開學(xué)第一課作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拈_學(xué)第一課的作文，歡迎大家分享。
開學(xué)第一課的作文 篇1
軍訓(xùn)結(jié)束了，拖著疲憊的身軀，我歸心似箭地回到家中。
日歷很快翻過了一周，在對(duì)新的校園生活的憧憬與惆悵中，茫然間，我竟開始懷念起軍訓(xùn)生活來。想起新同學(xué)，想起教官，想起訓(xùn)練和那當(dāng)中發(fā)生的趣事，開學(xué)第一課讓我明白了許多看似淺顯、卻又是那么重要的道理。
軍訓(xùn)之初，一臉嚴(yán)肅的教官、尚不熟悉的老師讓我們很拘謹(jǐn)，所以大家一見到他們，都收斂了很多原有的笑容。某次軍訓(xùn)總結(jié)會(huì)上，年級(jí)主任的一番話點(diǎn)醒了我們：有一些教官、老師看起來很嚴(yán)，其實(shí)也有一顆溫柔的心，禮貌地和他們打招呼，他們也會(huì)微笑回應(yīng)你的。這之后，大家繃緊的臉盤終于舒展開來，歡聲笑語(yǔ)洋溢在我們這個(gè)集體中。打招呼，禮貌待人，拉近了心與心之間的距離。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。
記得每次吃飯前總會(huì)唱一首軍歌，讓已經(jīng)餓得要命的我們幾乎暈過去，然后在教官的口哨聲中擠進(jìn)嘈雜的食堂。那個(gè)第一餐，肯定會(huì)成為我們這幫少年此前最深的記憶。
菜擺上了桌，不見平時(shí)吃慣了的魚兒，就是香噴噴的肉塊也沒瞧見�？粗矍澳峭肫鴰灼巳~的酸菜湯，讓我想起了媽媽熬的鮮美誘人的雞湯。有此同感，于是乎，大家都沒吃多少，飯菜浪費(fèi)倒掉了，而結(jié)果卻是訓(xùn)練時(shí)餓得兩眼昏黑。到了第二餐，幾乎同樣的菜，盤子都被吃得見了底，盛飯的大碗里也所剩無幾。我們明白了，不只是魚肉鮮香，酸菜湯也同樣美味；我們明白了，軍營(yíng)是一座鍛煉人的意志品質(zhì)的熔爐，不應(yīng)是我們這些小花朵們享受的溫室。
洗澡在訓(xùn)練營(yíng)也成了一次考驗(yàn)。我們一千多號(hào)人，澡堂卻是如此之小。于是，總教官作出了一個(gè)“艱難”的決定——每人洗澡限時(shí)5分鐘，還要兩三個(gè)一起洗！大家噓聲不斷，平時(shí)在家中舒舒服服地洗澡、從沒考慮過水量和時(shí)間的我們，傻眼了�，F(xiàn)實(shí)就是這么無情，節(jié)約水資源、節(jié)約時(shí)間、改變不良的生活習(xí)慣，不用老師說教，就給我們很好地上了一課。
軍訓(xùn)中最讓人回味的就是那“魔鬼訓(xùn)練”了。不管刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，我們都要訓(xùn)練。這對(duì)于我們這些嬌弱的孩子們來說，無疑是個(gè)沉重壓力。有的人倒了下去，有的人因?yàn)樗寄罴胰硕怀陕�。記得第一天軍�?xùn)結(jié)束時(shí)，那痛苦真是一言難盡，我感覺胳膊像斷了一樣，兩腿像灌了鉛一樣，腳底又酸又脹，口干舌燥，而汗又不斷地順著臉頰淌下來，滴到地上。
軍營(yíng)的一大特點(diǎn)是內(nèi)務(wù)整理得很好。軍人們的被子，總是疊得整整齊齊，地上也一塵不染。我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下一遍遍地練，可是大家疊的被蓋卻沒一個(gè)像“豆腐塊”。洗衣服吧，軍營(yíng)里沒有洗衣機(jī)，只好手洗，據(jù)說很多人還是第一次。大家在非常艱難地做著，學(xué)著，小手洗得發(fā)白，小臉漲得通紅。幾天的訓(xùn)練下來，才慢慢找到了感覺，物品的擺放有模有樣了，被子也能有點(diǎn)棱角了。在教官和老師的鼓勵(lì)下，12連開始在各種軍訓(xùn)項(xiàng)目上嶄露頭角！
開學(xué)第一課的作文 篇2
今天龔老師給我們帶來了一堂特殊的課，這堂課縱觀古今，教會(huì)了我們敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。
老師也會(huì)出錯(cuò)
關(guān)于老師也會(huì)出錯(cuò)，這個(gè)話題龔老師給我們舉了一個(gè)有趣的例子。
那是龔老師上高中時(shí)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)起來講解問題，老師問一位同學(xué)，你選的是什么？同學(xué)說，我選的是c，可是老師說，不對(duì)�？墒峭瑢W(xué)普遍選的都是c。老師又叫了一位同學(xué)，問他這題的答案，同學(xué)選c不對(duì)，便說選b�？衫蠋熣f還是不對(duì)，于是又叫了一位同學(xué)，同學(xué)答：選d，老師還說不對(duì)，又點(diǎn)了一位同學(xué)，同學(xué)想三個(gè)答案都給排除了，那我就選a吧�？衫蠋熣f你都知道a不對(duì)，你還要選a，同學(xué)們都很茫然。老師說：“同學(xué)們，你們要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，老師有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)�！�
通過這個(gè)事例，我明白了，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)質(zhì)疑，從而得到自己的進(jìn)步。
思辨曹沖稱象
曹沖稱象這篇古文出自于西晉時(shí)期陳壽的《三國(guó)志》。而關(guān)于曹沖稱象的真假也頗有爭(zhēng)議。有許多學(xué)者認(rèn)為曹沖稱象是陳壽杜撰出來的。比如清末的歷史學(xué)家何焯，他認(rèn)為，孫權(quán)給曹操送象一事不真實(shí)。因?yàn)槭扣菩值茉诓軟_死后才歸順的孫權(quán)。還有著名的學(xué)者陳寅恪，作家季羨林，他們都認(rèn)為曹沖稱象的故事存在杜撰，可能來源于印度的佛經(jīng)。
