初中生開(kāi)學(xué)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的初中生開(kāi)學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我就長(zhǎng)大了。也不知道自己認(rèn)為的長(zhǎng)大究竟對(duì)不對(duì)。但總的來(lái)說(shuō),我要上初二了。
今天九月一號(hào),正式開(kāi)學(xué)。我背著書(shū)包,穿著校服,來(lái)到了離開(kāi)兩個(gè)月的學(xué)校。熟悉的一切,又有點(diǎn)小陌生。尋找到自己所在的新班級(jí),找到座位坐下,看著周?chē)M(jìn)進(jìn)出出的新同學(xué),內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)。我又將投入緊張的學(xué)習(xí)了。天知道看到一本本新的課本我的心情是有多么的復(fù)雜。因?yàn)殚_(kāi)學(xué),我美好的假期一去不復(fù)返,而緊張的學(xué)習(xí)又隨之而來(lái)?捎帜芙坏叫屡笥,遇到新老師,學(xué)習(xí)新的知識(shí),好像也不錯(cuò)!扳忊忊彙遍_(kāi)始上課了,我坐在座位上,不知道為什么,聽(tīng)著講臺(tái)上的老師說(shuō)著班級(jí)班規(guī),注意事項(xiàng)等,居然感到很困。撐著眼皮,半夢(mèng)半醒的支撐著。真的好痛苦,雖然盡力想打起精神,可眼皮就是不停的想重合。好不容易支撐到下課,立馬趴在座位上睡覺(jué)。睡著睡著,又被熱醒,我座位比較偏,所以風(fēng)扇根本吹不到。真的是焦躁的快瘋了。等上完所有的課回到家,感覺(jué)自己快累癱了,直接趴在客廳上,晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃就直接睡著了。
你說(shuō),開(kāi)學(xué)究竟是好事還是壞事呢?嘻嘻。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
我邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我就有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇3
告別了炎熱喧鬧的夏季,迎來(lái)了涼爽靜謐的秋天。又是一年開(kāi)學(xué)季,打點(diǎn)行裝,大家又將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。
還記得剛走入校門(mén)時(shí)的青澀,仿佛就在昨天,如今自己已成為了九年級(jí)的學(xué)姐;姐姐老師的諄諄教誨還縈繞在耳際,可如今卻只剩下那甜甜的回憶……我不禁感慨時(shí)間的流逝,是那么的急促又是那么的殘忍。以前總認(rèn)為中考離自己還很遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)屹立在墻上。還有二百多天,自己就要踏進(jìn)中考的考場(chǎng)。戰(zhàn)果如何,還看今朝!
走進(jìn)校園,道邊的柳樹(shù)還垂下了她那細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄蕩;深綠色的爬墻虎還倚在墻壁上向周?chē),兩年前的它們僅僅占據(jù)著教學(xué)樓一角,今天卻覆蓋了大半個(gè)外墻壁;看著穿迷彩服的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)訓(xùn)練,聽(tīng)著他們喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào),不禁感慨:逝者如斯夫!
聞著初秋的氣息,走到九年級(jí)教學(xué)樓前,望著這座不算高大卻充滿夢(mèng)想的建筑,心中不禁充滿敬意和激動(dòng)。有多少人的夢(mèng)想在這里放飛,有多少人的未來(lái)在這里照亮!走進(jìn)這窗明幾凈的教室,潔白的瓷磚,整齊干凈的桌椅,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的。坐下來(lái),仔細(xì)翻看著嶄新的包含知識(shí)的課本,看書(shū)桌里滿滿的書(shū),聽(tīng)同學(xué)們翻書(shū)的嘩嘩聲。整棟樓沒(méi)有了以往的嘈雜,只留下了一個(gè)安靜的空間。
緊張感油然而生。一分一秒對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是寶貴的。每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗,不要浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間。這是我對(duì)自己的告誡!努力、拼搏、奮斗、堅(jiān)持、汗水……讓這些成為大家青春的修飾語(yǔ)。我深深明白,學(xué)習(xí)的痛苦時(shí)暫時(shí)的,而未學(xué)到的痛苦是終生的!
