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初中生開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-16 20:08:26 開(kāi)學(xué) 我要投稿

有關(guān)初中生開(kāi)學(xué)作文合集七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼某踔猩_(kāi)學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初中生開(kāi)學(xué)作文合集七篇

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇1

  炎夏已去,秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場(chǎng)雨,我們又一次正式進(jìn)入開(kāi)學(xué)季。

  站在熟悉的校園中,成排的柳樹(shù)郁郁青青,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著麗日歌唱,秋風(fēng)微涼,迎面掠過(guò)我的臉頰,為新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。此時(shí)的我面對(duì)學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。九年級(jí)的學(xué)生,前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗(yàn)下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配,只有全身心地投入學(xué)習(xí),這使我對(duì)九年級(jí)的生活既充滿(mǎn)期待又夾雜著膽怯。

  過(guò)去,自己不曾意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)峻,整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿(mǎn)意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認(rèn)為眼前的景象就是全世界,學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試,而他人卻遨游在更廣闊的天地。

  如同沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋的河流,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)在,才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

  處于九年級(jí)的開(kāi)端,我開(kāi)始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),便要及時(shí)補(bǔ)救,現(xiàn)在還來(lái)得及,若為時(shí)過(guò)晚,耽誤的不僅僅是時(shí)間,還有前途,F(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步,一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!

  古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生,“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀,充實(shí)自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學(xué)習(xí)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí),也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣,沒(méi)學(xué)的知識(shí)也應(yīng)提前預(yù)習(xí),是自己在汲取大量知識(shí)時(shí)條理清晰。對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  一年開(kāi)學(xué)季,過(guò)往的笑也好,淚也罷,都將隨風(fēng)飄逝,只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇2

  又是一年開(kāi)學(xué)季。

  今年如同往年,但似乎又有些不同。雖是初升高,但小升初并非沒(méi)有經(jīng)歷。雖然內(nèi)容不同,但大體都很相似。卻仍感覺(jué)不大一樣。大抵是父母和老師總在說(shuō)著高中不同,所以心中也就期盼著不同,感受到了不同吧?

  是呢,不一樣了。上了高中后,父母便總是說(shuō)著,你長(zhǎng)大了,是個(gè)大人了。的確是大人了,以前不被允許的事,現(xiàn)在允許了;以前不可以做的事,現(xiàn)在可以做了。問(wèn)為什么,父母說(shuō):你已經(jīng)是大人了。

  高中,大人,開(kāi)學(xué)季。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來(lái),以前六點(diǎn)半到校,時(shí)間還很寬裕,現(xiàn)在六點(diǎn)半到校,已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間總是很緊,以前散步著上學(xué)的我,現(xiàn)在要跑步了;以前從不午睡的我,中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長(zhǎng)發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來(lái):“逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!

  啊,還有一個(gè)呢,雖說(shuō)大人不等同于成長(zhǎng),可大人總是與成長(zhǎng)如影相隨。父母總說(shuō)我是個(gè)大人了,我卻從未似初中那般覺(jué)得自己仍是個(gè)孩子。是因?yàn)樯狭烁咧校驗(yàn)闀r(shí)間,因?yàn)榇掖,所以有了緊迫感,總將自己當(dāng)成海綿,汲取,吸收,再汲取,再吸收。日子過(guò)得緊巴巴的,但人卻飛速地成長(zhǎng)著,知識(shí),能力,思想,交際,品質(zhì),精神,不論什么,不論哪一方面,都在飛速地成長(zhǎng)著就算有時(shí)會(huì)困,休息休息,便又精神了。

  待我真正長(zhǎng)大,我會(huì)回憶起孩提時(shí)的懵懂,小學(xué)時(shí)的嬉鬧,初中時(shí)的放肆,這些都是最美的回憶,在困難時(shí)給予我支持和力量。可高中的三年,一定會(huì)是給予我?guī)椭钊辏o我支持,伴我成長(zhǎng)。高中三年不見(jiàn)得會(huì)輕松,也許會(huì)很艱苦,我不一定愿重歷,但卻一定會(huì)感激。

  所以,又是一年開(kāi)學(xué)季,再次作文銘記,原我能堅(jiān)持下去。

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇3

  今天是來(lái)報(bào)名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì)快樂(lè)的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái)了,是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑;雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂(lè),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂(lè)嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。

  走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。

  這間學(xué)校真漂亮,好大!我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)?lái)壓力,我是那種快樂(lè)的好奇,會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我開(kāi)心,幸福,快樂(lè),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇4

