開(kāi)學(xué)的作文【實(shí)用20篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文【實(shí)用20篇】,歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文1
期待著四中的開(kāi)學(xué):國(guó)旗班、領(lǐng)導(dǎo)、媒體……一切都是那么令人向往,似乎這就是一種美好的感覺(jué)。
終于,熬到了今天這個(gè)“偉大的日子”。我們看到了皮膚黝黑的國(guó)旗班的戰(zhàn)士,聽(tīng)到了他們洪亮的聲音。這,才是中國(guó)的氣勢(shì),年年如此,日日不變,黝黑的皮膚是陽(yáng)光對(duì)他們堅(jiān)守崗位的嘉獎(jiǎng),洪亮的`聲音是他們對(duì)國(guó)旗的尊重。在國(guó)歌奏起的時(shí)候,我們唱著國(guó)歌,爭(zhēng)取把我們中國(guó)人的氣勢(shì)唱出來(lái)。五星紅旗冉冉升起,紅彤彤的太陽(yáng)也漸漸升高。
各個(gè)媒體記者要么端著“大炮桶”式的照相機(jī),要么扛著黑色的錄像機(jī),圍著全場(chǎng)到處走。有一個(gè)身著紫襯衫的記者,自己帶了個(gè)小梯子,就像是迷你行的維修梯,只見(jiàn)他一會(huì)蹲下拍攝,一會(huì)又躥上梯子,估計(jì)這種梯子就是給記者們使用的吧。
領(lǐng)導(dǎo)們的頭銜一串串的,這兒的院士,那兒的書(shū)記,記也記不過(guò)來(lái)。就像《三國(guó)演義》中,劉備第一次去諸葛亮的茅廬時(shí),向那童子說(shuō)了一串頭銜,童子說(shuō):“我記不得許多名字。”劉備登時(shí)醒悟,明白自己的錯(cuò)誤,道:“你只說(shuō)劉備來(lái)訪。”劉琦先生在會(huì)場(chǎng)上面一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么,倒是另一個(gè)有些禿頂?shù)母邆(gè)老爺爺是由劉琦先生委托發(fā)言,然后這個(gè)禿頂老爺爺就打了一大串的官腔。劉琦先生在會(huì)場(chǎng)上面精神煥發(fā),時(shí)不時(shí)還和鄰座的人交頭接耳?吹梦覀冞@些只能挺直腰板坐在圓凳上的學(xué)生們好不羨慕。
還有今年畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生,不是考上北大,就是考上清華,當(dāng)然也有一個(gè)哥哥考上了什么航天大學(xué)。
我希望我以后考上四中的高中部,然后也像他們一樣考入著名大學(xué),站在那里,美滋滋地接受表?yè)P(yáng)。
開(kāi)學(xué)的作文2
如今戰(zhàn)疫的號(hào)角在國(guó)內(nèi)已接近尾聲,是時(shí)候開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)之前讓我們盤(pán)點(diǎn)一下網(wǎng)課期間的收獲與損失。
上網(wǎng)課時(shí),相比于平常在學(xué)校上課可謂是既有好處也有壞處。在家里上網(wǎng)課減少了來(lái)回上下學(xué)的時(shí)間,每次下課提起筆就可以寫(xiě)作業(yè),浪費(fèi)的時(shí)間少了,而且在家上網(wǎng)課就自己一個(gè)人,不會(huì)像在學(xué)校一樣總是忍不住想和同桌開(kāi)小差,注意力集中了許多,而且上網(wǎng)課的提交作業(yè)方式很簡(jiǎn)單,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天交,不會(huì)出現(xiàn)"逃作業(yè)的現(xiàn)象。大數(shù)據(jù)更是讓家長(zhǎng)、老師更加了解孩子、學(xué)生的作業(yè)情況,比如在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,總有一些不負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)根本就不知道自己孩子交沒(méi)交作業(yè),現(xiàn)在好了,在釘釘本或微信群一目了然。今天我看了一下我的釘釘本,有兩樣作業(yè)還沒(méi)交,一是對(duì)改,二是改錯(cuò),以后我會(huì)補(bǔ)上的!
