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開(kāi)學(xué)的作文300字

時(shí)間:2022-10-25 09:27:03 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)的作文300字集錦八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選開(kāi)學(xué)的作文300字集錦八篇

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1

  開(kāi)學(xué)了作文200字

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們,你們有什么準(zhǔn)備?我。∫呀(jīng)準(zhǔn)備好了,你們知道是什么嗎?那就是把玩的心情收回去,把學(xué)習(xí)的心情給找回來(lái)。好啦,說(shuō)完啦,要說(shuō)我第一天上學(xué)的心情啦!開(kāi)學(xué)第一天,陽(yáng)光明媚,我懷著激動(dòng)的心情向?qū)W校走去,想到快要看到一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué),你說(shuō)我有多么高興!在這個(gè)新的學(xué)期里,我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí),互相幫助,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 第3篇

  開(kāi)學(xué)了作文200字

  今天,我上學(xué)了。到了學(xué)校我看到了許多新的面孔,另外我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友。第一堂課上我們李老師(剛認(rèn)識(shí)的)讓我們依次做了自我介紹,然后還教我們唱了一首歌《找朋友》。 第二節(jié)課是體育課,老師讓我們玩“找朋友”。于是我們唱著剛學(xué)的找朋友,開(kāi)心地玩了起來(lái)。 丁玲丁玲丁玲,放學(xué)了;氐搅思椅医o爸爸、媽媽講起了我在學(xué)校發(fā)生的事,我們都開(kāi)心地笑了! 因?yàn)槲姨,還不會(huì)打字,所以就由我哥哥代勞了!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2

  光陰似箭日月如梭,不知不覺(jué)寒假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始啦!

  從路上看,學(xué)校的大門(mén)像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了,大門(mén)的柱子上面有一幅對(duì)聯(lián):新學(xué)期煥發(fā)新面貌,新起點(diǎn)再譜新篇章。

  進(jìn)了大門(mén),你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門(mén)上掛著一串“人”字形的氣球,紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的擠在一起,像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。兩邊還有一幅對(duì)聯(lián):古今來(lái)許多世家無(wú)非積德,天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門(mén)廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿了長(zhǎng)廊,每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著一個(gè)小東西呢!有樹(shù)葉、蘋(píng)果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢!比如:新年快樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉(zhuǎn)身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿了字畫(huà),其中還有我的畫(huà)《我給神五涂顏色》呢!

  新年新氣象,老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園,使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3

  開(kāi)學(xué)了,今天開(kāi)學(xué)了,一大早,鬧鐘還沒(méi)響,我就已經(jīng)梳洗完畢,整理好自己的書(shū)包,給我心愛(ài)的鋼筆換上滿滿的墨囊。在新的一學(xué)期里我要把我的學(xué)習(xí)用品都準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng),雖然我沒(méi)能在假期里游覽祖國(guó)的大好河山,但是我的收獲也不小,我讀了不少我喜愛(ài)的之前沒(méi)來(lái)得及讀的文學(xué)作品。最令我欣慰的還是我的字體在假期里練的有所進(jìn)步,可我最盼望的還是開(kāi)學(xué),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)就能見(jiàn)到我的老師和同學(xué)們了,我又能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。

  走在熟悉的上學(xué)路上,爸爸騎車的速度突然間變得像是蝸牛了,好不容易到了學(xué)校,剛進(jìn)大門(mén),我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,又仿佛聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)聲。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了教室,老師先是收了我們的寒假作業(yè),接著我們開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮,最后老師給我們發(fā)了幾本散發(fā)著油墨香味的新書(shū)。我心里可高興了,因?yàn)樗坏菐妆緯?shū),更是新學(xué)期的象征。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,新學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,一切都是新的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4

  開(kāi)學(xué)了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我也懷著激動(dòng)心情和伙伴們一起來(lái)到了教室。

  同學(xué)們笑容滿面,有的在談自己假期里的趣事,有的在彼此說(shuō)著思念對(duì)方的話,有的在補(bǔ)作業(yè),還有的在三個(gè)一伙五個(gè)一團(tuán)在玩游戲……

  寒假已經(jīng)成為美好的回憶,新學(xué)期是四年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期,又要面臨五年級(jí)的重任,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學(xué)期計(jì)劃如下:

  1、每天堅(jiān)持鍛煉身體。

  2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛(ài)吃蔬菜等)改正過(guò)來(lái),并且保護(hù)好視力,不能讓視力再度下降。

  3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識(shí),把自己的作文水平提高一下。

  4、爭(zhēng)取讀一些世界名著,這學(xué)期我爭(zhēng)取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《天龍八部》等這幾本書(shū)。

