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開(kāi)學(xué)那些事作文

時(shí)間:2021-12-22 13:07:24 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)那些事作文(13篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)那些事作文,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)那些事作文(13篇)

開(kāi)學(xué)那些事作文1

  兩個(gè)月的假期很快就結(jié)束了,又回到熟悉的學(xué)校。開(kāi)學(xué)不久發(fā)生了很多的事情,其中有一件讓我記憶猶新的事。

  那是開(kāi)學(xué)的第一天,為了把我們還在暑假中遨游的心請(qǐng)回來(lái),英語(yǔ)老師說(shuō)順便檢查下我們?cè)诩倨谥杏袥](méi)有怠慢學(xué)習(xí),準(zhǔn)備和我們玩?zhèn)游戲英語(yǔ)單詞接龍。

  這個(gè)游戲是模仿成語(yǔ)接龍的方式,它是由老師說(shuō)出一個(gè)單詞、詞組或句子,然后接下去同學(xué)補(bǔ)充,要求末尾的字母是下一個(gè)回答的第一個(gè)字母。第一堂課就玩游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

  比賽開(kāi)始了,英語(yǔ)老師先說(shuō)了一個(gè)單詞apple,曹同學(xué)很快的回答道:each,hot另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣,一個(gè)接著一個(gè),游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。

  輪到我們班的開(kāi)心果了,他的要求是單詞的首字母是o,他站在那里抓頭搔腦的,嘴里還不斷地喃喃自語(yǔ)…j,k,l…只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)有了!oh,my,gard!全班哄堂大笑,他成功的緩解了班級(jí)里緊張的氣氛,接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……

  下課的鈴聲早就響了,但是我們還津津有味的玩著游戲。原來(lái)課堂上除了緊張的學(xué)習(xí),還有歡樂(lè)!

開(kāi)學(xué)那些事作文2

  開(kāi)學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的好開(kāi)頭,開(kāi)學(xué)是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,就從這開(kāi)學(xué)第一周來(lái)說(shuō),發(fā)生了許多許多的有意思的事。

  就在最近,也發(fā)生了一件事,是我與同學(xué)的事。

  第一天開(kāi)學(xué),我們同學(xué)見(jiàn)到同學(xué)都很高興。但我一開(kāi)學(xué),唯獨(dú)沒(méi)有和劉莉萍說(shuō)過(guò)話,那是因?yàn)樯蠈W(xué)期一個(gè)沒(méi)有解開(kāi)的結(jié)。

  那天上午,學(xué)校的快餐到了,我打開(kāi)香噴噴的飯盒,一聞,!好香。〗裉炜隙ㄓ须u蛋,而且多。

  我還是像以前一樣,去問(wèn)劉莉萍要雞蛋,正在劉莉萍給我時(shí),劉雨欣來(lái)了,她說(shuō):"劉莉萍,我要吃雞蛋!皠⒗蚱季驼f(shuō):”我也要吃。“這時(shí)我一個(gè)雞蛋都沒(méi)拿到,于是我很生氣,就和劉莉萍吵了起來(lái),那一吵,吵了一個(gè)多月都沒(méi)消停。

  直到開(kāi)學(xué)第一天,我們見(jiàn)到對(duì)方時(shí),都覺(jué)得不好意思,就又沒(méi)說(shuō)話。到背英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候,我們又到一起了,這回我們關(guān)系和好了。

  這讓我明白同學(xué)之間要寬容,才能好。

開(kāi)學(xué)那些事作文3

  轉(zhuǎn)眼間,暑假結(jié)束了,新學(xué)期又要開(kāi)始了,我已是一名六年級(jí)的大哥哥了。接下來(lái),就讓我講一下開(kāi)學(xué)第一周的那些事吧。

