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開學(xué)作文

時間:2021-03-04 17:02:03 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的開學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學(xué)作文合集7篇

開學(xué)作文 篇1

  開學(xué)啦!一眨眼,輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又已來臨。

  今天是開學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說不出的高興和感慨。哎,時間老人,您慢點走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!開學(xué)之后,我們面對的又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了,6點50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍的偷懶一點,學(xué)習(xí)就有可能退步,“第一集團(tuán)軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎狀時,辛勤培養(yǎng)我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容……

  俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書中吸取知識之水,把握現(xiàn)在,才會有美好的將來。再說,經(jīng)過幾個月的緊張學(xué)習(xí),豐富多彩的假期生活又會來臨。同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步吧。

開學(xué)作文 篇2

  開學(xué)了,從五年級一班里傳出了許多“小鳥”嘰嘰喳喳地叫聲:“你有多少紅包!薄白鳂I(yè)寫完沒?”“王老師人呢?”“……”

  過了許久,王老師抱著一臺大機(jī)器來了。頓時,同學(xué)們像潮水般涌到王老師前!斑@是什么王老師?”王老師一言不發(fā)只是微笑著看著我們。一個同學(xué)說:“王老師這是要把糖倒到這個中間的小圓盆里,然后在小圓盆四周向一個方向轉(zhuǎn)!蓖趵蠋煿嬲罩瑢W(xué)說的做。而我一直在一旁看書,聽到“哇!”的一聲我才起身,只見我的桌前圍著一堆人,于是我懷著好奇艱難的往里面擠。

  哇!棉花糖!我的眼睛閃耀著貪婪的光,就像一只兇猛的野獸盯著獵物躍躍欲試。突然,后面猛地一推,害我的臉差一點點就撞上機(jī)器了!昂竺娴膭e推嘞!會受傷的是我們這些第一排的!”我著急地大叫。雖然我嘴上在叫,但我的眼睛就像被磁鐵吸住了一樣,未離開棉花糖分毫。“王老師,我也要一個!”“我也要!”……看著棉花糖,我心里好像也出現(xiàn)了一根無比巨大的棉花糖,我雙腳用力一蹬,手一抓,一步一步地爬上棉花糖大山。我伸手一摸,哇!真是超軟的!于是我便在棉花糖上又蹦又跳,玩累了就撕下一塊好好品嘗。想到這,我覺得就算沒吃到也沒關(guān)系,于是就回到座位上了。

  離開時,我看見一個同學(xué)拿著王老師親手做的棉花糖,“棉花糖的味道甜,是因為我們的期待和王老師的心意!彼f。我答道:“是。〗裉炜烧媸莻甜蜜的.開學(xué)日。”

開學(xué)作文 篇3

  日月如梭,時光似箭,轉(zhuǎn)眼間,又到一年開學(xué)時。暑假生活飛快的逝去了,我們迎來了新的一個學(xué)期,在我們的新學(xué)期里,我們又會發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會不會成長呢?

  早晨,當(dāng)我邁著輕快的腳步踏進(jìn)校園時,心里卻還留戀著暑期生活。這個暑假,可以說是我最效率的一個暑假。時間的緊迫也是以往所沒有的,大不像小學(xué)畢業(yè)的那個暑假,一點作業(yè)也沒有,沒事人一般。最值得一提的是,我還同病魔做了一番斗爭。

  一放假,我就得了闌尾炎,醫(yī)生說得開刀,于是我就住醫(yī)院了。在病房里的日子,時間過得奇慢,一天要掛五瓶消炎水,總是定量不變的。時間就像吊針上的那個小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來,正如時間緩緩流去。悶得慌的時候,也只有拿起一張報紙,或是一本書來打發(fā)時間。心里祈望著,消炎水能滴地快些,時間也流得快些。終于,在這祈望中,迎來了出院的日子—7月9日。然而一個電話,我又不得不放棄20天的休息時間—開始補課了。

  補課的時間,又不像出院那么難熬,畢竟有事情做了,時間也就過得快了,也就不再無聊了。

  八月份,千呼萬盼始出來了,然而,面對我的又是一大堆一字未碰的作業(yè),下午還要去學(xué)游泳。于是,我又開始祈望,這次,我盼望時間能過得慢些,作業(yè)能做得快些。接下來的日子,我開始忙碌起來,一天的安排都滿了。一個月,又要完成作業(yè),又要學(xué)游泳,留給我支配的時間已經(jīng)非常吝嗇了。一天從早晨開始,就坐在寫字臺前,讀書寫作業(yè),下午三點學(xué)游泳。時間日復(fù)一日地流著,而我也日復(fù)一日的忙碌著。終于,八月二十一日,我做完了作業(yè),游泳也取得了2分03的成績,比去年的100米成績提高了23秒。接下來,我開始自由搭配時間,到快開學(xué)前幾天,我開始復(fù)習(xí),為期初考試做準(zhǔn)備。