當(dāng)然在這段時(shí)間里,在學(xué)習(xí)上我也有不少損失;蛏险n時(shí)自己比較懶散,做英語(yǔ)翻譯時(shí)不會(huì)就搜一下,下課后還會(huì)看會(huì)手機(jī)。
在日常生活中,也有好處也有壞處。
好處是我有更多時(shí)間去做家務(wù)了。有時(shí)我媽忙,爸爸在外地,哥哥又不想做飯時(shí),我就自己做,水、電、氣,我都掌握得恰到好處。
既然好處多多,那當(dāng)然壞處也多多啦!每天我都在家里很少動(dòng)彈,也不運(yùn)動(dòng)。天天啃食一些油炸的'拉圾食品,體重更是飛速上漲,一個(gè)超級(jí)長(zhǎng)的寒假,我至少胖了十斤(不稱不知道,一稱嚇一跳。┻B三層肚皮都有了。
對(duì)了,我的頭發(fā)也隨著時(shí)光的流逝長(zhǎng)長(zhǎng)了,快能扎起一個(gè)半寸的小辮子了!
這個(gè)寒假還真是一個(gè)好事壞事交織的寒假呀!
開(kāi)學(xué)的作文3
大街上又恢復(fù)了放假前的生機(jī)。 四處圍欄上纏滿綠色藤蔓,翠綠枝條間充盈春天的氣息。 新學(xué)期來(lái)臨。 ——題記 寒假開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。從還有11小時(shí)變成了9小時(shí),一切都來(lái)得那么快,令人措手不及,還有對(duì)寒假的留戀。
不管怎么說(shuō),過(guò)去了就過(guò)去了,還能怎么樣呢? 嶄新的書(shū)本呈現(xiàn)在眼前,喜歡新書(shū)的整潔,聞塵封的油墨芳香。對(duì)新學(xué)期的憧憬不計(jì)其數(shù)。晚上鉆入被窩,滿腦子都是整個(gè)寒假的回憶和新書(shū)的優(yōu)美詞句。頓時(shí)感到好溫暖。 懷著忐忑不安的心情昏昏欲睡。 從校門(mén)向北的這條路走過(guò)太多遍,馬路兩邊長(zhǎng)著貌似蒼老的梧桐樹(shù),剛經(jīng)歷了冬季,枝葉還不甚繁茂。 除去假期的懶散,重溫學(xué)習(xí)的勤奮。背上書(shū)包,走入教室,嘈雜的喊叫時(shí)時(shí)徹入心扉,或許只分別了一個(gè)月吧,卻回想起來(lái)覺(jué)得過(guò)了好久,教室里滿是同學(xué)的談話聲,有說(shuō)不清楚的趣事等著討論,卻有說(shuō)不出的親切感。 聲音一直持續(xù)到老師用洪亮的嗓門(mén)大聲說(shuō)啊“安靜”時(shí),聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細(xì)浪仍連綿不斷的持續(xù)著,老師也特別注意,想給同學(xué)以笑容面對(duì)每一天,有個(gè)好心情,除了有幾個(gè)嗓門(mén)叫的極大的'同學(xué),用溫和的聲音壓制下去。
大掃除是新學(xué)期報(bào)到的必要環(huán)節(jié)。 經(jīng)過(guò)一番努力清掃,整個(gè)教室變得亮堂堂。清掃完后,大家都露出會(huì)心的笑容,表情煞是一致,有同樣的想法吧。 對(duì)新學(xué)期的憧憬當(dāng)然是學(xué)習(xí)進(jìn)步得飛快,總希望生活能夠自理,能幫父母做些家務(wù),多知道些有用的知識(shí)…… 停,停,停,好像有些貪心哦! 時(shí)光流逝,一天很快過(guò)去………
開(kāi)學(xué)的作文4
回憶昨天的時(shí)光,我似乎在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué),而今天就換做了自己。明天就是開(kāi)學(xué)的第一天,我也開(kāi)始興奮的睡不著覺(jué)了。
早上,剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái),“哎呀,好冷啊!蔽艺f(shuō)著趕緊把門(mén)關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了,沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口,我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問(wèn)她好,我問(wèn)他:“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō):“我媽沒(méi)來(lái),我爺爺來(lái)的,可我現(xiàn)在找不到我的`爺爺了。”我又說(shuō):“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書(shū)包!彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班,那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項(xiàng),而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺(jué),已經(jīng)是最后一節(jié)課了,我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了,同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ),班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來(lái)干,唉!老師掃到我這兒來(lái)了,我?guī)状蜗胝f(shuō):“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí),終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)新的學(xué)期,新的開(kāi)始,接受新的知識(shí)。讓我們從此刻開(kāi)始,學(xué)會(huì)珍惜我們的每一分、每一秒,讓我們一起在新的一年都有著自己的收獲!