有人說(shuō):青春是一張人人只有一份的旅行票,錯(cuò)過(guò)了,便永遠(yuǎn)沒(méi)有找回來(lái)的可能。上帝是公平的,他給了每個(gè)人相同的時(shí)間,而聰明的人成為了時(shí)間的主人,愚蠢的人便成了時(shí)間的奴隸。在有限的時(shí)間里,大家要好好的利用。既然大家無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,就應(yīng)該掌控它的寬度。同學(xué)們,讓大家為理想去拼搏,去奮斗,讓青春綻放光彩!正如一句話所言:幸;蛟S不排名次,但是成功必排名次。就讓大家在新的學(xué)期重新?lián)P帆起航,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
大家用三年青春,赴中考之約。愿明年今日,大家能在高中校園里笑著相會(huì)!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇4
我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮可不一般,不像傳統(tǒng)的那樣,校長(zhǎng)、老師代表、同學(xué)代表一一在臺(tái)上發(fā)言,我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校的老師帶著我們?nèi)チ沂康钐脜⒂^,讓我們感受他們身上的熱血,來(lái)激發(fā)我們同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
這一天里,學(xué)校的校門(mén)口外面停了很多輛大巴車(chē),每一個(gè)班都派出兩位老師帶隊(duì),差不多一個(gè)班級(jí)分配一輛大巴車(chē),我們要去參觀的'地方離學(xué)校還有些距離的,光我們坐車(chē)也需要一個(gè)半小時(shí),所以今天一大早我們就出發(fā)了。
同學(xué)們的心情是可想而知的興奮,興奮到我們?cè)谲?chē)上都唱起了歌來(lái),我們歡樂(lè)的歌聲在車(chē)廂內(nèi)回響,接著又飄出車(chē)窗外,在道路上灑滿了一路的音符。
道路兩旁的鳥(niǎo)兒似乎也被我們的歌聲感染了,嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進(jìn)來(lái),車(chē)子的速度不是很快,我們間或的還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。開(kāi)車(chē)的司機(jī)也被我們興奮與激動(dòng)感染了,時(shí)不時(shí)的也跟著我們唱上一兩句。
當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候,這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮就達(dá)到了高潮部分。
我們先會(huì)集合一番,接著校長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們說(shuō)一通勵(lì)志的話,隨后規(guī)定時(shí)間,在多久后原地集合。這些事情交代完畢后,我們這群學(xué)子就結(jié)伴著去找起了各自心目中的英雄來(lái)。
烈士殿堂里的英雄有許多,他們都懷著一腔報(bào)國(guó)熱血,他們或足智多謀、或英勇無(wú)畏,他們是我們民族的英雄,是我們心中的英雄。
這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮,讓我們切實(shí)深刻的去體會(huì)這群英勇人們的一生,比起那些口頭上的激勵(lì)語(yǔ)實(shí)在得多。
我們參觀完后,當(dāng)我們重新在廣場(chǎng)上集合的時(shí)候,每個(gè)人的臉上都帶上了敬佩,我想每個(gè)人或多或少都有收獲。
回了學(xué)校,進(jìn)了教室,這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮徹底宣告結(jié)束,但是卻是我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇5