  5、每到周末我都要去一趟新華書(shū)店,閱讀那里的書(shū)籍,補(bǔ)充自己的知識(shí)量。

  7、將自己的字練得漂亮點(diǎn),不能寫(xiě)的龍飛鳳舞了。

開(kāi)學(xué)的'作文300字 篇5

  寒假一晃而過(guò),新的學(xué)期開(kāi)始了,我懷著既興奮又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。我隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)校園,走進(jìn)教室。來(lái)到教室后,我們班的同學(xué)都在激烈地討論著寒假的所見(jiàn)所聞。同學(xué)們都到齊后,才發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)沒(méi)有來(lái),老師說(shuō)他請(qǐng)了長(zhǎng)假,我很遺憾他不能和我們?cè)谛聦W(xué)期里一起學(xué)習(xí)新知識(shí)了。

  學(xué)校依舊沒(méi)有變化,一切都是那么的熟悉,那么的溫馨,那么的溫暖,像一個(gè)大家庭。雖然上個(gè)學(xué)期在這里學(xué)習(xí),可過(guò)了一個(gè)寒假后,覺(jué)得有些陌生,原先有些玩的很好的同學(xué)都有了稍許的陌生感,不過(guò),我相信慢慢地會(huì)熟識(shí)起來(lái)。

  很高興我們的任課老師--何老師和劉老師都還能繼續(xù)陪我們走下一個(gè)學(xué)期。何老師時(shí)而幽默、時(shí)而嚴(yán)肅的風(fēng)格,劉老師對(duì)我們嚴(yán)格的態(tài)度,將是新學(xué)期難得體會(huì)。

  最后,我也希望在新的學(xué)期可以有不一樣的自己。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇6

  九月一日我們迎來(lái)了新學(xué)期,一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。

  8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了!瞧!主席臺(tái)上,校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!

  不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng),升國(guó)旗!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗,我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上非常安靜,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得十分莊嚴(yán),十分鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的心里。

  接著,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝xx同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹xx,夏xx分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地做了新學(xué)期的工作安排……

  開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。新的學(xué)期里,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇7

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我又回到了校園的懷抱,見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)、可敬的老師,再加上明媚的陽(yáng)光,我的心情那個(gè)好啊,都沒(méi)法說(shuō)了。

  中午吃過(guò)飯,我和好朋友們一起在操場(chǎng)玩,因?yàn)殛?yáng)光太強(qiáng)烈了,我們就決定去樹(shù)蔭下乘涼。

  我們坐在花壇邊,開(kāi)心地聊了起來(lái):“小洪,你的書(shū)包挺漂亮啊,誰(shuí)買的?”“哦,我媽媽給我買的。你們的書(shū)包換了嗎?”“嗯,我的換了!”就在大家七嘴八舌地聊起來(lái)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑蝴蝶:只見(jiàn)它飛得很低,估計(jì)翅膀受了傷,可它又飛得很著急似的。呀!有一個(gè)男孩在后面追趕它,他手握著一根比筷子粗一些的木棍,左邊打打,右邊敲敲。只聽(tīng)“啪”的一聲,我的心一緊,一定有不好的事發(fā)生了。

  只見(jiàn)那只蝴蝶倒在了地上,掙扎著拍了幾下翅膀,便不動(dòng)了。那個(gè)小男孩也丟下木棍,轉(zhuǎn)身離去。我望著他遠(yuǎn)去的背影,一團(tuán)怒火在心中堆積。我又轉(zhuǎn)身望望那只蝴蝶,怒火中還夾雜著悲傷和一點(diǎn)點(diǎn)失望。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇8

  在新學(xué)期中,針對(duì)自己的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。

  如語(yǔ)文,需要增加對(duì)古文的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)積累難字,古今異義的生僻字等;針對(duì)寫(xiě)作,平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí),聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ),閱讀時(shí)大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。

  理科學(xué)習(xí)重視理解,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著老師轉(zhuǎn),盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬(wàn)變不離其中”之理,開(kāi)拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)歸納總結(jié),舉一反三,平時(shí)多加練習(xí),活學(xué)活用 。 積極參加學(xué);顒(dòng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),主動(dòng)承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作,為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。

  在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野,培養(yǎng)更多興趣愛(ài)好,豐富知識(shí),提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。 合理安排時(shí)間,在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì),注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。

  從小誠(chéng)同學(xué)的新學(xué)期計(jì)劃中,我們可以看到,她不僅在學(xué)習(xí)上,而且在個(gè)性發(fā)展、能力培養(yǎng)上都有自己努力追求的目標(biāo),在時(shí)間和精力上都有明確的計(jì)劃,充分體現(xiàn)了具體性、針對(duì)性、操作性。我們相信,一個(gè)有目標(biāo)的人,一定是一個(gè)充實(shí)的人。

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