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開學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-28 11:02:19 開學(xué) 我要投稿

【必備】開學(xué)作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的開學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】開學(xué)作文7篇

開學(xué)作文 篇1

  今天,我按計(jì)劃一樣,從家中來到住宿的地方。情況和我想的一樣,心情愉悅。

  媽媽爸爸他們離走的時(shí)候,我的心情一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自己是一顆石頭做的,堅(jiān)不可摧。可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。

  接著我又含著痛列的心走向?qū)W校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒有人在嬉戲,沒有人在散步……我也在好奇,那些同學(xué)呢?那些答應(yīng)過我要轉(zhuǎn)過來的同學(xué)呢?我一下子茫然了,這是我長(zhǎng)這么大第一次茫然,我承認(rèn),我怕了,我想要退卻了,我不敢獨(dú)自處理自己的事情,雖說嗎我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,但從未離開家的我,真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想,我別無選擇,必須要完成作業(yè),必須走出這里,也必須出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀,讓我有?dòng)力,令我充滿斗志。

  這是,我沒想到的是這味道竟是酸酸的。

開學(xué)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了三年級(jí),再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的.壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭巳昙?jí)了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

開學(xué)作文 篇3

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束了,又是一年開學(xué)時(shí)。

  盛夏的天氣特十分炎熱,太陽(yáng)像火在燃燒。屋子里像蒸籠一樣煎熬難忍。我坐在書桌前寫作業(yè),頭上的汗水不停地往下冒,身上的衣服都濕透了,作業(yè)本也被滴落的“雨水”打濕。我無奈地?fù)u了搖頭,真把作業(yè)本一丟,到外面去玩?zhèn)痛快,管它開學(xué)不開學(xué)。但是,我一想到熊老師那張嚴(yán)肅的面孔,我的心又嚇得不寒而栗。我只好打消了這個(gè)念頭,老老實(shí)實(shí)地呆在家里寫作業(yè),不敢越雷池一步。我把生字抄了五遍,閱讀筆記摘了二十篇,詞語(yǔ)組了三個(gè),日記寫了十五篇,剩下的還有八篇作文。屈指算算,離開學(xué)還有三天,三天要完成這八篇作文可不是件容易的事,我還得日夜兼程地拼命地趕,否則就寫不完。我不分晝夜地寫呀寫,手都寫酸了,腰也生痛了,屁股坐木了,腳也發(fā)麻了,但還不敢怠慢。這些日子,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作業(yè)上。最后經(jīng)過努力奮斗,終于在開學(xué)前的一天晚上畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  開學(xué)報(bào)名那天,我拿著暑假作業(yè)本,懷揣著一顆忐忑不安的心獨(dú)自去報(bào)名。沒想到,這個(gè)學(xué)期,我們班換了一個(gè)新老師。有同學(xué)就說,她是剛送完上屆畢業(yè)班下來,接任我們的班主任兼語(yǔ)文老師,挺厲害的,特別是對(duì)同學(xué)的作業(yè)要求很嚴(yán)格。我一聽,不禁嚇出了一聲冷汗。心里默默地祈禱:“大慈大悲的觀音菩薩,請(qǐng)您保佑我度過這個(gè)難關(guān)吧!”

  陳老師一見我,就把我叫了過去,問:“你叫什么名字?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“我……我叫肖欣!薄白鳂I(yè)做完了嗎?”“做……做完了!薄澳脕砦铱纯!眽牧耍撬戳,說我的作業(yè)做得不好,要重做,這不就慘了?我膽戰(zhàn)心驚地走上前去,顫抖地把作業(yè)本呈了上去,等待著“死刑”的判決。沒想到,她只是把作業(yè)隨便地翻了翻就說:“你把作業(yè)先放到講臺(tái)邊去,等我忙完了這一陣之后,再來細(xì)細(xì)檢查。你先報(bào)名吧!闭f著她又開始忙開了。這時(shí),我那顆懸著以久的心終于落了下來。我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。

  下次我可再也不敢像這樣臨時(shí)抱佛腳了,下次我一定要合理安排好學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間,下一次開學(xué)我一定要輕輕松松的。

開學(xué)作文 篇4

  今天我早早的起了床,吃完媽媽做的早餐,和爸爸一起出門去學(xué)校報(bào)到。

  坐在爸爸的車上有點(diǎn)小小的興奮,又有點(diǎn)不舍,感覺怎么寒假一下子就過完了。今年寒假我是在鄉(xiāng)下度過的,和哥哥(表哥)還有很多小朋友捉迷藏,踢毽子,放煙花……興奮的是新的學(xué)期又和同學(xué)們?cè)谝黄鹆恕?/p>

