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【推薦】小學開學的作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學開學的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學開學的作文 篇1
開學以后我就投入到學習當中來了,同學們互幫互助,學習環(huán)境很好,學習的積極性也大了,在教室里只要有不會的問題,就請教同學,同學總是耐心地幫我講解疑難,我被同學的熱情感動得不知道縮什么好,有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了。
同學就主動把他的橡皮借給我用。雖然我入學以來,表現(xiàn)一般,在語文課上從來沒有回答過老師的問題,成績一般,但是我盡力了。
小學開學的作文 篇2
輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了,我步入了新的學期,緊張的學年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經(jīng)進入畢業(yè)年級了。
如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數(shù)、知識和能力。在我們這個星球上,人類進入迅猛發(fā)展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求。科學家預言:未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學習中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應現(xiàn)代的需要。如果一味地死學知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。至于說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數(shù)高,但他不一定具有真才實學;然而知識淵博和能力強的人,必定分數(shù)高。因此,我們學生應該追求知識的積累和能力的培養(yǎng),再也不能把“分”當作“學生的命根”了。
新時代的開拓性人才,難道要在分數(shù)這個圈里畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!寫到這里,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹干,分數(shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養(yǎng),才能葉茂。因此,我的結(jié)論是:開學了,學習知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰(zhàn)!
小學開學的作文 篇3
今天是8月31日,我們要去學校報到,愉快的暑假結(jié)束了。我們都是冒雨趕到學校,在雨中迎接新學期的到來。明天就是9月1日,正式上課。新學期、新起點、新形象。開學了,我們要以嶄新的面貌迎接新學期的到來!
我走進教室,發(fā)現(xiàn)不僅教室換了,連語文老師也換了。語文現(xiàn)在是李老師教。
新老師簡單介紹后,便開始發(fā)書了。一共發(fā)了14本新書,我發(fā)現(xiàn)了:四年級的數(shù)學書變大變長了,里面的內(nèi)容變少了、課程表也變了……
交完成長腳印后,我們的班主任李老師開始提出新學期的要求。就是包書、預習課文、買線抄本做語文筆記、明天要交實踐費和小數(shù)報的費用,并且要準備一本課外書。我準備的是黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。同學們都很認真地記。老師講完后,我們便放學了。
明天我們就正式開學了!小伙伴們,加油吧!努力吧!
小學開學的作文 篇4
今天,我早早的起床了,因為今天是一個特殊的日子。我飛快的吃完了早餐后,走向了我久別而思念的`校園。
當我迫不及待的推開教室的門時,發(fā)現(xiàn)一切還是像往常一樣,充滿歡聲笑語。我看到的依然是那些掛著微笑、陽光而稚嫩的臉,依舊是那樣熟悉,充滿著夢想的容顏。
我向同學們點點頭,迅速坐回我的座位,撫摸著我的課桌,宛若久別的戰(zhàn)友,上面深深的記錄著我所有的努力,期末復習,期末考試,都一絲不差的印在上面。有驕傲,有汗水,有失落亦有懊悔,但不管如何都是自己走過的足跡。
遙看窗外,新學期伊始,新的征程需要不斷的努力,我默默思索著,新的學年一定要自強自立,樹立新的目標,面向新的高度,爭取更好的成績。給自己施加足夠的壓力,
正如奧斯特洛夫斯基說的一樣,回首的時候,不要讓自己后悔,所以我一定腳踏實地的走好每一步,給自己一種自信的人生,給父母一份滿意的答卷!
