開學作文600字六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的開學作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文600字 篇1
經(jīng)過了漫長的暑假，我很想念學校的老師和同學！終于盼到了開學第一天，我換上整潔的校服，背上嶄新的書包，心情愉悅地向?qū)W校走去。
到了學校大門口，我看到學校為我們精心準備的歡迎儀式。首先映入眼簾的是鋪在地上的紅地毯，它的顏色是那么鮮艷，好像在昭示著新學期的紅紅火火。兩邊的手鼓隊正跟著音樂的節(jié)奏拍著手鼓，好聽極了！在他們的后面站著校長和老師們，每個人都面帶微笑，迎接同學們的到來。一進入校門，一股校園里特有的氣息灑落在我身體的每一個部位，興奮的情緒充滿我身體的每一個細胞，開學第一天緊張的氣氛也消散了。操場周圍的木瓜樹和櫻桃樹在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。在學校里，又增添了一批新的成員——一年級的小同學，有了他們，我們的校園一下子變得生氣勃勃，我也仿佛看到了我剛上一年級時的樣子！
我就這樣慢慢地走著，不知不覺便走到了教室門口。我進去看了第一眼，就不由自主地贊嘆道：“哇，真漂亮！”我可得謝謝敬愛的老師和熱心的家長呢，如果不是他們在開學前一天精心的布置，我們就不會在這么良好的環(huán)境中學習。我看到黑板上貼滿了榮譽證書，先來的同學已經(jīng)把自己的拿在手里。
我也趕緊上去找我自己的，原來我被評為了“堅持小達人”！這是對我假期里每天堅持練字、背誦、閱讀、作文、積累的高度表揚，也是老師送給我們的開學禮物！我走到自己的座位上坐下來，就看到“老同學們”在嘰嘰喳喳地聊著天，別提有多興奮了，便也和他們聊起了自己的暑假生活。過了一會兒，我們敬愛的宋老師來了，她一進教室門，我們就像看到久別的親人一樣高聲歡呼起來，這既是在歡迎宋老師，也是在歡迎新學年的到來！
開學了！我已經(jīng)是四年級的學生了！我要在新學年里更加努力地學習、快樂地生活、健康地成長！同學們，讓我們共同努力吧！
開學作文600字 篇2
昨天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺的節(jié)目，《開學第一課》。這次的主題是：夢想。夢想，多美的一個詞啊。每個人都擁有自己的夢想，這個夢想像個種子，從小就埋在自己的心中。直到長大、發(fā)芽、開花、結(jié)果…… 第一節(jié)課的主題是：“有夢就有動力”。 這一節(jié)課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說，當她還只是個飛行員的時候，她看見楊利偉登上月球，舉著中國的國旗，四處揮舞。
那年她是23歲。而現(xiàn)在，她已經(jīng)用自己的行動來完成了自己的夢想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢想雖遙遠，但只要付出努力，就能完成自己的夢想。 我們還看到了13歲的跳傘運動員付麗娟。她是整個跳傘集訓隊最小的`隊員，她從小就對跳傘有著很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅持到了最后。她成功了！ 第二節(jié)課的主題是：“有夢就要堅持”。 這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個令人心碎的事實。但是，夢想的力量使她重新站了起來！ 是啊，夢想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢想的力量總能讓你萌生新的希望！ 第三節(jié)課的主題是：“有夢就能出彩”。 第三節(jié)課，著名鋼琴家朗朗來到了現(xiàn)場。他說，他也是因為夢想，才成為這么出色的鋼琴家。
朗朗是在小時候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服，彈著鋼琴，下面有很多很多人聆聽。他因為這個，從小就立下要學好鋼琴的夢想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著那樣的燕尾服站在舞臺上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢想，堅持過，就會成功、出彩。
開學作文600字 篇3
這天，陽光明媚，微風習習。我們搬著椅子，排著整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要干嘛告訴你吧，新的學期開始了，這天我們要開開學典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望，懷著一顆興奮又高興的情緒，情緒像就是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見那里人山人海，所有的學生都不約而同地集合在那里，都像似的聚攏來。
開學典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈犞v。但就是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，此時照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于就是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。