  和爸爸趕到教室的時(shí)候看到了班主任張老師,很高興的跟她打了招呼。然后交了寒假作業(yè),爸爸幫我交了中餐費(fèi),領(lǐng)了4本新書和一本磁帶。在校外買了四個(gè)漂亮的書皮和本子,高高興興的回家了。

開學(xué)作文 篇5

  都說“父愛無聲無息,流淌在子女的內(nèi)心”。我的爸爸同天下的爸爸一樣,將他對(duì)我們的愛安插在我和哥哥的心底。

  朱自清的《背影》一文出臺(tái)后,很多人都沿著這一格式描述父愛。確實(shí),男人的愛跟女人的愛有很大的區(qū)別:他們大多數(shù)是沉穩(wěn)的愛,讓人當(dāng)時(shí)是不能完完全全地意會(huì),等到事后,才恍然大悟。今天的我,以笨拙的筆,來重溫生活中,父愛所滲透我的生活領(lǐng)域。

  我和哥哥不像別的小孩會(huì)和爸爸抱在一起嬉鬧,爸爸也不會(huì)拉著我們的手說:要好好照顧自己。每一次離家,爸爸更不會(huì)擁抱我們,只是在我們離家的前幾個(gè)晚上,我們半夜醒來,可以聽到他翻來覆去,和媽媽說話的聲音。聊天的內(nèi)容無非就是:孩子他又要出門了;只是在家里渡來渡去,好象有什么事,又好象沒什么事一樣來回走動(dòng)。有一次,我請(qǐng)假回家,呆了三天,準(zhǔn)備出門的那天,我說什么也不要爸爸媽媽送。媽媽去上班了,爸爸那天說好去做生意,可到了大半上午,他又回來了,買了點(diǎn)水果和一只雞,我問:怎么了?爸爸說:剛好碰上了,就沒去做生意,買了回來。然后開始去燉雞。后來我說:爸,你還是去做生意吧!我自己來就行了。爸爸沒說什么,又出去了,約莫過了一個(gè)小時(shí),我又見他回來了,問道:“爸,你不是忘了帶什么了”?爸爸也不看著我說:“沒呢!只是擔(dān)心你不會(huì)吃午飯就回長(zhǎng)沙了,這一次要一年,大半年才會(huì)回家吧”?“恩”,“那多點(diǎn)電話回來!今天我送你吧!”“說過不要送拉!我又不是第一次出門”。后來,爸爸沒再堅(jiān)持了,我走出家門后,大老遠(yuǎn)了,我回頭望了望家門口:爸爸還在那張望,我的心也咯噔:這次是著的要離家半年以上了。

  我是個(gè)戀家的人,有事沒事喜歡往家里打電話,倒不是無聊,而是有時(shí)確實(shí)想聽聽爸爸媽媽的嘮叨。每一次跟媽媽扯談的時(shí)間總是多過于爸爸;爸爸接電話的第一句話總是:在外好吧?吃飯了嗎?這么久以來,他的方式總沒改過,F(xiàn)在的社會(huì)流行骨感美。自從上大學(xué)以來,我便不骨感了,漸漸胖了起來,以至于爸爸每次電話里少不了一句:不要瘦啊,胖一點(diǎn),體質(zhì)好點(diǎn),不要減肥!

  爸爸平時(shí)話不多,毛筆字和鋼筆字寫的都很好!小時(shí)侯總要我和哥哥練字,但是我們的字就是不長(zhǎng)進(jìn),特別是哥哥的字,跟爸爸相差太遠(yuǎn)了。每到一開學(xué)和學(xué)期末,我和哥哥都得完成一件“苦差”,那就是寫新學(xué)期打算和學(xué)期總結(jié),當(dāng)時(shí)的開頭,大多數(shù)是這樣的,“新學(xué)期又開始了,我要……”“一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,我學(xué)到了……”每次爸爸都說:一點(diǎn)新意都沒有。其實(shí)當(dāng)時(shí)的心理只有趕任務(wù),完成任務(wù)。是!要不是爸爸總要求我寫這寫那的,我今天就不會(huì)養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣了,也就沒有這篇《點(diǎn)滴父愛》了。

  爸爸從來都沒有帶我和哥哥到公園玩,也沒有買過一件玩具,只記得給哥哥買過一本《小學(xué)生作文大全》,后來又落到了我的手中。我們的童年很簡(jiǎn)單,就是自己找樂趣,爸爸媽媽不像現(xiàn)在的父母想辦法讓自己的孩子開心,可是很奇怪,我們那時(shí)卻比現(xiàn)在快樂多了。自小,爸爸管地很嚴(yán),所以今天的我和哥哥完全是一個(gè)合格的公民。

  隨著年齡的增大,我越是感覺到了爸爸的不容易,他對(duì)我們的愛已經(jīng)超越了他所能給予的了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直入心底!

