精選開學(xué)的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)啦!又可以和同學(xué)玩了!真高興呀!但是我轉(zhuǎn)學(xué)了，不可以和蒙澤宏他們玩了。嗚嗚嗚嗚嗚!但是，我是第一屆的帥哥。我讀的是才修起的新學(xué)校!所以才是“第一屆的帥哥”。哈哈!開心了。我宣誓：“我一定好好學(xué)習(xí)，健康向上。從優(yōu)秀到卓越，踏歌而行。爭當(dāng)班長�！边@是我的隆重扽宣誓。
不過，我還不錯嘛!一去就當(dāng)各大組長。我要一步一步往上爬，把班長的寶座搶過來我不信我當(dāng)不上班長。才三天。你瞧瞧我!這么快當(dāng)上了大組長。還可以嘛!不過，我還要繼續(xù)努力，真去考試科科考一百。當(dāng)班長有什么了不起的啊!努力學(xué)習(xí)才重要的嘛!成績好，考得上好初中好中學(xué)好大學(xué)呀!那萬一考不上咋辦!長大自己也養(yǎng)不活呀!所以，我一定考上好大學(xué)。報答父母。
開學(xué)的作文 篇2
語文：語文分為四大類：字詞，課文，閱讀，作文。字詞：在以后的抄寫作業(yè)當(dāng)中，要認(rèn)真抄寫，最好不要抄錯。聽寫作業(yè)中，就是讓你發(fā)現(xiàn)自己抄寫的作業(yè)寫得認(rèn)不認(rèn)真，聽寫不要錯太多。如果聽寫本上，你有錯誤，那就要認(rèn)真改錯，等在考試前把自己聽寫本上的錯誤再在其它本子上改錯。字詞的拼音，生字，組詞都要好好練習(xí)，注意。課文：咱們班上學(xué)期課文背誦情況很差，所以，咱們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課，咱們就要多花點時間和精力去背誦課文，背課文前要先讀課文三遍，然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來，回家還要把課文里難寫的字多寫幾遍，課文要經(jīng)常讀，背。閱讀：閱讀題的短文要讀三遍以上，邊讀邊思考問題，答題切勿太簡單，也不能答得和問題不沾邊。答題最好用自己的話回答，一定要認(rèn)真答題。作文：留心觀察周圍的事物，并及時記下來。多看課外書，多積累好詞好句。按照題目去寫，不能跑題，不能多涂改，字要漂亮……寫人要把人的外貌，特點寫詳細(xì)，寫事要有時間，地點，人物，事件，經(jīng)過……
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)分為兩大類：計算，解決問題。計算：算式的等于號是4毫米，遞等式如果前面錯，后面就步步錯。做題不要那么死板，要會靈活運用。每當(dāng)咱們在檢查題目的同時，要仔細(xì)檢查計算題，因為有些同學(xué)往往是因為計算題而失去滿分的。解決問題：老師說，做解決問題要先理解題目的意思，看題要仔細(xì)，要把“答”和單位寫清楚，算式的答案寫對。
英語：英語試卷分為兩部分：聽力，筆試。如果老師布置了聽光盤的作業(yè)，咱們就要認(rèn)真地聽20分鐘以上，聽完后，咱們就要完成口語作業(yè)。做抄寫作業(yè)時，字母要在四線格上寫，不可以出格，也不可以寫得太小，要寫規(guī)范。每一個筆畫都要認(rèn)真仔細(xì)地寫，邊寫邊拼讀字母，這樣就容易默寫單詞了。如果試卷上有抄寫單詞的題目，千萬不能抄錯或少抄字母，不能犯低級錯誤。
回到家后，要認(rèn)真完成各科作業(yè)。語文要讀課文三遍，預(yù)習(xí)時，要給生字標(biāo)拼音和詞語，給課文分自然段。數(shù)學(xué)作業(yè)做完后，要仔細(xì)檢查，減少錯誤。英語作業(yè)如果有口語作業(yè)，那就要先聽光盤20分鐘以上，把字母讀準(zhǔn)。如果有抄寫作業(yè)，那就要把字母寫規(guī)范。
我相信，通過我的努力，遵守計劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)成績一定會不斷提高的。
開學(xué)的作文 篇3
踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風(fēng)；鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與它擦肩而過，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識。于是，從那天起，我就開始期待著這個新的班集體了。我相信，我們班一定會成為一個團(tuán)結(jié)、友愛、幸福的大家庭。
七點三十分，同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室；組長的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高；課代表在講臺前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲，我們班新的一天開始了。
八點，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，班級老師就是我的班主任Z班級老師。Z班級老師平時不多話，愛笑，做事一絲不茍，對我們要求很嚴(yán)格。我很喜歡這種風(fēng)格的班級老師。不過，給我留下深刻印象的是周班級老師的課。周班級老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能跟得上班級老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。
這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎班級老師、嫻熟老練的陳班級老師，以及幽默風(fēng)趣的（政治課）周班級老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任班級老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收獲知識的同時，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運！
放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問題；有的在大聲地背誦英語單詞；有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動......大家各有各的愛好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著班級老師跑前跑后，協(xié)助班級老師為同學(xué)們解答問題。但我熱愛這項工作，并樂此不疲。我在這個過程中，感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂。我覺得，通過軍訓(xùn)的合唱比賽、隊列表演，以及開學(xué)一周的生活，我已經(jīng)融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來。
坐在桌前，面對這個話題，我內(nèi)心十分激動，因為有這樣出類拔萃的班級老師們和同學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)對我來說實在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時半會兒根本無法調(diào)整。假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學(xué)感言》。
經(jīng)常聽人說：讀書的時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開學(xué)初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內(nèi)向的人，平時不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個原因吧!
