開學作文

時間：2021-02-27 11:02:37 開學我要投稿

【實用】開學作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的開學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】開學作文9篇

開學作文篇1

　　一眨眼的工夫，寒假就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在寒假里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。

　　在寒假里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

　　快要開學了，我又開心，又發(fā)愁。開心的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多開心了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。

　　這個寒假令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。

　　在以前的學習生活中，我還有許多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操許多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得進步，爭取得個“優(yōu)秀進步生”的稱號。

　　現(xiàn)在，我就一心一意盼著開學啦!

開學作文篇2

　　九月三日，我們正式上學，帶著全新的感覺我來到學校。

　　首先，在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學們新學年快樂！學習進步！”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢著幸福的微笑……

　　進校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。

　　我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說新年祝福語，盧老師也同樣回復祝福語給同學們，并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊，也各自坐在自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧老師這時語重心長地說一句話：“同學們，在新學期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學都以優(yōu)越的成績邁向五年級�！闭坡曤S著盧老師的話響成一片。

　　聽完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓老師開心，家長省心。

開學作文篇3

　　這暑期前，有很多的目標很多的該去完成的事，可又是這樣不明不白地過去了，我也不追究過去的了，開心的就好，決心過好現(xiàn)在，所謂“好”則為過得明明白白，有計劃有目標有理想有動力，更重的是在常態(tài)中樂觀，樂觀中帶點危機感，應該這樣去邁步人生路!

　　談談這幾天開學的趣事吧，其實也沒什么，開學總喜歡與同學宿友吹這般吹那般，談談樂，這也算一趣，二趣，則上民事訴訟法這門課時，遇上個風趣幽默而又才華橫溢的青年俊男教師，在點名時把小名中的“卓”本二聲讀成一聲，惹起全班蛙聲一片，老師則問我，為什么讀到你的名字全班就在笑啊，我沒有應答，只是羞羞答答的撇笑了幾番，另加點迷人的眼神，老師再來了句“你是不是這班的開心寶寶氨就這開心寶寶四個字，惹起全班哄然大笑，我也服了，服了，這年紀也成寶寶了!課后，以往的花名昵稱都煙消云散了，開心寶寶就沖刺這整個耳域。

　　另一趣則今日終于完成我人生一大任務了，則舉行班委換界大會咯，一來我個人討厭形式主義不太喜歡處理眾多繁瑣的小事，二來本學期要修我的第二專業(yè)咯，時間上也不允許，內(nèi)外迎合，也不錯的，不過做了一年的班長，也可說功成身退啦，人嘛，也總有點感情有點不舍的。算是做過了，為班級貢獻過一翻力量，也就可以啦!不過接手班長一位的恰是我心儀的，宿友黃宇同學，可以放心的下，大旗仍在男生這，正是我希望的!望10法2再接再厲再創(chuàng)點成績出來!

　　要說開學趣事，還要從我的小弟弟說起。我的小弟弟小名叫錚錚，兩歲半了，瘦瘦的，但動作很迅速，整天在家里橫沖直撞。開學第一天，媽媽很早就起來準備早飯了，6點40分了，我還在睡夢中錚錚就跑到我房間里，“姐姐，起床吃飯了!”見我沒答應，又叫了起來，“姐姐，姐姐。”這時，廚房里也傳來媽媽叫我起床的聲音。我說“錚錚，把姐姐拉起來�！睕]想到他真的很快爬到床上來，兩只小手用力拉我的一只手，真的要把我拉上來，我被他逗笑了，一點睡意都沒有了。

　　我在吃早飯的時候，媽媽對我說要快點吃，上學別遲到了。錚錚也很快做到餐桌前，大口大口的吃起飯來，根本不用媽媽喂了。吃完飯后，我在收拾書包準備上學，錚錚也拿起他的小書包，把他平時看的書和我寫完的作業(yè)本放進他的小書包里，最后還要媽媽幫他背上小書包，似乎他真的要去上學了。

　　背好書包后，他跑到我房間里，“姐姐，上學了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說這是不是很有趣呢!