開(kāi)學(xué)的作文5
今天,學(xué)校里舉辦了開(kāi)學(xué)典禮,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)時(shí),李老師連忙叫我們出去排隊(duì),李老師說(shuō):“上個(gè)學(xué)期得了優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生都站出來(lái)。”緊接著,李老師叫他們喊口號(hào):“我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我快樂(lè),我學(xué)習(xí)!痹凇傲(xí)”的音落了以后,再把手只想藍(lán)天。忽然,一聲喊叫,打破了,此時(shí)美好的景象,我們警察的回過(guò)頭一看,原來(lái)是5班的陳老師說(shuō):“快帶下去啊!” 之后我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng),開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,首先,戴校長(zhǎng)一一介紹今天趕來(lái)參加我們典禮的.教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),然后是秦校長(zhǎng)講話。秦校長(zhǎng)講的是一位成功人士的故事:有一位成功人士他應(yīng)邀去一個(gè)城市演講,講述自己成功的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)天,主席臺(tái)上面有一個(gè)大支架,支架支撐著一個(gè)鐵球,哪位成功人士叫兩個(gè)工作人員拿了一個(gè)大鐵錘,有請(qǐng)了兩個(gè)年輕力壯的小伙子敲擊大鐵球,要把大鐵球叫的晃動(dòng)起來(lái),第一個(gè)小伙子掄起大錘,敲打鐵球,第二個(gè)青年也不甘示弱照樣掄起大錘敲擊鐵球可誰(shuí)知鐵球還是一動(dòng)不動(dòng),接著成功人士從滋生口袋里掏出一個(gè)小錘子敲打鐵球。 10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了40分鐘過(guò)去了,但鐵球還是紋絲不動(dòng),,這是臺(tái)下的觀眾發(fā)起一整騷動(dòng),有的乘機(jī)離開(kāi)。
這是突然,一個(gè)小女還叫了起來(lái):“球動(dòng)了,球動(dòng)了!背晒θ耸窟@才停止敲擊,開(kāi)始他的演講:“一個(gè)人要想成功,一定要有足夠的耐心去堅(jiān)持不懈的努力。”秦校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)必須要有耐心,不屑的去努力!苯酉聛(lái)就是優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生,走上成功之路看著他們光榮的走上紅地毯,我在心里暗下決心,下次我一定要向他們一樣走上成功之路。
開(kāi)學(xué)的作文6
今天,我早早地吃過(guò)早餐,戴好紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,像小鳥(niǎo)一樣“飛”出家門(mén),心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)椤_(kāi)學(xué)啦!
