開學作文600字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的開學作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文600字 篇1
新學期的開學典禮就要開始了，那是五年級學生在洗筆路小學第一次參加開學典禮。
在廣播的引導下，五年級學生似小溪一樣緩緩流向了大�！賵�。七百多名學生在學校操場上本來是很吵的，可現(xiàn)在一片寧靜，寧靜的都能聽到學校附近的房子里電視節(jié)目的聲音。
開學典禮準備開始了，七百多人的目光一齊投向了舞臺。只見一位領導一手拿著話筒，一手拿著演講稿，大步流星地走向舞臺。剛上舞臺就傳來一陣陣掌聲，領導用雄偉的聲音說：＂開學典禮，正式開始了！＂
這充滿激情的宣告，這洪亮的聲音，使全場七百多人一起歡呼起來。這充滿激情的宣告，這洪亮的聲音，經(jīng)過手機的拍攝 ，傳到各個群里，使全部看到的人都興奮起來。
接下來看舞蹈了。臺上有幾位人穿著舞蹈服，走向了舞臺在臺上表演舞蹈。她們動人的舞姿使得臺下的人而鼓掌起來。等到舞蹈要完時，他們的掌聲把舞蹈的歌曲給蓋住了。
領導再次走到向了舞臺上講話，說了一些關于學校和新學期以來該怎樣做的話。在大家聽的都很認真時，有些同學不時往操場左邊看，看了的人都會情不自禁地說：＂哇……＂原來是一位阿姨手里拿著一大堆氣球，那是放飛班級愿望的氣球，開會結束時要放飛的。那些氣球像一個個小太陽一樣。他們興味盎然地看著氣球，把講的起勁的領導給忘了。然后每個班的班主任走過去拿了幾個氣球回來，見到自己班的老師拿著氣球回到了班級里，孩子們都想由自己拿著，爭先恐后地說：＂我！我�。⑺麄兌贾篮统且恍∫粯�，會讓幾位同學把氣球放飛。老師發(fā)給了幾位同學讓他們按照以往那樣，一會兒把氣球放飛。
等領導說：＂放飛吧！＂拿了氣球的同學把它們一個個都放飛起來了。他們一邊聽校歌——《夢想的起點》，一邊仰起頭看著這壯觀的畫面。那些徐徐上升的氣球就像他們的夢想起航了。
開學典禮結束后，他們把歡聲笑語再次帶回了教室。新的旅程開始了。
開學作文600字 篇2
今天是開學的第一天，早晨我從床上坐起來，深呼了一口氣，�。⌒碌囊惶煲_始啦！
吃完早飯準備好書包，我和媽媽出門了。我們撐著雨傘急匆匆到了學校，快到教室的時候，一群男生大聲喊“岳宇？u來啦！”這種歡迎方式還真奇特��！每當來一個同學的時候，他們都大聲喊著，誰誰誰來啦！誰誰誰來啦！真沒想到才一個多月沒見，他們就這么想念同學們了！后來我也加入了這特殊的歡迎儀式。哈哈，我發(fā)現(xiàn)同學們都長高了！
丁零零，終于上課了，老師帶著同學們又進入緊張的學習中……
下午的語文課上，老師給我們看了很多跟課文有關的圖片。老師布置完作業(yè)，我和孟孟為了尋找靈感下樓去看了看，卻很失落，因為沒有一件有趣點的事。
我提出了一個建議：“孟孟，我們一邊背《山中訪友》一邊走吧！”
孟孟說：“最好能找個符合課本內(nèi)容的地方�！�
我倆一拍即合。
“我先來背第二自然段吧！再說這也很符合場景呀！”我說道。
我們來到小花園，邊走邊背，心情自然而然就愉快了起來。不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑……
孟孟流暢地背完了第三自然段，到我了，我故意靠在一棵樹上，閉上眼睛，一邊背，一邊想象我變成樹的那一段，雞皮疙瘩都被嚇出來了，那得有多恐怖��！當我睜開眼睛的時候，孟孟笑得前仰后合眼淚都出來了！我和孟孟終于找到了靈感，當然那也是我的笑話。
新的學期是一個新的開始，我相信自己一定可以改掉以前那些不好的習慣。加油！加油！加油！
開學作文600字 篇3
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我必須在對完美未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。這天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、課室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種職責，是我就應做而且務必做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我必須會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有好處的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!