開學(xué)的作文 篇5
今天我們學(xué)校終于開學(xué)了!上午，陰沉沉的'，不時還飄著細(xì)雨。我們在操場上舉行了開學(xué)典禮，我還參加了節(jié)目表演。
康校長講話后，就是我們武術(shù)隊的開場秀。當(dāng)我做著側(cè)手翻出場時，聽見臺下一年級的小弟弟在叫喊：“哇，好厲害呀!”于是，我就翻得更來勁了，差點翻到臺下去了。節(jié)目很成功，獲得全場掌聲。隨后，我們領(lǐng)了新書和本子。老師講了一些事情后，我們就排著隊放學(xué)了。
新學(xué)期，歡迎你!我會加倍努力，在這學(xué)期獲得更多的成就!
開學(xué)的作文 篇6
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了五年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
五年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊？
在五年級的時光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀五年級，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學(xué)的作文 篇7
去年的這個時候，我走出了我的校園。當(dāng)時，心里很激動，感覺自己又成長了。曾以為，外面的世界很精彩。
到了社會上才知道，外面的世界原來是很無奈的。工作的失意，同事的勾心斗角(還好不是多數(shù))，都在腐蝕我的心，腐蝕我的自尊心。
工作已經(jīng)換了兩三個了，在社會上卻找不到我的位置!感覺有點迷茫，心理很不是滋味!也許，是我的運氣一直都不是很好吧!
在學(xué)校的日子里，雖然有不如意的。但是，還是可以度過的。那時我是學(xué)校的好學(xué)生，團(tuán)支部的好“干部”。以為，到了社會上我還會是那么的好運�？上义e了!
離開學(xué)校前，感覺自己很有勢力：離開了學(xué)校，感覺自己一無是處。以前的自信也化為了自卑。感覺自己真的很沒用!我的心理從來沒感覺有這么的失落過!
現(xiàn)在，真的很懷戀在學(xué)校的日子!那時，我們一個宿舍的人，聚在一起，海闊天空的神侃，談?wù)撃莻�班的女生漂亮，想象以后離開學(xué)校的日子。我們曾經(jīng)設(shè)想過我們一個宿舍的同學(xué)開家公司。技術(shù)人員，測試人員，業(yè)務(wù)人員，都是我們宿舍的。而且，人員分工都分好了，就等我們實施了。
想象是美好的，盡管不是很現(xiàn)實。但是“不想當(dāng)老板的打工仔，不是合格的打工仔”!這是我的格言。我也會去努力實現(xiàn)的!
可現(xiàn)實是殘酷的!現(xiàn)實不會因為人的不同，而有不同的“待遇”!
理想與現(xiàn)實，在這一刻交錯!卻使我措手不及!原來，理想還是理想。而現(xiàn)實，依舊還是現(xiàn)實!也許上天(如果有的話)會為某些人改變，卻不知道會不會有我。
以前，我很相信命運，但我從不服命運!
但是，我現(xiàn)在有點迷茫了。
開學(xué)的作文 篇8
今天是開學(xué)的第一天，我們首先進(jìn)行了開學(xué)典禮。我心里有點興奮，這次的開學(xué)典禮會跟以前有什么不同之處呢?開學(xué)典禮開始了，我覺得楊校長講的話讓我記憶非常深刻，并且楊校長講了一句話，我一直記在心里。這句話是：最簡單、容易的事情往往是最難做的事。楊校長還告訴我們了“三輕”、“三不”，“三輕”是：腳步輕、關(guān)門輕、說話輕，“三不”指的是：不追逐、不叫嚷、不拍球。這次的開學(xué)典禮還讓我懂得了不少道理，我會牢牢記在心里。
開學(xué)第一天，我還認(rèn)識了我們新的數(shù)學(xué)老師：王老師。王老師他非常幽默，同時他給我們講了數(shù)學(xué)課的要求，也送了四個“禮物”給我們，那就是：“聆聽、自信、展示、自律”。我會把禮物珍惜得好好的。
我又認(rèn)識新的英語老師：方老師。我以前上英語課有時不認(rèn)真，但現(xiàn)在我會改正過來，讓老師看我優(yōu)異的表現(xiàn)。
信息是我喜歡上的課，所以我會好好的學(xué)習(xí)，因為信息又有一位新老師:胡老師。讓老師知道我是班里最乖的孩子。
開學(xué)第一天，我就得到了雷老師的表揚，博客、摘抄、練字都得了表揚，我很開心，更開心的是各科老師都在課堂評價表上都寫著“星”，我會表現(xiàn)更好，為班集體爭光。
我想：我要更努力的表現(xiàn)自己的優(yōu)點，為自己的小組加分，讓老師更喜歡我。我一定這學(xué)期再考個第一名。讓我們“快樂馨家”因我而美麗，因我而精彩，因我而自豪!
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