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開學第一周的作文（精選33篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的開學第一周的作文，希望能夠幫助到大家。
開學第一周的作文 篇1
今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學業(yè)生涯。
——題記
這是開學的第一周，我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生，這個過程還真是漫長��！
剛?cè)雽W的第一天，我來到一個全新的學習環(huán)境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因為，我在這里有認識了許多的新同學與新老師，還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學有那么多的差異，使我感到新鮮無比。
上了初一，學習的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學習狀態(tài)，我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。
初中，我準備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號！
開學第一周的作文 篇2
開學注冊的前一晚，我又緊張又興奮！因為過了一個漫長的暑期，我有點擔心班上的好幾個朋友會不理我。
開學注冊那天，我早早來到學校，好像又回到大家庭一樣。燦爛和明媚的太陽用溫暖的光芒照射在我的臉龐和學校的教學樓上。我來到我們班教室，我發(fā)現(xiàn)我們班上的椅子和桌子都變了藍色的，還是嶄新的桌椅�？吹搅司眠`的同學們，之前我多慮了，和好朋友愉快玩一起，我高興極了。
開學第一堂課是我們班主任黃老師給我們上課，黃老師上課總是很有趣。課間我走到學校的成功大道上，看見綠油油的紫荊花樹，美麗極了！就當我在欣賞時，當當當……上課鈴聲響了，我趕緊跑回上數(shù)學課。不知不覺，到了十一點半，我們放學了。我快快樂樂地跑回家。下午我一邊唱歌一邊跑著上學，第一節(jié)課是這學期新增的科學課程，這個是一個有趣和充滿好奇的課程，全班同學都聽得津津有味。
接下來的，星期二、星期三、星期四、星期五都很充實，我非常開心。
開學第一周的作文 篇3
開學第一周，我就聽見有個同學說這老師的母親生病了，我聽了以后非常傷心，因為這意味著語文課不能上了，所以我特別特別的傷心。
但是，我不能因為趙老師來不了不上課了呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！
這幾天，我們的同學都非常積極，但是，有些不聽話的老師都管不了，因為那些同學不是趴著就是坐不住，就好說話，然后聶紅兵老師就想了一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學還是不聽話，上語文課的時候，聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。
上別的科目的時候，有些同學就更是不聽話了，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和于琳蕾說話，張云超老師一來，比誰到站的好。
上美術課，王柔嘉不聽老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。
這就是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復。
開學第一周的作文 篇4
時間的節(jié)奏，急促地響起，帶我去了學校的第一個星期，然后匆匆地走了。
——題記
這是人生的第一個星期，所以我從很多很多的收獲，感悟也從中受益。
學生們又長大了。他們有很強的自主學習能力。他們的表現(xiàn)正在逐步提高。他們臉上的笑容多了，頑皮的任性也少了。
老師的新要求也讓我感受到了語言與生活的親近和老師對我們的期望: 開始辦班報，請同學們有暑假有選詞貢獻的文章; 邀請班干部廣泛推薦人才; 班級獎勵活動開始，獎勵對班票的價值，有班票參加班級活動。 .
我收獲了很多知識，同時吸收了這些知識，我感到快樂和快樂。上學的第一周是幸福的第一周，我期待著--第二周會更精彩！
開學第一周的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，時間過得快，一眨眼一星期過去了，這是開學的第一星期，也是我們六(1)值周的一星期。
這一星期，我們都早出晚歸——早上7點到校，中午12點回家，下午1點50到校，晚上6點回家。我們老師給每一個人都安排了任務，大家都認真仔細的完成了。這一周是我們班新學期開學第一個班值周，我們要給其它班級做個好榜樣。這幾天來，我們的我們老師也很辛苦，他們和我們一樣同時在校園里維護秩序和衛(wèi)生，我要給我們老師們說一聲：我們老師你們辛苦了。
我上六年級了，這一學期必須努力學習，要不然稍不留神，別的人就會超過我的，我一定要成為優(yōu)秀的學生。
開學第一周的作文 篇6
開學第一周，我又跨進了熟悉而又陌生的校園。嶄新的課本，嶄新的課堂。第一周，大家都開始忙碌了起來，我們也認識了不認識的同學。
現(xiàn)在和原來還是一模一樣的，我們有背起來了書包，比原來的書多了許多，這說明了我們又長大了，不是不懂得小孩子了。開學第一天，我們又聽到了8點鐘的上課鈴聲，看不懂的語文書，數(shù)學書，英語書。新的老師，新的同學，新的課堂。
我多么懷念寒假的時候，在學校手不定有時候會被老師或家長打一頓和罵一頓。我們開始了新的學期，開學第一周，開始了。
開學第一周的作文 篇7
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個學生的美好回憶。
再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂了！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調(diào)換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談談自己的了解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學習，讓我們一起進步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂！
開學第一周的作文 篇8
今天是開學的第一天，我來到學校想：這個學期會不會換座位呢?
