開學(xué)的作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的開學(xué)的作文10篇,歡迎大家分享。
開學(xué)的作文 篇1
歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個新學(xué)期,我邁輕快的腳步,懷揣復(fù)雜的心情來到了學(xué)校,經(jīng)過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化,可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過平時還是挺和藹的)。而英語老師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃臉,揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小,操場南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,也就意味,我們六中的學(xué)生越來越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)后,我的暑假生涯就結(jié)束了,在我看來:開學(xué)很好。沒想到。
課本好像天書般一樣。〉液敛恍箽!因為我相信:努力過,就不會后悔!就這樣一天天過去了~一二單元也學(xué)完了,我也開始復(fù)習(xí)一二單元的重點題。果然,老師今天說讓我們好好學(xué)習(xí)一上午下午在考試,{數(shù)學(xué)考試}。
下午了:發(fā)下卷子后我心里蹦蹦直跳!但我一定要考個A,不然我慘了!我考完試后,馬上問同學(xué)題。老師才發(fā)卷子。她得臉色很不好,看來很少人考了A,完了完了!我看著自己的試卷!
哇!考了A,老師還在上面寫著:加油!哇!太好了!我相信:努力過,就不會后悔!
開學(xué)的作文 篇3
我盼望已久的新學(xué)期終于來了!今天,我看到我們班的小不點劉小濤長高了不少,我沖了過去,拍拍他的肩膀,打了個招呼;小胖子夏小帕好像又長胖了,我過去摸摸他的臉蛋,跟他問了個好。我穿梭在同學(xué)之間,熱烈地談著暑假里所見所聞,談到好笑的事情,大家笑得前俯后仰,好不熱鬧。中午我們做完作業(yè),有的從抽屜里拿出課外書津津有味地看了起來,我們一群男生如掙脫韁繩的野馬飛快地奔出教室來到操場上。中午過去了,我們滿頭大汗地走回教室。我和我的同學(xué)又相聚了,心里甜滋滋的。
“嘀,嘀,嘀,叮鈴鈴……”在如此令人愉快的鈴聲中,我的開學(xué)第一天開始了。費盡九牛二虎之力,我抬起了那重如泰山的腦袋,睜開了朦朧的雙眼。平日里輕如鵝毛的被子像灌了鉛一般的沉重,我拼盡全身力氣也爬不起來?墒钱(dāng)我的眼睛無力地瞄向鬧鐘,看到那鮮綠的時針和分針組成那個讓我絕望的角度時,我火燒屁股般跳了起來,以百米沖刺的速度沖出房間……
寒假里每天睡到日上三竿,這開學(xué)第一周每天的早起還真是不適應(yīng)啊!
開學(xué)第一天,老師就讓我們來交流自己的寒假生活。我的寒假是充滿快樂的,因為我去了富饒而美麗的海南島。想到這里,我便沾沾自喜,認(rèn)為全班應(yīng)該沒有一個同學(xué)過得像我這樣充實快樂而富有意義!可我聽到郭與時的寒假生活時,頓時羨慕極了!他去了日本,那里有壯麗的富士山,還有許許多多的美味特產(chǎn),心里比吃了檸檬還酸!楊雨鈴
六年級,是一個分別的時刻,不管前一陣子和同學(xué)相處得有多么融洽,到了六年級,我們都不得不承受分離的不舍。當(dāng)我想到相聚的時間只有短短的半年時,一陣淡淡的苦澀便漫上心頭。
開學(xué)的作文 篇4
時間飛逝,我們迎來了小學(xué)的最后一學(xué)期。我在這幾天的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點和不足,同時也給自己制定了新學(xué)期的新目標(biāo)。
背古詩的時候,老師說會背的舉手,我積極舉手,背古詩時既正確又流暢,比之前進步了一點。
我的字寫的不好,新的學(xué)期我有決心把字寫好。我要天天堅持寫,每天必須練一頁,直到把字練好。做題時有些題不懂,所以我要虛心向同學(xué)請教。讀書的效率一定要變高,以前一天讀三十四十頁,這幾天都在六十頁左右,基本上每天讀五十分鐘。這些不足我決定慢慢改正,努力改正。
為了更好的改正這些不足,我為這一學(xué)期定了一些新目標(biāo):
要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,老師提出的問題要積極回答,課堂上不做小動作。寫字時要做到胸離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),眼離本子一尺遠(yuǎn)和提筆即練字的標(biāo)準(zhǔn)。和同學(xué)之間要和睦相處。自己有不會的題請同學(xué)請教,同學(xué)有不會的題向自己請教時一定要耐心講解。
不亂扔垃圾,不在樓道里追逐打鬧,不大聲喧嘩。今天的事今天必須做完,一天都不能延遲。每天的讀書量一定要大大增加,以前是兩星期兩本,現(xiàn)在要達(dá)到兩星期三本,讀書時要讀出來,思考作者為什么要寫這本書,并把優(yōu)美的語句勾畫出來,將自己最喜歡的詞句抄到摘抄本上。
學(xué)習(xí)是無止境的,我一定要好好學(xué)習(xí),天天進步。
開學(xué)的作文 篇5
。∥医裉旖K于開學(xué)報到了!我見到了最漂亮的李老師,還有可愛淘氣的同學(xué)們,我很激動!最激動的還是,我升級了,啊!我成為二年級的.小學(xué)生了!感覺真好,我喜歡老師、同學(xué),我愛上學(xué)!我會再努力學(xué)習(xí)、更好的學(xué)習(xí),在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)更多的知識,取得更好的成績,!我太開心了!
