【實用】三年級開學作文合集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級開學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級開學作文 篇1
大家好，我今年九歲了。我的缺點是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時候找不著。比如說：今天早上我十點至十一點半要學英語。我以前聽的英語磁語磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了，卻還沒有找到！�。。�！我叫爸爸幫我找，結(jié)果，爸爸找著了！�。。。。。≡瓉�，我放錯盒子了。我把“新概念英語”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰要是象你這樣亂放東西，不管是誰都找不著，應該養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在開始，你說呢？
我有時讀書對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時候想不起來了，這對我的學習是不好的，在這方面我應該要養(yǎng)作筆記的好習慣。
我的優(yōu)點是彈琴，我鋼琴彈的可好了�。�！我有一個目標：考上自己朝思慕想的北京大學。我要把我的缺點改正，學習別人的優(yōu)點，多看書，多思考。做一個好學生。
三年級開學作文 篇2
每年開學，我都會堅持收看中央電視臺的《開學第一課》，這已經(jīng)成為我開學的最重要的事。
這個學期的《開學第一課》很特別。它分為五課，分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中，看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。
“字以溯源”為同學們講述了前輩們?yōu)榱藗鞒小⒈Ｗo漢字而堅守一生的故事。讓我特別感動。這個也正好讓我決定一開學就到有名的書法老師那里學寫字。我要把這個光榮的傳統(tǒng)文化繼承下去。
剛剛開始的第一節(jié)寫字課，老師就是讓我們寫50個寫斜點、50個撇點、50個挑點、50個斜點。特別枯燥。練習好“點”這個基本筆畫后，接下來就是其他基本筆畫的練習，一天比一天難，而且老師要求每天只有過關了才能回去。雖然我很努力，但是，每次去老師那里過關，都很少能過。我一點點地失去了興趣，我覺得寫字越來越難。我甚至流下了眼淚，心里好幾次都想打退堂鼓了。這時我想到了開學第一課中看見的那些故事。外國人都可以為了漢字付出那么多，我作為中國人，怎么能夠這樣輕言放棄呢？這怎么配做祖國的接班人？誰沒有遇到過困難，誰沒有遇到過挫折，不經(jīng)歷風雨怎么能夠見到彩虹？我擦干了眼淚，不斷地按要求繼續(xù)練習再練習，就這樣基本筆畫都一一過關。在這中間我也領略到了中華文字的美，它的博大精深。小小的一個字，在老師手中可以有那么多的變化，已經(jīng)學有所成的大哥哥大姐姐的作品，更讓我羨慕不已。
我們的“漢字”已經(jīng)“走出去”，并且在世界上非常流行，著就是我們的驕傲所在。我會堅持下去，即使以后遇到再大的困難，我也不會放棄。
三年級開學作文 篇3
今天是開學第一天，我興致勃勃的走進學校，看到了很多的小學生，其中是：二年級、三年級、四年級、五年級，還有一些是新來報到的一年級小學生。我走進教室，發(fā)現(xiàn)我們在一起共同學習的地方，那么干凈，那么明亮，嶄新的課桌，那么令人驕傲。
上課了，第一節(jié)課上語文，老師詳細的介紹了自己，老師的'名字叫王靜，她很嚴厲，但是我不害怕，因為我想要更加嚴格要求自己，所以不害怕，這個就是我的老師王靜。
這個就是我開學第一天，怎么樣你有嗎?
三年級開學作文 篇4
時間在飛逝。非�？�，我這個三年級的小學生也將要踏上四年級的教室，說明我又邁進了一大步。
以前我非常高興，因要升三年級而興奮�，F(xiàn)在又要升四年級感覺到時間可真是那一瞬間就這樣飛快地過去了。我還記得小沈陽在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過去了。我覺得，時間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個世界速度最快的了。記得以前學過的課文《和時間賽跑》里說過，人雖然永遠跑過不時間，但是可以比原來快一步，有時還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時間再短也會覺得非常漫長的。
上了四年級后，我將會迎來怎樣的考驗？因為，上了四年級后，再過兩年就是六年級的畢業(yè)生了，考試必須要專注，要不然就會在這個地方跌倒的。況且，到了四年級任務會加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會嚴重失敗。所以，我得必須努力學習，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！
快要開學了，我的心可真是無比激動啊！
三年級開學作文 篇5
在開學第一課，主要講的是發(fā)展，在看見動畫的第一幕 ，就是一個人類做的機器，在自己說話，還露出了陽光般的光芒，隨后，藏在黑暗中的孩子們跳起了舞，有幾個哥哥，又唱起了歌，十分動人，那個機器人就是人類創(chuàng)造的，想一想，如果不努力，不僅找不到工作，還有可能沒有辦法生活在世界上，想找好工作，想為祖國做更多貢獻，那就全都得靠自己，打起勇氣，去面對人生!說到這，我又想起龍應臺說的：“有些路，該一個人走，你的人生路，就該自己一個人面對，一個人走，一個人負責，你父母永遠不會對你的人生付出，因為他們都老了。”我又想起了龍應臺對安德烈說的：“孩子，我讓你現(xiàn)在學習是為了讓你去選別人，而不是別人選擇你，讓你有更多的選擇。我想，這應該就是龍應臺給安德烈的啟迪，給大家的啟迪，給我們?nèi)澜缛说膯⒌?