上課時，我們老師給了我們一個驚喜，我們上課的學習方式變了。我們四張桌子擺成一個長方形，八個同學圍坐在一起成為一個小組。由以前坐在座位上聽課、寫作業(yè)，變成了聽課時面對我們老師，寫作業(yè)和課堂討論時，和圍坐著的小組成員一起進行。同學們非常高興，學習方式變了，座位也自然調(diào)整了，打破了傳統(tǒng)的橫排豎行的座法，課堂氣氛非常輕松、活躍。我們課堂討論不用再像以前，前后桌討論需要扭轉(zhuǎn)身子，現(xiàn)在只需要坐在座位上就可以了，而且參加討論的同學更多，集思廣益，方便多了。唯一美中不足的是，聽課時面對我們老師，寫作業(yè)時再扭轉(zhuǎn)身子，扭來扭去的，我得準備一條厚一點的褲子了！
我非常喜歡這種新穎的學習方式。
開學第一周的作文 篇9
過了這一天，開學的第一周就結束了。時間過得真快！昨天似乎是暑假的第一天。我真的很想念暑假。暑假里，我每天都玩。我可以每天睡懶覺。我沒有什么家庭作業(yè)和壓力。然而，暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，仿佛只有一天。不過，現(xiàn)在開學了，雖然壓力不大，但總的感覺還是離不開暑假。我們只能盡力適應新的學習生活、新的老師和新的科目。這是一個過渡過程。只有當你習慣了第一周的學習生活，你才能在未來的學習生活中取得進步，學得更好。
所以，我怎樣才能適應新的學習生活呢? 我想如果你擺脫了假日綜合癥，早點睡覺，早點起床，給自己施加一點壓力，也許更多，你會在這個星期逐漸學會如何緩解壓力，因為未來會有更多的壓力，只有你學會把壓力轉(zhuǎn)化為動力，在這個學期里一步一步地學習，取得優(yōu)異的成績，更接近夢想！
開學第一周的作文 篇10
過完這一天，學校的第一周結束了，時間過得真快！仿佛昨天是暑假，夏天非常留戀呀，到了夏天，在玩每一天的第一天，可以睡懶覺，每天的日常操作很少，壓力并不大。然而，夏天過去了，轉(zhuǎn)眼間，好像只有一天。然而，現(xiàn)在已經(jīng)重新開放，雖然壓力不是很大，但總感覺是夏天分不開的。我們只能盡量去適應學習的新生活，適應新教師適應新的課題。這是一個過渡的過程，只有你適應生活在研究的第一周，以使在今后的學習生活中進取，學習會更好。
所以，我怎樣才能適應新的學習生活呢？我認為，如果你擺脫了假日綜合癥，早點睡覺，早點起床，給自己施加一點壓力，也許更多，這個星期你就會逐漸學會如何緩解壓力，因為未來會有更多的壓力，只要你在這個學期學會把壓力轉(zhuǎn)化為動力，一步一步地學習，優(yōu)異的成績，更接近夢想！
開學第一周的作文 篇11
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼開學第一周在忙碌中就過去了。那面我就來總結下我的開學第一周。
在這一周里，我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言；
在這一周里，我的課堂作業(yè)也不拖拉，完成得很快；
在這一周里，我時時刻刻都是老師的小助手，同學們的好伙伴；
在這一周里，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己；
在這一周里，我的作業(yè)按時完成，質(zhì)量優(yōu)良，書寫認真；
在這一周里，我每天認真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”；
在這一周里，我不僅認識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學；
開學第一周我感覺自己表現(xiàn)的很好，我希望這種狀態(tài)可以一直延續(xù)下去。
開學第一周的作文 篇12
暑假生活結束了，今天是開學的第一天，也是我升入四年級的第一天。早晨，我懷著無比興奮的心情，穿上整潔的校服，背著早已收好的書包迎著朝陽走進我們美麗的校園。
進了教室，我發(fā)現(xiàn)有一位陌生的教師在教室了來回走動�！斑�？難道這是我們的新老師嗎？”我心想。不一會兒上課了。那位老師首先說她是我們的新班主任，也是我們的語文老師——任老師。任老師看起來既溫和又漂亮。她還告訴我們以前的班主任胡老師去教三年級四班了……我們的數(shù)學老師也換成了董老師。