開學(xué)的作文 篇6
秋冬已過,同樣逝去了一切快樂與煩惱的上學(xué)期。春節(jié)已過,留不下酸甜快樂的寒假。又是一個新學(xué)期,開學(xué)了……
這個學(xué)期,更要有新的面貌,老師便讓我們換新組,接觸新組員。等老師發(fā)下名單來,我就焉了:我們組的三位男生都是搞怪大王,女生也有點不盡人意。再看看其他組,都是一樣的表情。組長們的眉頭都緊鎖著,眼神中也都有些失望。看來,大家都有難題嘍!希望以后新的組員更會積極向上!
一波未平,一部又起。老師又安排了新的任務(wù)……裝飾墻面。我的興奮勁又提起來了,又可以與一組同學(xué)大展身手一番了!我早早的選好墻面,就與組員們討論設(shè)計方案。咦,怎么一個個都無精打采的?不管了,先說吧!不管三七二十一,我把老師給我講的內(nèi)容一五一十的告訴了組員們,讓他們想想辦法?晌衣牭降氖牵骸斑@些事你自己就能辦了呀,何必我們再出謀劃策?”我自己就可以?難道我們不是一個組的嗎?我耐心的說:“以后大家同在一個組,咱們團結(jié)一心,把咱們的組搞好,把學(xué)習(xí)搞上去,讓咱們的組成為班里最優(yōu)秀的組。這次的墻面大家你一個點子,我一個點子,這樣大家不就能齊心弄得更加完美了嗎?”我苦口婆心地說著,可組員就是無動于衷,我的心里無名火已經(jīng)上到嗓子眼了,我強忍著,我想:我也不是十全十美的,同在一個組,就應(yīng)該好好相處,團結(jié)一心,這樣才有可能提高大家的協(xié)作精神和團結(jié)的意志!我感覺到組員的懶惰,我不知他們是怎么想的?難道為小組做一點貢獻就這么難嗎?為什么都要推卸責(zé)任呢?為什么都在一組就不能團結(jié)一心呢?我的一片熱心被當(dāng)頭澆了一盆帶冰的冷水!讓我從頭涼至腳!
“當(dāng)一個好學(xué)生難,當(dāng)一個好的組長更難,當(dāng)一個好組長好學(xué)生更是難上加難!”我算深刻明白了這句話的含義,還是那句老話,也反思反思自己吧!希望他們以后能積極向上!
