【精品】寒假開學(xué)作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寒假開學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寒假開學(xué)作文 篇1
我的寒假,真正的寒假開始了!可以不用那么早起床,鉆在暖暖的被窩里,我感覺舒服極了。
今天我看了《快樂到家》的電影,它的主人公是一只叫做樂樂的小狗,故事告訴我們要把寵物當(dāng)成朋友和家人一樣對(duì)待,不能只把它們當(dāng)成動(dòng)物,電影快結(jié)束的時(shí)候有幾個(gè)鏡頭很緊張,我都快急哭了!令我開心的是,小狗最后安全地回到了它的主人身邊。
對(duì)了,我還滑了40分鐘的輪滑,我要努力,這樣下次我就可以和參加伙伴們的溜旱冰活動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)完之后,我比平常更認(rèn)真地完成了每一份作業(yè)。
我的一天很充實(shí),可是從早到晚都看不到我的好伙伴們,我還是有點(diǎn)沮喪了。所以我夢(mèng)想著有這樣一所學(xué)校就好了:上一天學(xué),放一天假,等我們開始懷念伙伴的時(shí)候,第二天大家就可以見面!
寒假開學(xué)作文 篇2
我上高中了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)星期了了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作為新高一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門奶奶的菜籃子。實(shí)話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過,我現(xiàn)在是高中生了,不能不懂事了,F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強(qiáng),看見有人欺負(fù)弱小,我就會(huì)大打出手,讓那個(gè)可惡的人好 死。有一次一個(gè)朋友看見我打別人的時(shí)候,她立馬拉過我。當(dāng)時(shí)我還沒有預(yù)料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當(dāng)時(shí)我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的話,她說得沒錯(cuò),我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉?墒悄莻(gè)男生無論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好,讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變了。
高中的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真希望我能變成一個(gè)人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
寒假開學(xué)作文 篇3
時(shí)間就這樣一分一秒地過去了,寒假也結(jié)束了,新的一年開始了。
今天,已是星期五了。我升上了六年級(jí)后,就覺得這個(gè)星期,有很大的改變,老師變得很嚴(yán)肅,對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重視!我猜,是因?yàn)榱昙?jí)升初中很重要,這意味著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上!我們放假了有一個(gè)多月了,一開始,是有點(diǎn)不習(xí)慣,字也有點(diǎn)馬虎,但你認(rèn)真想想,小揚(yáng)和小全,沒上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)也那么好,就是因?yàn)檎J(rèn)真聽課,做作業(yè)認(rèn)真,才會(huì)成績(jī)好的!所以,我要像他們一樣認(rèn)真聽課,不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來,我現(xiàn)在的堂聽本和抄詞本都很認(rèn)真對(duì)待,這樣才能給老師一個(gè)好印象,也能減少我考試時(shí)的錯(cuò)別字。
在這個(gè)星期里,我覺得我的語數(shù)英有很大的進(jìn)步,特別是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)讓我覺得很有吸引力,我很有興趣,上課我常常舉手發(fā)言,回答問題。而英語我不感興趣,我總覺得英語很悶,不喜歡。所以,我要想辦法讓我愛上英語。語文嘛,我就不用擔(dān)心了,因?yàn),我們的班主任——麥老師,可厲害?所以,我們不用擔(dān)心。音樂,一直都是我最喜歡的,我上音樂課時(shí)很認(rèn)真,我想要學(xué)好音樂,所以,在這個(gè)寒假我經(jīng)常練習(xí)唱歌,這個(gè)學(xué)期上音樂課,我感到自己唱歌有進(jìn)步。
通過學(xué)音樂,讓我知道無論學(xué)哪一科,都要付出努力,才有收獲!