這就是我開學的第一天，我認識了兩位新老師。
開學第一周的作文 篇13
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。這輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助跟學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學第一周的作文 篇14
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說我這一星期表現(xiàn)非常不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正，不僅會影響學習，還會影響到班集體。聽了老師的話，我非常慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正的機會。
不過，臨走時，老師也夸了我一句說我日記 寫的非常好。這也是對我的鼓勵，我會加油的！
離開老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望了。
開學第一周的作文 篇15
開學第一周，有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”，跨入了三年級的門檻。
開學第一周，外面換了新老師。班主任又換了，這次是王老師。她溫柔可親，態(tài)度認真�？茖W、勞技全是我們的數(shù)學老師－汪老師。而且，她還教過一年級的美術，真是多才多藝的“新”老師！
開學第一周，我們換了新教室。從東教學樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長室啊！瘋鬧的話，一定得躲在校長的眼皮底下，不然慘啦。名譽掃地不說，還會變成差班級。
開學第一周，我們換了新課表。多了許多課――科學、健教、勞技、信息，當然我最喜歡的是信息技術啦！可以使用電腦喲！不過我想玩我喜歡的電腦游戲，那需要上網(wǎng)，不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴厲呀。還不知道他會不會讓我們玩電腦？真希望這學期的新課表能多增加一些信息課。
開學第一周，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學期，我已經(jīng)準備好，你們呢？
媽媽感言：
這是孩子課堂要求的作文。結構是我提醒她用新變化作為主線理出來的。作為三年級開篇之作，獲得了甲的成績，還是不錯。孩子的作為，目前還是以搭建結構為主。敘述的邏輯性總還是差了些�？磥�，需要堅持的路還很長遠啊。開學以后，我們晚上完成作業(yè)。為保證按時睡覺，基本上沒有跟著聽課了。只有我在白天不忙的時候跟著群里熏習熏習。覺得孩子進步?jīng)]有剛開始那么明顯了。是不是我操之過急？呵呵。不管怎樣，先曬曬吧。
開學第一周的作文 篇16
經(jīng)過軍訓和演習，終于迎來了開學第一周，期間經(jīng)歷了喜怒哀樂。
幸福的
在班里人緣很好。這一周，我交了很多新朋友，和他們一起學習和玩耍真的很有趣。
有力的
學生有時候真的會殺人。他們一周帶零食和飲料，弄得桌子“殘廢”~你說他們調(diào)皮不調(diào)皮，老師生氣了。
遺憾
說實話，上課沒什么不好的，但如果非要說的話，那就是每天放學到八點半都可以做完“作業(yè)”，但是玩那么多，累了也沒什么。
幸福的
一班學生，老師都不錯，總之一切都好。在教室里，我每天都會充滿快樂。我的老師講課很有趣。你覺得我能不開心嗎？
在這一周里，我從老師那里學到了知識，從同學那里學到了真正的友誼。我獲得了多么大的收獲啊！
杜爾伯特蒙古族自治縣第二中學一年級一班趙
開學第一周的作文 篇17
寒假結束了，我成熟了許多。