  因我是一名住宿生,所以我八月三十一號(hào)的晚上就要先去學(xué)校準(zhǔn)備生活用品、鋪床單等。我親愛(ài)的母親大人要帶我哥去學(xué)校,所以是我的父親大人帶我去。我們到了宿舍,剛要弄蚊帳,可父親大人卻不會(huì),而我也不會(huì),于是我們弄了大概二十分鐘才弄好,接下來(lái)幾本乎都是找在弄,而我父親大人走向了陽(yáng)臺(tái),拿出了“華子”(就是中華的簡(jiǎn)稱(chēng)),我自己弄得滿頭大汗,而父親卻愉快得很。

  在一個(gè)風(fēng)平浪靜的大課間,突然走進(jìn)來(lái)了一位身穿恐龍衣的老師,他就是來(lái)選國(guó)旗隊(duì)的老師,他叫我們站起來(lái)。這時(shí)老梁站了起來(lái)對(duì)老師說(shuō),他不想去。于是,老師開(kāi)始繼續(xù)尋找,我正對(duì)吳翔說(shuō):“他肯定是想選最后一排的高大個(gè)。突然老師指向了我,說(shuō):“那個(gè)戴眼鏡的出去!保ㄒ?yàn)槲耶?dāng)時(shí)戴著眼鏡,)于是便進(jìn)入了國(guó)旗隊(duì)顯然我不愿意,因我要好好“學(xué)習(xí)”。

  這就是我這周較有趣的幾件事了,你覺(jué)得怎么樣?

開(kāi)學(xué)那些事作文4

  開(kāi)學(xué)了,我們學(xué)校也開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了,開(kāi)學(xué)第一件事當(dāng)然是開(kāi)學(xué)典禮了,開(kāi)學(xué)典禮后,我們學(xué)校便開(kāi)始了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),每個(gè)班組成一個(gè)攤位。我們班賣(mài)得可火了,我買(mǎi)了六樣?xùn)|西,放學(xué)回家后做好作業(yè),還有報(bào)告那天回來(lái),就去二號(hào)橋買(mǎi)文具,回來(lái)包書(shū)皮,包好書(shū)皮又預(yù)習(xí)。

  第三天回來(lái)家就沒(méi)啥事了,讓我最難忘的是愛(ài)心義賣(mài),我在一(一)班到六(四)班,逛了好幾次才發(fā)現(xiàn)好東西,可是愛(ài)心義賣(mài)也有好處和壞處,好處就是像一本漫畫(huà)書(shū)本來(lái)十八元,現(xiàn)在我只要二元,而且很新,還有一個(gè)悠悠球,在二號(hào)橋市場(chǎng)買(mǎi)要六十元左右,我用了三元,壞處就是一本書(shū)原價(jià)十五元,我買(mǎi)來(lái)十元,還舊,坑爹呀!

  包書(shū)皮也很苦,我們包的還不是塑料書(shū)皮,是超透明環(huán)保貼性書(shū)皮,要剪、裁、貼三個(gè)步驟。

開(kāi)學(xué)那些事作文5

  “孩子,明天就要上學(xué)了,你快點(diǎn)準(zhǔn)備一下!”姑姑急促地對(duì)我說(shuō)!鞍パ,知道啦!”我慢吞吞地拿出一個(gè)口罩,再將它和書(shū)一起放入書(shū)包里,準(zhǔn)備工作就做好了。

  剛到校園,我就看見(jiàn)許多人挨在門(mén)外,排著長(zhǎng)隊(duì),原來(lái),需要掃安康碼才能進(jìn)去啊。爸爸把我送進(jìn)去后,我發(fā)現(xiàn)前面的走廊上有一個(gè)圓圓的,發(fā)著紅光的東西,一打聽(tīng)才知道,原來(lái)是給我們測(cè)體溫的。

  走進(jìn)教室,“嘰里呱啦,嘰里呱啦”的聲音此起彼伏,哈哈,同學(xué)們正在熱火朝天地討論假期的趣事呢!