“下面就是三年級的學習成績”不知誰說了一聲，我回過神來原先就是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但就是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都就是你的錯，如果不就是你的錯就不會的第十名了!”這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，就是同學們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。
開學作文600字 篇4
一場疫情，推遲了我們的開學日，卻從未推遲我們對開學的思念。在家上了兩個月的網(wǎng)課，雖說有些小安逸，但因同學的“缺席”而不習慣，慢慢適應了，時間一久終究還是有些寂寞，終于我們熬過了這段時日，迎來了開學季。
當看到老師的通知，那緊張，激動，興奮心情是無與倫比的不知道同學見面該怎么說話了，這么長時間沒見同學們都變了樣沒有？是胖了還是瘦了？老師們呢？見面后是該敬禮還是像朋友之間問候打招呼呢？在這些胡思亂想中，我開始熟練的準備開學的用具，天知道，我等了多么久，只要有一點兒“風吹草動�！庇幸稽c兒可能開學的消息，我的書包，就擺在了床前，失望一次次落空，終于迎來了希望！
該睡覺了，第二天便是開學日了，我得休息好，給同學們留下一個開學的好印象，慢慢的我進入了夢鄉(xiāng)，夢里我正激動的與同學們打招呼
該進校門口了，我一遍遍在心里回憶著老師的通知：要遵守紀律，整齊的進學校，測體溫，不能擁擠。最好每人之間隔一米
到了班門口，我一遍遍的深呼吸，平復自己激動的心情，推開了門，同學們熟悉又有點兒陌生的面孔映入了我的眼簾，我迅速的掃視了一番，同學們都長高了！但是還有一半的同學在另一個教室，不知道他們怎么樣？
雖說在路上一遍遍的想象著剛見面的情景，但一見面，忽然，一瞬間就釋然了，沒有什么陌生感，距離感了，雖說網(wǎng)課期間我們只隔著一道屏幕，但不知為何，我只覺得現(xiàn)在同學們更可愛了！
一場疫情使我悟出了很多道理，同學之間的友情是多么珍貴啊！它隱藏在生活的各個角落里，但人們很需要它，它使人們不再孤獨，更團結(jié)，更強大。
開學作文600字 篇5
回首昨天，我還在笑別人因為上學而半夜睡不覺起來看電視的呢，這不，我也睡不了，夜里醒來幾次，想：老師應該早早的起來去學校忙碌了吧？同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧？……我?guī)夷钇鹆舜�，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f趕緊把門關上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學校了。
在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包�！彼B忙點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時間一點一滴的過……
已經(jīng)是晚自習時間了，同學們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。
開學作文600字 篇6
開學啦，今天就是上學的日子啦。早上我特意起了個早，在熟悉的道路上走著，沒一會兒我就來到了熟悉的校園，校園里面的同學來了很多。
老師身邊已經(jīng)排起了一條長龍，我看到黑板上寫著幾行字：1.昨日沒來校打掃衛(wèi)生的同學去包管區(qū)打掃衛(wèi)生，2.填寫表格，3.報名。見此，我放下書包，來到包管區(qū)，看到地上有很多積累的樹葉，撿了好長時間。回到教室，我在講臺前拿了兩張表格，填好后排進了報名的隊伍當中，到了我時，我沒有說“唐老師”，以至于重新排隊，第二次報名，我上前說：“唐老師，我不訂牛奶，總共是613元�！�
接下來便是十分讓人緊張的時刻了——檢查作業(yè)。這時，前面的王明還沒來，我?guī)退贸隽俗鳂I(yè)，哇塞!大練只寫了一半，到處是空白，練字有很多地方都沒描。等大家都到齊后，唐老師發(fā)話了：“現(xiàn)在從1號開始，一個一個交流自己的寒假作業(yè)情況，說出自己的優(yōu)點、缺點。”第一個是楊明，他說：“我的優(yōu)點是寫閱讀訓練時很認真，缺點是默寫和描紅時字不是太好�！保@時，趙晟棟提問了：“你為什么字不好，能不能具體說一說?”他說：“因為我寫的時候不認真。”唐老師說：“等會說的時候給你們自己的作業(yè)打個等地。”然后是吳熙，他說：“，我給自己打的等第是良好，我的優(yōu)點是把76篇閱讀全部完成了，缺點就是寫的時候字不好�！边^了許久，接下來就是我了，我調(diào)整呼吸，走了上去，說道：“我給我打的等第是良好，因為在這個假期，我將所有作業(yè)全部完成了，沒有剩下任何作業(yè)，缺點就是寫閱讀的時候不認真，導致字不是太好�！�
這次報名與以前真是大不相同，還要交流自己的暑假作業(yè)情況!
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