【精品】描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1
由于我們學(xué)校被成華小學(xué)合并，師資力量在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的補(bǔ)充和加強(qiáng)。典禮一開(kāi)始，新來(lái)的校長(zhǎng)與老師就與我們見(jiàn)面并進(jìn)行了自我介紹。校長(zhǎng)還宣布了新的紀(jì)錄規(guī)范，對(duì)我們新學(xué)期的表現(xiàn)提出了更高的要求。
接下來(lái)是莊嚴(yán)的升旗儀式。
隨后，伴著“感恩的心”的音樂(lè)，高年級(jí)的一名同學(xué)做了“感恩于心，回報(bào)于行”的主題發(fā)言。確實(shí)，汶川大地震中，我們收獲了太多的感動(dòng)和關(guān)愛(ài)。我們作為災(zāi)區(qū)省份，要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些可愛(ài)的人們，幫助那些需要幫助的人。
最讓人激動(dòng)和難忘的還是兩位奧運(yùn)火炬手的出現(xiàn)，他們一登場(chǎng)，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，他們身穿著奧運(yùn)火炬服，戴著雪白的手套，高舉著祥云火炬，是那么的神圣。百年奧運(yùn)夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，續(xù)寫(xiě)輝煌。正是這場(chǎng)無(wú)以倫比的奧運(yùn)盛會(huì)，讓世界走近中國(guó)，了解中國(guó)的強(qiáng)大和人民的友善。身為一個(gè)中國(guó)人，我深感驕傲和自豪。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我獲益匪淺，我要繼續(xù)懷著一顆感恩的心，以?shī)W運(yùn)的精神做指導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。我也希望我們學(xué)校以此為契機(jī)，成長(zhǎng)為成華區(qū)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的一面旗幟。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2
左手倒影，右手年華。
——題記
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開(kāi)學(xué)之間的距離彷佛也過(guò)了一光年。在放假的日子里，心情是復(fù)雜的�？謶郑�(dòng)，悲傷，興奮。五谷 雜。直到開(kāi)學(xué)，才恢復(fù)了雷打不動(dòng)的心情。畢竟是最后一年，心里始終有著離別的悲傷。那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。一直固執(zhí)地討厭著命題作文，但是，這篇是特例。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，它是一篇接近末聲的作文。
因?yàn)槭亲詈笠荒�，危機(jī)感一直伴隨著我們。
一、不會(huì)之題隱藏乎？答曰：應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教師長(zhǎng)，美國(guó)其名曰，不恥下問(wèn)。大家對(duì)不會(huì)的題，一直抱有恥愧之心。但，這個(gè)誤區(qū)，在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn)，才是正確的。
二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤？以致不舉手耶？答曰：然吾常答，答錯(cuò)受責(zé)？非也。在N年前，因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤，導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯(cuò)不批評(píng)”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會(huì)之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學(xué)之，則難者矣易也；不學(xué)，則矣者矣難也。面對(duì)不會(huì)的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會(huì)它，你就可以離成功的彼岸更近一步。
海是倒過(guò)來(lái)的天。新的學(xué)期，亦是新的開(kāi)始。從今天起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò)，我們?cè)黄鹱咴诔砷L(zhǎng)的路上，制訂計(jì)劃，許下希望。
陌上花上，最后一年，我們大可在自己制訂的計(jì)劃中，緩慢歸矣。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3
盼星星，盼月亮，新學(xué)期終于來(lái)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗。久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了校園。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校對(duì)我們六年級(jí)進(jìn)行了分班配置，要和曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過(guò)的老師、同學(xué)們?cè)诖藢W(xué)期告一段落了，想著就心亂如麻。雖然在這個(gè)學(xué)期可以交到一群新的學(xué)習(xí)伙伴，可是，要讓我和數(shù)學(xué)黃老師告別，我真的是一萬(wàn)個(gè)不愿意啊。要知道，從我三年級(jí)來(lái)這邊學(xué)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師是那樣的照顧我，每學(xué)完一課，老師總會(huì)走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說(shuō)道：“聽(tīng)得懂老師剛才說(shuō)的嗎?不懂的話(huà)，記得來(lái)找老師啊�！币幌氲嚼蠋煂�(duì)我的關(guān)心，眼眶又濕潤(rùn)了。我慢悠悠地走在樓梯上，步伐是那樣的沉重，不愿意走向一個(gè)陌生的'班級(jí)，和陌生的面孔打交道。可是最終，我還是鼓足了勇氣，朝新班級(jí)的方向走了過(guò)去。
進(jìn)了教室，我用了最快的速度在教室里掃描，看看我們以前5年級(jí)2班的同學(xué)坐在哪，找到之后，便迅速地?fù)尩搅穗x他們最近的位置，坐了下來(lái)。一放好書(shū)包，就興高采烈地開(kāi)始和他們短話(huà)長(zhǎng)說(shuō)了。本來(lái)我還在想，萬(wàn)一沒(méi)有熟悉的人和我一起學(xué)習(xí)怎么辦，若是那些陌生的面孔不理我怎么辦，真的好擔(dān)心好擔(dān)心。現(xiàn)在看來(lái)，我是瞎操心了。
在這一周的學(xué)習(xí)中，因?yàn)橥瑢W(xué)們的幽默，使得我每天都是嬉皮笑臉;因?yàn)樾吕蠋焸兊男量喔冻�，使得我漸漸學(xué)會(huì)了珍惜;因?yàn)槲业暮闷嫘�，使得自己交到了幾個(gè)好朋友。我很知足，我也希望每天都能開(kāi)開(kāi)心心的，能順利的度過(guò)小學(xué)最后一年。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4
