有關(guān)開學(xué)的作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)的作文 篇1
9月1日,迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的`黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
開學(xué)的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了。我懷著激動又好奇的心情來到了學(xué)校。
到了教室,同學(xué)們都已經(jīng)來的差不多了。我找了個位置坐了下來,開始與周邊同學(xué)交談起來。兩個月不見,同學(xué)們的變化大的`驚人?纯次业暮笞篮?qū),上個學(xué)期他還是個小瘦子,兩個月來他竟像吹氣球似得瘋長。乍一看,我還以為是一個穿衣服的肉丸呢!
正在同學(xué)們聊地熱火朝天時,我的老師進來了。我發(fā)現(xiàn),我們的班主任換成了語文我的老師。開始發(fā)書了,語文書、數(shù)學(xué)書......一本本嶄新的課本像我飛來。我打開語文書,發(fā)現(xiàn)書中只有28篇課文,而且課文的字體也大了不少?磥恚搅宋迥昙,待遇還真是跟以前大不同了呀!
以前,我是在我的老師眼中一個成績不好的學(xué)生,F(xiàn)在卻榮幸地被評為語文組長和英語組長,我要加倍努力,為同學(xué)樹立一個好的榜樣。在我的老師的心中翻開一個新的篇章。
開學(xué)的作文 篇3
一大早,叮鈴鈴,叮鈴鈴的悠揚樂聲就像一顆顆子彈一樣穿透玻璃,直接刺破耳膜而來,讓我那木不楞登的大腦立刻就清醒了過來,這一刻我以為我又要像之前一樣遲到了,因此我急急忙忙就掀開被子,支愣著一雙因糊了眼屎睜不大開的眼睛就胡亂往身上套衣服,簡直是忙得不可開交。
不過當我手忙腳亂的把褲子套在頭上的時候,我忽然就像是被點了穴一樣定在那里不會動彈了,而我的頭腦更是因為褲子太過擁擠的空間立刻清醒的不得了,明白的不得了了……而我之所以變得這樣讓人摸不著頭腦,是因為我忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是以前那個需要急匆匆趕早自習(xí)的毛頭中學(xué)生了,相反,我早已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè),變成了一個需要整天為了生計而打拼的社會人了,這讓我感覺很是落寞,很是傷情,亦很是彷徨……
鑒于我家對面就是學(xué)校,所以才會那般清晰的聽到學(xué)校的鈴聲,所以我才會那樣神經(jīng)質(zhì)的以為自己還是一個學(xué)生,真正是往事不堪回首,往昔不可追憶啊!不過有的時候,隨著年歲的增長,隨著閱歷的豐富,隨著生活的殘酷,隨著精神的摧殘,我真的很希望自己可以回到學(xué)生時代,回到當初那個不知所謂的年月,這樣的.話,或許我就不會像現(xiàn)在這樣迷茫,不會和此時這樣狼狽。可惜啊可惜,世上從來沒有重來的機會,時光重來不可能有倒退的跡象,這就是現(xiàn)實,這就是生活,這就是人生。
不過隨著開學(xué)季的到來,我確實看到了許許多多年輕的臉龐,感受到了許許多多青春的激情和熱情,也許我不可能再回到從前了,可是我畢竟還是一個青年啊,我還有機會可以重頭來過,我還有精力可以繼續(xù)拼搏,我還有勇氣可以繼續(xù)奮斗,所以我不可以頹廢,不可以倒下,也絕不可以投降,我必須要振作起來,必須要堅強起來,這樣才不辜負自己,不耽誤自己。
青春本就是一場跌跌撞撞的旅行,那一群群有志青年開學(xué)了,而我這個成年人也必須打起精神開工了,這樣我才不會拉大與他人的差距。正所謂越努力越幸運,我只有本著勤奮努力,頑強拼搏的本心,才可以愈戰(zhàn)愈勇,方可以越來越好!所以,少年啊,努力向前沖吧,不要白白浪費了自己的大好年華,不要白白糟蹋了自己的青春年華!
開學(xué)的作文 篇4
暑假已經(jīng)在我兩個月的辛苦奮斗中被時間帶過,20xx燋金流石的夏天亦是一去不復(fù)返了,緊隨而來的是金桂飄香的初秋,四季的更替正如是地球的重生,而我由內(nèi)而外近乎脫胎換骨的三階段變化,也將在新學(xué)期校門首次打開的那一刻得以呈現(xiàn)。
——開學(xué)了。
按往日慣例,入教室后,我們習(xí)以為常地在老師將書帶上來時一本一本將書領(lǐng)齊。我根據(jù)前兩個學(xué)期的經(jīng)驗,見精識精,預(yù)料到要領(lǐng)的書會很多,便帶了一個足有半人高的大行李箱,將本本書整齊地碼進去。那被塞滿的行李箱像是有千斤重,在我準備拎著它下樓梯時,卻發(fā)現(xiàn)以我的力氣好像難以做到。
旁邊一位老師見我此樣,目光看向我:“要不叫個男同學(xué)幫你吧!