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,是以一種全新的視角,給我們?nèi)珖?guó)數(shù)以?xún)|計(jì)的中小學(xué)生給我們完成的。節(jié)目?jī)?nèi)容既具有現(xiàn)實(shí)意義,以具有深遠(yuǎn)的前瞻性。

  通過(guò)觀(guān)看,給我影響最深的就是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。對(duì)此我有三點(diǎn)啟示:

  一、作為中小學(xué)生的我們,從小就要具有創(chuàng)新意識(shí),敢于挑戰(zhàn)不可能。

  孵化小雞多少年來(lái),人們都是依照動(dòng)物行為,進(jìn)行有殼孵化。而我國(guó)科學(xué)家敢于創(chuàng)新,提出了無(wú)殼孵化的大膽想法,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)取得成功。讓人們能夠在可視化條件下觀(guān)察小雞孵化21天過(guò)程中,生命奇跡的展示。作為我們青少年,就是要在生活中,敢于發(fā)揮自己的想象力,大膽猜想,大膽嘗試。

  二、作為中小學(xué)生的我們,從小就要不能害怕失敗,心中堅(jiān)持不放棄。

  科學(xué)家每一項(xiàng)科學(xué)成就的取得,都是在上千次失敗之后才實(shí)現(xiàn)的。我們只有心中深深打下這樣的印記,相信這們的規(guī)則,才能在生活中,科學(xué)探索中,不畏艱難,不怕失敗,百折不回,才能在科學(xué)事業(yè)的道路上取得成就。

  三、作為中小學(xué)生的我們,從小就要具有未來(lái)意識(shí),目光找準(zhǔn)全世界。

  當(dāng)今世界,是全球化的世界,地球已經(jīng)成為一個(gè)村子。我們要融入世界,加入世界大家庭。在世界舞臺(tái)上找到我們的位置,并發(fā)揮應(yīng)有的作用,才能屹產(chǎn)于世界。C919大飛機(jī)的'成功,就是在這樣的背景下成功的。總設(shè)計(jì)師說(shuō),全世界20%的大型商用飛機(jī)都出口到了中國(guó),是一個(gè)多么龐大的市場(chǎng),這樣的一個(gè)市場(chǎng),我們中國(guó)人一定要占領(lǐng)。

  通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》為我今后的學(xué)習(xí),指明了方向,學(xué)習(xí)中我將不再害怕失敗,不再有退縮思想。

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇5

  開(kāi)學(xué)啦!很早很早的起床,穿上那寬松、整齊的校服,背上我那沉重的書(shū)包,騎上我那輕巧的自行車(chē),再一次踏進(jìn)一中的校門(mén),看到令人親切的同學(xué),非常開(kāi)心!當(dāng)然,開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”,我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課,還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但一想到有那些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們,我的畏懼就被拋到九霄云外去了,再也不敢出現(xiàn)了。

  開(kāi)學(xué)啦!又多了一門(mén)令我神往的課程——物理,這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但里面的知識(shí)都可以在我們的生活中運(yùn)用到,十分神奇。咦?我們的物理老師是誰(shuí)呢?我們所有同學(xué)都十分好奇,馬老師走了進(jìn)來(lái),向我們隆重的介紹了她。原來(lái),物理老師和馬老師是老搭檔了!這位老師的姓是一個(gè)非常特別的字:權(quán),權(quán)力的權(quán),聽(tīng)起來(lái)就非常有威嚴(yán)。物理絕對(duì)要認(rèn)真的學(xué)了,加油!

  開(kāi)學(xué)啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高,但不要?dú)怵H,要相信自己。我這個(gè)組長(zhǎng),一定會(huì)監(jiān)督你們。讓我們一起努力!

  奇跡,是努力的另一個(gè)名字。

  相信奇跡!

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇6

  開(kāi)學(xué)的前一天晚上,中央一套黃金檔播出了全國(guó)中小學(xué)生必看的《開(kāi)學(xué)第一課》。我和父母也在電視機(jī)前仔細(xì)觀(guān)看。

