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開學(xué)的作文

時間:2023-08-14 11:48:56 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文通用(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文,歡迎大家分享。

開學(xué)的作文通用(15篇)

開學(xué)的作文1

  開學(xué)啦!秋姑娘給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的季節(jié),也是我們開學(xué)的日子。

  報到那一天,我們滿面笑容的來到教室里,到了教室,我們向敬愛的老師問好,向聰明可愛的同學(xué)們打招呼。一個暑期過后,有些同學(xué)長高了,有的.同學(xué)變胖了,有的同學(xué)知識變得更加豐富了。開學(xué)了,我們一定要把門門工課都考好。

開學(xué)的作文2

  今天是新學(xué)期的第一天。清晨,換上帥氣的新衣新鞋,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著鼓鼓的書包,我要去上學(xué)啦!三年級了,教室換在了前面那幢教學(xué)樓的二樓,數(shù)學(xué)老師也換了,不過我最喜歡的陳老師沒換,同學(xué)也沒換。我真高興!新老師今天和我們見了面:數(shù)學(xué)老師很和藹,音樂老師很漂亮。

  我想我一定會喜歡她們,也喜歡她們上的課,而且我也一定會讓她們喜歡我的。今天陳老師表揚了我:暑假里我寫的`作文不錯。陳老師還在班上讀給同學(xué)們聽了呢!不過陳老師更是表揚了倪思琰和朱若櫻:她們暑假里的作文寫了有20多篇。看來我真是太懶惰了呀!這個學(xué)期,我一定要改掉懶散的壞毛病。

開學(xué)的作文3

  一轉(zhuǎn)眼,二個月過去了,我的'假期也結(jié)束了,這二天,開學(xué)的信息也發(fā)到我媽媽的手機上了,讓我們把作業(yè)整理好,沒完成的要抓緊時間,我還有書海揚帆未完成,媽媽也叫我趕緊做。真高興可以見到老師和同學(xué)人了,二個月沒有見面有點想他們了。又可以跟他們一起吃飯,一起玩了。

開學(xué)的作文4

  短暫的寒假過去了,新的學(xué)期開始了,我背著書包高高興興地上學(xué)去,我想:這個學(xué)期我要安排個計劃表。到了班之后,我拿出一張紙和一支筆來寫我的'計劃表。

  計劃表是這樣寫的:這個學(xué)期不馬馬虎虎、慢慢吞吞的,要挺胸抬頭做個好學(xué)生;要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè),不能老想著玩;要開開心心地過好每一天。

開學(xué)的作文5

  今天是開學(xué)的第一天,因為我特別想看到我的好朋友,所以我很早就起床了。

  一來到教室,我就找我的好朋友周欣怡。可找來找去沒找到,大家都說沒看見她。后來聽老師說才知道,她轉(zhuǎn)學(xué)了。聽到這個消息我的'心里有一些失落。

  早上,老師發(fā)了很多新書,中午我和媽媽用了好長的時間才把它們包好。

  今天雖然有點累,但是我很開心,因為我又可以每天都和我的同學(xué)一起玩了。

開學(xué)的作文6

  開學(xué)了,大家都會有趣事,我也有一個趣事。

  一天,在上語文課時,我們班一個叫陳康的同學(xué),他把自己的手藏進(jìn)了衣服袖子里。一會兒,老師就發(fā)現(xiàn)了。老師走向他面前,托起他的`袖子,說:“陳康沒手了,陳康沒手了!”大家把目光全投向陳康的座位那里,看了以后都哈哈大笑。

  有的笑得停不下來,有的笑得都要把桌子踢翻了。“叮鈴鈴”下課了,時光過得可真快啊!

開學(xué)的作文7

  今天開學(xué)啦同,我和媽媽來拿書的時候,小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌,每個人都是蹦蹦跳跳地去拿書。

  到了學(xué)校門外都是大哥哥,大姐姐,小弟弟,小妹妹。走進(jìn)教室我看到了桌上一份份的新書。老師叫我們自己去桌上隨便拿一份,我拿著沉甸甸的.書走了。

  今天我最高興了。

開學(xué)的作文8

  9月2日晚,我和媽媽一起看《開學(xué)第一課》主題是:美在你身邊。

  我記得最深科德士,于丹老師給我們說:燒上三鍋開水,第一鍋里放上一個胡蘿卜,第二鍋里放一個生雞蛋,第三鍋里放上一些茶葉,煮上一會兒,第一鍋里面的胡蘿卜變成了一鍋胡蘿卜泥,是在煎熬中煮沒了自己的人;再看第二鍋里的雞蛋,煮的硬邦邦,就是特別自私自利的人,從不與別人融洽在一起得人;再看第三鍋里的茶葉,它在煎熬中變成熟了,變成了一鍋香茶。

  于丹老師的這句話讓我明白了一個道理,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,不做一個自私自利的`人,要和別人友好相處。

開學(xué)的作文9

  今天,學(xué)校開學(xué)了。

  進(jìn)了校園里,我看見里面人還不多。我見到了一些同學(xué)。我想到明天同學(xué)就都會來了,我們就可以一起學(xué)習(xí)了!