看了這部開學第一課后半部分，我感嘆萬千，一是所有成名的人，都是經(jīng)過了千辛萬苦，如成龍等等。第二就是世界上的技術太發(fā)達了，如我國創(chuàng)造的大型飛機正式起飛，我過還有一只無殼小雞誕生了，這可以說就是讓人心跳，讓人開心掉淚的奇跡!我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為全世界歡呼1
現(xiàn)在這個世界，和別的年代不同了，現(xiàn)在是一個全新的時代，一個科技發(fā)達的世界!
三年級開學作文 篇6
三周了，我覺得在我自己有很大的進步，比如：在學校做了一半作業(yè)，在學校幫同學——我還有很多的了。
還有哦!我的字漂亮了很多，還有生字，采集和家聽。每一次都是a+哦。我的數(shù)學也進步了一點啊。英語也一樣。我天天7點就做完作業(yè)，做完后。我又復習，英語、語文、數(shù)學，最后還練了一下數(shù)學題。還有看一下書，我覺得我這學期又很大的進步。比以前進步多了。
雖然這個100來字。對與你們說是很簡單的，可我還會繼續(xù)加油。努力!我一定會在4年級以上。就要科科都90分以上。不會低過這個分數(shù)，還要超過全班的同學。
三年級開學作文 篇7
2月28日是開學的第一天。一大早，我便穿上整潔的校服回到學校，走進教室，我又看到許多熟悉的面孔——那就是我親愛的老師和同學們。我真是太高興了，大家有說有笑的，說著寒假里的趣事。
過了不久，廣播里傳來了洪亮的運動員進行曲。我們趕緊排著隊來到操場，參加莊嚴隆重的升國旗儀式。旗手擎五星紅旗，隨著一聲“升旗儀式現(xiàn)在開始”的口令，雄壯的中華人民共和國國歌便響起來了，鮮艷的國旗也徐徐升起，老師們向國旗行注目禮，我們少先隊員行隊禮。
接著，朱校長在開學典禮上作了重要講話，然后我們回到課室，班主任黃老師給我們講了我國南方在春節(jié)前后遭遇了百年不遇的冰雪災害，損失嚴重，如今災區(qū)人民生活困難，急需幫助。我聽了以后，決心伸出援助之手，把自己的壓歲錢捐給災區(qū)人民。
放學回到家后，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽直夸我是一個懂得關心別人的有愛心的好孩子。我聽了心里甜滋滋的。
三年級開學作文 篇8
開學了，又回到了那個令人熟悉的學校-------xx中學。
一踏進學校的大門，一排排挺拔的楊樹直立在道路兩旁。校園里歡聲笑語，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著：“開學了，開學了!”陽光照射在道路上，那么耀眼。
我有幸被分在七年級五班，一切都那么新，班里的學生都很熱情，因此，開學第一天我便結(jié)交了新的朋友�！岸ｂ忊彙鄙险n了，教室里熱鬧非凡，突然，安靜了，正納悶時，只見張老師來到了我們班，原來她是我們的新班主任，高高的各個子，黃色的頭發(fā)，說話的語氣也和藹可親，她給我們講了新的班級規(guī)則后，便帶領我們進行衛(wèi)生大掃除。我們班的同學雖然都互相不熟悉，可是干起活來卻團結(jié)的很，不一會我們班的任務便完成了。
我相信，在這新的班級里，在各位老師的幫助之下，我們一定會發(fā)出最耀眼的光芒!
三年級開學作文 篇9
今天開學了，我在學校看見有許多哥哥姐姐，并且他們準備了一場內(nèi)容精彩豐富的演出，來迎接我們的到來。他們讓我感到上學不需要愁眉苦臉，而是很快樂的一件事情;所以等我長大了，我也要像他們一樣去迎接我的弟弟妹妹們!
一年級:大淼小錦媽
三年級開學作文 篇10
今天是開學第一天，我早早地起了床，來到學校，找了個位置坐了下來。
老師還沒來，教室里就有許多家長站在哪兒等著老師報名，老師剛進教室的門就被來為學生報名的家長圍了個水泄不通。而我們的座位都是亂坐的，上面還沒有課本的影子，我想：看來今天可有老師忙得了嘍!
我正無聊地坐在位子上胡思亂想，突然老師讓我上去，原來老師看到別班都已經(jīng)派人去拿書了，她由于手頭忙，就讓我?guī)讉�同學去看看，同學們都爭先恐后地舉起手來，我叫了五六個同學一起去幫忙。
我們快速地沖向文藝處，好不容易找到了我們班的書，我們用了好大的勁才把書搬回教室。剛停下來，老師又讓我把寫著“我們班去食堂吃飯的人數(shù)”的一張紙條送給校長，我滿頭大汗地忙了一上午……
最有趣的是下午選班長的時候，由于我們班是五個班的同學一起組合的，老師對我們都不了解，怎么選班長呀?誰也想不到，老師居然說：“以前誰當過班長，現(xiàn)在就由誰當!”當然，這個職位就非我莫屬了，老師就這樣決定了班長和副班長的職位了。然后選小組長，老師就說：“哪幾個是金星或銀星級的學生，請舉手!”幾雙手奇刷刷地舉了起來，“好現(xiàn)在你們就是小組長了!”
回到家，我把選班長的經(jīng)過講給媽媽聽，媽媽聽了以后哈哈大笑地說：“你這個班長是撿來的!”我一想：真的有點。我暗暗地下決心：這學期我要更加努力，爭取下學期民主選舉時也能當上班長!
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