“換新班主任啦!全校個(gè)子最高的那位,管理嚴(yán)格全校聞名。這下我們慘了!”李道宇騎著飛車(chē),急剎在我們面前,氣喘吁吁地向我們報(bào)告他獲得的最新消息。
“噢,是上屆初三(2)班的班主任周老師啊,太好了!我就希望有一個(gè)嚴(yán)格的老師,好好管管我們這個(gè)班。初三了,再不抓緊,考不上好的高中,我們才真是慘了呢!”學(xué)習(xí)委員沃新星嚴(yán)肅地對(duì)李道宇說(shuō)。
“是。÷(tīng)說(shuō)周老師班的陳茜茜,今年中考考了716分,多不起了呀!家長(zhǎng)們都希望他能接管我們這個(gè)班呢?你別老是想自由散漫!”語(yǔ)文課代表顧婷婷也向李道宇發(fā)起了攻擊。
開(kāi)學(xué)第一天,許多同學(xué)心里就鉚足了勁,要刻苦學(xué)習(xí),贏在中考。
走進(jìn)教室,只見(jiàn)桌子排得整整齊齊、擦得一塵不染。由班主任精心策劃完成的新學(xué)期第一期黑板報(bào),已經(jīng)裝扮一新。豐富的內(nèi)容,牢牢地吸引了同學(xué)們的眼球。尤其是新學(xué)期的“班主任寄語(yǔ)”,成了全班同學(xué)熱議的內(nèi)容。
“‘我們不是思想家,但應(yīng)該有自己的思考’這句話我特別喜歡。盡管我們年齡小,思想還比較膚淺,但對(duì)學(xué)習(xí)、生活中接觸的人、事、物都應(yīng)該有自己的思考和判斷。對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)不僅應(yīng)該有長(zhǎng)期目標(biāo),還應(yīng)該有明確的短期目標(biāo)。”綽號(hào)“思想者”的朱振宇指著黑板報(bào),向同學(xué)們陳述著自己的觀點(diǎn)。
“我喜歡‘我們不能扭轉(zhuǎn)季節(jié),但可以營(yíng)造局部的春天’這句話。即使春光爛漫的景象還沒(méi)有在我班形成,我們也不該怨天尤人。我們都是班級(jí)的一分子,如果人人都能在自己的小環(huán)境里營(yíng)造局部的春天,百花齊放春滿園的景象還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”副班長(zhǎng)熊雯敏深情地說(shuō)。
“新學(xué)期,老師對(duì)我們提出了‘八不’‘八勤’要求,我舉雙手贊成。我相信,如果這些要求都能得到一一落實(shí)的話,我們這個(gè)班,一定會(huì)成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的模范班集體。明年中考,我們一定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。”生活委員張碧雅似乎信心十足。
我讀到了老師的良苦用心,更讀到了同學(xué)們思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。心中,有暖風(fēng)拂過(guò)。
一個(gè)高大的身影走上講臺(tái):“同學(xué)們,我校20xx屆初中畢業(yè)生,中考取得了優(yōu)異成績(jī),這充分證明了我校教育教學(xué)的實(shí)力。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,非常關(guān)心這一屆新初三,對(duì)你們寄予了無(wú)限希望,我相信,通過(guò)全體師生的共同努力,明年中考,你們一定會(huì)為學(xué)校錦上添花!”
掌聲雷動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一天,班主任的話語(yǔ)令人欣喜,也鼓舞人心,但我更掂出了其中的分量。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇6
昨天開(kāi)學(xué)典禮,差點(diǎn)讓我困死。還有一件是,那就是:為什么?為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了,才舉行開(kāi)學(xué)典禮?