可是他們所說的話也不是全是對(duì)的。據(jù)歷史學(xué)家和生物學(xué)家的考察發(fā)現(xiàn)，大象當(dāng)時(shí)的活動(dòng)范圍一般在黃河，黃河以南，而當(dāng)時(shí)吳國(guó)正處于黃河以南，所以吳國(guó)是可以捕捉到大象的；還有就是當(dāng)時(shí)孫權(quán)被朝廷封爵位，孫權(quán)表示謝意便獻(xiàn)上了大象。關(guān)于陳寅恪和季羨林的說法，許多歷史學(xué)家也是持反對(duì)態(tài)度的，因?yàn)槟菚r(shí)佛法已于口述的形式而傳到了中國(guó)。而曹沖自有聰慧，可能已經(jīng)讀過了佛法，知道了稱象的知識(shí)。
這些學(xué)者遭到了有力證據(jù)的打臉�？赡苁且�?yàn)樗麄儼l(fā)出言論過于急躁，未經(jīng)思考；也可能是因?yàn)樗麄儧]有過多的考察歷史依據(jù)，從這個(gè)例子，我們看到了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎言。
學(xué)會(huì)勤加思考
子曰：“學(xué)而不思罔，思而不學(xué)則殆”。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也”這些都是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的名言，對(duì)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎么樣呢？首先我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不怕犯錯(cuò)。只要敢于犯錯(cuò)，勇于犯錯(cuò)，我們才能從我們犯的錯(cuò)誤里得到經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。其次就是要學(xué)會(huì)舉一反三，老師講解的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你要能引申出多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣既可以掌握知識(shí)點(diǎn)，還可以將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，使自己得到進(jìn)步。最后就是要學(xué)會(huì)大膽創(chuàng)新。在老師教的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，大膽思考，大膽創(chuàng)新，你的學(xué)業(yè)一定會(huì)更上一層樓！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我?guī)е矣谫|(zhì)疑，勤加恩考的精神前去探索知識(shí)的奧秘！
開學(xué)第一課的作文 篇3
我站在操場(chǎng)上，感受著拂面而過的冷風(fēng)，不住的拍著大腿感嘆到：逝者如斯夫，不舍晝夜！想那天，我還與玩伴在ktv狂歡；想那天，我還在與小說主人公一起稱霸玄幻世界；想那天，我還在與被窩你儂我儂的纏綿！而現(xiàn)在那些美好已不再，因?yàn)�，開學(xué)了。
以往在上課之前我都是手機(jī)開靜音的，畢竟要想成為一個(gè)好學(xué)生，就要好好學(xué)習(xí)天天向上嘛。也許是剛開學(xué)的原因，還沒從寒假的余味中回歸，沒開靜音，還將媒體音量開到了最大。
第一節(jié)課上的是歷史。起初，老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味，仿佛身臨其境，隨著時(shí)間的劃過，任憑老師滔滔不絕口若懸河，同學(xué)們也不予絲毫回應(yīng)。課堂氣氛愈加沉悶。就在同學(xué)們準(zhǔn)備與周公約下棋的時(shí)候，“我懵懵懂懂過了一年，這一年似乎沒有改變~”瞬間拉回了神往的同學(xué)，也提起了老師的興趣。我慌忙的掛斷電話，開了靜音。隨后微信提示音不斷的響起，我也沒敢看。老師一直在我位置旁晃來晃去，意味深長(zhǎng)的說道：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)歷史呢？哪位同學(xué)站起來回答一下？同學(xué)還沒有站起來，老師便自顧自的說道：唐太宗李世民曾經(jīng)說道以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失，以史為鏡，可以知興替。學(xué)歷史有很大的好處，有興趣的同學(xué)認(rèn)真聽，沒興趣的同學(xué)盡可能的培養(yǎng)一下。我摸了摸鼻子。一個(gè)小插曲就這樣過去了。
下了課，我狠狠地批評(píng)了給我打電話的死黨。
開學(xué)第一課的作文 篇4
開學(xué)第一天，我們的老師回來了，她給我們帶來了十二樣禮物。
第一樣是牙簽，它告訴我們不能老挑別人的短處，要看到別人的長(zhǎng)處。第二樣是橡皮筋，就是我們做任何事都要堅(jiān)持，這樣才能成功，比如這次考了一百分，繼續(xù)努力堅(jiān)持，下次依然可以考一百分。第三樣禮物是創(chuàng)可貼，就是在我們受傷難過的時(shí)候，撫慰我們的心靈。第四樣禮物是鉛筆，寫下我每天的心情，就像我每天寫日記一樣。第五樣禮物是橡皮擦，提醒我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)理解和寬容別人。第六樣禮物是口香糖，告訴我們做事要敢于嘗試，從中找到樂趣。第七樣禮物是棉花球，告訴我們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)要和睦相處，樂于助人。第八樣禮物是巧克力，每當(dāng)我傷心時(shí)，吃一塊，我明白了生活總是甜的。第九樣禮物是面紙，當(dāng)我同學(xué)傷心流淚時(shí)，可以幫他擦干眼淚。第十樣禮物是金線手繩，告訴我們時(shí)刻抓住朋友的手，不忘友情。第十一樣禮物是銅錢，告訴我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，有特殊價(jià)值的。第十二樣禮物是救生圈糖果，當(dāng)你遇到困難，需要幫助時(shí)，它是你最好的伙伴。
然后是我們與老師的約定：上課不遲到，紀(jì)律要遵守，作業(yè)要工整，上課認(rèn)真聽，舉止要文明，衛(wèi)生要保持。每日四問：朗讀，書捧起來了嗎？寫字，胸挺直了嗎？發(fā)言，你舉手了嗎？今天，你進(jìn)步了嗎？
