【推薦】小學(xué)一年級開學(xué)作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)一年級開學(xué)作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇1
生活是一個(gè)萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十二歲的我,讓我感受到了各式各樣的事物。草,頑強(qiáng)、不屈的精神永遠(yuǎn)綻放我的心中。
有一首詩曾這樣說過:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼褪恰。
冬天,外面冷颼颼,風(fēng)呼呼作響。我,在家里吃著溫暖的熱飯。我不在意的望了窗外的一棵草,一棵即將倒下的草,我的腦海中仿佛閃過了什么。我不禁打開了窗,輕輕的撫摸這顆即將死去的草,口一張一合,喃喃細(xì)語,好像在說些什么,看見寒風(fēng)呼嘯的冬天,再看看這棵微不足道的小草,想起了一種頑強(qiáng)的精神。
春天到來了,春姑娘給大地充滿了無限的生機(jī),當(dāng)我再望著那一棵小草之時(shí),已變成遍地草,心中油然而起:是什么東西使它這么頑強(qiáng)?我腦海中又閃過了那一種頑強(qiáng)的感覺——不屈。
草的不屈、頑強(qiáng)使當(dāng)時(shí)的我留下了愧疚愧疚的眼淚,我在想:連這些小草都那么頑強(qiáng)、不屈,難道我在生活中,不應(yīng)該像這種精神學(xué)習(xí)嗎?生活中需要一種頑強(qiáng)、不屈的精神去面對,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句,再一次在我耳中回蕩著,回蕩著……
草的頑強(qiáng)、不屈,令現(xiàn)在的我領(lǐng)悟到了一種堅(jiān)強(qiáng)的精神,這種精神將會永遠(yuǎn),陪伴在我的身邊!
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇2
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。就在開學(xué)的前一天晚上,我總想著快點(diǎn)上學(xué),我想:“開學(xué)了,我的同學(xué)長高了嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來我們班讀書呢?”我越想越興奮,最后連覺都睡不著了,直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書桌上找出了幾本寒假作業(yè),還一邊數(shù)著:“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書包。吃完了早飯,我準(zhǔn)備去報(bào)名,可被媽媽叫住了,媽媽對我說:“早上不用去報(bào)名,下午去上課。”我聽了,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著,等!等!我終于等到了下午。我背上書包,開開心心地去上學(xué)。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上,不知不覺,我就來到了學(xué)校,我快步走向班級。
到了班級,我看見了我的同學(xué),我回到了位置,看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么,我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了,一大堆同學(xué)圍著她,問在上海的事,我們聽得直拍手,我心想:“。∥乙院笥帜芎退黄鹜媪!”
過了一會兒,老師來了,可全班還是像去年一樣,話說個(gè)不停。
又過了一會兒,開始發(fā)書了,只見一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會兒,書發(fā)完了,我拿著一本本書,心想:“我一定要保護(hù)好我的書,我還要好好學(xué)習(xí),以后長大了做個(gè)有出息的人!”
開學(xué)了,我們又要開始學(xué)習(xí),讓我們從新的起跑線出發(fā)!爭取取得好成績!
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇3
8月31日,在“今天我們相識了!”這句溫馨的話語中,我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭,認(rèn)識了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師,為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ,從不大聲呵斥我們,是個(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好,而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師,喜歡他給我們上課,下課了,我們還沉醉在其中,久久不肯“醒”來,。
“以前,我問過一年級的小孩這樣一個(gè)問題:你家有兩根豬,三個(gè)人,一共有多少人?結(jié)果那小孩居然說一共有五根豬!笨窗。覀兊牡诙焕蠋煛坝哪蠋煛钡菆隽!他多么幽默啊,把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生,讓我們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識,有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停,所以我們同樣“愛”上了韓老師,“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的`要求做的話,那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師,她教我們英語,為了讓我們把成績迅速提高,手把手從字母教起,認(rèn)真檢查我們的走夜,李老師真辛苦!我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師,親愛的同學(xué)們,聽了我的介紹后,你們是否也“喜歡”上他們了呢?
小學(xué)一年級開學(xué)作文400字 篇4
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是預(yù)初年級的中學(xué)生了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包,心情真是無比激動啊!
帶著些緊張與好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。
這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語。
“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同!边@是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見不到以往同學(xué)見到我時(shí)的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。
對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂生活。那時(shí)侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時(shí),我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí),我們可以互相幫助。但在中學(xué),一個(gè)人也不認(rèn)識,我很少跟他們說話,休息時(shí),我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認(rèn)識,開學(xué)的第一天,他們就像800年沒見面似的,一見面就有說不完的話,你一言,我一語的…
小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識,既然我們在一起學(xué)習(xí),將來我就能在這個(gè)班級里找到真摯的友誼。
開學(xué)了,窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
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