星期五下午,我正在奮力地完成作業(yè),正當(dāng)我科學(xué)作業(yè)快完成的時(shí)候,班主任走到教室里說(shuō):“們,停一下,等會(huì)兒第二節(jié)課要去舉行開(kāi)學(xué)典禮,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好凳子,鈴聲一響就走!蔽乙宦(tīng),差點(diǎn)噴血。什么?舉行開(kāi)學(xué)典禮?開(kāi)什么國(guó)際玩笑啊!這明明是一個(gè)星期前就要做好的事情嘛,居然放到現(xiàn)在才做,搞得我都忘記有這一回事了……算了,牢騷歸牢騷,的事情我們學(xué)生照做就行了。于是,我看著手表,看著一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。果然,在我的倒數(shù)聲中,上課鈴,哦,不是,是“開(kāi)會(huì)鈴”準(zhǔn)確敲響。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑,我頗感無(wú)語(yǔ):又不是去玩,干嘛這么興奮?說(shuō)著我也搬起凳子,慢慢地走進(jìn)了隊(duì)伍。一路沖沖撞撞,總算從人流中脫出身來(lái),坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺(tái)上一個(gè)坐著的人也沒(méi)有,只有偶爾上來(lái)調(diào)調(diào)話筒,就知道離開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始還有一段時(shí)間,就和同學(xué)聊起天來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘左右,才有老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜一下,開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了!”聽(tīng)到這句話,我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后,其中一位老師發(fā)話了:“同學(xué)們,老師們,歡迎大家參加我們的開(kāi)學(xué)典禮!……”隨后就是一大堆的講話。其他三個(gè)好像都是副校長(zhǎng)。他們講的話雖然不同,但是意思是一樣的,那就是讓我們好好,努力為學(xué)校爭(zhēng)光!這千篇一律的講話,搞得我昏昏欲睡,眼睛是不是地瞟向手表:講了多長(zhǎng)時(shí)間了;現(xiàn)在是什么時(shí)候;還有多少時(shí)間放學(xué)!
老天啊,你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時(shí)候,你讓其中一位副校長(zhǎng)說(shuō):“楓橋鎮(zhèn)中開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)每個(gè)班按次序下去,不要擠。謝謝,好,再見(jiàn)!”這句話一講出,我立刻感覺(jué)如春風(fēng)拂面,原先困倦的感覺(jué)立刻消失了。我跟著隊(duì)伍一路走、一路跑的回到了教室。過(guò)了半個(gè)鐘頭左右,放學(xué)鈴就響了。同學(xué)們都很高興,因?yàn)榫鸵丶伊寺?當(dāng)然,在此之前還有班主任的話要講完,這也是這個(gè)學(xué)期剛定下的規(guī)矩:只有老師講完話,說(shuō)可以走的時(shí)候才可以走。還好這次班主任講的話并不長(zhǎng),幾分鐘就講完了。班主任剛剛說(shuō)“可以走”三個(gè)字的時(shí)候,就有十多個(gè)同學(xué)沖出了教室;在班主任說(shuō)完最后一個(gè)“了”字的時(shí)候,教室里差不多只剩下一半同學(xué)了。當(dāng)然,我是屬于那一半還沒(méi)走的同學(xué)的,因?yàn)槲矣X(jué)得我有時(shí)間,我大可不必這么急。
回到家,放下書(shū)包,在趴到電腦前大玩一陣子,就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請(qǐng)客)。好爽啊……總算把我在開(kāi)學(xué)典禮上受的苦給補(bǔ)回來(lái)了。我喜歡休息,不喜歡開(kāi)學(xué)典禮,所以我要好好休息,不要讓開(kāi)學(xué)典禮的再留在我的腦海中!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇7
9月1日,是開(kāi)學(xué)第一天,晚上6:30,我準(zhǔn)時(shí)收看了《央視二套》晚上播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》上了四節(jié)班會(huì)課,第一節(jié)班會(huì)的主題是“愛(ài)是分享”。輔導(dǎo)員是于丹老師,于丹老師說(shuō):“我女兒也喜歡喜羊羊,所以我也知道喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、灰太狼。這里面最受歡迎的不是最漂亮的美羊羊,而是喜羊羊,為什么呢?因?yàn)樗泻芏嗪芏嗟膼?ài)和別人分享,和別人分享后又變成更多更多的愛(ài)!钡拇_,我們最喜歡的是喜羊羊 ,也正是因?yàn)橄惭蜓蚰芨渌朔窒韾?ài),我們才會(huì)喜歡它。所以,于丹老師說(shuō)得對(duì),愛(ài)是給予,愛(ài)是分享。我覺(jué)得我們也應(yīng)該像喜羊羊那樣,有了愛(ài)就跟別人一起分享,這樣人世間就處處充滿愛(ài)了。最令我感動(dòng)的是第四節(jié)班會(huì)課,它的主題是“愛(ài)是榮耀”。輔導(dǎo)員是楊利偉叔叔,他給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事:次仁曲珍是一位99歲的藏族老人,每天清晨,他總會(huì)拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,穿入五星紅旗一側(cè)的布套中,將旗桿靠著房檐,小心地插好,又?jǐn)n過(guò)旁邊的小石頭,將旗桿固定住,微風(fēng)拂過(guò),五星紅旗就迎風(fēng)飄了起來(lái)。有人問(wèn)她,為什么每天都要堅(jiān)持這樣升旗,她的回答是:“西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放后,我過(guò)上了好日子,我要感謝祖國(guó),”“感謝祖國(guó),”次仁曲珍老奶奶說(shuō)這句話時(shí),實(shí)在是令我感動(dòng),是啊,連一個(gè)沒(méi)有文化的老奶奶都知道要感謝祖國(guó),更何況我們呢?
