實用的開學的作文合集5篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的開學的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學的作文 篇1
9月1日是開學的第一天,我滿心歡喜的走進校園,走進校園路上看到美麗的校園,過去了一個暑假,使我感覺到校園變得如此美麗。
我今年11歲,名叫:強心茹,我的愛好是讀書,因為在讀書的過程當中感覺很奇妙,就去冒著心思繼續(xù)讀下去,讀書使我快樂。在開學的第一天見到了一個又一個不認識的老師和不認識的同學,相信你聽了我的介紹,應該很想認識我吧!
新的老師有新的特征,應該努力了解自己的老師,慢慢去接受不一樣的缺點和優(yōu)點。
在新的一年里,我會加倍努力讓老師更加了解我的希望,自己的老師能讓我們吸取更多的教育,只有增加自己的態(tài)度才能有心把學習學好,這樣才能不斷提升自己的學習,才能趕上別人,這樣才能把缺點改掉。
在這新的一年里,都祝自己學業(yè)有成吧!
開學的作文 篇2
小說里邊的轉學生都是又漂亮又開朗的,所以我一直很想我們班轉來一個新同學,沒想到這個愿望竟然實現(xiàn)了!我們今年真的有了個新同學。
其實昨天李老師已經(jīng)帶她來見過我們了,她的眼睛不僅清澈還很大,頭發(fā)又黑又長,身材很好,我們一直認為她很漂亮。漂亮這個標準達到了。
今天我開始觀察她的一舉一動。平時她都不怎么說話,“都聽不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開朗呀?”我想。終于,李老師講題時我才看到她第一次舉起手來,聽到她好聽的聲音。“咦!還不錯嘛!”我頻頻點頭。
課間的時候,我跑出教室時,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)王蘊瑾和一個人在問肖然問題,她好像很不愿意回答!叭绻齻儐栁覇栴}那我一定會開心地回答,為什么她不愿意呢?”我想,“可能是害羞吧!”
最后,經(jīng)過一天的觀察,我知道肖然和我心中的轉學生的差距只有開朗兩個字,不過我相信只要她和我們玩熟了就一定會樂觀起來!
開學的作文 篇3
今天,我很苦惱,因為我的寒假讀書筆記沒寫,為什么苦惱,因為今天開學。
我來的時候是七點多,都是因為我弟弟,他今年三歲,今天才上幼兒園,我不知道他哭不哭,可我今天很倒霉,我給你講一講吧!
開學第一天我上午不倒霉,而晚上呢,我因寒假讀書筆記沒寫就被罰到旗臺下面補。
我下去了,正在寫,突然有很多人也下來了,都是因為讀書筆記沒寫,只有趙文豪一個人是寒假作業(yè)沒寫,我開始寫了幾篇文章,之后看見后面有很多的詩句,我就一篇寫一張,管他寫完沒有,我只管寫,我們在下面有說有笑,寫著說著。剛下自習課,我和王玉冰寫完了,我們趕到教室交了讀書筆記。我們回到寢室準備睡覺,大部分男生都回來了,只有幾個人還在那里寫。
自從發(fā)生了苦惱的開學這件事,以后老師布置的作業(yè)我都按時完成!
開學的作文 篇4
不知不覺我們度過了一個快樂的寒假,也度過了一個快樂的新年,又迎來了新學期開學了。
開學前我們多要檢查寒假的作業(yè)有沒有完成,如果發(fā)現(xiàn)沒有完成,應該及時補上去,檢查是否發(fā)到班級網(wǎng)站上去了,還要準備好學習用品,比如:橡皮、鉛筆、鋼筆等許多學習用品。還要整理帶到學校里去得衣服、褲子、鞋等。還要去臺州銀行去繳費。開學前我們應該給自己定一個學習目標,向著這個目標去努力,我的目標是達到優(yōu)秀三好學生,我應該上課認真聽課,不和同學交頭接耳,不懂的'地方應該及時問老師和同學,作業(yè)應該一絲不茍的及時完成,有時間多看課外書,我想只有這樣努力才能達到優(yōu)秀三好學生的目標。
同學們,你們準備好了嗎?讓我們一起努力,向前沖吧!
開學的作文 篇5
本學期開學以來,我校學生對校園環(huán)境及管理舉措變化給予高度關注,充分體現(xiàn)了廣大學生對學校發(fā)展的參與性和主人翁精神。但由于溝通渠道和信息傳播的局限性,部分學生對學校在校園環(huán)境和管理舉措的變化產(chǎn)生一些誤解,F(xiàn)就最近同學們關注的幾個熱點做如下解答。
1.對新生實行為期一學年的“半軍事化管理工程”問題
學校經(jīng)過與新老學生座談、校領導接待學生來訪,再綜合各二級學院及部分職能部門意見,立足南廣實際,就“半軍事化工程”學校決定做出優(yōu)化:一、更名為“新生綜合素質提升工程”,避免引起歧義,主要內容仍然是晨讀、晨練和晚自習;二、由全校推行改為選擇兩個二級學院試點推行,各二級學院自主申報,擬定“新生綜合素質提升工程”具體實施方案,學校從中選擇兩個二級學院試行,教務部、學務部和基礎教學部等部門配合;三、總結二個試點學院推行的經(jīng)驗,評估后擇機在全校全面推廣“新生綜合素質提升工程”。
2.畢業(yè)禮,學生走紅地毯問題
南廣各二級學院舉辦畢業(yè)禮,是南廣校園文化重要的有特色的組成部分,學校從未出臺規(guī)定要求取消;學校也從未出臺規(guī)定限制舉辦各類晚會。只要不影響正常教學秩序、不影響學生正常生活,學校認為這些活動是學生實習實踐、提升能力的必要。學校還將著力打造幾個在全省乃至全國知名的品牌活動。
3.學校服務區(qū)網(wǎng)吧關閉問題
學校服務區(qū)原以電子閱覽室名義開設有網(wǎng)吧,近期被公安部門巡查發(fā)現(xiàn)系無證經(jīng)營,并嚴重違反教育部、公安部關于高校內及附近不能開設經(jīng)營性網(wǎng)吧的規(guī)定,公安部門責令立即關閉,并查收相關設備。學校積極配合公安部門,要求服務區(qū)經(jīng)營者徹底關閉網(wǎng)吧,是為了廣大學生身心健康、純潔校園環(huán)境。同時根據(jù)公安部門的意見,鑒于服務區(qū)KTV晚上經(jīng)常出現(xiàn)酗酒斗毆現(xiàn)象,要求經(jīng)營者最遲營業(yè)到晚11:30,同樣也是配合公安部門做好校園安保工作,維護廣大學生安全。
4.校園主干道及兩旁窨井蓋涂色問題
我校學生根據(jù)自己創(chuàng)意在校園窨井蓋上繪制各種圖案造型,是南廣校園的一道靚麗風景。假期學校園林綠化工人在整修綠化校園時,發(fā)現(xiàn)窨井蓋上的造型及顏色經(jīng)日曬雨淋后嚴重剝落變形,就將校園主干道及附近的窨井蓋重新刷漆,并義務提供此勞動,學校并未規(guī)定將校園窨井蓋統(tǒng)一刷為綠色。只要形式和內容健康向上、不礙觀瞻,學校不反對學生將自己的創(chuàng)意體現(xiàn)在窨井蓋上。
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