最后老師寫了兩句名言：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡。讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。
開學(xué)第一課的作文 篇5
9月2日開學(xué)的第一天， 我早早的起床，刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后，爸爸就開車送我去上學(xué)了。一路上車子可真多啊。我一邊聽著廣播里的故事，一邊看著外面的風(fēng)景。一會(huì)工夫爸爸的車子就到了學(xué)校門前。爸爸牽著我的小手走進(jìn)教室，班上的小朋友來可真早啊，跟老師問好后我找了一個(gè)空位置就坐下來了。
上課了，老師就給我們排位置，并給每個(gè)小朋友發(fā)了漂亮名字貼，讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書， 告訴我們小學(xué)生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛的男生，他可比書上《同桌的阿達(dá)》要好很多。
中午吃飯時(shí)，我還幫老師分飯盒給小朋友們。學(xué)校里的菜可真好吃，有魚、有雞腿（我最愛吃的，可惜每人只有一個(gè)）。吃完飯后，我就趴在桌子上休息了。
今天最開心的事情是，老師讓我上講臺(tái)給小朋友們做示范自我介紹，我面帶微笑的介紹“我是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)10 班的小學(xué)生”。 老師夸我講得可真棒！
放學(xué)后，老師讓我們整整齊齊排好隊(duì)伍，帶著我們離開教室。我一眼就看到了在校門口等候的媽媽，媽媽牽著我的小手走著回家，一路上我就跟媽媽講了學(xué)校里開心的事情、認(rèn)識(shí)的新同學(xué)�？墒遣婚_心的是由于學(xué)校門口這條路坑坑挖挖，等我走到家時(shí)，腳上已經(jīng)沾滿泥土了。我希望這條路能早早的修好，讓每個(gè)小朋友能開開心心，安安全全上學(xué)。
開學(xué)第一課的作文 篇6
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂的暑假；輕巧的書包示意著學(xué)期的開始！我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來了！
步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒有變化，就連那可愛的小鳥們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧！坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著……
啊！這再熟悉不過的教學(xué)樓，這再熟悉不過的角角落落，這再熟悉不過的教室，這再熟悉不過的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過的桌椅！這熟悉的一切，讓人回味無窮！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來了上課時(shí)間，新書一本本的發(fā)了下來，我給書包上書皮，看著手中一本本的新書，我心中浪濤澎湃不停；嶄新的第一天 伴著這嶄新的書迎來了嶄新的學(xué)期-----六年級(jí)！嶄新的六年級(jí)時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來到我身邊！
的確，六年級(jí)了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好！
六年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來面對(duì)這些壓力，這些挫折！
開學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
開學(xué)第一課的作文 篇7
“太陽(yáng)出來喜洋洋哦！阿里山的哥哥去上學(xué)哦。”今天是開學(xué)的第一天。我背著書包哼著小曲高高興興的去上學(xué)。
來到學(xué)校。哇，學(xué)校的面貌煥然一新了！我放下書包，百米沖刺的來到了學(xué)校的后山。
哇，后山的原來的垃圾堆變成草坪。這里空氣清晰。小草點(diǎn)著頭。花兒爭(zhēng)先恐后的開放。
好像在迎接春天的來臨。下面舉行的是開學(xué)典禮。
首先講話的是我們熟悉已久的老校長(zhǎng)了。當(dāng)她講完了自己的話后。就由張主任說上學(xué)期的考試情況。我的心情由此變得非常緊張。因?yàn)槲沂谴韺W(xué)校一千多名同學(xué)參加全校計(jì)算機(jī)競(jìng)賽。一有什么差錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致全校落后。
到了關(guān)鍵時(shí)刻，張主任說：“我現(xiàn)在表演的是五年級(jí)陳蒙同學(xué)，他獲得市教育局的表?yè)P(yáng)，他的計(jì)算機(jī)成績(jī)達(dá)到了全市第一名！”我的心情一下子蒙了。同學(xué)們高興的跳了起來。都羨慕的看著我，害的我不好意思的低下了頭。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心情此時(shí)跟127班全體同學(xué)的心情一樣，是非常激動(dòng)的。
電腦老師高興的抱起我來。他說：“這只是剛剛開始，我們的目標(biāo)是！”我們異口同聲的說：“世界級(jí)計(jì)算機(jī)比賽！”“哈哈”。
回到教室之后，老師表?yè)P(yáng)了我。更加信心培養(yǎng)教育我電腦。使我電腦進(jìn)步了許多。
啊，這真是多么快樂高興的一天。希望每位同學(xué)都有這一天。讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，
開學(xué)第一課的作文 篇8
