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開學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-24 15:48:12 開學(xué) 我要投稿

【實(shí)用】開學(xué)作文匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】開學(xué)作文匯總6篇

開學(xué)作文 篇1

  開學(xué)第一天,我們排隊(duì)進(jìn)入教室。蔣老師正在黑板上抄著一首小詩,啊!原來是洛賓王在7歲時(shí)寫下的詠鵝:

  鵝, 鵝, 鵝,曲頂向天歌。

  白毛浮綠水,紅掌撥清波。

  上課鈴聲打響了,蔣老師先把這首詩念了一遍,又串講了一遍,然后編出一段故事,娓娓動(dòng)聽地講起來……

  我還記得,故事的大意是。

  一天,我在家鄉(xiāng)觀察白鵝,它長著長長的脖子,桔紅的額頭,走起路來搖搖擺擺,看上去呆頭呆腦的模樣,加上它的叫聲“憨憨憨”,所以被人們稱為“憨大”。

  鵝最喜歡吃甜菜葉了,它們只要看見自己心愛食品,就會(huì)連飛帶跑奔過去美美地飽餐一頓。它得意地昂起頭憨憨叫了幾聲。

  鵝還有一個(gè)喜好,它吃完飯會(huì)領(lǐng)著自家的鵝去鄰村的池塘里游泳,大白鵝撲通一聲跳下了碧綠的池塘里并一字排開,小狗在岸邊發(fā)令它們,你追我趕奮力地向前沖。只見那大白鵝身穿白色泳衣,拼命滑動(dòng)紅色腳掌泛起陣陣漣漪,它像“飛魚”一般沖向終點(diǎn)。阿!大白鵝獲勝了。它爬上岸,甩了甩身子,抬起頭高昂地叫了幾聲“憨憨憨”,似乎在說“我真是太了不起了”。

  這是我耳邊又響起了詠鵝這首詩。

開學(xué)作文 篇2

  過完了寒假,就開學(xué)了。開學(xué)后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過來,說讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

  當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來了?蓻]有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用了。

  該上課了。我這時(shí)才想起來,如果他們知道我借了東西,并沒打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來不及了。他們回來了。我想:如果不說,那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

  開學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!

開學(xué)作文 篇3

  “開學(xué)了,開學(xué)了!”新的學(xué)期在一片歡聲笑語中開始了。

  今天,我們在操場上舉行了“開學(xué)典禮”。首先,學(xué)校里請來了幾位武警叔叔,他們神情莊嚴(yán)地走向升旗臺(tái)。只見五星紅旗伴隨著國歌冉冉地升向蔚藍(lán)的天空。之后,有幾位老師上臺(tái)說了話,主要是把新學(xué)期的祝福和鼓勵(lì)總給在場的每一位同學(xué)。還特別歡迎了一年級的新生,祝愿他們能在福山這個(gè)大家庭中健康快樂的成長?粗@些剛進(jìn)校園的小朋友,我突然覺得自己長大了不少。想當(dāng)初我也和他們一樣,背著小書包從幼兒園的邁向了福山這個(gè)大門。

  最后是抽簽活動(dòng)。由臺(tái)上的一位老師抽取一個(gè)幸運(yùn)學(xué)號,被抽到的同學(xué)可以上臺(tái)替自己的班級領(lǐng)取禮物,這可是件非常光榮的事哦!只聽見老師說道:“三年級的幸運(yùn)學(xué)號是……”我心里暗暗地在默念“是我,是我”“2號!”唉!沒抽到我,真是可惜。不過別泄氣,機(jī)會(huì)有的是,重在參與嘛,開心才重要。我心想。

  回到班級,2號把禮物分給了大家。禮物是一張小書簽,上面有幾排小字:一枚小書簽,一片書天地。一段趣生活,一個(gè)大世界。我非常喜歡這張書簽而且還挺實(shí)用,以后我看書看到哪兒就可以用到它啦。

  愉快的開學(xué)典禮到這里就結(jié)束了,快樂的時(shí)光總是那么短暫,而我卻還有點(diǎn)戀戀不舍。今天我過得真快樂!

開學(xué)作文 篇4

  暑假終于都過去了,緊接著就是讀書了。六年級,已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到。 新的學(xué)期,新的“景象”,不過看來同學(xué)們都沒有變!依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒有隨著年齡的增長而改變,依舊還是老樣子。

  度過了無聊的一個(gè)暑假,終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。 看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒。 依舊老樣子。三班是個(gè)競爭力很強(qiáng)的班級,稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。

  我不想再次名落孫山了。(我是不是太杞人憂天了啊)不過,還是不能太放松的! 開學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后,我為成績而感到郁悶。不過,還是比較開心的啦!

開學(xué)作文 篇5

  晨曉的初中夢

  第一章:開學(xué)的第一天

  正值金秋九月,林晨曉踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感!現(xiàn)在的她即將告別了小學(xué),告別了依依相處六年的小伙伴,更重要的是,連她最親愛的管老師也要離開了她的生活,這其中包含著太多的情感。

  天正慢慢地露出笑臉,伴隨著公雞的打鳴聲,她逐漸睜開朦朧的睡眼,摸一摸眼睛,拿起柜臺(tái)上的鬧鐘,這一刻,笑容似乎凝固了,眼瞪得像熟透了的葡萄,驚慌失措地說:“完了,完了,起晚了,今天可是開學(xué)的第一天!”