我回以一個無奈的微笑,兩只手臂用力上彎,終于將那個箱子拎起,走下樓梯,放下箱子,如釋重負地松了口氣。
——開學(xué)前的暑假,讓我學(xué)會火焰般的堅忍獨立,自己拎起一個箱子算什么呢。開學(xué)了,我要將這份獨立展現(xiàn)。
在學(xué)校的交際生活中,我總是在交際圈外煢煢孑立,開學(xué)后的這一學(xué)期也不例外。唯一的不同是,在這一學(xué)期開學(xué)后的第一課上,我的.書桌上除了屢見不鮮的課本外,還多了一本精致的筆記本。
當老師的粉筆在講臺上飛舞著寫下大片講義的時候,我便翻開那本本子,找到特定的一頁,也跟著老師的速度下筆如飛。
不同的是,這一學(xué)期的我不會像上一學(xué)期一樣,非要精挑細選后才能將筆記寫上筆記本,F(xiàn)在的我,有了寫學(xué)習(xí)日記的習(xí)慣,在每一天每一課,都會認真的記下老師所講的內(nèi)容。
——習(xí)慣了受人冷落,方能在學(xué)習(xí)上更為執(zhí)著,我腳踏實地,在暑假中學(xué)會了水滴石穿般的耐心與細心。
比起上面兩處自身今非昔比的進步,讓我意想不到的,是在開學(xué)第一節(jié)地理課上,那位充滿威嚴的年輕地理老師。
上一學(xué)期,我們的地理老師應(yīng)用“溫文爾雅”來形容,她對同學(xué)們并不懲戒,課堂秩序也像炸鍋的滾水一樣糟。而開學(xué)后的新學(xué)期,這個看似不嚴厲的新地理老師,身上卻散發(fā)著一股不怒自威的威嚴。
“讓我們來復(fù)習(xí)一下,分割南北半球的是哪條緯線……”
老師在黑板上熟能生巧地畫出地球的圖像,班級不像上學(xué)期般喧鬧,反寂靜無聲。我心中暗自竊喜,在筆記本上有條不紊地記錄。
——學(xué)習(xí)的環(huán)境,也在接受新的重生。開學(xué)了,讓新的學(xué)習(xí)環(huán)境如樹木般給予我學(xué)習(xí)上新的氧氣吧。
開學(xué)了,新的學(xué)期,我是否也會有新的進步呢?
開學(xué)的作文 篇5
對一天的總結(jié)可以用“悲喜交加”來形容。
敏敏回到家很開心的說得到了數(shù)學(xué)老師的表揚,作業(yè)本上也有代表做的不錯的星~做姓名牌也全程自己動手,畫上小花小人,過程中沒有讓人操心。
可是就是短短的三句話對于沒有什么基礎(chǔ)的孩子來講好像也是一個巨大的難關(guān)。特別是“situp”的`連讀和like的長音,總是記不住,讀不好。持續(xù)到晚上九點多仍是效果不佳,只能讓她先做休息。
睡夢中,我在她耳邊念situp,她也跟著“l(fā)ikeatree”念的還挺標準……真讓我哭笑不得。
這才是開學(xué)第二天,英語的教育該如何繼續(xù)?但是我相信一切都會慢慢好起來的!我們一起加油好不好。
開學(xué)的作文 篇6
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們都紛紛進了教室,安靜的坐在自己的座位上,只有幾個學(xué)生在說話,可他們并沒有囂張?zhí)谩?/p>
只聽見“嗯嗯”兩聲,一位男教師跨著鏗鏘有力的步伐,一臉嚴肅的走進了教室,那些同學(xué)傻了眼,立刻坐端正了,片刻,教師里靜的掉一根針都能聽見,此時,我也像似“丈二和尚摸不著頭腦”,范校長是我們的班主任?
果然讓我猜對了,范校長走到講臺前,介紹了自己的`身份后,就開始上課了。我們學(xué)的第一課是《竊讀記》,這節(jié)課,老師講的很認真,同學(xué)們聽得也很入神。老師給我們讀課文,同學(xué)們浮想聯(lián)翩,老師給我們解釋詞語,同學(xué)們回味無窮。老師還告訴我們,開卷有益,百讀不厭。。∵@節(jié)課我仿佛在知識的海洋里遨游。
下課時,新來的同學(xué)問我:“你們學(xué)校的這位老師是不是很有學(xué)問?”我說:“當然了,我們學(xué)校的每一位老師,就像海洋里的浪花,每一朵浪花里都蘊藏著豐富的知識,令我們受益無窮!