今天是新學(xué)期的第一天，天空灰蒙蒙的，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心里卻灑滿了燦爛的陽(yáng)光，我頂著似剪刀的春風(fēng)，心中卻是暖洋洋的，因?yàn)槲液芸炀湍芤姷椒珠_已久的老師和同學(xué)了。
我背著漂亮的書包，穿著過年媽媽給我買的公主裙，高高興興的走在上學(xué)的路上，真想立刻見到老師和同學(xué)們��！他們肯定個(gè)個(gè)都有變化吧，你看看我，我臉上多了幾個(gè)包，人卻還是老樣子，沒有長(zhǎng)高呢，氣人不？
到了教室，回到自己的.座位上，同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)大多同學(xué)都是穿著新衣服來的呢，果然他們都長(zhǎng)高了呢，他們都熱情的向我擁過來，我們迫不及待的相互問候。老師走上了講臺(tái)，還給我們班干部下了一個(gè)打掃衛(wèi)生的任務(wù)，我們幾個(gè)班干部，二話不說，拿起工具就干了起來，有掃地的，有擦窗戶的，有擦桌子的.....我們干得熱火朝天，有些手忙腳亂，臉上卻洋溢著笑容，能為班里做點(diǎn)事情，感到非常榮幸。我們掃去前一個(gè)學(xué)期留下來的壞習(xí)慣與煩惱，讓這個(gè)學(xué)期成為一個(gè)新的開始。學(xué)無止境，我要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，要嚴(yán)格要求自已，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)自覺不能偷懶，多看課外書，增加知識(shí)面，多看作文書，提高作文水平，我一定要在馬年改掉馬馬虎虎的壞毛病，新的學(xué)期，我一定要更努力！
這個(gè)寒假，我過得非常漫長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是度日如年啊，更像是關(guān)在籠中的小鳥，而現(xiàn)在，這只快樂的小鳥又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起朝著我們的理想前進(jìn)！前進(jìn)��！
開學(xué)第一課的作文 篇9
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，又迎來的是新的一學(xué)期，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園。
今天，天氣特別好，外面的空氣很是新鮮，嫩綠的青草，迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺地伸展著腰枝，草尖上閃亮著晶瑩的露珠，滾動(dòng)著、閃亮著；一朵朵盛開的不知名的小花被露水滋潤(rùn)著，開的笑盈盈的；空氣里濕潤(rùn)潤(rùn)的，青蔥的枝葉、芬芳的花蕾，散發(fā)出濃郁的清香，呼吸起來讓人感到格外清爽，我吸著新鮮晨氣，觀看天上的白云，一片片云彩有的像獅子、有的像馬、還有的像魚……，各式各樣，好看極了。我背著書包興高采烈地往學(xué)校走去。來到學(xué)校門口看見橫幅上寫著‘‘歡迎新老同學(xué)回校上課
不一會(huì)兒，我來到教室看見老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。我相信在新學(xué)期取得新進(jìn)步。剛坐到位子上李周聰就叫我‘‘你好鄒輝，我們又要在一起了！我笑了笑。過了一會(huì)兒，沈老師說：‘‘同學(xué)們，在暑假里快樂嗎？我們聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，沈老師又說：‘‘從今天開始你們要一心一意的投入學(xué)習(xí)之中。老師又叫幾個(gè)同學(xué)到圖書室抱新書。不久，開始發(fā)新書了，同學(xué)們又蹦又跳的，我看見了新書便翻出來看說：‘‘五年級(jí)的語(yǔ)文書太深了，我要仔細(xì)去讀才能明白意思。’’玩著玩著，漸漸的就放學(xué)了。
開學(xué)第一課的作文 篇10
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過去，迎來的是一個(gè)炎熱的夏天，在這綠樹成蔭的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
新學(xué)期，每一個(gè)人都有一個(gè)全新的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)有一種新的期盼：明天的我會(huì)更精彩，因此，我一定在美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
上課了，焦老師容光煥發(fā)的走上講臺(tái)，說：“就這一年啦，所以學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，希望同學(xué)們努力，考個(gè)好的初中。"
接下來，老師為我們介紹了兩位新同學(xué)。原來我們有51個(gè)人，現(xiàn)在又有兩名新同學(xué)加入到我們這個(gè)大家庭里面了。
然后老師說：”要選組長(zhǎng)了。因?yàn)楝F(xiàn)在有54個(gè)人，所以只能要9個(gè)組長(zhǎng)，每組6個(gè)人�！苯�(jīng)過討論，組長(zhǎng)由原來的12個(gè)人變成了9個(gè)人。
開始選組員了，老師讓組長(zhǎng)寫在紙上交給她，老師開始念組長(zhǎng)選的組員，我聽了半天也沒念到我，結(jié)果，我落選了，落選的不止有我一個(gè)人，還有其他人。老師把我們叫出去說：“這樣，你們今晚加一個(gè)作業(yè)，寫一篇作文，為什么組長(zhǎng)沒有選你，如果再?zèng)]有選你，你打算怎么辦？”。
第二天，老師把我們和組長(zhǎng)都叫了出去。老師說再給我們一次機(jī)會(huì)。結(jié)果，我終于被選上了，我特別高興。
開學(xué)的第一天，是嶄新的一天；開學(xué)的第一天，是有意義的一天；開學(xué)的第一天，是驚訝與快樂的一天；開學(xué)的一一天，完美的結(jié)束，新的開始！