  “吳戈雅你寒假里都在干些什么呀?”我笑著朝她走去!爱(dāng)然是學(xué)網(wǎng)課,照顧妹妹,還有寫(xiě)作業(yè)呀!那你呢?”吳戈雅她歪著頭朝我笑道。我笑瞇瞇地說(shuō):“我跟你一樣,但除去照顧妹妹這一項(xiàng)大工程,哈哈……”

  過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)緩緩地走上講臺(tái),高聲喊道:“安靜,不準(zhǔn)說(shuō)話了!”一剎那,教室里瞬間變得非常安靜,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。

  這次的開(kāi)學(xué)和以往有很大的不同,就連人與人之間說(shuō)話都要相距一米的距離,太嚴(yán)格了,太特別了!

開(kāi)學(xué)那些事作文6

  伴隨著暑假的終聲,我們又回到了樸實(shí)又快樂(lè)的校園生活。剛剛一開(kāi)學(xué),有趣,快樂(lè),最多的是還是難忘。

  林老師打開(kāi)電視機(jī),播放了一段小鴨子“走臺(tái)階“的視頻。說(shuō)是“走”其實(shí)是“跳”,因?yàn)樾▲喿犹×,身高比階梯的高度還要矮。只見(jiàn)鴨媽媽早已一步步上臺(tái)階頂端了,一群可愛(ài)的小鴨子還在最下面使勁地跳,跳······終于,有一只小鴨子找到了突破點(diǎn),跳上了第二個(gè)臺(tái)階!其他的小鴨子也毫不放棄,一個(gè)緊接著一個(gè)跳上去了。這對(duì)它們來(lái)說(shuō)是多么困難啊!就算闖過(guò)了這一關(guān),他們一點(diǎn)也不驕傲,繼續(xù)努力,奮斗,最后,所有的小鴨子全部都跳過(guò)了三級(jí)臺(tái)階。

  在我看到只剩下最后一只小鴨子的時(shí)候。能理解它現(xiàn)在一定很著急,如果換成我,可能決定放棄了,可它仍然堅(jiān)持著,努力著……啊!它上去了!我非常想不到,一只小鴨子就有那么強(qiáng)的毅力,難道我們還不如它嗎?

  林老師對(duì)我們說(shuō):“很多時(shí)候,家長(zhǎng)和老師只能在一旁默默地鼓勵(lì)你,只有自己去努力.奮斗,才會(huì)有所收獲!

  “向永不言敗,勇敢的小鴨學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈.努力拼搏.不氣不餒!

  開(kāi)學(xué)的這件事,林老師的話深深地印在我的心上。

開(kāi)學(xué)那些事作文7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期開(kāi)始了。我早早起床,收拾好早已寫(xiě)好的寒假作業(yè),興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)我們班的許多同學(xué)早就到了學(xué)校,見(jiàn)面后,大家互相問(wèn)好,交流寒假的所見(jiàn)所聞。接著,大家爭(zhēng)先恐后地去老師的辦公室報(bào)名,這時(shí)發(fā)生了一件件趣事。

  No.1:哦,老師換了!

  聽(tīng)前面報(bào)到的同學(xué)說(shuō),我們換新老師了!我想:“哦,Mr郭為什么不教我們了,難道我們?nèi)撬鷼饬?”走進(jìn)辦公室,我看到的是一張全新的面孔,她帶著眼鏡,表情非常嚴(yán)肅。以我的第一直覺(jué)來(lái)看,她一定很兇。不過(guò),在接下來(lái)的兩天里,我可以很確定地告訴大家,我的第一直覺(jué)是錯(cuò)的。她雖然看起來(lái)很兇,其實(shí)她內(nèi)心非常善良。

  NO.2:拔草也尷尬

  今天我們學(xué)校大搞清潔,四、五、六年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)把校園里長(zhǎng)的野草拔掉。我看到了一棵長(zhǎng)得特高的草,就使勁地拔呀拔,可就是拔不出來(lái)。于是,我便使出九牛二虎之力去拔,結(jié)果這棵草冷不防“飛”了出去,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔了我一個(gè)大屁股蹲兒。

  在我們學(xué)校還有許多有趣的事,在這里我就不一一告訴你們啦,不過(guò)我要告訴你們,除了緊張的學(xué)習(xí),我們更有快樂(lè)、積極向上的一面!