小學開學的作文 篇5
今天是我開學第一天,我早早的起床,我媽媽早就給我做好了飯,我就匆匆的吃完飯,走到學校。我發(fā)現(xiàn)我們學校拆了一棟樓。我走到我們班見到了焦老師和劉老師。我發(fā)現(xiàn)我們班的黑板上寫著“我真的很想你們”。下課了,我給我的好朋友說:“下個星期六是我的生日。”
我今天見到了同學和老師,特別高興。
小學開學的作文 篇6
3月1日,多云,
新的開始新的收獲,在一個月的洗禮下,我們長大了,成熟了。每個人都不亦樂乎的接受開學的光環(huán)。開學后,能天天見到久違的同學和朋友以及老師,我們又能一起玩耍,一起談談學習的問題,一起在課堂上獲取新的知識。
新的一學期,我們應做些什么呢,相信有些同學會覺得有些迷�!,F(xiàn)在我來告訴大家我個人的一些小看法。
首先,我們應找回學習的心態(tài),不能像放假一樣無所事事,我們應擺正心態(tài),以最好的態(tài)度面對學習。其次,我們應做好學習的細節(jié)工作,課前預習,上課時認真聽講,課后認真復習,不浪費時間,不迷戀網(wǎng)絡與游戲,專心上學,做好準備迎接學習的工作任務。
最后,希望各位同學能以最好的面貌迎接學習的考驗,逢考必過。在學習的道路上前進不止,學無止境。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學開學的作文 篇7
今天,是我踏進中學的第一天。讓我輕輕地告訴您,我看到的,我想到的,我期望的。
我懷著興奮的心情,來到我所向往的中學。
哇!校園真美。高大挺拔的樹,加上那在樹下遮陽的花兒。仔細想想,那樹,不就是我的父母嗎?那花兒,不就是我們嗎?操場上,少不了那些愛運動的師兄、師姐。不知不覺,已經(jīng)走到了我們的教室
坐在座位上,靜靜的等待著我們的班主任一個筆耕舌褥多年,教學經(jīng)驗十分豐富,我仰慕已久的老師——舒老師。
舒老師的笑容雖然很慈祥,但是歲月的痕跡仍留在了她的臉上。我想起了昨晚中央電視臺《開學第一課——美就在你身邊》于丹老師講的“雞蛋、胡蘿卜、茶葉”的故事。茶葉在沸騰中,不墮其志,在煎熬中,始終向四周散發(fā)出沁人心脾的芳香,我們的舒老師不知在教學生涯中,經(jīng)歷了多少艱難,始終用最美好的感情感染這她的每一個學生,我們長大以后也要像老師那樣,把人生更多,更大的“美”奉獻給社會,奉獻給所以善良的人。
站在教室外的走廊上,注視著我們的新校園,我有了美好的期望:舒老師,我很喜歡寫作,希望舒老師培養(yǎng)我的興趣,讓我寫出更加好,更加吸引人的作文。舒老師,我希望您能對我們嚴厲一些,因為“嚴師出高徒”!我很希望你能教會我們新知識,自我挑戰(zhàn)。
呵呵,你們也許認為我幼稚,但這些想法都是純真、美好的。
最后,教師節(jié)快到了,我祝您教師節(jié)快樂。
小學開學的作文 篇8
早晨醒來,發(fā)現(xiàn)昨天的風扇又被關(guān)了,怪不得這么熱。算了,我還是想想正事吧!今天是我們學校開學的日子,第一天可不能遲到了。于是我風馳電掣般的速度準備好了學習用品后,就快馬加鞭地趕到學校了。
這回,我一進校門就直奔對面的綜合樓,為什么呢?因為我們的教室已經(jīng)從住了四年之久的舊宏遠樓轉(zhuǎn)移到了旁邊的綜合樓。新教室和舊教室相差不小,因為舊教室有點陰暗,不通風,而且就在廁所旁邊�,F(xiàn)在的教室寬敞明亮,課桌也干凈了許多,而且還增加了一個衛(wèi)生角。衛(wèi)生角里面有許多把掃帚、掃把。旁邊還放個垃圾桶,不像以前的教室,垃圾桶附近還有垃圾。比起那個教室,現(xiàn)在的新課室可真是“高端大氣上檔次”啊!
老師走上臺,張口就說:“你們又大了一歲,已經(jīng)五年級了,已經(jīng)升到了高年級了,應該比以前更懂事,更認真學習......"等三位老師發(fā)表了一篇有關(guān)紀律、學習和心態(tài)的長篇大論后,已經(jīng)接近下午的業(yè)余課程了。等活動時,沒想到,早上來的時侯太急,沒發(fā)現(xiàn)我們的校園變化如此的大。比如說體育器材室分為兩段了,金盛教學樓那邊的樹木換新了等等。整個校園像一片綠色的海洋。
校園總是無聲無息地帶給我們驚喜。
新學期來了,我要好好學習,爭取最好的成績,新的學期,新的目標!
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