開學作文篇4

　　如果別人問我，你做過哪些糗事？我會毫不猶豫想起開學第一天那令我哭笑不得的事情。

　　那天，我們班的同學十分安靜，幾乎沒有人敢說話，原本寬闊的教室就顯得更加冷清了�！皥蟮�！”一個有力的聲音打破了這嚴肅的氣氛。那位男生先是瞪圓了眼睛，環(huán)顧教室的四周，然后神情慌張地問了我們班坐在前排的幾個同學：“難道……我……走錯了教室？”“當然啦！這里可是六（2）班！”我們班同學用嘲笑的語氣回應了他。隨后，那位男生好像不想再丟人現(xiàn)眼了，快速沖出了六年級所在的樓層。原本安靜的教室一下子炸開了鍋，瞬間熱鬧起來。這時候，我忍不住笑了出來，心里得意地想：“那個男孩可真夠笨的，這樣也能走錯教室？我是不可能會做出這樣的事情�！�

　　可萬萬沒想到，就在同一天，我也擺脫不了這樣的命運。

　　當天下午，四至六年級的同學按照學校的要求，都穿上了軍訓專用的迷彩服。不知道是因為太激動還是其他原因，我居然魂不守舍地走進了五年級的教室里！當我走進教室時，有一位熟悉的妹妹跟我打招呼，由于我是近視眼，當時沒戴眼鏡，竟把她錯當成同班同學了。當一群人指著我哈哈大笑的時候，我才意識到自己走錯了班級，我的臉“唰”的一下立刻變紅了，臉頰也變得滾燙。此時的我，心里開始急躁起來：“糟了！我這臉丟大了，竟然丟到了自己認識的人面前�？炫芸炫埽　碑斘一剡^神來，嘲笑聲依然不絕于耳，我只好以迅雷不及掩耳之勢，迅速轉身，逃離了這個尷尬的場面。

　　回到家后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“都說你是個馬大哈，這回你該信了吧！”經(jīng)歷了這件事，我不得不承認媽媽所說的這個事實。

開學作文篇5

　　今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。

　　一進學校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。

　　走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

　　不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。

　　教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她——就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們四(6)班的課室。

　　首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強調(diào)了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

　　外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

開學作文篇6

　　寒假已經(jīng)匆匆隨時光飛逝而去，而開學也已經(jīng)過去了半周的時間。仔細想一想這三天的新學期學習生活，有趣與值得記錄的事情還真是不少。

　　首先，那就是21級2班的大家庭又多了一位新成員。據(jù)殷老師的介紹，自董家齊新轉來我們班，并強勢取得期末第三名證明自己的黑馬本色與能力之后，我們班又迎來了一位“黑馬”級的人物。這回是一名文雅安靜的女同學，不算高，看起來很瘦小的樣子。她對我們班還不很了解，認識的人也不怎么多，希望她能夠盡快適應這個新的集體，融入到21級2班這個團結上進的大集體中。

　　八上時，我們班就開始分組進行互幫互助的學習，并取得了不錯的效果。這學期，老師根據(jù)同學們的表現(xiàn)和成績，將原本的九個組重新打亂，重新加以分配。巧的是，我們班出現(xiàn)了第一次的清一色組合，那就是我們組六個組員全部都是男同學！在上學期，曾經(jīng)有兩個組是只有一個男生或只有一個女生，這一次，我們組來了一次空前的大一統(tǒng)，齊刷刷清一色的“男子漢”。經(jīng)過討論，我們決定將組名定為“諾亞”。本來，我們想叫男人幫的，但是我們還是男孩，于是更正為男孩幫，但好像又有拉幫結派之嫌，便另出奇謀、另辟蹊徑地想出了“諾亞”這個名字。不論“20xx”是否真實，我們組希望在“20xx”八年級最后一個完整的學期里一起努力，一起拼搏，爭取能夠憑借自己的努力獲得一張暢游在學習之海的諾亞方舟船票。不過，看來我們組好像過于興奮了還是怎樣，有點活躍大了，特別是其中有兩位，私下就經(jīng)常打鬧，雖然都是小動作，但這一次前后位使他們……唉，作為組長，我責任重大啊。

　　還有一件事情不太想說，但是也簡單地提及一下吧——開學第一天我們進行了數(shù)學寒假預習成果的檢測，結果我考得相當不理想，除了某些問題理解不夠透徹，還有一些不該出現(xiàn)的問題，明明會的題目卻……（此處省略n個字），看來寒假下的功夫還是不夠。有些知識，往小了說需要勤加練習，往大了說就要題海戰(zhàn)術了……

　　明天又是嶄新的一天，希望明天一切順利。不過，最近好像睡眠不太好，不知道是太激動了還是沒有適應，晚上躺下要好一會兒才能入睡。不管怎么樣，還是希望八下的學習生活從第一周開始，能夠順利地開頭，順利地進行，順利地完成！