開學(xué)的作文 篇7
開學(xué)的前一天晚上,我理好書包,捧著ipad,享受著我這個假期的最后一個游戲。我邊玩著《植物大戰(zhàn)僵尸》邊無奈地想:明天就開學(xué)了,享受這最后一次吧……我長嘆了一口氣,又重新投入到戰(zhàn)斗之中。玩夠了,我從椅子上跳了下來,走進自己的房間,看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖钇谟媱澅,整個人又頓時無奈了,本以為暑假這么長,能把這些亂七八糟的作業(yè)一個個做好,沒想到如今……
我倒在床上,腦海中浮現(xiàn)了一個個面孔,心中不免又有些期待:會不會有新的老師?我的位子會不會變?同桌又是誰?一個個問題在我腦子里炸開了花,我又對明天的開學(xué)充滿期待了。
這時,我又想起了郎朗的故事:小時候,他的爸爸為了督促他練習(xí),買了一瓶農(nóng)藥放在他面前說:“要么你就好好地練琴,要么我們就一起把這農(nóng)藥喝下去!”之后郎朗非?炭嗟鼐毲。最終,他成為了一名國內(nèi)首屈一指的鋼琴家。
該不該給我們壓力呢?我想著這個問題,入睡了……
開學(xué)的作文 篇8
今天是學(xué)生們報到的第一天,看到孩子們經(jīng)過一個暑假的休息,都長高了不少,個個臉上洋溢著喜悅。好久不見的知心朋友,一見面有說不完的話。
一進教室,收到了兩份特別的禮物:孟令昊送給我一條潔白的手絹,上面寫著:“老師,您辛苦了!”他說這是他一個假期沒有見我,最想說的話。多么善解人意的男孩子!另一個是王小荷,見到我說的第一句話:“趙老師,我一個假期都在想您!”多么暖人的話語!可愛的孩子們,我用微笑和擁抱,表達(dá)了我的謝意。其他孩子們見到我,都非常有禮貌的問好,感覺特別親切。是啊,一暑假沒有見面了,我也想這幫可愛的孩子們了?粗麄兛蓯鄣哪,真想捏捏他們可愛的小臉蛋。
因為昨天下午請了一部分家長事先幫助打掃好了教室衛(wèi)生,所以孩子們一進來,就看到了一個窗明幾凈的教室,我想心情一定十分愉悅的。熱心的家長們還把新書領(lǐng)了回來,并一一分好,整齊地擺放在每個孩子的課桌上,讓我覺得是那么的溫暖,無疑也大大減少了今天的很多工作量,真是一幫熱心的好家長。他們是——“馬骉肖佳駒 王毓蔓 劉夢欣 羅瑞一 許家寶 王雨琦 張鈺薇 綦妤帆 李嘉偉 李博研 王子睿 王之浩”的家長,向這些家長們表示感謝。
大約8點半,所有的孩子都到齊了。班里又來了兩個新同學(xué),張雨昂和龐博,兩個帥小伙。我們班的男孩子個個英俊,女孩子個個漂亮,看著都讓人賞心悅目。
接下來,我把《早安,小松鼠》這首詩工工整整地抄在黑板上,帶著孩子們誦讀了本學(xué)期的第一首晨誦小詩—— 早安,小松鼠/整個早晨/我都看著你/怎樣把每一寸玲瓏的晨光/變成七彩的跳躍/嚼成松子的果香 孩子們都十分喜愛這首小詩,我先領(lǐng)著他們讀,自由讀,分男女生賽讀,他們讀得都十分認(rèn)真,聲音好聽極了。讀完之后,又試著讓同學(xué)們現(xiàn)場改寫這首詩——早安,老師/整個早晨/我都看著您/怎樣把每一寸玲瓏的晨光/變成優(yōu)美的朗誦/化成詩句的書香…… 畢竟有了一年的讀寫繪實驗,平時也注意培養(yǎng)了孩子們的寫作能力,孩子們對詩歌的感悟和創(chuàng)造力,總是令人欣喜。
在這個新學(xué)期到來的時候,我們用這樣一首充滿童趣的詩歌,開啟了黎明,開啟了新的一學(xué)期。短短的開學(xué)儀式在詩歌的吟詠中結(jié)束了,然后又交代了開學(xué)前的幾件事:包書皮、預(yù)習(xí)新課、明早穿校服7點半?yún)⒓娱_學(xué)典禮,就放學(xué)了。孩子們拿著新書,排著整理的路隊,高高興興回家了。
新學(xué)期的開學(xué)儀式,簡單而有新意,我們共同期盼明天的到來!