  又到一年開學(xué)時,兩個月的暑期生活讓人難忘,然而,我們又將迎接更大地挑戰(zhàn)。又是一年開學(xué)時,少年拼搏在此時。初二了,前面的路不見得會輕松,也許會很艱苦,我不一定愿重歷,但卻一定會感激。新的學(xué)期,讓我們一起出發(fā)吧!

開學(xué)作文 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  彈指一揮間,我們送走了碩果累累的20xx年,經(jīng)過了一個愉快的寒假,我們踏著春天的氣息,邁著輕盈的步伐,迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我向大家提出幾點建議:

  一、做一個文明守紀(jì)的好孩子。

  文明就是要專心聽好每節(jié)課、認(rèn)真思考每個問題;是見到師長時的主動問好;是同學(xué)們有困難時的熱心幫助;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。是見到校園里的紙屑主動拾起來;守紀(jì)就是在教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩;不瘋鬧,在課間上下樓梯主動靠右慢步走,走路隊的時候不出隊、不瘋鬧。讓我們從身邊的小事做起,關(guān)注自己的一言一行,真正做一個文明守紀(jì)的好孩子。

  二、當(dāng)一個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  在學(xué)校里,我們要認(rèn)真上好每一堂課,專心聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,我們能攻破一個個難題;語文課上,我們能流利地朗讀課文,會分析問題,并會表達(dá)自己的看法;英語課上,我們能學(xué)會正宗流利的發(fā)音;音樂課上,我們能歌唱悅耳動聽的歌曲。美術(shù)課上我們描繪出色彩斑斕的圖畫,這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

  三、努力做一個有修養(yǎng)的人。

  多讀書,讀好書,能提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,書是你一生的朋友。讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個人的修養(yǎng)。課余時間,希望有更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點,認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始吧!幸福感言記者感言入學(xué)感言

開學(xué)作文 篇5

  5月13日,時隔四個多月之后,我們終于開學(xué)了,開學(xué)來之不易。

  剛剛過去的兩個多月網(wǎng)課,有興奮有失落,有快樂也有難過。我在想,不管將來科技如何發(fā)達(dá),也不可能用網(wǎng)校代替真正的學(xué)校,同學(xué)不能聚集,師生不能當(dāng)面交流,太難受了。

  開學(xué)了,和以前比,還是有很大的改變。以前的大集會取消了,以前的雙人桌變成了單人桌,每天佩戴著口罩上課,飯?zhí)玫牟妥郎戏派狭烁舭鍨榈氖欠乐谷伺c人之間近距離接觸,萬一感染病毒。

  宿舍也有變化,嚴(yán)禁串宿舍,不能跟同學(xué)睡一張床,不能還有還有看起來規(guī)矩多,可是在疫情期間,這一切都是必須的。

  終于開學(xué)了,還是很開心的。兩個多月的網(wǎng)課,我們的眼睛都在苦苦煎熬,很多同學(xué)說,視力直線下降。書沒讀上幾句,一個個都帶上一副大眼鏡,怎么算賬都不劃算。

  現(xiàn)在的情況是,開學(xué)即將期中考試,時間過得太快了。我對自己說:“何榮至,加油!”

開學(xué)作文 篇6

  開學(xué)了,休整了一個暑假的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗眠`的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。

  一到學(xué)校,班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“暑假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“暑假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業(yè)沒帶,我找找!”班長一聽,立刻去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道!蔽彝峦律囝^,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真!比堑弥車瑢W(xué)一陣笑聲。

  過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。

  老師請了我和其他同學(xué)一起收暑假的各項作業(yè),因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認(rèn)真的把暑假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點時,怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧啊!當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時,老師微笑地點點頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來,心想:老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和老師實話實說,在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說:“老師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,所以我不太會打掃!崩蠋熭p輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦,老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時做事挺認(rèn)真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對全班說:“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,說:“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學(xué)!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭遥掖藭r心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。

  今天返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來對待這一學(xué)期,爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,努力當(dāng)好班干部。

開學(xué)作文 篇7

  開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

  告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動跟新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境跟優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學(xué)沖吧。

  進(jìn)入初中以前,對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是這么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認(rèn)識不同的人。

  上初中的第一天我感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法跟策略。正確運用它,會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

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