  開學(xué)典禮上,我表演了葫蘆絲《阿瓦人民唱新歌》。我剛上臺時有點緊張,可是吹完了就不緊張了。

  中午快到了,大家都回家了?墒俏液臀彝烂┿戝窙]回家,因為我們的媽媽在和林老師聊天呢。

開學(xué)的作文10

  暑假一晃眼就過去了,新學(xué)期也就要開始了。

  新學(xué)期一開始,我們就要把心思放在學(xué)習(xí)上了,不能一天只想到玩了!

  我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,已經(jīng)升如高年級了,我肯定要比以前懂事了,也要更加努力了!

  我不能再像以前一樣貪玩了,我必須在新學(xué)期里好好的讀書,好好的聽老師的話,我相信;“播下努力的種子,一定會有成熟的果實。”我一定會努力,取得好成績。

  開學(xué)了,我們大家已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,這可是最起碼的'基礎(chǔ)工作,如果連這一點都做不到,那這個人學(xué)習(xí)一定很糟糕吧!現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)還來得及,就讓我們大家一起加油努力,考出一個好成績吧!

  開學(xué)了,讓我們大家一起埋頭學(xué)習(xí)吧!

開學(xué)的作文11

  開學(xué)了!開學(xué)了!一提到開學(xué)我既開心又不爽,開心的是可以見到同學(xué)了,不爽的是又要開始做魔鬼訓(xùn)練了,于是我又喜又悲啊!

  一開學(xué),我就看見幾個同學(xué)滿面紅光,開心的不得了,我走過去問他們是怎么回事啊?他們笑嘻嘻的說:“告訴你吧!我們班要換班長,副班長……一些學(xué)習(xí)干部了!我們能不開心嗎?呵呵……”哦!原來是這個消息啊,其實我要早等著改朝換代了!我暗暗下定決心,一定當(dāng)個好官!

  但是我會努力的!你們就等著我的`好消息吧!

開學(xué)的作文12

  今天是開學(xué)的第一天,我非常期待新老師長什么樣子,所以我就早早的睡覺了,不想明天遲到。

  我去學(xué)校的時候看到了很多同學(xué),和我最好的朋友,我們兩個見到后就擁抱在了一起,他說,我們一起走到學(xué)校吧,我說好。

  就這樣,我們到了學(xué)校,他問,我們回四年級的`班還是五年級的班,我說老師都在微信群里發(fā)了,先回四年級的班。

  我們到了班里,見到了兩個月沒見的同學(xué),老師來了,她說今天就要分班了,你們最想和誰分在一起?我說,我最想和我最好的朋友分在一起。

  可是我沒有和我最好的朋友分在一起。他分在了五一,我分到了五二。

  所以我每天下課都去找他玩兒。

開學(xué)的作文13

  開學(xué)了!開學(xué)了!大家都背上新書包,穿著新衣裳,迎接新的學(xué)期,F(xiàn)在要忘掉那暑假,開始新的生活,要開始好好地學(xué)習(xí)了!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級了,媽媽常常囑咐我說:“五年級的小學(xué)生了,不要只看外表,要內(nèi)心也美,這才是真正的'美!睊侀_暑假,開始學(xué)習(xí)!加油!

開學(xué)的作文14

  今天早上,我一到學(xué)校,我就驚呆了:因為學(xué)校的教學(xué)樓前有許多一年級的小朋友來報到,他們把校園的空地占去了一大半!

  我走到二樓一看,來報到上學(xué)的小朋友還是很多,于是,我就走到教室去領(lǐng)讀了。我們讀了一會兒,就聽見張校長通知我們集合,舉行開學(xué)典禮和升旗儀式。

  活動結(jié)束后,張校長的話讓我印象深刻:張校長說:“同學(xué)們,最近我發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的衛(wèi)生非常不好,如果你們能像剛才那位同學(xué)讀的文章中的`女校長一樣就好了。大家要記。何覀儊G掉的不僅僅是一片垃圾,還有一份公德心!我希望我們學(xué)校的衛(wèi)生越來越好,大家能做到嗎?”我們異口同聲的說:“能!”

  其實在我心里,我也在說:“一定會的,請您相信我們!”

開學(xué)的作文15

  開學(xué)了,我懷著沉重的心情走進(jìn)初一的大門,映入眼簾的是那寬廣的操場,接著就是教學(xué)樓了,走進(jìn)里面,看到了學(xué)生匆匆忙忙,面對這些陌生的人我心里開始恐慌了,不知道怎么和他們想處,不知道怎么和他們一起開開心心的玩耍,懷揣著恐慌便走進(jìn)了報到處,現(xiàn)在的心快要跳出來了,總是有一種莫名的害怕我想可能新生報到總會有這樣的心情吧!

  我看到了老師,心里害怕著老師不會“收留”我,但出乎我意料的`是,看著莊嚴(yán)的老師,聲音卻是那樣的溫柔,老師拉著我看了看班,他的手是那樣柔和,像棉花一樣,老師告訴我過幾天就可以來上課了,叫我回去“修養(yǎng)”身心。就這樣我們回去了,就這樣我又陷入了深深的小學(xué)回憶......

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