有關(guān)描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字集錦五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1
一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。是的!開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。
住宿生活既快樂(lè)又緊張。每天5點(diǎn)40分起床，6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點(diǎn)00分上第一節(jié)課，中午12點(diǎn)00分放午學(xué)，大家都往飯?zhí)门�，生怕排�?duì)，有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了，中午14點(diǎn)40分上課，17點(diǎn)00分放學(xué)，宿舍老是停水，飯?zhí)没锸巢�，這是經(jīng)常看到的空間說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修，21點(diǎn)30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西，一天就這么過(guò)去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習(xí)慣。
我倒不覺(jué)得，我覺(jué)得現(xiàn)在是最好的鍛煉機(jī)會(huì)，畢竟以后要到大城市讀書(shū)，現(xiàn)在都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會(huì)有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2
開(kāi)學(xué)了，在新的一年，我也有了新的想法，新的打算，今年，我決定做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生！
對(duì)自己要嚴(yán)格，認(rèn)認(rèn)真真的上完著小學(xué)的最后一年，讓自己給老師和同學(xué)一個(gè)好的印象，我對(duì)我自己的要求是：
〈1〉上課是認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，下課后在認(rèn)真的把老師上課的講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，每天的作業(yè)也要準(zhǔn)時(shí)完成，課外也要多看書(shū)，多增長(zhǎng)知識(shí)，著是對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的。
�。�2〉雖然要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是勤勞、助人為樂(lè)也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)做的，經(jīng)常動(dòng)手去做自己該做的或是自己能盡力的事情，幫老師：幫同學(xué)：幫父母都是很好的一件事。這樣不斷的堅(jiān)持下去，就會(huì)養(yǎng)成勤勞、助人為樂(lè)的好習(xí)慣。 還還要有一個(gè)知榮恥，講道德的好習(xí)慣，媽媽說(shuō)過(guò)：“做什么事都要先考慮，在做決定應(yīng)該做成還是不應(yīng)該做，要懂的什么是榮什么是恥�！泵看斡鲆�(jiàn)老師要問(wèn)好，因?yàn)槔蠋熓遣赣覀兊男燎趫@丁，可老師卻并不要回報(bào)，這一點(diǎn)就值的我們學(xué)習(xí)，不要做什么事都求回報(bào)。
在新的'一年，我已經(jīng)上六年級(jí)拉，我想，只要努力不斷的堅(jiān)持以上的三點(diǎn)，做一個(gè)好學(xué)生并不難，所以我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)，我相信我能行�。�
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我會(huì)取得更大的進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4
今年，是我在萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)待得最后一年了，明年就是我六年級(jí)的時(shí)候，我知道課程很難，所以決定在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)，因此制定了一份開(kāi)學(xué)計(jì)劃。
1。要做到早睡早起，不拖拖拉拉完成作業(yè)，如果作業(yè)做完了，時(shí)間還早，就用剩下的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)之前學(xué)到的知識(shí)或預(yù)習(xí)之后要學(xué)的知識(shí)。
2。學(xué)會(huì)聽(tīng)課，上課時(shí)要有一定的姿勢(shì)和精神，平時(shí)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，聽(tīng)課時(shí)不想任何不重要的事，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并去解決問(wèn)題，經(jīng)常向老師同學(xué)提各種各樣的問(wèn)題，學(xué)會(huì)一起學(xué)習(xí)，與其他同學(xué)一同進(jìn)步。
3。課下不亂跑、亂跳，最好的就是趁課下的業(yè)余時(shí)間多看幾本書(shū)，放松一下自己的頭腦，讓自己下一節(jié)課更專注地聽(tīng)課。
4、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙、看新聞，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。
5、每個(gè)星期去一次書(shū)店，因?yàn)橹挥胁┯[群書(shū)，才能開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)。
6、上課不做小動(dòng)作，因?yàn)榻活^接耳，會(huì)影響到計(jì)劃的進(jìn)展。
7、多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，這樣才能更加投入學(xué)習(xí)
8、上課認(rèn)真聽(tīng)講，多歸納多總結(jié)
以上是我的開(kāi)學(xué)計(jì)劃，我一定按計(jì)劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生，加油！加油！
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5
“人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上，那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂(lè)于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣??保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì)，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫(xiě)著寫(xiě)著，兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的，比如：愛(ài)寫(xiě)日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來(lái)，直到算對(duì)為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場(chǎng)合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。
當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)，粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰(shuí)都做不出來(lái)，我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案，在寫(xiě)一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫(xiě)成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了，害得我白白扣了幾分，你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡？
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
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