精選開(kāi)學(xué)作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的頭一天,可是老天爺不作美,竟然不起了小雨,可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情,穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室,放下書(shū)包,向四周一看,呵!我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們,只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了,有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少,有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
“發(fā)新書(shū)啦!”老師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了,一雙雙眼睛都集中在老師的身上,當(dāng)我撫摸老師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著新書(shū)的內(nèi)容,真想把書(shū)里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀!
坐在寬敞明亮的教室里,我心里暗下決心,爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
“叮鈴鈴!”我的小鬧鐘告訴我:“快起床,要上學(xué)了!”我一下子從床上蹦了起來(lái),洗洗弄弄之后,便沖出了家門(mén),奔向了汽車(chē)站。站在擁擠的車(chē)廂里,我的心早已飛到了學(xué)校。
剛到學(xué)校門(mén)口,就看到送學(xué)生的汽車(chē)堵成了一條長(zhǎng)龍!進(jìn)了校園,我們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,同學(xué)們興奮的抱在一起,大聲的訴說(shuō)著假期的趣聞,快樂(lè)的笑聲蕩漾在教室的每一個(gè)角落。上課了,走廊里、窗戶外,都寂靜無(wú)聲,不時(shí)從門(mén)縫里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。下課了,同學(xué)們做著有趣的游戲,奔跑著、嬉戲著……
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了,我走在回家的路上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“一年之計(jì)在于春!愿我的老師,我的同學(xué)們和我自己在這美好的春天里都有新學(xué)期,新氣象!”
開(kāi)學(xué)作文 篇2
看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目,知道了第一個(gè)道理是潛能。
節(jié)目主持人請(qǐng)出了舉重得過(guò)冠軍的人來(lái)參加活動(dòng)。主持人問(wèn)運(yùn)動(dòng)員什么是潛能,有的運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“潛能是無(wú)限的”,有的說(shuō):“潛能是藏在心里的',需要我們?nèi)ネ诰颉,還有的說(shuō):“潛能是超越自我的”。主持人宣布了答案:“你們說(shuō)的都對(duì)。”
潛能需要我們挖掘,有一位運(yùn)動(dòng)員打破了五次世界記錄,這就是潛能的自我超越。地震時(shí)桑棗中學(xué)的全體師生沒(méi)一個(gè)受傷,讓我們談?wù)勊麄優(yōu)槭裁吹卣饡r(shí)一個(gè)都沒(méi)受傷?哦,原來(lái)他們是經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)的,他們有秩序、有紀(jì)律的撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),所以沒(méi)一個(gè)同學(xué)受傷。
第二節(jié)課,主要講堅(jiān)持,一名帆船運(yùn)動(dòng)員,她的膝蓋已經(jīng)有問(wèn)題,所以每天都要扎針灸,她不放棄訓(xùn)練,放棄了就沒(méi)有今天奧運(yùn)冠軍的好成績(jī)。第三節(jié)課是講團(tuán)結(jié),是姚明整個(gè)藍(lán)球隊(duì)員來(lái)參加,雖然他們沒(méi)有贏得這次奧運(yùn)的冠軍,但是他們的團(tuán)結(jié)精神值得我們大家學(xué)習(xí)。他們還進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽,最后兒童隊(duì)贏了,表現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)精神。
《開(kāi)學(xué)第一節(jié)課》讓我懂得了知識(shí)就是生命,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量!
開(kāi)學(xué)作文 篇3
新的學(xué)期又將開(kāi)始了,我跟老爸老媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃,讓大家來(lái)看看我是怎樣計(jì)劃的吧。
語(yǔ)文方面,我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),一周看一本課外書(shū),增加我的課外知識(shí),擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班,要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解跟想法。
數(shù)學(xué)方面,我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng),但我仍然要努力。這學(xué)期,我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面,我對(duì)它的興趣最大,所以我早跟老爸提出,這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),我對(duì)它最感吃力。我老媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀,多記英語(yǔ)單詞,爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
體育方面,我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,跟仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。
計(jì)劃是做好了。但老爸右邊些懷疑的問(wèn)我:“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!”
開(kāi)學(xué)作文 篇4
夏天的太陽(yáng)蒸發(fā)了誰(shuí)的稚氣?小小肩膀,是書(shū)包的依戀,要背負(fù)著自己的夢(mèng)想,父母的期望,老師的肯定。
開(kāi)學(xué)這些天,很茫。
人潮浪至,一張張陌生的臉,就想起了誰(shuí)的容顏?這么多這么多結(jié)伴的學(xué)友,是時(shí)間積累的情誼,我開(kāi)著她們,好生羨慕。垂陽(yáng)拉下帷幕,這又誘發(fā)我多少苦楚的念想:我想著我最親愛(ài)的老師,現(xiàn)在已成為別人最親愛(ài)的老師;我想著我最親愛(ài)的朋友,現(xiàn)在已成為別人最親愛(ài)的朋友;我想著我最親愛(ài)的教室,現(xiàn)在已成為別人最親愛(ài)的教室。。。想著想著,鼻尖抹點(diǎn)酸。曾經(jīng)屬于我們蹦蹦跳跳的菁菁校園,卻像斷了線的風(fēng)箏,劃線一方禁地。
遇到新的人、新的事,不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片,上面的我們笑容開(kāi)了花,耳邊回蕩的似乎還有當(dāng)時(shí)風(fēng)鈴般的笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶,我依舊戒不掉對(duì)它的沉淪。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
眨眼間,快樂(lè)的暑假就過(guò)去了,當(dāng)我再次踏進(jìn)校園大門(mén),感覺(jué)校園一下子生機(jī)勃勃了;ㄩ_(kāi)的更艷了,草也更綠了,好像小樹(shù)也長(zhǎng)高了不少。而我也搖身一變,成了二年級(jí)的大姐姐了!是大姐姐,就要從現(xiàn)在開(kāi)始各個(gè)方面為小弟弟小妹妹做好榜樣!
我來(lái)到屬于我們二年級(jí)的五樓,還未走進(jìn)教室,就聽(tīng)里面一片歡聲笑語(yǔ),大家歡暢的聊著,都顯得很興奮。我急忙邁進(jìn)這屬于我們的新教室,融入這歡樂(lè)的大家庭里。
新的學(xué)期就要有新的目標(biāo)。在二年級(jí),我必須更加努力地學(xué)習(xí),改掉一些諸如經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字、作業(yè)完成比較慢的壞毛病,為將來(lái)的三年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在校已是大姐姐的我也要關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué),讓他(她)們感受到校園的友愛(ài)、至德的溫暖。保持一顆持之以恒的心!
新的學(xué)期就要制定新的計(jì)劃,除了平時(shí)如期的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)外,更要在校、在家做個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子,學(xué)會(huì)幫爸媽做些力所能及的事,做好一個(gè)“小大人”,讓我這件“小棉襖”為父母暖心。
新學(xué)期,新氣象,在這學(xué)期我一定要做最好的自己!
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