  開(kāi)篇就像我們介紹了今年神舟十號(hào)飛上太空的女航天員王亞平的故事。 王老師在太空中給我們上了一節(jié)物理課,很令人驚奇。然而,今天她給我們上的這節(jié)課卻更令我們難忘。小時(shí)候,她坐在電視機(jī)前對(duì)那些能飛向天空的人格外敬佩,因此通過(guò)自己的努力以及良好的身體素質(zhì)光榮的成為了能飛上的太空的第二位女飛行員。短片中還介紹了那個(gè)頭發(fā)齊齊的,樣子如同假小子般的付麗娟,更是讓我在心中無(wú)比地敬佩她。我們都是同齡人,為何差別竟如此之大?當(dāng)我們還在父母懷里撒嬌的時(shí)候,付麗娟已經(jīng)把一把小方凳子放在肚子下面,展開(kāi)四肢做"挺凳子的"訓(xùn)練了。因?yàn)橄矚g而熱愛(ài),因?yàn)闊釔?ài)而努力實(shí)現(xiàn)。不要認(rèn)為我們現(xiàn)在還小,現(xiàn)在我們近期的理想就是能考上一個(gè)理想的中學(xué),走好人生的第一個(gè)十字路口,選擇好正確的方向努力前行,努力征服所有東西。而在這之前一定要選好一個(gè)目標(biāo),選擇一個(gè)自己最喜歡做最?lèi)?ài)做的事情,對(duì)自己來(lái)說(shuō)有意義的事。只有這樣,你成功的第一步才能實(shí)現(xiàn)。

  三歲的郎朗曾坐在電視機(jī)前看著湯姆貓穿著優(yōu)雅的晚禮服,用動(dòng)人的鋼琴聲奪得了現(xiàn)場(chǎng)所有觀(guān)眾的熱烈的掌聲。郎朗是多么向往穿著黑色的燕尾服登上那個(gè)萬(wàn)人觀(guān)看的舞臺(tái)呀。三歲起,直到今天,28年了,郎朗從未為厭倦過(guò),不想彈過(guò)。終于,在他十五歲那年登上了芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的舞臺(tái)上,為全世界的人們來(lái)演奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這是一場(chǎng)非常精彩的演出,而郎朗卻說(shuō):精彩來(lái)源于什么呢?精彩最初就來(lái)源于興趣與熱愛(ài)。他最初雖然不是正式的演員,僅僅是個(gè)替補(bǔ),但是替補(bǔ)也能出讓人看的起。因?yàn)闄C(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人,我現(xiàn)在最近的目標(biāo)——考上理想的中學(xué),我認(rèn)為只要一直相信自己,堅(jiān)持的努力,目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  現(xiàn)在起,我們就要定下目標(biāo),放飛我的理想,我的夢(mèng)!

初中生開(kāi)學(xué)作文 篇7

  我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮可不一般,不像傳統(tǒng)的那樣,校長(zhǎng)、老師代表、同學(xué)代表一一在臺(tái)上發(fā)言,我學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校的老師帶著我們?nèi)チ沂康钐脜⒂^(guān),讓我們感受他們身上的熱血,來(lái)激發(fā)我們同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

  這一天里,學(xué)校的校門(mén)口外面停了很多輛大巴車(chē),每一個(gè)班都派出兩位老師帶隊(duì),差不多一個(gè)班級(jí)分配一輛大巴車(chē),我們要去參觀(guān)的地方離學(xué)校還有些距離的,光我們坐車(chē)也需要一個(gè)半小時(shí),所以今天一大早我們就出發(fā)了。

  同學(xué)們的心情是可想而知的興奮,興奮到我們?cè)谲?chē)上都唱起了歌來(lái),我們歡樂(lè)的歌聲在車(chē)廂內(nèi)回響,接著又飄出車(chē)窗外,在道路上灑滿(mǎn)了一路的音符。

  道路兩旁的鳥(niǎo)兒似乎也被我們的歌聲感染了,嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進(jìn)來(lái),車(chē)子的速度不是很快,我們間或的還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。開(kāi)車(chē)的司機(jī)也被我們興奮與激動(dòng)感染了,時(shí)不時(shí)的也跟著我們唱上一兩句。

  當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候,這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮就達(dá)到了高潮部分。

  我們先會(huì)集合一番,接著校長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們說(shuō)一通勵(lì)志的話(huà),隨后規(guī)定時(shí)間,在多久后原地集合。這些事情交代完畢后,我們這群學(xué)子就結(jié)伴著去找起了各自心目中的英雄來(lái)。

  烈士殿堂里的英雄有許多,他們都懷著一腔報(bào)國(guó)熱血,他們或足智多謀、或英勇無(wú)畏,他們是我們民族的英雄,是我們心中的英雄。

  這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮,讓我們切實(shí)深刻的去體會(huì)這群英勇人們的一生,比起那些口頭上的激勵(lì)語(yǔ)實(shí)在得多。

  我們參觀(guān)完后,當(dāng)我們重新在廣場(chǎng)上集合的時(shí)候,每個(gè)人的臉上都帶上了敬佩,我想每個(gè)人或多或少都有收獲。

  回了學(xué)校,進(jìn)了教室,這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮徹底宣告結(jié)束,但是卻是我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

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