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【優(yōu)秀】軍訓的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的軍訓的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓的作文 篇1
7月25日，在暴雨中幾輛大巴車把七年級學生拉到了蕭山國防教育基地，期待已久又有些擔心的軍訓，真的開始了。
到達基地時，天空開始放晴，嚴肅而莊重的開營儀式結(jié)束后，我們馬上投入訓練。第一天的訓練即將圓滿結(jié)束，大家站在主席臺下只等待教官做總結(jié)。可是，我們吵吵嚷嚷的，對下午半天的訓練似乎有千言萬語要訴說，過了好久也沒能安安靜靜地排好隊伍。主席臺上，教官的耐心快被我們消滅殆盡，只剩最后一根稻草，他的怒火就要爆發(fā)了！突然，一聲震耳欲聾的'吼聲，頃刻間安靜了一小會，教官對我們開始了教育，可轉(zhuǎn)眼間吵鬧聲又此起彼伏，久久不能平息。這時，我仿佛看到教官的眼中充滿了怒火，即將要噴射出來的怒火。不出所料，教官責令我們所有學生在操場上做一百個深蹲。我們?nèi)讨弁础⒁Ьo牙關(guān)，每個同學都堅持做完了。在回宿舍的路上，我們的腿都疼痛不堪，第二天更是“寸步難行”，但心中卻涌起一股自豪感。有了這次的教訓，我們明白了軍隊里鐵一般的紀律，在接下來的幾天訓練中，我們更安靜了，集合的速度更快了。
軍訓期間除了枯燥的站軍姿、敬禮、隊列訓練外，還穿插著一些拓展訓練項目。教練告訴我們拓展訓練后要進行比賽，我躍躍欲試，有幸成為“水上浮板”的參賽者。第三天下午我一直努力備戰(zhàn)著。起初，我只是順順溜溜地走完全程罷了，并沒有比其他人快多少。漸漸地，我嘗試在木板上跑起來。我先是抓住一根繩子，然后松開，向前跑幾步，再抓住另一根繩子，如此循環(huán)。用這一方法跑了幾個來回后，我越來越熟練，速度自然提升了不少，但在間距較大的兩塊浮板那兒還是要停頓一下。后來，我完全放開了，真正地跑在了浮板上。我直接大步流星地跨過木板，偶爾身體搖晃平衡不住時才會抓一下繩子，遇上間隔大的浮板，我也像看不見一樣，面不改色地跑過去。比賽時，我的水上浮板項目用時比其他選手少了好幾秒，但由于比賽規(guī)則的改變，我還需要跑步至下一個接力點。跑步可是我的軟肋，我使出吃奶的勁盡力跑，腳下卻像灌了鉛似的，遠遠地落在了其他選手后面。在后面同學的奮起直追下，我們最終獲得了拓展項目比賽三等獎。
軍訓有苦也有甜，流過汗水和淚水，讓我們深刻地體會了堅持的意義，軍訓更是收獲了濃濃的同學情誼。
軍訓的作文 篇2
軍訓是我門班同學都向往的一件事，當然我也不例外。我們?nèi)ボ娪柧褪菫榱巳ュ憻捵约旱膱詮�，鍛煉自己的耐心�?/p>
當我穿上由橄欖綠、淺綠、黑色和棕色組成的迷彩服，我就是一名小軍人了。我那威武的身姿，人人看了都會驚嘆不已。
今天，我們就含著淚水，和家長告別。我們都懷著激動的心情坐上了校車，前往北郊的一個軍事化管理基地，開始了和老師、同學、教官一起的六天生活。
到了基地，我們四五年級六個班整齊的站在操場上，等著連長給我們將注意事項。講完后連長讓我們上樓去鋪床單和被套，聽到哨聲后必須迅速下樓集合。我們跑上樓去，用自己最快的速度鋪好床單和被套，剛準備坐下休息一下，就聽到哨聲，只好趕快下樓集合了。
到了樓下，連長給我們每個班分配了一個排長，我們的排長是劉教官，他今年32歲，一雙烏黑的短發(fā)下嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張靈巧的嘴巴。她很善良，還很開朗。是我們的好教官，我們都很喜歡他。
第一天下午，老師教我們站軍姿。讓我們大拇指放在食指的第二關(guān)節(jié)，兩手緊貼褲縫，兩腳分開約60度，抬頭挺胸。我們剛開始站了一會兒就不行了。聽教官說軍人們要站幾個小時呢，這時我才知道軍人們的辛苦與艱辛。站了20分鐘后連長讓我們拿飯盒吃飯，等我們狼吞虎咽的吃完飯后，還沒休息又聽到集合哨聲，這次是為了充實我們的業(yè)余時間，連長叫我們唱軍歌，第一首歌是戰(zhàn)士責任重，第二首歌是團結(jié)就是力量。連長讓我們把這兩首歌要唱的有力。我們每個人都按照連長教的大聲的唱了出來。晚上連長說10點準時熄燈睡覺，不能說話，如果發(fā)現(xiàn)誰說話就罰出來站軍姿。我們一聽，個個嚇了一身冷汗。到宿舍后全都躲到被子里沒人敢說一句話。
第二天，當我還在甜美的夢中時候，猛的聽見集合的哨聲，我一下子忘了自己疲憊的身體，迅速穿上迷彩服下樓集合。生怕落在了別人的后面。這一天里，在紅彤彤太陽的暴曬下，教官教我們整理著裝，從左到右依次報數(shù)和稍息立正，我們大都比第一天堅強了許多，只有個別人有怨言。
第三天，教官教我們停止間轉(zhuǎn)法向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)和跨立與立正。我們有些人把向右轉(zhuǎn)聽成向左轉(zhuǎn)，教官就罵我們是臭狗屎。我知道教官是為了我們好想讓我們學到更多的知識。