寒假開學(xué)作文 篇4
農(nóng)歷2月16日,也是我們開學(xué)的第一天,寒假隨著時(shí)間的流逝,一眨眼就過去了。
唉,今天開學(xué)第一天,我差一點(diǎn)就遲到了。今天早晨,我睡的真舒服,這時(shí)媽媽推醒我對(duì)我說:“快起來!”我揉了揉眼睛問媽媽怎么了?媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)15了,今天是你開學(xué)第一天,快起來!”我聽后趕緊從床上跳起來,手忙腳亂的穿好衣服,直奔洗臉間,刷完牙,洗完臉,連早飯都沒吃就急沖沖的走了。
幸好,沒遲到。幸虧老媽開車開得又快又猛,要不然我就全玩完了。我進(jìn)班一看,咦,怎么這些人我怎么對(duì)都沒見過呀?過了1秒鐘我才反應(yīng)過來,我走錯(cuò)班了。到了真正的`班里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忙著自己的事情,有的在收作業(yè),有的在在補(bǔ)作業(yè),還有的在嬉戲、打鬧、說話,我把書包放在位置上剛坐,老師就進(jìn)來了,我和其他的的同學(xué)去搬書,我搬完坐下剛要喝水,老師要讓我當(dāng)語文組長(zhǎng),讓我現(xiàn)在去檢查作業(yè)。我的天啊!還讓我活不活了!因?yàn)檫@是老師的命令,我可以抱怨,但是不敢怠慢,經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”我終于把我們組的作業(yè)檢查完了,并且一起交給了老師。終于放學(xué)了,我拖著疲憊的身子回到家里。
寒假開學(xué)作文 篇5
今天是八月二十五日,距離開學(xué)只有五天了。我很高興,因?yàn)椋荫R上就能見到同學(xué)們了!
我在這個(gè)假期很想老師們和同學(xué)們。我連你們的名字、長(zhǎng)相記得都很清楚呢!
我記得你們,你們記得我么?不過,我相信,你們一定能記得我吧!
快開學(xué)了,我希望我們大家都有一個(gè)嶄新的自己。
寒假開學(xué)作文 篇6
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
篇二:寒假開學(xué)第一周周記作文
未上中學(xué),就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望,如今上了中學(xué),對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。未上中學(xué),就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望,如今上了中學(xué),對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。
踏入城東中學(xué)的大門,第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識(shí),又可以結(jié)識(shí)更多的朋友,原來上中學(xué)是這樣好啊!
該是開設(shè)七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學(xué)到知識(shí),又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。
放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今,穿著中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應(yīng)該更加自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,該記的一定要記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備,有所打算,我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,無愧于現(xiàn)在,無愧于未來。
踏入城東中學(xué)的大門,第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識(shí),又可以結(jié)識(shí)更多的朋友,原來上中學(xué)是這樣好啊!
該是開設(shè)七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學(xué)到知識(shí),又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。
放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今,穿著中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應(yīng)該更加自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,該記的一定要記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備,有所打算,我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,無愧于現(xiàn)在,無愧于未來。
寒假開學(xué)作文 篇7
開學(xué)了,看到一張張熟悉的面孔,我很開心。因?yàn)槲矣只氐搅诉@個(gè)快樂的大家庭。
第一天,發(fā)生了一件讓人不開心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來的獎(jiǎng)杯,給弄碎了。當(dāng)時(shí)那情形,于子涵大哭。事情是這樣的:李奕鑫亂動(dòng),就把獎(jiǎng)杯給弄碎了。呵呵呵呵。
第二天,第三天,第四天:中午寫完作業(yè),看護(hù)班看《父與子》。下面,我要給大家推薦一本書,叫《父與子》。這本書雖說是漫畫,但它生動(dòng)形象的給我們展示了一些家庭的生活和道理。建議大家有機(jī)會(huì)可以看看這本幽默的書。我看完《父與子》后,看了《造夢(mèng)的雨果》。那是一本以插圖為主的小說。圖中有字,字中有圖。為我們講述了一個(gè)聰明的小男孩的故事。
第五天:中午把三分之二的作業(yè)都寫完了。下午我要上一個(gè)特長(zhǎng)班,上完后回家。一回家,不到半個(gè)小時(shí),我就滿頭大汗,因?yàn)槲壹业男」返鹬业囊路团。它跑呀跑,我追呀追。我就滿頭大汗了。
第六天,我不上圍棋了。一整天閑在家里。
一周就這樣結(jié)束了。
寒假開學(xué)作文 篇8
一個(gè)月的寒假生活帶給了我很多快樂,但是也讓我養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。這不離開學(xué)剩下不到一周的時(shí)間,我真得該收收心了,趕緊得做好開學(xué)前的準(zhǔn)備。
首先,我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照,確認(rèn)自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè),然后將各課作業(yè)進(jìn)行分類放好,避免開學(xué)第一天手忙腳亂找不到;其次,我得把書包、課桌布進(jìn)行了清洗,并且認(rèn)真檢查所有的文具是否需要補(bǔ)充,開學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書包里面;然后,給自己制定開學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦,看電視每天控制在一個(gè)小時(shí),早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí),然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學(xué)前做的準(zhǔn)備。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?
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