開學作文600字 篇4
開學了!開學了!我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上�！叭珎湮溲b“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去!
來到學校后，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學都來了，只見他們有的`擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!
教室打掃完不一會，我的老師便來了。看見我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了!我聽后，心里樂滋滋，想必同學們的心里也一定很高興吧!
接著，我的老師準備給我們發(fā)書!
我的老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發(fā)書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。我的老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學都異口同聲的說：為他人著想的品質(zhì)!對，大家說的對!我們都因該學習他們，對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接著，我的老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對我的老師說：我的老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可我的老師卻說：有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來!
書發(fā)完后，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張!
開學作文600字 篇5
時光如梭，誰能相信，轉(zhuǎn)眼間，初三開學已經(jīng)一個半月了，期中考試在即。回顧從開學以來的學習生活，有很多感觸和值得反省的地方。
初三，我們多了兩門學科，物理和化學。因為是新學科，于是我一開始便嚴陣以待，生怕功課在這兩門落下。于是上課時便認真聽講，按時完成作業(yè)，可是讓人感覺郁悶的是小測成績卻不能每次都拔尖，有的時候好，有的時候便差一點。于是心里就開始打鼓，問自己是不是學得不夠認真?沒有認真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好，還有下一次，一定要努力。
可今天，剛剛考完化學的一張卷，一下課，便去找老師問成績，結果考砸了，我看著那張卷有些苦笑不得，心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心，沒有讀懂題目要求而錯的，可越是這樣，就越是難受。想一想，那些考得不好的時候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認真，認真，可總是因為這一點而無法考個好成績。但換個角度想想，粗心寫錯題不還是因為學的不夠扎實嗎?熟能生巧，當對每道題都無比熟悉的時候，就不會再錯了。
反省一下，難道自己就沒有偷懶的時候?當然有，肯定有。特別是作業(yè)少的時候回家就不怎么復習了，但是作業(yè)多了反而就能堅持復習了，對自己定的目標和要求不能持之以恒、日復一日的堅持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望，這一次的小測失敗，是對自己的激勵，讓自己趕快意識到問題的所在，對癥下藥。
開學作文600字 篇6
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昨晚看了中央一臺的《開學第一課》后感觸很深。今年《開學第一課》的主題是生活中的美，讓我明白很多道理。
《開學第一課�！返墓�(jié)目中參與了有許多鼎鼎大名的人物，如：航天員劉洋，奧運會游泳冠軍葉詩文、焦劉洋，吊環(huán)王劉一冰等，這些人分別走上講臺給大家講課。這個節(jié)目講了四種美，探索美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美這四點是我們都應該學習的。
探索美，生活中要學會探索，在探索中發(fā)現(xiàn)美。只要學會探索，你就發(fā)現(xiàn)世上存在著千千萬萬中美。正如一句話說，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
傳遞美，當我們發(fā)現(xiàn)美的同時也在傳遞著美，當你幫助他人或得到他人幫助時，美就在你們之間傳遞，這就是傳遞美。
創(chuàng)造美，我們不光要學會傳遞美，還要學會創(chuàng)造美。就像吳斌叔叔那樣盡職盡責，為了車上24位乘客的安全，不惜犧牲自己，他這樣無私偉大就是創(chuàng)造美。我們只要從小事做起，幫助他人，就能創(chuàng)造許多的美。
和諧美，在生活中我們并不是孤獨是我一個人，我們還有朋友和家人在身后默默支持著我們。朋友之間相互合作就會有很強大的力量。只要大家和諧相處共同建設我們的家園，這個世界就會更加美麗，到處充滿歡歌笑語。
這四種美在生活中哪種都不能缺少，有些人因為缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以內(nèi)心被抱怨和不滿充斥，有些人因為缺少傳遞美的信心，所以沒能體會到關愛之花綻放時的絢麗，有些人因為缺少創(chuàng)造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手，有些人因為缺少和諧美的心靈，所以體驗不到和諧之美帶來幸福祥和。
《開學第一課》讓我受益匪淺！
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