這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著書包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長�！弊詮拈_展271教學模式后，輔導同學學習和組內(nèi)一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學都不愿干這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調(diào)動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)！”結果，兩位同學被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了�！边@時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰(zhàn)的對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走。”說走就走了，剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！
開學第一周的作文 篇18
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友；今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了東外，走進了初一的生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情大聲朗讀開學誓言。初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學習和小學截然不同，有七門功課，沒有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進入了東外，每個年級每個班包括每個學生都是好學生，個個都是各個學校的尖子生，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神，成績就會落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時刻刻都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧！
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，都得從一點一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！
開學第一周的作文 篇19
這周是開學第一周。哦，第一周沒什么奇怪的！看來我只能隨意寫了！
周一畢竟今天是開學第一天，當然作業(yè)少！我六點沒到，就把作業(yè)都做完了。做完作業(yè)后，我讀了一些我喜歡的書。什么《語文數(shù)學科學中沒向到的》，什么《三國演義》，《我可愛的家鄉(xiāng)——臺州》，我看的津津有味。星期二我以前最討厭星期二。我沒有任何喜歡的課程。那一天，不知怎么的感覺周二也沒什么不同，課程也沒變。只是我怎么還沒訂書呢？已經(jīng)2月26號了，連1月份訂的書都沒發(fā)出去。這一天作業(yè)不多，跟周一一樣。以前比較喜歡周三，因為有體育課和自然社會課。但是今天，人們的自然社會可以被數(shù)學老師帶走。心里難受：今天是開學第三天！還有這么早搶課的！但是我沒帶自然社會書，上自然社會課的是校長。如果他看到我沒帶書，他會罵死我的。星期三有很多作業(yè)，所以我直到八點半才完成。周四拖課的現(xiàn)象很普遍，也蔓延到了我們班，讓我們無法有一節(jié)安全的課。尤其是早上第二節(jié)課，浪費了我們所有的上課時間。第三節(jié)課是計算機課。我喜歡電腦課，因為我們可以玩電腦。但是電腦被班里其他同學占用了，只好和別人共用電腦。這一天的作業(yè)比周三的作業(yè)略少。星期五我喜歡星期五，因為第二天是星期六，所以我可以玩。在上學的路上，我哼著一首小曲“等上課，等上學，等游戲的童年……”放學后，我終于高興地回家了。周六和今天早上，我正忙著在桌子上寫東西，渴望在一秒鐘內(nèi)完成作業(yè)。其他人呢？沒別的，因為我在做作業(yè)。星期天星期天，我自由而聰明，聽著收音機，玩著游戲�！疤昧�！”我對自己說。