  有一天我要寫下所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把這份永恒的愛傳遞給子孫后代!

開學(xué)作文 篇6

  “下午就要去學(xué)校報(bào)到了,作業(yè)還沒做呢”,看著與好友的聊天記錄,我默念道,“不被老師打死才怪呢!”

  正想著,死黨向我求助,“幫幫我。 彼傈h的作業(yè)幾乎沒做呢。讓我?guī)退麑懽鳂I(yè),我的內(nèi)心是拒絕的,可想想他經(jīng)常“幫助”我,沒辦法,該出手時(shí)就出手吧!誰讓我倆是死黨呢!

  于是他來我家,借著輔導(dǎo)功課的名義給他補(bǔ)作業(yè)?粗o皺雙眉,一臉焦急的樣子,我不禁有些想笑?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云吶,我正得意,卻怎么也笑不出來了。“WTF?這幾份卷子你咋沒做?”死黨幸災(zāi)樂禍地對(duì)我說,“靠,不會(huì)吧!”“瞧瞧,瞧瞧!”。于是我和死黨踏上了補(bǔ)作業(yè)的旅途,并且一去不復(fù)返。幸好“救世主”不是白當(dāng)?shù)模业囊懔、智力以及手速等多方面的?yōu)勢(shì),讓我很快成功拿下了那幾份卷子。

  稍作休整,我又拿起了那只烏黑的圓珠筆,重新加入了死黨的“戰(zhàn)場(chǎng)”。于是,一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”打響了。我主攻語(yǔ)文和英語(yǔ),這兩門語(yǔ)言類的大將,其次是歷史、生物。死黨手持答案這柄“寶劍”,我們配合默契,奮力激戰(zhàn)。

  我迎來的第一關(guān)是詩(shī)詞填空。簡(jiǎn)單,都是書上的,緊隨其后的是填對(duì)聯(lián)、情景交際、閱讀。前面的都是垃圾,我三下五除二就解決了。遇到難一點(diǎn)的,頂多花上幾分鐘,就是那閱讀有點(diǎn)難度,還好老師教過我們“分解讀法”,將文章拆開讀,更深入地理解作者的意圖就能OK,很快一沓語(yǔ)文卷被我甩在一邊,接下來就是英語(yǔ),選擇題簡(jiǎn)單,完形填空花點(diǎn)兒功夫,最后的閱讀理解有點(diǎn)傷腦筋!又花了點(diǎn)兒時(shí)間,還是做完了。另一邊,死黨拿著答案已經(jīng)將其他幾門橫掃一空,我們互相鼓勵(lì),互相加油,仗打得慘是慘了點(diǎn),但也完美收官。

  我的死黨就是這樣,明明可以自己做,卻偏偏偷懶,祝他好運(yùn)吧!

  我呢,前車之鑒,經(jīng)過這次和他的奮戰(zhàn),我也暗暗告誡自己,今后學(xué)習(xí)一定要有規(guī)劃,有步驟,日積月累。

開學(xué)作文 篇7

  媽媽從我們班級(jí)家長(zhǎng)群里看到了其他家長(zhǎng)的分享,龍湖時(shí)代天街在發(fā)放“開學(xué)大禮包”,看到同學(xué)們拿到的禮物,我也特別想要,媽媽也同意周末帶我和妹妹去。

  活動(dòng)是8月22日至31日,每天發(fā)放300份(15:00-17:00之間)。

  我們那天飯后稍微休息了一會(huì),帶著我們自己的文具就出發(fā)了,大概兩點(diǎn)半左右到底了龍湖時(shí)代天街,那里的環(huán)境還真是讓人贊嘆,除了很大很整齊的綠化之外,還設(shè)置了兒童游樂場(chǎng)所,我們來到售樓處也就是大禮包發(fā)放處的時(shí)候,已經(jīng)有二十來人在哪里排隊(duì)等候了,我還看到了兩個(gè)同學(xué)。等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,三點(diǎn)鐘的時(shí)候,準(zhǔn)是開始發(fā)放,大概半小時(shí)左右我們就拿到了,我們迫不及待地和拿到的大禮包合影了。

  據(jù)說我們用來更換大禮包的文具,龍湖將會(huì)以我們小朋友的名義捐贈(zèng)給邊遠(yuǎn)地區(qū)的貧困兒童。感謝龍湖給我們大禮包,感謝龍湖對(duì)貧困地區(qū)孩子的愛!

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