開學(xué)第一課的作文 篇11
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了；轉(zhuǎn)眼我就六年級(jí)下學(xué)期了；轉(zhuǎn)眼今天成了我小學(xué)生涯的最后一個(gè)“開學(xué)第一天”了！
今日不同往日，以前每個(gè)開學(xué)第一天我都是興奮、緊張的，可我知道這是我們的最后一學(xué)期了，所以望著操場(chǎng)旁的老樹；和它頭上的鳥兒；滿是鮮花的棋苑；六年的老同學(xué)；與老師們，我更是不舍、遺憾的。
我大步流星地爬上樓梯，“呼呼”馬上到了4樓，我奔向教室，同學(xué)們也到的差不多了。梁哲語(yǔ)看到我，熱情地與我打招呼：“好久不見，你覺得我們上課的老師是不是很好��！”“嗯，Sala老師很隨和的！”
我們還和四人小組的同學(xué)們交流寒假見聞，陳君睿去了清爽的福建；有的同學(xué)去了古城西安，所謂：“長(zhǎng)安大道連狹邪，青牛白馬七香車。”也有的同學(xué)去了“美輪美奐的哈爾濱”。大家的臉上洋溢著微笑，我們聊的不亦樂乎！很快王老師來了，她穿著藍(lán)色上衣，微笑地與我們打招呼，接著華老師也來了，她穿著緊身的黑色衣服，顯得精神極了！華老師也很關(guān)心我們，問：“同學(xué)們，寒假很快過去了，在新的一年，你們也長(zhǎng)大了，寒假你們認(rèn)為好聽的音樂，旅游照片，一本好書都可以介紹哦！”盤國(guó)平介紹了西安，大家都認(rèn)真地傾聽。
不久，放學(xué)的鈴聲響了，“叮叮�！毙碌膶W(xué)期，新的書本，愿我在新的學(xué)期收獲滿滿，受益匪淺！期待美好的明天！
開學(xué)第一課的作文 篇12
這可是我小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)開學(xué)日了，還是那么平淡無奇，沒有什么好記的。那么，我就來寫寫我拼命趕作業(yè)的經(jīng)歷吧。
說起來還真是不好意思，17號(hào)下午交作業(yè)，我上午才寫完，現(xiàn)在想想還十分驚險(xiǎn)，直到老師報(bào)到我是作業(yè)全齊時(shí)，我才松了一口氣，像放下了一副重?fù)?dān)，輕松得像要飛上天一樣。為什么我會(huì)這么晚才做完作業(yè)呢？還不是兩個(gè)字：拖、懶。媽媽帶我和她一起值班，反復(fù)告訴我一定要年前做完作業(yè)，結(jié)果我不以為然，雖然做完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，可是語(yǔ)文，這個(gè)最重要的部分我卻只打了四篇草稿。小書一點(diǎn)兒也沒做，過了年，媽媽又帶著一大家人到處玩，我也混日子，玩得暈頭轉(zhuǎn)向。直到過完年了，有一天媽媽偶然問了一句：“萱，你的作業(yè)做完了吧？馬上開學(xué)了，收拾好書包��！”我這才忽然驚醒，扳指一算，我還要畫六幅畫，并把四篇草稿抄上去，還有兩篇寫都沒寫，更別說還有封面……完都完蛋了！還好我的本性還是好學(xué)生，從那以后，不管他們?nèi)ズ＿�，去吃早茶，去逛圓明新園……我都堅(jiān)決地說：“No。No。No！”我在家里奮發(fā)圖強(qiáng)了七天，終于在17號(hào)上午12點(diǎn)搞定了作業(yè)�，F(xiàn)在我還在后悔呢，我多想去那金黃色的沙灘��！
今天，我決心要改掉拖拉這個(gè)壞毛病，我關(guān)上門，外面的電視里演著我最愛看的節(jié)目，妹妹在吃好吃的蝦片，那又如何？我要先做完作業(yè)！拜拜拖拉！
開學(xué)第一課的作文 篇13
2月11日，我們開學(xué)了，吃過午飯，我就要坐校車去學(xué)校了，在家呆了那么久，每天都在家里被媽媽嘮叨，我居然很想去學(xué)校。我早早就把要上學(xué)的東西整理好了，還催促媽媽快點(diǎn)送我去坐車，媽媽第一次見我上學(xué)這么積極，都有點(diǎn)不敢相信。
坐上校車，看到媽媽將要離開的身影，我突然又有點(diǎn)舍不得媽媽了，眼淚拼命地往外擠，我怕媽媽看到，連忙別過臉去，不讓她看到。校車很快就啟動(dòng)了，我也任由淚水往外流，就這樣無聲地哭了一會(huì)兒，我的心情也慢慢平靜下來。校車很快就到了學(xué)校。
還沒走進(jìn)教室，就看到教室外面掛了6個(gè)燈籠，窗戶玻璃也被裝飾一新，就像過新年一樣，我的心情也瞬間好起來。走進(jìn)教室一看，哇！教室里也被老師布置得很漂亮。我還發(fā)現(xiàn)桌子上整整齊齊擺著新的書本。我坐到座位上把書本整理好放入抽屜里，我剛放好書包和水果箱。老師就叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去拍合照。老師給我們做了好幾塊非常有意思的板，上面寫著“新年新進(jìn)步”、“我是牛年小學(xué)霸”、“神獸歸來”、“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”還有一塊寫著“牛氣沖天”的大電視模型。看著這么有趣的字，我們一邊笑，一邊配合吳老師拍照。
一天很快結(jié)束了，雖然心里很想爸爸媽媽。但我也暗暗下了決心：這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課的作文 篇14
開學(xué)的日子，校園里到處充滿了生機(jī)——彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，大紅條幅高高掛起，孩子們蹦著跳著走進(jìn)自己的教室，老師們開始忙碌起來……
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校對(duì)原來的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行重新分班新組成了二（三）而我恰恰是新班級(jí)的班主任，對(duì)于擔(dān)任班主任這個(gè)職位我還是有一點(diǎn)緊張的，因?yàn)槲規(guī)У倪@個(gè)班是從之前的二年級(jí)新分出來的對(duì)學(xué)生們的情況也不怎么熟悉。
