步入了正軌。

　　陰云漸漸退去，躲藏的.太陽(yáng)也開(kāi)始嶄露頭角，帶著些許溫度的陽(yáng)光照射在臉上，身上，而我們也像是這溫度升高般地逐漸進(jìn)步。但因身高的差距太大，腿長(zhǎng)也有所差距，我們總會(huì)掌握不到與第一排之間的距離，以至于在停下的時(shí)候，我們兩個(gè)與隊(duì)伍距離甚遠(yuǎn)。江老師也許看出了這個(gè)問(wèn)題，就與教官去討論了這個(gè)事情。后來(lái)整個(gè)隊(duì)伍就有所調(diào)整，變成了由矮到高的排列，大家也磨合得更好了。盡管如此，我們兩個(gè)也還是鬧出了不少笑話，常引大家哄笑。但我們也并不惱怒，因?yàn)槲覉?jiān)信，之后的我們會(huì)做得更好。

　　晚飯余，為達(dá)到更好的跑操效果，教官也帶領(lǐng)我們進(jìn)行了加訓(xùn)。在加訓(xùn)途中，我們時(shí)常因聽(tīng)不到口令，手腳不一。江老師也說(shuō)，我們手?jǐn)[的弧度不統(tǒng)一。我們心中暗想，這樣下去肯定不行。所以我們兩個(gè)就私下約定好小聲地喊節(jié)奏，給自己調(diào)整步伐。第二遍跑操時(shí)，就明顯的感覺(jué)到與上個(gè)班的間隔距離的掌控度更好了。我們相視一笑，我們因進(jìn)步而感到欣喜，也因能更好地帶領(lǐng)班級(jí)而驕傲。

　　眼看只有僅僅的三天了，驀然回首，竟不知道前三天是怎么度過(guò)的。只知道每天無(wú)論是動(dòng)作，還是對(duì)待事情的態(tài)度上，我們都收獲頗豐，而這些都會(huì)慢慢的沉積在我心中，成為我一生中難得的財(cái)富。