開學作文篇7

　　轉眼間快開學了，不知道我的那些姐妹都變成什么樣了，是胖了，還是瘦了，長高了多少？作業(yè)做完了沒有？

　　杲老師還會回來嗎？會教我們嗎？這一串的問題，只有開學了才知道。

　　我讀的并不是本地學校，而是民工子弟小學，但我喜歡那里的老師，還有同學，他們都那么熱情，可愛。

　　校園的.風景并不美，旁邊都有人居住，加上同學們都那么活潑，下課就變成熱鬧的菜市場。

　　女生跳皮筋，男生打籃球。這變成了校園的一條風景線，特別是學前班的小朋友，看到男生女生，就叫哥哥好，姐姐好。

　　但老師會打人，老師們最恨不寫作業(yè)的，撒謊的，逃學的，通常這幾種情況是最嚴重的，手都會被打腫。你猜是用什么打的，猜不到吧，是用棍子打的。

　　雖然校園充滿暴力，但還不錯。

開學作文篇8

　　今天是這個學期開學的第一天。上午，爸爸帶我和妹妹去學校報名。

　　我們剛出去一會兒，我就感覺有點不對勁，好象有什么東西忘記拿了，可一時也想不起來。當我們走到學校的大門口時，我看見有幾個學生手里都拿了成績單，我心里一驚，趕緊問爸爸：“您帶了我們的成績單了嗎?”爸爸說：“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧�！蔽壹泵ν嘏�。到家后，拿起放在桌子上的成績單就往學校里趕，見到爸爸時我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

　　爸爸讓我先去教室里填表，交寒假作業(yè)，說等他來交學雜費，就帶妹妹去報名了。我走進教室里，把作業(yè)交給老師，填好表后，就走到一邊。我仔細觀察了幾個同學的言行舉止，發(fā)現(xiàn)他們都變化了許多。那幾個上學期成績出色的同學，在過了這個年后更加顯得不同凡響，看來這個學期的竟爭，肯定是異常的激烈了。

　　不久，爸爸和妹妹來到我的教室，他看了幾眼我的同學，交完學雜費后，就帶我們一起往回走。到家后，爸爸語重心長的對我說：叫我一定要努力學習，據(jù)爸爸觀察他們后，發(fā)現(xiàn)其中有個同學看上去很優(yōu)秀，要求我在原有的成績上更進一步，不然就比不上那個同學了。

　　我在聽完爸爸的話后，心想：爸爸所說的那個同學，必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了，他的確是很厲害。我所在的年級，厲害的高手還有不少，更不要說全縣更是猛將如云。今后，我一定要不懈的努力，克服學習上的各種困難，力爭保持高手中的一員。

　　篇二：開學了_作文

　　一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。

　　現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。

　　期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

　　郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

　　開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水

　　一去不返……既來之，則安之嘛!

　　可是，面對一個新的開始，心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要

　　4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

　　開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

　　知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。

開學作文篇9

　　最近我看了一本書，書名叫做《要開學嘍！》�？赐赀@本書后，我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉，他是一個獨生子，父親負責教導他的學習，而母親則負責照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣，為了能夠盡情的玩耍，他會想盡辦法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念游戲而影響了學習成績，在班上成了倒數(shù)第二名，而且，他還會為了自己不是倒數(shù)第一名，沒有壓力而感到高興。

　　大家不能因為貪玩而影響了自己的學業(yè)。某位名人曾說：“人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的，輕易的放棄了不該放棄的！”是��！人生就像一張白紙，紙上的內(nèi)容由自己來填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內(nèi)容就會被寫滿，也就一無所獲，等到那時候再來后悔，想重新努力學習或做有益的事，可就太遲了！

　　我小時候也是像尼古拉一樣因為貪玩而影響來學習成績，對于作業(yè)我也只是馬虎對待，只能夠保證不被老師批評。那個時候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應讓我玩。我上學的時候上課不認真，玩游戲時卻格外投入，現(xiàn)在想起來真是可笑！

　　大家在游戲中的認真、服從大局等種種表現(xiàn)，說明大家都是聰明的孩子，大家一旦認識到學習的意義，一定會端正態(tài)度，奮發(fā)圖強，取得優(yōu)異的成績，并為社會做出貢獻，成為國家棟梁！

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