別誤會，這只是我對星期天的猜測。我不知道實際的`周日和我心中的占星日期是否一致。這一周過的好輕松，希望下周能有開心的事發(fā)生。
開學第一周的作文 篇20
兩個月的暑假很快過去了，我們迎來了新的學年�，F(xiàn)在我是小學六年級的學生，應該好好學習，準備下學期的入學考試。雖然我之前的成績都不錯，但是我覺得：之前的成績就是之前的成績，不代表現(xiàn)在六年級的每個人都站在同一起跑線上。不好好學習怎么能不辜負家長和老師的期望？
開學已經(jīng)一個星期了，但是我已經(jīng)感覺到六年級和五年級的區(qū)別了，好像肩膀上長了很多肉。但是，新學期，我也認識了很多新老師。有的幽默，有的嚴謹，有的內(nèi)涵豐富，有的不確定。
先說語文老師！他不僅是我們的語文老師，也是我們的班主任。他的名字叫袁小姐。袁老師雖然有點嚴格，但講課內(nèi)容豐富，管理我們班有條不紊。我們都暗暗佩服他！
數(shù)學方面的林老師是一位善良細心的老師。她上課很認真的給我們講，生怕漏了什么。只要有我們不理解的問題，林老師就會不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們理解為止。
還有一個實習班的老師，還沒有自我介紹，但是給我留下了很深的印象。第一節(jié)實踐課，她給我們講了很多故事，我的第一印象是內(nèi)涵很豐富。
當然，我們最喜歡的是教音樂的黃老師！她很幽默。音樂課，我們玩游戲，一直玩到下課。游戲過程中，只說一句話（當然可以回答老師的問題�。┞犕瑢W的話，表演一個節(jié)目。勇新連續(xù)三次犯規(guī)，成績就更不用說了。表演讓我們笑得上氣不接下氣！
當然，現(xiàn)在已經(jīng)進入六年級，我們是全校1—5年級學生的兄弟姐妹。一定要以身作則！記得開學前四天，我們六年級做早操，升國旗，得到了校長和老師的表揚。在我心里，別提我有多開心了！
新學期，新開始，同學們，努力吧，讓我們度過小學最后一年！
開學第一周的作文 篇21
時間就像水，我不再是一個經(jīng)常跑來跑去讀“我的床腳有那么亮的微光，會不會已經(jīng)結霜了？”大聲地。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天，我?guī)е鴮ν瑢W的懷念走進了學校。
一進校園就感覺到了一種不一樣的感覺的變化。教學樓右側(cè)建筑已完成一半以上。學校一年級有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激，就幾步?jīng)_到了51班。哦！不，是六班。
一進教室，我就看到了我最好的朋友：戴、顏。過了一個暑假，大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞，我聽不清孩子們的聲音。一代的凱文楊晨，僅在兩個月后就飛躍方上，并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文，他恨不得在數(shù)學上和陳先生一樣高�？粗鴮W生，大家都變了。我也想起了過去。拉著女孩去認同楊晨的孩子。和戴打球；與方上討論數(shù)學問題。呵呵！那時候多有趣啊！
這時，鈴響了，班主任還是盛老師，數(shù)學老師還是陳老師，英語還是包老師教的。我們彼此都很熟悉，仿佛有了歸屬感。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然一個愛默生的聲音傳了出來：“同學們，集合”。我們轉(zhuǎn)身一看，是新來的老師。于是，像上學期一樣，我們閑散地聚在一起。老師看見了，就喊：“快點，快點！不要像蝸牛一樣！”新學期，老師不像以前那么溫柔了。看來我們應該加強紀律。
讓我們丟掉一些樂趣，洗掉一些無知，丟掉一些任性。再努力一次；多一份責任；多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣，邁出輕松的一步，洗掉自己幼稚無知的一面；我們需要一個新的開始。在學習的世界里感受學習知識的樂趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)！