對(duì)于第一次見面的家長(zhǎng)，我見縫插針跟他們聊孩子的教育問題。跟黃君豪爸爸談孩子的家庭輔導(dǎo)，這位高高大大的父親向我訴說孩子本身性格比較的內(nèi)向害羞不愿意講話希望我可以多多鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)使孩子的開朗起來。臨走時(shí)，他主動(dòng)在我的名冊(cè)上留下了新的手機(jī)號(hào)碼，希望我多跟他聊聊孩子的教育問題。王云江的媽媽告訴我孩子眼睛近視了，希望座位排在前面一點(diǎn)，彭班超爸爸告訴我孩子的拼音沒有學(xué)好需要多多糾正。一溝通，很多問題露出端倪，并找到了解決的途徑。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，只要我們讓他們明白老師也是為了孩子好，跟他們是站在同一戰(zhàn)線上的，大部分家長(zhǎng)還是通情達(dá)理，樂意積極配合的。
其實(shí)，我一直明白：一個(gè)開始是嶄新的，它的生命才會(huì)有張力；第一次的印象是美好的，才有追尋更美境界的潛意識(shí)。
雖然開學(xué)時(shí)自己覺得有點(diǎn)手忙腳亂，忙完以后總覺得有些事情可以做得更好，心里會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。不過幸虧還有改正的機(jī)會(huì)那就要從下一件開始做得更好啦！
開學(xué)第一課的作文 篇15
“開學(xué)了，開學(xué)了�！蔽乙辉缧褋恚稍谑娣男〈采吓d奮地大喊大叫。我穿戴整齊，狼吞虎咽地吃完早餐，就開啟了去學(xué)校的旅程。
媽媽把我送到學(xué)校門口時(shí)，我驚呆了。眼前的學(xué)校煥然一新，圍墻是潔白的，教學(xué)樓也換上了“新裝”。
我和媽媽一起擠上了教學(xué)樓。去找班級(jí)的時(shí)候，我和媽媽分工，我找四（1）班和四（2）班，媽媽找剩下的兩個(gè)班級(jí)。我來到四（1）班門口一看，巴掌大的名單被圍得里三層外三層，身單力薄的我根本擠不進(jìn)去。我只好等叔叔阿姨們看完了，才好不容易擠進(jìn)去看，一班沒有我的名字，二班也沒有。
我沒精打采地去找媽媽，媽媽看見我就高興地喊：“快來，在這里，去四（4）班！”我連忙跑過去，給媽媽說了聲“再見”之后，就迫不及待地跑進(jìn)教室。讓我驚訝不已的是，都是三年級(jí)的老同學(xué)，他們身上都閃著嶄新的“光”。忽然，有一只胖嘟嘟的手向我揮著，我一看是李雯呀！她可是我最好的朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著上課鈴聲，老師來了，是一位女老師，高高的鼻梁上戴著紫紅色邊框的眼鏡，她總是面帶微笑，穿著白色的上衣，深藍(lán)色的牛仔褲，打扮得很漂亮。老師說她姓李，叫她李老師，教我們語(yǔ)文課。緊接著又來了一位男老師也介紹了自己，然后我們用一節(jié)課的時(shí)間做了自我介紹。
開學(xué)第一天，見到了老同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新老師，我非�？鞓�！
開學(xué)第一課的作文 篇16
短暫的寒假結(jié)束了，迎來了開學(xué)的第一天。一大早，我穿上校服，佩戴紅領(lǐng)巾。一踏進(jìn)熟悉的校園，一心只想著我那多日不見的班級(jí)，還有那親愛的同學(xué)、幾個(gè)好哥們。于是，我奔跑著，恨不得有雙翅膀，一下子飛到班級(jí)。
一到班級(jí)我就被眼前的場(chǎng)景怔住了：整個(gè)教室像剛炸開的鍋，同學(xué)們?nèi)宄扇�，滔滔不絕講著假期的新鮮事，講的人繪聲繪色，眉飛色舞，聽的人時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而拍桌大笑……我也情不自禁地湊了過去，與他們分享我的故事。
“丁零零……”上課鈴聲響了。同學(xué)們回到各自座位上。此時(shí)的教室安靜得連根針掉下去的聲音都能聽見。
只見楊老師帶著親切的笑容走了進(jìn)來，后面還跟著一個(gè)陌生的男同學(xué)。楊老師走向講臺(tái)，向同學(xué)們介紹新來的同學(xué)，帶領(lǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。楊老師微笑地對(duì)我說：“小邦，這位新來的同學(xué)以后就跟你同桌了�！甭牭竭@個(gè)消息的我有點(diǎn)受寵若驚的感覺，頻頻點(diǎn)頭：“好，好！”心想：一直以為沒人比我高了，所以就只能一個(gè)人單坐最后面�？偹銇砹藗�(gè)身高可以跟我搭桌的同學(xué)了。要不是老師和同學(xué)都在場(chǎng)，我真想跟他不只是握手，更想來個(gè)擁抱，還想打趣地問他：“為什么不早點(diǎn)出現(xiàn)，讓我‘孤單’好幾年，一直想有個(gè)同桌。”
一下課，我便迫不及待地與他交談，問東問西，仿佛已是認(rèn)識(shí)好幾年的老同學(xué)、老朋友。他也不認(rèn)生，熱情地與我交心。
開學(xué)的第一天，我有了同桌。我收獲到了一份特別的“禮物”特別開心！
開學(xué)第一課的作文 篇17
這個(gè)寒假我一直過得忐忑不安，既盼著早點(diǎn)開學(xué)，又害怕這一天的到來，因?yàn)槲也恢涝鯓尤ッ鎸?duì)她……
那是上學(xué)期的最后一天，我和我最好的朋友沈思宇，因?yàn)橐患∈鲁沉艘患堋Ｆ綍r(shí)我和她形影不離親如姐妹，可那天放學(xué)我倆都?xì)夂艉舻馗髯曰丶摇?/p>
這個(gè)假期只有短短的不到一個(gè)月，卻又是那么的漫長(zhǎng)，我的腦海中反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)我倆最親密最快樂的往事，也反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)我倆那天吵架的場(chǎng)面，我還設(shè)想了一千種開學(xué)第一天見面時(shí)的方式。唉，這個(gè)假期過得真是煎熬�。�
早晨，我背著比書包還沉重的心情，走去學(xué)校，心中想著：我今天還要繼續(xù)忍受那個(gè)煎熬嗎？不，我應(yīng)該去和她和好！這樣我心里才能輕松下來。但當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見沈思宇和別的同學(xué)一起走著，有說有笑，我又猶豫了，只能在后面呆呆地望著。