開(kāi)學(xué)那些事作文8

  度過(guò)了愉快的暑假,轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)學(xué)了。

  早晨,我洗漱好。便去上學(xué)了,操場(chǎng)上,同學(xué)們,有的在拍皮球;有的在跳繩;有的在跑步;還有的在玩游戲,處處歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了!

  在大樹(shù)下,同學(xué)們?cè)谧x書(shū)、講故事、看蝴蝶在花叢中飛舞,聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,這場(chǎng)景,真的像一幅畫(huà)一樣,在美的校園里,我還遇到了敬愛(ài)的老師---曹老師。我連忙跑去對(duì)老師說(shuō):“老師,您好!崩蠋,也禮貌性的對(duì)我笑了笑。

  在左拐右拐之后,終于到教室了,書(shū)包剛放下,同學(xué)就問(wèn)我:“暑假有沒(méi)有出去玩呀?那里好不好玩啊?”我回答道:“我去了日照的海邊,我在那游泳,玩沙子、捉小魚(yú)小蝦……我玩的非常開(kāi)心,那里也很好玩!边@時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們一起加油哦!”我們異口同聲的說(shuō):“一起加油!”

  開(kāi)學(xué)第一天,我們緊張又興奮。

開(kāi)學(xué)那些事作文9

  明天就要返校了,我一晚都睡不著。“好激動(dòng)呀!又可以天天見(jiàn)到老師啦!”想到這,我就很開(kāi)心。

  早上,我來(lái)到學(xué)校,咦?教室呢?怎么變成101了?我四外張望,看見(jiàn)了朋老師。我跑過(guò)去,開(kāi)心的.和彭老師打招呼:“彭朋老師!”彭老師也向我招手。我拉著老師問(wèn):“彭老師,我們的教室怎么變成101了?那我們?nèi)ツ陌,我們的教室呢?”彭老師不慌不忙地說(shuō):“哦,是因?yàn)槲覀儗W(xué)校來(lái)了一些一年級(jí)的弟弟妹妹。”我慌忙道:“那我們班呢?”

  彭老師指了指:“在二樓!绷⒖虥_上去。突然,一只手向我伸來(lái),我嚇了一跳,回頭一看,是和睦。我生氣地吼:“和睦。!”哼,嚇?biāo)牢伊,我生氣的走進(jìn)教室。

  看了看新教室,突然想到:我已經(jīng)三年級(jí)的學(xué)生了,可不能再馬虎了,不過(guò)作業(yè)肯定更多了!唉!

開(kāi)學(xué)那些事作文10

  盼呀,盼呀……我終于把開(kāi)學(xué)的日子,給盼來(lái)了,我們像一群歡快的小鳥(niǎo)似的,興奮地沖進(jìn)了教室。

  但是,我發(fā)現(xiàn),我們的教室,在我之前那幢樓的后面一幢的第三樓,我以為我會(huì)不適應(yīng),可是,很快我就適應(yīng)了新環(huán)境,在新教室里,我們歡聲笑語(yǔ),聊著假期里的趣事。

  “我去了上海迪士尼、東方明珠玩耍!蔽倚χf(shuō)道!拔胰チ巳照蘸_呁!”汪雨曦也笑著說(shuō)道,就在我們聊得最起勁的時(shí)候,突然,不知道誰(shuí)說(shuō)了句,我們的語(yǔ)文老師換了,頓時(shí),我們陷入了沉思。

  是的,唯一遺憾的是,我們的語(yǔ)文老師換了,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察后,我覺(jué)得這個(gè)老師還不錯(cuò)。她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā),濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,漂亮極了。

  小朋友們,你們“開(kāi)學(xué)那些事”是什么呢?