開學(xué)第一天
今天是開學(xué)第一天,全校師生在操場上舉行了開學(xué)典禮。班里的孩子都站得很直,紀(jì)律比一年級有了明顯的進步,畢竟二年級了,長大了,就是不一樣。存在問題:有三個同學(xué)沒有穿校服,三個同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾,七個同學(xué)來晚了。典禮結(jié)束后,在班里重點強調(diào)了這幾個方面,我想一定會引起這幾個孩子的注意,下次的升旗儀式不會再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象了。
開學(xué)的事情千頭萬緒,但教學(xué)工作仍然是首要任務(wù)。在語文課學(xué)習(xí)之前,再次讓同學(xué)們吟誦《早安,小松鼠》這首小詩,熟能生巧,讀了兩遍,要求背誦,都能背下來,而且很有感情,令我十分滿意。今天的語文課學(xué)習(xí)了《識字一》。重點學(xué)習(xí)了12個描寫秋天的詞語,并認(rèn)識了相應(yīng)的生字。發(fā)現(xiàn)孩子們小小的腦瓜,居然對詞義的理解十分準(zhǔn)確,用稚嫩的語言詮釋了詞語的意思,讓我不得不對他們刮目相看,同時也能看出,部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,這是應(yīng)該在班里大力提倡的。
第三節(jié)課是語文課,我用了一節(jié)課的時間,重新排了座位。讓所用的同學(xué)都站到走廊上,按照從低到高的順序依次站好,然后兩兩進班入座。在同桌搭配上考慮了學(xué)習(xí)、性格和紀(jì)律,爭取最佳組合。下午又根據(jù)六人小組負(fù)責(zé)制的實施,進行了橫向的微調(diào),這樣座位就基本確定了,還是采取上學(xué)期的“三排”為一輪,前后滾動,豎排左右滾動的方式,相信這樣“民主公平”的原則,會得到家長們的理解和支持的。
今天的家庭作業(yè)是背會第一課,目的是詞語積累;另外讓家長們帶著孩子收看中央2臺的《開學(xué)第一課》。
開學(xué)的作文 篇9
一個愉快而又充實的暑假不知不覺地過去。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期,我想同學(xué)們該把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上,新學(xué)期的知識要比過去的“豐滿”,每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對待新學(xué)期。
今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們背著空空的書包來到學(xué)校。同學(xué)們個個都是揚眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個月來的寒假把同學(xué)們都帶野?還是寒假在家被父母關(guān)著,沒有自由?反正,同學(xué)們都把一個月來的慪氣都釋放到對方身上。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野的同學(xué)們帶進凈化的學(xué)校。過許久,我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘這是敲鐘聲,還是……?“發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起同學(xué)們的注意!鞍!不好嘍,有一本書弄到水!薄斑@本書臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰會要這本書呢?”“我看,這本書是她弄濕的,這本書就得歸她!薄八遣豢赡軙@本的,她一定會發(fā)給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書不知道會落到哪個倒霉蛋手里,最好不要是我!薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時候。她站起來,向我這邊過來,走到我旁邊的時候,我的心頓時撲通撲通的跳個不停,此時,我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會成為這個倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,啊!我……我慘。同學(xué)們都為我捏一把汗!芭!”我拿起“新書”一看,啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在自己的桌上。
我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時,我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計在于春!,我看是“一學(xué)期之計在于開學(xué)”。今天是我開學(xué)以來第一個學(xué)到的新知識,是她讓我又明白一個做人的道理。
開學(xué)的作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,兩個月的暑假已經(jīng)過去了,又要開學(xué)了。我再也不能睡懶覺了,再也不能沉浸在電腦游戲中了,再也不能游手好閑了,再也不能……從今天開始,我就要繃緊學(xué)習(xí)的那根弦,不能有任何偷懶的行為。
今天,我要到學(xué)校報到。老師說按班牌找各自的班級。我的班級在博學(xué)樓里,我隨便一找就找到了。進入教室,我找了個位置坐下來。教室很寬敞,墻被粉刷的很白,瓷磚也很亮,亮得都能從里面看到自己。黑板報畫的也很精致,這個教室什么都是新的,讓人很喜歡。
同學(xué)們都在敘舊,“你這個暑假過得開不開心?去哪玩了?好不好玩?”當(dāng)別人問起我時,我都不好意思回答,因為我在游戲中度過,日復(fù)一日。這時,老師打破了這場喧嘩的交談。頓時,聲音戛然而止,過了一會,老師叫所有男生去搬書。我搬了搬,很重,我想我的書包又要從瘦墩變成胖墩了。書發(fā)完后,我在書中度過了一個上午。
下午同學(xué)們帶來了打掃工具,隨后老師開始分配任務(wù):第一組擦欄桿,第二組擦桌子,第三組擦地,第四組擦窗戶。同學(xué)們打掃的都很賣力,二十分鐘后打掃的很干凈。后來老師講了這個班級的規(guī)矩和寫作業(yè)的格式,說完我們又在書中度過了一個下午。放學(xué)了,我們排隊回家了。
以后我要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),給老師留下好印象。
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