愛(ài)國(guó)就讓我們從身邊事做起,愛(ài)親人,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,讓我們愛(ài)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)!
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇8
新的學(xué)期又到了.生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)我,了解我,我在這就先自我介紹.
我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子.我的愛(ài)好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書(shū)等.我的獨(dú)立性和自覺(jué)性都很強(qiáng).
我的獨(dú)立性很強(qiáng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面.我的父母親都是中學(xué)教師.因?yàn)槲矣质仟?dú)生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴我的父母親,而事時(shí)上卻是相反的。每當(dāng)老師上課前,我總會(huì)提前預(yù)習(xí),把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時(shí),我會(huì)記筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,老師要求掌握的知識(shí)我會(huì)認(rèn)真去背、讀、寫(xiě)、聽(tīng),課后我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),作一些課外練習(xí),做些奧賽題,及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),長(zhǎng)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前矛。這是我獨(dú)立性表現(xiàn)很強(qiáng)的一個(gè)方面。我的自覺(jué)性很強(qiáng)表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當(dāng)媽媽做飯時(shí),我就會(huì)主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我心里十分高興。
除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書(shū),這些都是我的愛(ài)好。
我平時(shí)可喜歡看書(shū)了,只要有時(shí)間我就看書(shū),家里給我買(mǎi)了許多課外書(shū)有:作文書(shū)、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說(shuō)精選》《童年》等等,這些都是我愛(ài)看的書(shū)?磿(shū)看累了,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達(dá)內(nèi)心的感情?磿(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實(shí),又玩得開(kāi)心。
這就是我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,又是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的少年。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇9
開(kāi)學(xué)了,也就是說(shuō)我初三了。
我不懂,初三意味著什么,或許是三點(diǎn)一線像蜜蜂一樣不停工作,又或許是再也沒(méi)有玩耍?我只知道,時(shí)間很快,似水的流年。初三,選擇了一個(gè)艱苦的開(kāi)始開(kāi)學(xué)第一天:今天特意起了早,吃完早餐哼著歌走向?qū)W校。心里有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng);蛟S,能見(jiàn)到久違的同學(xué)了吧、同學(xué)們你說(shuō)我笑的,各自談?wù)撌罴俚娜ぢ劇=M長(zhǎng)們忙著檢查任務(wù),不可開(kāi)交,好不熱鬧!翱瓤取崩蠋焷(lái)了,快坐好。“同學(xué)們大家好。五彩的暑假過(guò)去了,新的征程開(kāi)始了。