  焦急的她像一只急躁的小猴子,急匆匆的吃過早飯,梳理頭發(fā),拎著一個(gè)書包,騎著自行車,向奔騰的駿馬似的直奔目的地。

  她心想:今天是開學(xué)的第一天,面對陌生的新同學(xué),她該怎么做?冷靜冷靜,林晨曉,只要真誠地對待他人,就一定會(huì)收獲友情的喜悅。

  想到這,她憨憨地笑了。

  不知不覺,來到了學(xué)校。

  ?亢米孕熊嚭,她大步流星地走進(jìn)了校園,臉上露出了微笑,記得管老師曾經(jīng)對她說過:“盡力把每一件事做好,就問心無愧了!爆F(xiàn)在的她要有信心地面對初中的生涯,帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中,做一個(gè)好學(xué)生。

  迎面讓她視覺感受最深刻的是一尊孔子的石像,她走過去,凝望著孔子,彎腰心里默默地說:“初次見到孔先生,真高興!”

  石像似乎晃動(dòng)了,仿佛在說:“我也很高興見到你,晨曉!

  晨曉欣喜地笑了,笑時(shí)露出了一對大門牙,顯得有些可愛,她沿著跑道向四周望去,蒼天的樹木映入了她的眼簾,十分的茂盛,像一片耀眼的海洋,她帶給了晨曉新的希望,其實(shí)落葉是黃色的,但在晨曉眼里,此刻就是春天,屬于她的春天,她眼中的春天的那么的美好,生機(jī)勃勃,到處充滿了春天的氣息。

  校園頓時(shí)變得熱鬧起來,大家都是為了不同的夢想而來,而在晨曉眼中,夢想是一種很神奇的東西,忽遠(yuǎn)忽近,使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。

  走在堅(jiān)實(shí)的土地上,晨曉總有一種陌生的感覺,初次來到,緊張的心情躍然紙上!

  只見有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想:一定有什么事情發(fā)生了,不如過去看看。

  她像一個(gè)調(diào)皮的'小猴子,抓耳撓腮想了一會(huì)兒,便跟著人群而去?伤桓杏X眼前一片模糊,可憐的晨曉。‖F(xiàn)在就帶上了眼鏡,瞧!這會(huì)兒沒帶上眼鏡什么也瞧不見了。

  她小心翼翼地拿出眼鏡,望了望,在七(3)班,此時(shí)她又犯嘀咕起來了:老師長什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍,只差出發(fā)了,她勇敢地邁出了那一步,去追尋她的初中,一個(gè)奇妙無比的初中夢!

開學(xué)作文 篇6

  今天我觀看了《開學(xué)第一課》,感觸很多。

  首先最令我感動(dòng)的是為智障的兒子犧牲自己事業(yè)的父親秦勇。他的父愛深深的感動(dòng)了我,他是那么堅(jiān)強(qiáng)而且耐心的教育他的兒子,他說曾經(jīng)很多人說他很酷,現(xiàn)在只有他兒子會(huì)說他很酷,而我覺得他還是很酷,他讓臺(tái)下那么多觀眾包括我和媽媽都為他感動(dòng)的熱內(nèi)盈眶,這比那些在臺(tái)上風(fēng)光的明星還要令人振奮。

  其次我學(xué)到了關(guān)于禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌,遇到人要稱呼,別人幫助了自己要說謝謝,請求他人幫助時(shí)要說“請”等等,這些可能只是很小很小的事情,也是禮儀里面很小的一面,但是作用卻很大,起碼這是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  最后我深深的懂得了關(guān)于“孝”。幼兒園的時(shí)候媽媽和老師就教我們被三字經(jīng)和弟子規(guī),里面有很多都是教育我們要對父母盡孝道,今天看了那個(gè)騎著摩托車帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意,而且盡孝不是等長大了,也不是等求學(xué)結(jié)束了工作了掙錢給父母買好吃的,而是從現(xiàn)在開始,聽從父母的教導(dǎo),為父母做一些力所能及的事情,如疊一次衣服,擠一次牙膏,洗一次腳,這些現(xiàn)在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對她說的話充耳不聞或?qū)λ囊笸侠诱`的時(shí)候就罰我背弟子規(guī)中的“入則孝”篇,而我每次背過就忘,現(xiàn)在“父母命,應(yīng)勿緩,父母責(zé),須敬聽”的句子還猶在耳邊,以后我一定謹(jǐn)記這些,做個(gè)孝順恭敬的好孩子。

  結(jié)束的時(shí)候,藏族小朋友們表演的中華武術(shù),讓我感受到濃厚且沉穩(wěn)震撼的中華文明,作為一個(gè)中華民族的小學(xué)生,我為自己的祖國擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲,為自己生在一個(gè)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化中國而自豪。我暗暗發(fā)誓,要努力學(xué)習(xí),豐滿自己的羽翼,自由翱翔在祖國的藍(lán)天,看壯麗河山,看怏怏大國崛起昔日的風(fēng)采。

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