開(kāi)學(xué)那些事作文11

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!我像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地飛進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校里又發(fā)生了什么趣事呢?我的小伙伴們是不是又長(zhǎng)高了呢……

  一進(jìn)學(xué)校,我就沖進(jìn)原來(lái)的教室。有個(gè)老師跟我們說(shuō):“你們的教室不在這了,你們的教室搬去3樓了!蔽疫B忙跑上3樓,看到一個(gè)牌子上寫(xiě)著“304”。

  走近一看,王老師和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師在檢查作業(yè)!巴趵蠋,蔣老師在哪?”我小聲地問(wèn)。王老師說(shuō)道:“蔣老師不當(dāng)老師了,去教作文了!蓖趵蠋熤赶蛏磉叺男吕蠋,接著說(shuō):“我身邊的老師是你們的新語(yǔ)文老師,姓章,立早章。還有,我們有幾位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,不過(guò)又來(lái)了幾位新同學(xué)!毙聛(lái)的章老師說(shuō):“你們交作業(yè)時(shí),一個(gè)一個(gè)說(shuō)出自已的名字!蔽液闷娴貑(wèn):“老師,為什么呀?”老師微笑著說(shuō):“因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你們啊。你們報(bào)出名字,我就記住你是誰(shuí)了。!

  上課了,我們壓住心里的喜悅,一個(gè)個(gè)坐的端端正正。老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)講安全,第一不能你追我跑;第二不能從樓梯上跳下來(lái)……”

  開(kāi)學(xué)第一天就結(jié)束了,我們高高興興地回家了。

開(kāi)學(xué)那些事作文12

  嗨!大家好,我郭京煒經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假終于回到了我可愛(ài)的校園,還是那群人、還是那個(gè)老師、還是——那間教室

  今天早上我和吳泳翔,程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開(kāi)始了。

  大家知道的我們六年級(jí)了,是1,2,3,4,5年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)了,今天我們?cè)谡医淌业臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了孔老師站在5.1班的門(mén)口,剛開(kāi)始我有一些失望,以為我們要換班主任了。可是我到后面知道了原來(lái)孔老師還教我們,只是我們的牌子沒(méi)換而已,因此我還特地跑到掛著6.1班的牌子的三年級(jí)看了看

  今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援,我開(kāi)始拔了我拔呀拔呀,就是拔不出來(lái),我就去邊上拔我以為很難拔,我就用很大力的拔,突然我飛了出去原來(lái)那棵很好拔我做了一個(gè)大屁股敦。

  開(kāi)學(xué)很快樂(lè)也很尷尬,不過(guò)我在這里祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè)。

開(kāi)學(xué)那些事作文13

  送走了盛夏酷暑,迎來(lái)秋高氣爽,我開(kāi)學(xué)了。和往常一樣,我坐著老媽的小毛驢,看看平時(shí)稀稀拉拉的街道再次熱鬧起來(lái),想到馬上就要見(jiàn)到兩個(gè)月未見(jiàn)的小伙伴,不由得有點(diǎn)小小的興奮。

  到了學(xué)校門(mén)口,真是人山人海。∪吮壬蠈W(xué)期多了不少,我們排著隊(duì),有秩序的往前移動(dòng)著。到了教室,看到了我們熟悉的老師,感到特別的親切;看到同學(xué)們,有說(shuō)不完的悄悄話,講不完的暑假經(jīng)歷。

  咦,班上有兩個(gè)陌生的面孔,是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生。這時(shí)老師叫大家安靜下來(lái),向大家介紹兩位新同學(xué),并讓她們把名字寫(xiě)在黑板上,做一下自我介紹。呀,其中有一個(gè)叫周王仔澄,這個(gè)名字好熟悉啊。這不是我以前幼兒園的同學(xué)嘛。一下課,我就迫不及待的去找她玩,可是經(jīng)過(guò)三年未見(jiàn),大家彼此好像有點(diǎn)陌生了。

  不過(guò)我相信,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,她們就會(huì)完全融入到我們四(3)班班集體中,期待著!

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