【推薦】開(kāi)學(xué)作文400字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，兩個(gè)月的假期已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校，大叔爺爺仿佛正在想我們招手，小草妹妹猶如為開(kāi)學(xué)第一天剛到高興在歡快地跳著舞，一絲微風(fēng)吹過(guò)我的額頭，我被他給叫醒了，我多想在多想一會(huì)。
走到班里新同學(xué)正在向我打招呼，我也不由自主的向他們問(wèn)好，我用盡辦法融入這個(gè)集體，真是功夫不負(fù)有心人啊，非�？煳胰谌氲搅诉@個(gè)大集體當(dāng)中，成為了這個(gè)集體的一份子了。
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞明亮的教室里．都紛紛找自己的好朋友聊天，談話(huà)畢竟是新同學(xué)，肯定有非常多話(huà)想要說(shuō)。
學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)成為四年級(jí)的學(xué)生了。這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都顯得十分特別和新鮮，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到了逸仙小學(xué)。告別了老同學(xué)和老師，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、朋友。有又胖又高的許敬然、文文靜靜的陳思彤、雙飛高手劉陸絲雨、還有小小書(shū)畫(huà)家席張李泰、朗讀高手黃文井武，和藹可親的李老師，親切的董老師。
下課的時(shí)候我會(huì)和許敬然坐在座位上一起玩打怪獸，還會(huì)和劉陸絲雨、席張李泰他們一起跳 ，看誰(shuí)跳的多跳的好。中午大課間的時(shí)候還會(huì)和陳思彤、黃文井武、劉陸絲雨玩抓人游戲，我們你追我，我追你玩的不亦樂(lè)乎。讓我感到一切都很新鮮和快樂(lè)。
讓我感覺(jué)最新鮮的是新學(xué)校上課的方式。我以前的學(xué)校教室的桌椅都是一排排的排列的，新學(xué)校是四張桌椅拼在一起，同學(xué)們圍坐在一起上課，像一座座小島一樣，老師讓我們討論問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都討論的十分積極，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，你補(bǔ)充一句我補(bǔ)充一句，課堂上的學(xué)習(xí)氣氛非常熱烈。課后同學(xué)們也能自覺(jué)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，還要做一些小研究。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我覺(jué)得很新鮮，我學(xué)習(xí)的也很快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
“新型冠狀病毒”的突然襲擊，使人們的生活就受到了極大的影響。人人唯恐避之不及，它完全不亞于17年前的非典。突如其來(lái)的疫情，將我們拒之千里，奪走了我平日里的歡聲笑語(yǔ)。
在疫情面前，依然有許多醫(yī)護(hù)人員奮不顧身。鐘南山院已近耄耄之年，仍毅然決定挺身而出，月日晚，鐘南山老人走上了抗擊病毒的最前線(xiàn)，如此高齡，他也要與祖國(guó)凝聚在一起，抗擊病毒，他的到來(lái)就像是一座定海神針，為一線(xiàn)的醫(yī)生們豎起了榜樣，所有的醫(yī)護(hù)人員都在浴血奮戰(zhàn)。
我也成天待在家中，閉門(mén)不出，每天停課不停學(xué)，這也阻擋不住我寂寞的心。雖然只有與同學(xué)、老師分開(kāi)了下一個(gè)月，但成日的寞寂，讓我期盼起了上學(xué)的生活。但停課不停學(xué)，雖然我們改成了網(wǎng)上學(xué)習(xí)停課不停學(xué)雖然我們改成了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，但是身邊沒(méi)有了同學(xué)的激勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有了老師面對(duì)面的交流與關(guān)懷，心中還是空落落的。真希望這場(chǎng)疫情早些結(jié)束，我們?cè)僖淮尉墼谝黄稹?/p>
作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任為祖國(guó)承擔(dān)一分力量，現(xiàn)在我們要盡量少出門(mén)，在家中勤洗手，多吃水果蔬菜，出門(mén)戴好口罩，不去人多的地方，做到不給國(guó)家添亂，保護(hù)好自己。
希望這場(chǎng)疫情能早些結(jié)束，相信，在那些“逆行”英雄們的努力奮戰(zhàn)下，我們一定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地前行！早日迎來(lái)開(kāi)學(xué)那一天。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，每個(gè)人都很愉快，都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會(huì)上，我們提及了本校的一位不幸的女孩。
踩著上課鈴，老師步入教室，講起了班會(huì)話(huà)題——注意安全。不安全的事有很多，如觸電、溺水、玩火、打鬧等，這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學(xué)生身上，而我們從小就知道安全的事及不安全的事，只是對(duì)它們不重視，所以有時(shí)才釀成了悲劇。
接著老師講起一件離我們較近的悲劇，是本校二年級(jí)七班的劉佀然的悲劇，這是發(fā)生在暑假8月的事。劉佀然是個(gè)善良可愛(ài)的小女孩，可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴(yán)重?zé)齻�。本因開(kāi)學(xué)見(jiàn)到好朋友而高興的我們沉默了，劉佀然的病情仍未好轉(zhuǎn)，她不能上學(xué)，也不能與小朋友玩耍，全身包著厚厚的紗布，承受著燒傷的痛苦。
老師又問(wèn)我們，若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦？同學(xué)們紛紛舉手，大部分說(shuō)的都是一個(gè)意思，輕輕關(guān)閘門(mén)再開(kāi)窗通風(fēng)，不然快速做摩擦力大，產(chǎn)生靜電，就會(huì)引起煤氣爆炸。