這個(gè)時(shí)候，我心中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。一個(gè)說“去吧，不要害怕！”，另一個(gè)卻說“別去，為什么來求和的不是她？”在做出艱難的掙扎后，我終于還是向前邁出了步子，走到沈思宇的身后，怯生生地叫了一聲：“沈思宇……”她回過頭來看著我，我吃力地張開嘴巴，仿佛下巴上墜著一塊大石頭，顫顫巍巍道：“請(qǐng)你原諒我的過錯(cuò)，行嗎？”“不行，除非你陪我走路回家。”“啊�！蔽彝蝗环磻�(yīng)過來，“你又整我！”我們開懷大笑，瞬間又像以前那樣開心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這一天，我過得格外開心，因?yàn)槲医K于放下了心頭最大的包袱，也釋放了自己。
開學(xué)第一課的作文 篇18
今天是新學(xué)期開學(xué)第一天，我三步并作兩步地走進(jìn)了教室�？吹搅碎焺e已久的同學(xué)們，我高興得不得了，和他們打招呼、擁抱，過了好久才平靜下來�？僧�(dāng)我看見講臺(tái)上那疊厚厚的作業(yè)后，身體不由自主地顫抖了一下，心想：這下慘了，我的錯(cuò)題本還沒寫完呢！
在操場(chǎng)舉行完開學(xué)典禮后，老師果然開始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴(yán)肅地說：“寒假作業(yè)沒有做完的全部站起來！”沒辦法，我只好硬著頭皮慢慢地站了起來。隨后又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來，哇，最后竟然有近一半的同學(xué)都站起來了。我心里竊喜：有這么多作伴的就不愁了，法不責(zé)眾嘛！，這時(shí)老師問我：“郭沛驊，你哪部分作業(yè)沒有做完？”我低著頭小聲回答道：“只是錯(cuò)題本沒做完。”我一邊交代“罪行”，一邊在心里默默祈禱：老師，我是主動(dòng)坦白啊，求你給我個(gè)輕量級(jí)的處罰吧！不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師，還是我的禱告感動(dòng)了上帝，老師不溫不火地說：“以后別人做一道，你就做二道�！甭犃诉@句話我懸著的心總算是落了下來，這懲罰也不算多嘛，我還以為至少罰寫十遍呢。不過這次僥幸逃過，或許是因?yàn)閯傞_學(xué)老師心情比較好，下次可就不一定啦，以后我還是要按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“乖寶寶”！
今天也算是有驚無險(xiǎn)，不過從今天起，“沛驊號(hào)”將開啟學(xué)習(xí)模式，我一定要成為更好的自己！
開學(xué)第一課的作文 篇19
今天就要開學(xué)了，一想到終于可以見到分別一個(gè)假期的同學(xué)們，我的心就像長(zhǎng)了翅膀一樣已經(jīng)飛到學(xué)校里了。突然，我又有一點(diǎn)兒擔(dān)憂，不知道今天還能見到他嗎？
他是我在班里最好的朋友，名叫譚柯，我們總是形影不離。但是他上學(xué)期說要轉(zhuǎn)學(xué)，我的心情就猶如坐上了冰滑梯一樣，一下跌入了谷底。今天我還能見到他嗎？我呆呆地凝望著車窗外川流不息的車流，心已經(jīng)飛走了。爸爸說：“到了，快下車吧！要不然要遲到了�！蔽揖谷粵]有聽到，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。爸爸又喊了我一遍，我才回過神來和爸爸道了別，向?qū)W校走去。
來到走廊里，還沒有進(jìn)教室，便聽到嘰嘰喳喳的喧鬧聲。我三步并作兩步進(jìn)到班里，班里無比熱鬧干什么的都有，有的在讀書，有的在和同伴聊天，還有的在擦自己的桌椅。我突然聽到一個(gè)熟悉的聲音：“李泊言，你總算來了！”我回頭向那個(gè)聲音望去，只見那個(gè)熟悉的身影正朝我走來，“耶，是譚柯致！”我高興地向他跑去，在他的肩膀上使勁拍了兩下，他連蹦帶跳地拉著我的手，一起坐在椅子上。我問他：“你不轉(zhuǎn)學(xué)了？”他說：“不轉(zhuǎn)了，爸爸說暫時(shí)轉(zhuǎn)不了。”此時(shí)我有一種失而復(fù)得的激動(dòng)，興高采烈地和他分享起寒假里的趣事，教室里不時(shí)地傳來我倆爽朗的笑聲。
就這樣我們又成了形影不離的好伙伴。
開學(xué)第一課的作文 篇20
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂而又難忘的假期就過去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開學(xué)前的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒睡著。
第二天，我迎著風(fēng)雪來到了新學(xué)校。哇，新學(xué)校可真大呀！我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過了一會(huì)，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺陳老師的手暖洋洋的。
一進(jìn)門，只見好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的指導(dǎo)和幫助，我興奮地度過了第一節(jié)課，好像一轉(zhuǎn)眼就過去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍，并且問我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧？”，我能感覺到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過來，問長(zhǎng)問短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書聲，新的一節(jié)課又開始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒有了陌生的感覺。
開學(xué)第一課的作文 篇21