開學第一周的作文 篇22
我一眼花繚亂，開學第一周就和我們告別了。這一周既刺激又充實，真的很難忘。
開學第一周，很開心。我們有新老師了！新老師對我們很溫柔很好！她不是很生氣。下課了，我們還沉浸在暑假里，同學們有說不完的話，教室里一片嘈雜。新老師進來了，太可怕了。但是新老師笑了笑，沒有像過去一樣叫我們站著作為懲罰。做作業(yè)的時候，有人私下討論，大聲說話。以前要寫說明書，老師也沒讓我們寫。
開學第一周，也很倒霉。在新校區(qū)，有一個新操場，但是操場太大了。剛開始的時候我想，太好了！可以玩得開心。沒想到，上體育課的時候，我失去了興奮。因為操場太大，跑步還是三圈，但是距離站長的距離是兩倍多。開始跑步真的很累。那天，我們在陽光下跑了三次。在我們到達之前，我們都汗流浹背，氣喘吁吁。但是我們也因為逃跑受到了懲罰，這讓我們真的很累！
開學第一周，興奮。這個信息班，新教室，新電腦，一切都是一流的！而且比以前好多了！而這學期，70%的時間都花在word上創(chuàng)建新文檔。這個文檔用的太多了，這個的知識基本都知道了！
開學第一周，有喜怒哀樂，有悲歡離合。正是因為這些，我才有了豐富多彩的校園生活。
開學第一周的作文 篇23
開學了，我們已經(jīng)是初三的學生了，課程完全比初二更緊張更緊湊了。
初三又新增了兩門課程，一個是化學，一個是人生規(guī)劃。化學老師姓馬，人很好，很溫柔，布置作業(yè)也不多，基本當堂就能完成�；瘜W特別有趣，有時甚至不覺得在上課，而是想著下節(jié)課又要玩什么。所以我特別期待化學課。人生規(guī)劃科也很好，讓我們認清了未來的路到底神怎樣的。
物理老師也換了，換了一個男老師，姓胡。胡老師上課幽默風趣，既能讓你聽到看到好玩的，也能讓你學著知識。胡老師很厲害，每次班上又不聽話的學生，不用打也不用罵，只需要一個眼神歸去，班上立馬就安靜了，不愧是帶畢業(yè)班的。
初三的體育課真的很累，我們每天要跑八圈，加上體育課一共要跑11圈，每次跑完后都感覺腿不是自己的，又酸又疼，臉上樓都很困難。
體育課的訓練量很大，一上課先跑三圈，跑完在訓練，一節(jié)課停也不停，回去之后腿都軟了。體育老師說一定要考a才行，所以練得這么狠，不過我們都慶幸不是那個女體育老師帶著我們上課，上完體育課我們班同學都大呼體育課真不是人上的。
初三了，老師努力，我們也要努力，爭取想著自己的理想，希望的學校前進！
開學第一周的作文 篇24
當嬰兒呱呱墜地之時，世間便多了一份愛，這愛，堪比天高，堪比地廣，因為這是純粹的父愛與母愛，沒有一絲雜質(zhì);當幼兒咿呀學語之時，世間便多了一份愛，這愛，稚嫩無比，純真無暇，因為這是孩子對父母的依戀，懵懂的孝心。生活中有一種文明叫禮儀，坎坷中有一種不屈叫自強……
這，便是開學第一課所教給我們的。
開著摩托去旅游，最重要的是帶著父親，他眼看著與爹爹一起唱曲子的老人越來越少，爹爹臉上的笑容越來越少，他做出了重大決定：一年僅有的二十多天假期他獻給了爹，他陪爹爹去旅游，這種犧牲，是兒子對父親的孝。深沉的愛，充盈著七旬老人甜蜜的回憶。
記得舞臺上的搖滾歌星嗎？是什么使他在紅過半邊天之時退出舞臺？是父愛。災難使他的兒子大珍珠患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥。這個命中注定要癡呆的孩子，他是不幸的，可他又幸運的有一個愛他的“父王”，父王的愛矢志不渝，為一個簡單不過的“we”他學了3個多小時也不會。而這種毫無成效的結果并未使父王懊惱。聽！這孩子在舞臺上唱的歌，多動聽！父王的愛可以使命運屈服！
禮儀是為人之本，是人與動物的根本區(qū)別。開學第一課中，老師們雖然表演了一個很夸張的小品，可卻是生活中每一種不文明行為的縮影。小小的不文明行為便可能引發(fā)激烈的爭吵，而簡單的微笑便可能化干戈為玉帛。像空姐那樣時時微笑吧！像空少那樣優(yōu)雅的走路吧！生活因“禮”而更加美好！
那些不屈于命運的藏族孤兒�。e人的恥笑，生活的艱辛均不能使她們屈服。對夢的追求不會輕易放棄，理想在心中，再大的坎坷也羈絆不住她們。她們有“張爸爸”，有執(zhí)著，有追求。少年當自強，她們身上，承擔著未來！她們的自強不息感染著所有的人！