這節(jié)課,我增長了許多知識,相信同學(xué)們也受益匪淺,細心的人可能會發(fā)現(xiàn),范老師講的每一句話、每一個字,都像似使了魔法一般,讓我們聽得如癡如醉,受益終生。
開學(xué)的作文 篇7
當我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時侯,有個死不要臉的同桌打來電話說懶蟲應(yīng)該上學(xué)了。為什么總有人要破壞我那可愛的假期呢,我沒好氣地說;你愛去不去,我想去的時侯再說。就掛了線。我媽媽看著床上的我,急的在客廳里跺來跺去,硬是沒有辦法。
其實開學(xué)那天早去簡直就是犯抽,估計哪個班都一樣。老師半天不來,來了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著一大把我們的錢還愛要不要的樣子。再想一想他們領(lǐng)工資時那感天動地的神情,要多虛偽有多虛偽。
下午我媽媽以多給我一百元換我去學(xué)校,好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門的意思。我拿上錢就出了門。千萬不要跟我提那俗氣的錢,其實我就是來氣。
出了門,滿世界的白,這老天瞞著我竟下了一夜的雪,到現(xiàn)在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的攻勢下,冬天已無力再抗爭就要離開了,這也許是這個冬天最后的.謝幕了吧。伴雪而來,隨雪而去,冬天很會首尾呼應(yīng)。太喜歡下雪了,雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進脖子的那種快意;喜歡雪花來的那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的,當他面對純潔無暇的干凈時,他總會顯得躡手躡腳,于雪格格不入。
冬天一過,春天就款款而來。當春節(jié)聯(lián)歡晚會上主持人說什么春暖花開,春回大地,生機勃勃時,我臉就一陣紅一陣白的。對于我來說,接下來的任務(wù)不僅是做不完的習(xí)題,還有那欲罷不能的可愛的瞌睡。
開學(xué)的作文 篇8
這個星期一老師說的那個“神秘”同學(xué)終于來了!早上,他們站在國旗臺上介紹自己。哦!原來那個老師說的“神秘”同學(xué)就是來自內(nèi)蒙烏海的吳慶陽同學(xué)。
為了慶祝吳慶陽同學(xué)的到來,我們班舉辦了一個小小的歡迎會。通過這個會的交流讓我知道原來這個同學(xué)在他們學(xué)習(xí)是大隊委,他將在劉丁衍家住五天了。
第二節(jié)課是語文課,吳慶陽同學(xué)沒有我們的語文書上不了課。于是,善于觀察的汪思齊同學(xué)熱心的.遞上了一本自己的“備用版”語文書。老師讓他讀一下我們新學(xué)的第十三課,哇!他竟然出乎意料的讀了出來:不斷、不結(jié)巴、流利、正確、感情基調(diào)全部都展現(xiàn)了出來,而且吳慶陽同學(xué)讀的還是一篇沒有學(xué)過的課文,我心里暗暗地佩服?磥砦乙煤玫南蛩麑W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
五天很快過去了,我們也認識到了許多吳慶陽同學(xué)的優(yōu)點。如:在上音樂課時他沒有豎笛,但他并沒有亂講話,而是在一旁仔細的傾聽,做好了一個旁觀者的工作。在下課寫課堂作業(yè)時,他有不懂的就問我們同學(xué),不會不好意思……他的優(yōu)點太多了,很值得我們學(xué)習(xí)。
當然,分別在所難免,天下沒有不散的宴席,我們終究還是會離別的。吳慶陽同學(xué)說:“各位同學(xué)非常的熱情,是他們讓我感到無盡的溫暖……,這是我們班同學(xué)畫的畫,希望大家笑納……”最后我們互換了禮物,與他告別。
真的,突然覺得時間太快,好像什么也沒做。望著那張如今空空蕩蕩的座位,心中有難以溶化的傷感。是的,天下沒有不散的宴席,但正是這樣的離別,才造就了今后更好的團圓。海內(nèi)存自己,天涯若比鄰。愿友誼之樹常青!
愿友誼之樹常青吧……
開學(xué)的作文 篇9
歡樂的元宵過完了,新的學(xué)期就要開始了。俗話說:“新學(xué)期,新氣象!碑斎辉谛碌囊荒曜鳛閷W(xué)生的我們,也要努力學(xué)習(xí),在各個方面超越以前。取的新的成績。
在學(xué)習(xí)上,我要加深對語文的學(xué)習(xí)力度,因為語文是三大主科之一,占120分。所以我準備兩面出擊,爭取在這一學(xué)期,一舉攻破這一難關(guān)。
首先要多讀書,讀好書。語文是在累計中形成的,不是速成的.。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上,每天都拿出來讀一讀,這樣長時間下來,就可以有很大長進。
還要在字體上多加練習(xí),就算作文寫得再好,如果字寫得不好,一樣得不了高分,所以我準備先描字帖,而且在寫功課時慢慢寫,只求好,不求快。
孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之”。課后功課也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度,專心致志地獨立完成功課,力求一次性準確,而一旦有了錯,要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的,在開始做功課時定好鬧鐘,放在自己看不見的地方再做功課,這樣有助于提高功課速度。考試時,就不會緊張,也不會顧此失彼了。
開學(xué)的作文 篇10
此后,我就在家安心養(yǎng)病,學(xué)習(xí)。
雖然中間有一些小插曲,但已無關(guān)緊要。
現(xiàn)在,一切都在往好處發(fā)展,美好的明天在等著我!我會努力的。!
開學(xué)了,我可以去教室上課了,可以見到同學(xué)們了,我高興極了!
我變了,我變得堅強了,樂觀了。我以后會更堅強的`。!
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