今天，已經(jīng)開學(xué)了，我們也開始慢慢適應(yīng)著開學(xué)的生活了，這節(jié)課上語(yǔ)文，我們語(yǔ)文老師換了，換成了一位男老師，他很著急，還沒等跟我們說他姓什么，叫什么，就開始上課了。
因?yàn)闆]有語(yǔ)文書，老師只給我們講了些事情。講的是：在美國(guó)的時(shí)候，有12名上大學(xué)的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來，有很多醫(yī)生調(diào)查過，腦子、胳膊、身體……都沒有事情，可是怎么突然失憶了呢？
一個(gè)美國(guó)的醫(yī)生叫杰爾夫，他是美國(guó)的醫(yī)生，他根據(jù)中國(guó)人調(diào)查了一下，他終于明白了，是因?yàn)椋褐袊?guó)人的漢語(yǔ)很，他的字是世界的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美國(guó)，生活了五年，你也不會(huì)丟掉中國(guó)的漢語(yǔ)，所以，一些美國(guó)人英國(guó)人德國(guó)人都來中國(guó)參觀，還有些在我們中國(guó)練毛筆字呢。
我的同學(xué)都說：“幸好我們?cè)谥袊?guó)，幸好我們?cè)谥袊?guó)……”，老師還說：“我為什么說一些你們都不懂的詞呢？因?yàn)椋以瓉斫坛踔械膶W(xué)生”，老師還說：“我們的字雖然好，可是我們不一定強(qiáng)大，不一定富啊，我們是第三厲害的，你們說，俄羅斯的人多，可是為什么不如美國(guó)利害呢？因?yàn)槊绹?guó)他們學(xué)習(xí)好。為什么美國(guó)沒生產(chǎn)出荔枝來呢？別忘了他們有些東西咱們也沒有啊，別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說到這里，叮咚，叮咚……
這么快就下課了，這節(jié)課真有意思，簡(jiǎn)直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。
開學(xué)第一課的作文 篇22
真的日盼夜盼，可算把開學(xué)盼來了，在家實(shí)在太無聊了。而且網(wǎng)課的效果也不好，根本就比不上在學(xué)校與老師面對(duì)面的教學(xué)。并且，我真的好想念我的同學(xué)啊!
早上起來，洗漱完，吃完飯，收拾好書包，就踏上了前往學(xué)校的道路
來到了學(xué)校門口，果然還是熟悉的樣子：熟悉的蘋果樹，熟悉的教學(xué)樓，熟悉的操場(chǎng)，當(dāng)然還有熟悉的教室。真想趕緊進(jìn)教室，看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有沒有變化。
我快步走到了教室，因?yàn)樵谇耙惶�，我們幾個(gè)同學(xué)，把教室打掃的干干凈凈�，F(xiàn)在的教室簡(jiǎn)直煥然一新，之前的教室和現(xiàn)在簡(jiǎn)直就沒得比。
看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑，我上前與他們打了招呼，訴說著這個(gè)暑假是怎樣度過的，我同樣也在向大家說著我的暑假。正當(dāng)我們開開心心的聊天時(shí)，一位老師走了進(jìn)來，班里馬上安靜了下來。沒錯(cuò)，那就是王老師，她不僅是我們的英語(yǔ)老師，同時(shí)也成為了我們的班主任。老師講了一些規(guī)矩和今天的一些安排。
前面的其實(shí)沒有很大興趣，但后面我突然就來了精神，因?yàn)槲覀円獡Q座位了。我在門外焦急地等待著，終于叫到我的名字了。我進(jìn)去看了看老師，指了指我的座位。哦，原來是和我們班的“學(xué)霸”鐘宛凝坐同桌，雖然已經(jīng)是第二次與她做同桌，但依舊有著剛做同桌時(shí)的喜悅。
新學(xué)期，我們也應(yīng)該有新的氣象，應(yīng)該比上個(gè)學(xué)期成長(zhǎng)的更多�？傊�，讓我們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期中，再一次共同的努力吧。
開學(xué)第一課的作文 篇23
今天是開學(xué)的第一天，我早早的來到學(xué)校，一個(gè)暑假?zèng)]見的同學(xué)又可以見面玩了，我感到很開心，心情很不錯(cuò)。今年我讀三年級(jí)了，增加了英語(yǔ)課程，讓我倍感學(xué)習(xí)的興趣，心里發(fā)誓：“英語(yǔ)有多難學(xué)，我都會(huì)堅(jiān)持把她學(xué)好！”我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，英語(yǔ)學(xué)不好怎么能與外國(guó)的科學(xué)家交流呢，因此，我認(rèn)為新開的英語(yǔ)課很感興趣。
我來到教室里，有很多同學(xué)也都比我早些就來了，看他們的笑容就知道這個(gè)暑假都過得很愉快。有人坐在教室里與朋友聊天，有人在教室走廊追逐玩耍，真是很熱鬧的一個(gè)景象。
到了上課時(shí)間，班主任老師教室給我們布置第一項(xiàng)任務(wù)是把教室衛(wèi)生打掃好，聽到老師的話，同學(xué)們就像士兵聽到命令一樣開始各自發(fā)揮所長(zhǎng)行動(dòng)起來，很快教室就煥然一新。時(shí)間過得很快，一下子就到了第二節(jié)課的時(shí)間了，這果學(xué)校的廣播響起了聲音，老師叫我們聽開學(xué)典禮，今年的開學(xué)典禮與往年不同的是，我們不用集中到操場(chǎng)上去開學(xué)典禮，因?yàn)椴賵?chǎng)正在維修。校長(zhǎng)宣布了正式開學(xué)，我們將進(jìn)入緊張、活潑的學(xué)習(xí)生活了。
開學(xué)的第一天，我過得很充實(shí)，看到新領(lǐng)到的書，我充滿好奇心，也充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。我希望在這個(gè)學(xué)期我能通過我勤奮努力地學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的有用知識(shí)，有個(gè)好成績(jī)向老師、父母交待！
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