安全不是小事，我們應(yīng)該重視，這次的班會(huì)讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩�，我要為劉佀然捐獻(xiàn)10元錢(qián)，雖少，卻包含著我對(duì)她的希望及祝福。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)，我十分激動(dòng)也很緊張。
過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)，我又升高一個(gè)年級(jí)。這樣我就是五年級(jí)的大哥哥，但我始終忘不那剛?cè)雽W(xué)時(shí)選為少先隊(duì)員那光榮時(shí)刻。高升一個(gè)年級(jí)也長(zhǎng)大，更應(yīng)欲窮千里目，更上一層樓。要做弟弟妹妹正確的好榜樣，做名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)，回憶這倆個(gè)月左右的暑假里有意義的事，那太開(kāi)心。在象山坐游輪出海旅行，在影視城觀看拍電影，游覽拍西游記里花果山和水簾洞，真讓我大飽眼福。
在大連的老虎灘，那是我第二次記憶猶新的旅行，那巨大的白鯨，可愛(ài)的海獅和海象，帥氣的海豚所做的表演讓我無(wú)法想象它們能如此地出色。還看4D電影《深海迷航》，好像自己就是海洋里的生物在探險(xiǎn)，非常刺激。從大連去煙臺(tái)坐大游輪，我還去船艙參觀船長(zhǎng)如何操作開(kāi)船。走出船艙來(lái)到甲板上，四周云霧迷蒙，茫茫大海無(wú)邊無(wú)際。海風(fēng)吹在身上頭發(fā)也被吹得根根豎起，張開(kāi)雙臂感覺(jué)在空中飛翔。在煙臺(tái)、青島玩海玩沙，在涼快的海水和溫暖的沙灘間玩耍，快樂(lè)極。
過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)，我要好好準(zhǔn)備迎接新的課程，希望自己能在新的學(xué)期中更上一次樓。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返，這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的'壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
開(kāi)學(xué)前夜
時(shí)間真快，明天就是九月一號(hào)。一想到這，松散了兩個(gè)來(lái)月的神經(jīng)，突然緊張了起來(lái)。最后整理了一遍假期作業(yè)，“督促著”爸爸寫(xiě)好家長(zhǎng)假期評(píng)語(yǔ)。一切明天需要帶的東西，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了我那受苦受累的書(shū)包。小心地把她放在書(shū)桌旁。休息了一個(gè)假期的她也會(huì)陪伴著我忙碌起來(lái)了。
我把明天要穿的衣服拿出來(lái)，放在衣櫥上。我這里自古忙著。廚房里老爸和老媽也沒(méi)閑著，為了明天早起讓我吃上，最?lèi)?ài)吃的貓耳朵，正在緊鑼密鼓的挑燈夜戰(zhàn)。和餡、搟面、拉皮、包餡、裝袋、冷凍。忙的不亦樂(lè)乎。
一夜安眠，夢(mèng)中盡享香甜。
開(kāi)學(xué)第一天
早晨六點(diǎn)整，床頭的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我和媽媽同時(shí)做了起來(lái)，還真不適應(yīng)了�！澳阍偎瘯�(huì)，一會(huì)我叫你�！闭f(shuō)完，媽媽下廚房做飯去了。我哪里還睡得著，索性起來(lái)吧。梳頭、洗臉、刷牙。等我收拾停當(dāng)，熱騰騰的貓耳朵已端上了餐桌。我狼吞虎咽地吃了兩大碗。就出發(fā)了。
騎車(chē)走在清晨的馬路上，一切是那么熟悉，又那么新鮮，不遠(yuǎn)的路程，不一會(huì)兒功夫，學(xué)校就遙遙可及了。我很快匯入了人流。帶著希望、帶著期盼開(kāi)始了新的一天，不，是新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
今天開(kāi)學(xué)，暑假放了那么多天，在家玩的很開(kāi)心，但是新的學(xué)期馬上就到來(lái)了，艱苦的日子又來(lái)了。
可是，爸爸媽媽又不在家，自己又騙騙肚子疼了起來(lái)，還鬧肚子，真是倒霉。 今天令我難忘的，就是返回學(xué)校老師檢查作業(yè)的時(shí)候。老師讓每個(gè)組長(zhǎng)查作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)的也挺多，不過(guò)，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的也挺多，老師很生氣，都四年級(jí)了，這么大了還完不成作業(yè)，還不如一年級(jí)小朋友呢。
老師每次返校都會(huì)這么生氣，那個(gè)老師不會(huì)生氣啊，但是，沒(méi)有那么多的同學(xué)明白老師的良苦用心，但我明白，老師為了讓我們從小打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大成為一個(gè)優(yōu)秀的人，可單單的一件，寫(xiě)作業(yè)這么小的事都做不好，完成不了，老師真的對(duì)我們很失望。我雖然寫(xiě)完作業(yè)了，但是，我想對(duì)那些沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的人說(shuō)一聲：“你們沒(méi)有完成作業(yè)很輕松，大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮，你們想過(guò)老師的感受嗎?你們可以把自己當(dāng)做老師，如果你的學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，你的心里是什么感覺(jué)。當(dāng)然，你們體會(huì)到了老師的感覺(jué)，也就可以感受到老師的苦心了�！�
希望沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)也以吸取教訓(xùn)，下一次放假開(kāi)學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)完作業(yè)，不要讓老師在生氣了，寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)也不能驕傲，這次寫(xiě)完了，下次也要寫(xiě)完，以后都要寫(xiě)完。希望下次同學(xué)們都可以完成作業(yè)，讓老師恍然大悟，喜笑顏開(kāi)。
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