第四天，教官教我們流水行的蹲下與起立和整體的蹲下與起立，還有半面左轉(zhuǎn)然后敬禮。在我們做整體的蹲下與起立時，教官教了我們好多次，但是我們總有個別同學做錯，然而教官還是很有耐心的一遍一遍教我們，直到我們做整齊為止。
第五天早上教官齊步的行進與立定，跑步的行進與立定和排字的`練習。由于下午我們就要考試了，可我們的排字練習還不整齊。教官急的團團轉(zhuǎn)，我們唯一能做到的就是盡自己最大的努力去迎接下午的考試。下午到了，我們都很擔心我們下午做不好，前面的七項我們做好了，只有最后的一個擺字練習有的人沒有做好，讓我們班沒有拿上名次。我們大多數(shù)同學心里都不是滋味。
晚上，教官給我們說：“以前教官對你們有些嚴厲，有時態(tài)度也有些不好，希望你們能原諒老師，明天你們就要回學校了，教官還真舍不得你們，你們回去后要好好學習，珍惜現(xiàn)在的好時光，遇到困難將是更加勇敢面對。如果我們有緣的話，下次軍訓還會再見面的。教官這些意味深長的話，深深的刻在了我的心里，使我流下了眼淚�！�
我難忘這次軍訓，我難忘這六天所有的一切，因為通過這次軍訓，使我變得更加成熟，更加勇敢……
軍訓的作文 篇3
孩子們今天終于盼來了去教育基地的一天，今天每個孩子的臉上都掛滿了笑容。是啊，我們自認為自己已經(jīng)長大，我們已經(jīng)不再是溫室里的花朵，我們可以做很多很多的事情，但是在家里，我確施展不出我“大鬧天宮”的本領(lǐng)，這下好了，我終于可以脫離如來佛祖的控制，終于可以痛痛快快的過上一周我想要的“自由自在”生活了。
我想很多孩子都會有這種想法的。
那么，在你們今天出發(fā)前，老師要讓大家知道軍訓的真正意義所在：
一、軍訓要培養(yǎng)我們的紀錄性
教育基地的教官會第一時間培養(yǎng)我們的“紀律性”。所謂，國有國法，家有家規(guī)，我們到一個新的環(huán)境中來，首先就要遵守這個地方的'紀律，不能我行我素，我想干什么就干什么，什么時候出操，什么時間吃飯，什么時間上課，什么時間做什么事都已經(jīng)形成一個固定的模式，這就是一個軍人的生活。我們到那，我們就是一個軍人，我們要以軍人的高標準來要求自己。一般教官都會在我們下車之后就給我們講解。在那里，我們不可以沒有紀律性的為所欲為，不可以想什么時候說話就什么時候說話，想什么時候吃零食就就什么時候吃零食，想跑就跑，想跳就跳，在那里一切都要有紀律的約束，只有擁有了鐵的紀律才能稱得上是一個合格的軍人，我希望大家在軍訓期間一定要遵守紀律，不然吃苦的可是自己。
二、軍訓要培養(yǎng)我們的意志力
等我們安定下以后，教官會給我們上軍訓的第一課：站軍姿。這是培養(yǎng)一個人意志的體現(xiàn)。站軍姿時，一動也不能動，抬頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，兩手貼在褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開約60°，站時如同一棵蒼勁有力，頑強不屈的松樹。
話音剛落，發(fā)出“啊，啊，啊……”的一陣尖叫。
軍訓固然是累的，但這才能磨練我們的毅力，同時懂得只有擁有鐵人般的意志，才能成為一名真正的軍人。如果有一天，你成了一名真正的軍人，我想毅力的作用一定會祝你一臂之力！
三、軍訓會培養(yǎng)我們的自我生存力
我們在家時，是衣來伸手，飯來張口，但在軍訓那里，一切都要靠自己，自己鋪床，自己疊被子，自己打飯，自己刷碗，自己洗衣服，一切的一切都是由自己負責自己。所以，這也正是一個鍛煉自己的絕好時機。在那里我們要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，改變了在家不疊被子，吃完飯不刷飯碗，自己的東西隨處亂丟，不遵守作息時間等壞習慣。這些我們都會從這一個星期的學習中得到鍛煉，能力得到提高。
這些小困難都是阻礙我們前進中的絆腳石，如果我們能堅持下來，反而會使我們變得更自信、更堅強。軍訓雖然很苦，但只要我們不輕易放棄自己，便會收獲堅強于剛毅。
四、軍訓中我們還會體會到集體的快樂
當然，軍訓的科目也是多姿多彩的，有野炊，魔方，跳繩等等，在軍營訓練中只要我們有集體榮譽感，只要能為集體爭光，同學們都要放下了架子、勇敢地站出來參加許多活動，給集體增光添彩�！�
肯定還有很多很多不同的感受等著大家記在日記中，軍訓回來我們一起分享其中的“酸甜苦辣”。
軍訓是培養(yǎng)我們的愛國主義、集體主義精神的地方，軍訓是提高我們的團隊合作能力、生活自理能力和自立自律能力的地方，孩子們好好珍惜本周的軍訓吧！為將來以后成為一個真正的軍人，打下堅實的基礎(chǔ)！
晨會時，孩子們大包小包行李，顯然很期待這次軍訓呀！
車怎么還不來呀！
出發(fā)嘍！
等車時也不忘看書的孩子
大步流星奔向基地啦！
一路順風！孩子們！
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