教以彰德，大道行敦。禮運天下，綱紀為分。愛人濟人，君子之倫。強國盛世，世道方尊！ ——后記
開學第一周的作文 篇25
度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開學將會是一個溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個星期我們寒假作業(yè)檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時候，對假期的作業(yè)檢查并不是很嚴格，很多學生都是把答案抄上了事，看來假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
在我們學校的開學第一周，每個人都會有埋怨，都有恨，但也都會有快樂，幸福的時刻。
因為不管是哪一個年級，都會被19個教官分班級的軍訓，在那19個人中有一個叫‘小凱’，是我們班的教官。
第一天，每一個人的感觸都不多，只覺得很新鮮。但在這一天中，他教了我們許多東西，都累的不成樣子。下午軍訓的時候我們換了一個女教官，她特別兇，把我們罵的‘狗血淋頭。很快時間過了一半，她叫我們盤腿坐在地上，教我們唱軍歌，‘寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要像媽媽……很快第一天過去了，在歡歌笑語中為我們迎來了新的一天。
開學第一周的作文 篇26
開學期間，發(fā)了新書，又到了一個學期，同學們紛紛議論起來。
班上有的同學說：“語文書上多了‘詞語盤點’……而我，又回味到書里深深的內(nèi)容�！�
舊書上有很多筆記，那是我們溫柔的郭老師教我的，我愛我的郭老師和我的寶貝舊課本。
開學第一周的作文 篇27
開學第一周是忙碌的、也是快樂的，看著窗明幾凈的教師，看著一幅幅美麗而充滿活力的墻面背景圖……感受著大家的共同付出，很溫暖，很感動！
感謝顏亙、章栩瑞、竺章可、邊一、朱家禾、黃歡歌、舒鈺清、韓煜平小朋友及家人為大家打掃教室；感謝徐卓凡、黃歡歌、馬玥含、姚嘉健、沈楚涵等小朋友為大家植物、紙巾等，正是因為你們的關愛，班級才越來越美麗。
開學第一周的作文 篇28
每天早上到校后，我們要排隊做體操，排隊時老師提出“快、靜、齊”的要求，看看我們大家能否在3秒鐘內(nèi)排好隊。我每次都很快在排好隊，前后左右對齊，并保持安靜，不說小話，老師好幾次夸獎我，我真高興。
上課時，我們要雙手放在書桌上，背挺直，安靜地聽老師講課。老師講的真有趣，還教我們唱兒歌。只是我有時會突然想起暑假里有趣的事情，不小心就走神了，真是不好意思，以后我要改掉這個壞習慣。
我喜歡的是體育課，跑在操場上，躺在草坪上，心情真是舒暢。
開學第一周的作文 篇29
開學了，我上三年級啦！我迫不及待早早地來到學校。
新學期學校有了新變化，教學樓刷成紫色，變得更漂亮了。我們班換了新的英語老師，很年輕很漂亮，她還當我們的副班主任呢，以后明天早操她都會陪著我們，真好！
這學期我們還開了兩門新課，國際理解和品德。國際理解課的小王老師很厲害，會臺語、普通話、英語、德語好幾種語言，課上他教我們說德語“你好！”，還看了介紹非洲的錄像片，可有趣啦！
我覺得開學比放暑假辛苦得多，可是也快樂得多！
開學第一周的作文 篇30
開學了，我又可以和同學一起學習了。
上音樂課的時候，葉陽說了：爬呀，老師就把他喊去，范曉凝說：“他爬得太高了�！蔽倚α似饋�。我聽見唐奕文又說：“爬……咚”，我又笑個不停。
我們今后要集中精力聽話，認真聽講。
我很高興，因為我在黑板上畫了很多運動員的卡通圖，受到老師的表揚。
這一周最有意義的事是中央臺向全國的小朋友播出了《開學第一課》知識，守護生命的節(jié)目。讓我們樹立生命意識，培養(yǎng)生存能力，訓練應急技能，為我們認識人生上了寶貴的一課。
開學第一周的作文 篇31
清晨，陽光穿過窗戶，照射在了我的房間，幾乎是在陽光照射在我房間的那一個瞬間，我就起來了。因為我知道，今天是開學第一天。