我們初三了,我們面臨的是中考,我希望各位同學(xué)能夠努力一年!崩蠋煹闹v話觸動(dòng)了我,是呀好好學(xué)吧。為爸媽,老師,自己交個(gè)滿意的答卷。鏡頭一:發(fā)新書(shū)。每新學(xué)期,我都異常開(kāi)心,因?yàn)槟馨l(fā)書(shū)了,嶄新的書(shū)頁(yè),漂亮的字體,好極了。搬書(shū)當(dāng)然都有我班的‘健將’們?nèi)プ,看著他們饅頭大漢的跑來(lái)跑去,謝謝了。可是,看著那么多書(shū),哎,又展開(kāi)一場(chǎng)馬拉松。鏡頭二;新老師,聽(tīng)說(shuō)說(shuō)我們要換新老師,心里好期待。瞧,那個(gè)高高的老師就是我們新的P。E。老師。老師很幽默,都得我們哈哈大笑,也很有自己的教學(xué)方法與特點(diǎn)。我的體育向來(lái)不是很好,一定要在僅剩的一年中加緊練習(xí),爭(zhēng)的高分。我要不怕吃苦,克服困難。世上無(wú)難事,只要肯登攀。我要說(shuō),加油。別人能做到的你也能做到。鏡頭三;快看,講臺(tái)上我們小組在演話劇《唐雎不辱使命》這可是我們自編自導(dǎo)自演的哦。我們加以改編,分了四幕,同學(xué)們都為我們鼓掌。老師說(shuō)演的還不錯(cuò)。我們每個(gè)人都很投入。演出很成功,里面加了為喜劇元素,而同學(xué)們也都被逗笑了。
心里太開(kāi)心了。這就是開(kāi)學(xué)趣事,我計(jì)劃,好好學(xué)習(xí)達(dá)到自己的目標(biāo),按所擬的計(jì)劃辦事。
初中生開(kāi)學(xué)作文 篇10
在中國(guó)有一種力量和精神,讓人無(wú)法用祖國(guó)燦爛悠久的語(yǔ)言文字來(lái)表述!是一種什么力量,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?是什么精神,讓我們自豪?是什么努力,讓我們感到無(wú)限的驕傲?是長(zhǎng)征--那偉大的壯舉,光輝的歷程,所表現(xiàn)出的是力量與精神!
今天,我們懷著夢(mèng)想、懷著希望的一代人都知道,是長(zhǎng)征給了我們學(xué)習(xí)、游戲的機(jī)會(huì),沒(méi)有長(zhǎng)征的勝利,又何來(lái)我們這一代人的幸福和美滿!每一個(gè)中國(guó)人,都會(huì)為長(zhǎng)征而感到自豪。因?yàn)檫@樂(lè)觀堅(jiān)定而又豪邁的精神,已經(jīng)深深地扎在了我們的心中!
"紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑;五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。"爬雪山,過(guò)草地,渡金沙,戰(zhàn)鐵索,那么多壯烈豪邁的故事,哪個(gè)故事不流傳在祖國(guó),甚至是世界。紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,同樣也需要長(zhǎng)征知難而進(jìn)的精神,學(xué)習(xí)上遇到困難,我們必須努力去克服,而不是躲閃退讓。想一想長(zhǎng)征中的革命前輩們,付出了多大的努力,才換來(lái)我們今天的美好生活,我們不好好地珍惜,又如何能對(duì)得起他們?也記不清是從什么渠道,或許是電視,或許是網(wǎng)絡(luò),或許是課外讀物中,我知曉了長(zhǎng)征和長(zhǎng)征精神,我開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),不再像從前一樣遇到小小的困難就退縮。記得有一次我正在做數(shù)學(xué)題,結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金--一道奧數(shù)題,難就不說(shuō)了,還非常的復(fù)雜,算了幾次結(jié)果都不一樣,當(dāng)時(shí)弄得我非常沮喪,心想:這道題簡(jiǎn)直不是人做的,還是跳過(guò)吧!就這樣,我準(zhǔn)備放棄一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這時(shí)我突然想到了長(zhǎng)征,紅軍在遇到困難時(shí)根本沒(méi)有"跳過(guò)"的機(jī)會(huì),只能亮劍,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),最終才能勝利,迎來(lái)了全國(guó)一片大好的革命春天。想到此,我倍受鼓舞,拾起筆來(lái)從頭構(gòu)思,三下五除二,解決了!
長(zhǎng)征精神是多么的可貴,他是一種力量,可以激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難,取得勝利!長(zhǎng)征精神!永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
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