金秋九月，九月金秋， 豐收的秋季來(lái)臨了，農(nóng)民伯伯正在高興地看著自己的成功。同時(shí)我們也綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，正在迎接新學(xué)期的到來(lái)。
“含淚播種，歡笑收割�！鞭r(nóng)民伯伯的努力終于迎來(lái)了收獲。讀書(shū)也是先苦后甜的，不要因?yàn)閲L到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅(jiān)持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路!新的學(xué)年，就是新的階段，就有新的挑戰(zhàn)、新的思索。
在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標(biāo)，航船就會(huì)迷失方向，如果沒(méi)有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會(huì)步入燦爛的里程。
當(dāng)然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應(yīng)該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請(qǐng)相信我們是二十一世紀(jì)合格的出色的，有作為的青年。
初一是基礎(chǔ)，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍(lán)圖，請(qǐng)相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5
時(shí)間在飛逝，一眨眼的功夫，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。唉！我原想給自己的新學(xué)期來(lái)個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，“開(kāi)門(mén)紅”變成了“當(dāng)頭一瓢涼水”，我真希望這瓢涼水能把我“澆”的清醒些。
以前，我認(rèn)為，上語(yǔ)文課只需要坐端正，認(rèn)真聽(tīng)講，腦子里記住老師講的內(nèi)容就行了。但是到了六年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)除了上課認(rèn)真聽(tīng)講以外，還必須得及時(shí)記筆記，俗話(huà)說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”。數(shù)學(xué)方面，以前，我認(rèn)為做數(shù)學(xué)題，只要答案正確就可以了，公式、概念能省就省，做題的過(guò)程也是能省就省，單位名稱(chēng)不帶也沒(méi)關(guān)系，大不了扣一分，可是自從開(kāi)學(xué)兩周來(lái)，我卻在公式、計(jì)算過(guò)程方面錯(cuò)了許多題，看著一道道題旁邊的一個(gè)個(gè)紅叉叉，它們好像對(duì)著我笑，那種笑，是一種勝利者的狂妄的笑，笑中帶著嘲諷。頓時(shí)我領(lǐng)悟到了，六年級(jí)數(shù)學(xué)是如此的“苛刻”，做題不只是要求答案，比答案更重要的是解題的過(guò)程，另外，別小看單位名稱(chēng)，它在題中起著很重要的作用，萬(wàn)萬(wàn)不能忽視，還有概念、公式……這些都需要熟練。噢，從這幾個(gè)方面來(lái)看，這“一瓢涼水”澆在我身上，對(duì)我的幫助還是蠻大的。英語(yǔ)方面，不能光記單詞，還要熟讀課文，多聽(tīng)、多背，最重要的是口語(yǔ)的練習(xí)，要堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，睡前聽(tīng)而是分鐘的錄音磁帶。
好快呀，兩個(gè)星期過(guò)去了！
這兩個(gè)星期，新老師，新教室，所以感到一切都很新鮮。有了同學(xué)們的陪伴，比起暑假里的無(wú)聊、寂寞，感覺(jué)要充實(shí)多了。
再過(guò)一個(gè)學(xué)年，我們就要升初中了，因此，我要調(diào)整好自己的狀態(tài)，繃緊神經(jīng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，一定要考上理想的中學(xué)。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6
回想起上學(xué)期，有的同學(xué)的收獲很多，有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，不管以前是什么樣的成績(jī)，不管自己的成績(jī)?cè)俸�，還是再差。面對(duì)新的起跑線，我們必須做的是努力，昨天的失敗，昨天的成功，只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。
面對(duì)新學(xué)期，我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為，一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足，哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，或者是偏科，把成績(jī)不好的原因找出來(lái)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤。二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo)，并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，當(dāng)然，你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績(jī)不好沒(méi)有關(guān)系，只要一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的往前走，總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。三、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每天至少要掌握多少知識(shí)，每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，多少時(shí)間來(lái)玩，周末做什么，我們自己的心里都要有個(gè)數(shù)才行。總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，才能更好地走向成功。
這學(xué)期，我們學(xué)校分好壞班了，原來(lái)的同學(xué)都分開(kāi)了。今天聽(tīng)到被分到差班的同學(xué)說(shuō)，他想放棄了，他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非常可怕的念頭。的確，分到差班，心里難免會(huì)不好受。但是我們一定要對(duì)自己有信心，只要我們始終對(duì)自己不放棄，朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的努力，不管分到哪個(gè)班，都沒(méi)有關(guān)系的!一定要記住，無(wú)論發(fā)生了什么，我們永
遠(yuǎn)都要相信自己，相信自己是最棒的!
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，我們要有新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，為最終的成功做準(zhǔn)備，同學(xué)們，加油了，要永遠(yuǎn)相信自己，能行!
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