洗漱完過后，我懷著各種的心情去了學校。第一種心情是忐忑不安。要知道，作為一個小升初的學生，就意味著原本的三門功課增加到了七門。相比起碼寫陌生的學科，我更愿意選擇語數(shù)英這三門課程。我還清清楚楚的記得，六年級學期末時每門都有一張試卷��！那這樣下去，七年級不算課上考的，一天最少豈不是得做七張試卷？有一句格言說：“時間就像海綿里的水，只有愿意去擠，總還是有的。”可是如果家庭作業(yè)是七張試卷，而做作業(yè)的時間只有一個小時，那就真的想擠都擠不出來了��！
第二種心情是興奮，作為一個在家里窩了一個暑假的學生黨，對上學可是很有任何負面情緒出現(xiàn)的，一般的來說會特別開心。馬上就能跟自己交到的好朋友見面了，怎么能不開心呢？雖然說在手機上也可以聊天，但那效果可比見面聊天差得多，雖然說有的學生并不在同一個班級，但也并不妨礙我們見面。
第三種心情是擔憂，為什么呢？既然增加了四門課程，可四門課的難度我全然不知，老師的嚴厲程度也是一個未知數(shù)。再加上怕自己趕不上課程，于是就特別擔憂。
想到這里時，到學校了。進入班級，第一個最直接的感受就是人變少了。第二的感受就是書本變多了�？吹竭@些書本，我心里想：如果把試卷和練習冊以及其他一些東西都發(fā)下來，抽屜也未必裝得下吧！我隨便找了一個座位坐了下來時，事實很快就告訴我，我的猜測是正確的。放完書本和練習冊時，抽屜還有四分之一就滿了，再放試卷就放不下了，心里擔心的情緒又起來了。
但是，課程很快又會告訴你，我的擔心是多余的。因為課程表上有副科，也就是說至少一天不會上七門課那么多。這樣，作業(yè)就少了一些，也就可以輕松一分。要知道，大腦一直保持著高度緊張和快就會疲憊，一疲憊，學習效率就放低了，這樣一來就趕不上課程了。然而現(xiàn)在，沒有了這樣的煩惱，我還是挺開心的。
新學期，新開始，我相信自己會有新的收獲！
開學第一周的作文 篇32
9月1日，我擁有了一個新身份，那就是“初中生”。
在這一周——開學的第一周，我來到了新的班級，見到了新的同學，認識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調(diào)，一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級固然和原來的班級不一樣�，F(xiàn)在的班級和原來的班級相比顯然冷清的多，氣氛再也沒有了那幾分熱鬧和活躍。同學們也都很靦腆，特別是女同學，都比較害羞。居然跟同學們相處的比較生疏，但老師們都很熱情和幽默。
初一的老師也比小學的多了幾位，那是因為同學們的科目也多了幾門。隨著主課的增加，從前的學習計劃也應該修改修改了。
年級的升高知識也會隨著變難，所以在每次上課前都應該翻開書本好好預習。需要解決一些預習問題要用鉛筆解答，到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點，方便復習。老師講課時就可以核對預習時做好的解答筆記。再做一些關于預習內(nèi)容的習題，英語也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時候，也得更加認真地聽講，記好老師說的重難點，做好標記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重溫知識點，在寫作業(yè)之前在回憶一下課上老師講的內(nèi)容�！皽毓识隆笔且粋�很有效的學習方法。寫作業(yè)時也要認真，書寫工整書面整潔。在復習時應整理好錯題并重做一遍，加深自己的印象，爭取不再犯錯。
還要合理安排休息時間、學習時間還有飲食均衡，要勞逸結合。畢竟科目多、任務重、壓力大，不合理的安排會讓我們身心疲憊，還不能學到更多的知識。
新的學期，新的起點，新的開始，期待新的生活，努力超越自我，看到新的我。
開學第一周的作文 篇33
開學了，我上三年級啦！我迫不及待早早地來到學校。
新學期學校有了新變化，教學樓刷成紫色，變得更漂亮了。我們班換了新的英語老師，很年輕很漂亮，她還當我們的副班主任呢，以后明天早操她都會陪著我們，真好！
這學期我們還開了兩門新課，國際理解和品德。國際理解課的小王老師很厲害，會臺語、普通話、英語、德語好幾種語言，課上他教我們說德語“你好！”，還看了介紹非洲的錄像片，可有趣啦！
我覺得開學比放暑假辛苦得多，可是也快樂得多！
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