同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了美麗的校園。一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在了眼前。走進(jìn)新的教室,只看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟慕徽劊徽劦膬?nèi)容當(dāng)然是“去哪兒旅游了?”、“好玩嗎?”等等。
但是,今年的開(kāi)學(xué)典禮與往年有點(diǎn)不一樣,那就是學(xué)校添加了一個(gè)新活動(dòng):摸高、爬桿。
從教室里出來(lái),同學(xué)們結(jié)伴來(lái)到操場(chǎng),首先進(jìn)行摸高游戲。大家要先助跑,然后用力一跳,同時(shí)用手去摸紙板上標(biāo)著的高度。跳得越高越好,這樣就會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。我看前面的同學(xué)都跳得非常輕松,以為摸高非常簡(jiǎn)單,可以試一試。但是輪到我時(shí),連最低的.高度都摸不到。我拼盡全力再來(lái)一次,奮力向前跑去,用出吃奶的力氣向高處猛得一跳,好吧,也算不錯(cuò)了,摸到了一個(gè)最低的高度。
事不宜遲,我又去進(jìn)行爬桿游戲。看前面的同學(xué)都像小猴子似的,一溜煙地竄了上去,心里松了口氣。暗暗地對(duì)自己說(shuō):“估計(jì)不難吧!我應(yīng)該可以的!”可輪到我時(shí),我突然緊張了起來(lái),怎么一回事?我雙手緊緊抓住桿子,雙腳用力向上蹬,卻只能在原地打滑。好不容易爬上去了一點(diǎn),馬上就滑了下來(lái)。這樣反復(fù)進(jìn)行了好幾次,我的手也麻了,腳也酸了。整個(gè)人像泄了氣的皮球一樣,再也沒(méi)辦法了,只好打“退堂鼓”。
這次的開(kāi)學(xué)典禮真是與眾不同,又讓我學(xué)到了兩個(gè)新的體育運(yùn)動(dòng):摸高、爬桿。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)有些事情看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不是那么容易。我不能輕視每一件事情,因?yàn)椤叭f(wàn)事開(kāi)頭難”嘛!
開(kāi)學(xué)的作文7
快要開(kāi)學(xué)了,如同世界末日就要到了,作為學(xué)生黨的我開(kāi)始準(zhǔn)備“抗戰(zhàn)物品”了。
買學(xué)習(xí)用品,這兒的東西琳瑯滿目,我的粉粉少女心都要爆炸了!小鴨子,小倉(cāng)鼠,這些可愛(ài)的動(dòng)物使我無(wú)法移開(kāi)視線,超少女的'小卡片,貼紙,看見(jiàn)了就一個(gè)字:買!
“老媽,我是買筆盒好還是筆袋好?”我盯著一個(gè)個(gè)筆袋,又望望兩層筆盒,開(kāi)始了碎碎念:“買個(gè)筆袋吧,休閑又不占什么位置,書(shū)包小格就可以放,但是……筆容易亂,拿一次整理一次,買個(gè)筆盒吧,款式多,放的筆多,但是太占位置,放書(shū)就不好放,唉,老媽,我買哪個(gè)好?”但老媽和我不在一個(gè)世界,我話音剛落,只見(jiàn)她舉起兩本書(shū),抬頭問(wèn)我:“你要哪本預(yù)習(xí)冊(cè)?”她剛才一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)!我拍了一下額頭,翻了個(gè)白眼,指了指老媽右手那本書(shū)。
很快,我又有了新的問(wèn)題:買可擦筆還是圓珠筆。作為新一代唐僧,我又開(kāi)始了碎碎念:“買可擦筆吧,可以保持書(shū)面整潔,但顏色……太淡了,要是老師以為是鉛筆怎么辦?”我拿起圓珠筆,“買圓珠筆?”可是寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?“而且頭又太小了,不好寫(xiě),那我買哪個(gè)呢?”
正糾結(jié)著要買哪種筆,突然,一只手搭在我肩上,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是老媽,只見(jiàn)老媽手上拿了一支筆,我嚇了一跳:“剛才要你聽(tīng)你不聽(tīng),現(xiàn)在不要你聽(tīng)你倒是聽(tīng)了啊……”。
“買這種筆,”老媽打斷我,“以后換筆芯就可以了!毙邪,既然老媽開(kāi)口了,就買吧!
終于買齊學(xué)習(xí)用品,準(zhǔn)備與好日子說(shuō)再見(jiàn)了,我要做好心理準(zhǔn)備了。
開(kāi)學(xué)的作文8
“2月9日,明天就要開(kāi)學(xué)了。”我翻開(kāi)了日歷表,自言自語(yǔ)地說(shuō)。
晚上,我躺在床上,怎么也睡不著。我又能見(jiàn)到伙伴了!又能見(jiàn)到久違的學(xué)校了!又能見(jiàn)到我的老師了!又能探索更深層的知識(shí)了,又可以上我的夢(mèng)寐以求的體育課與信息課了!我越想越興奮,怎么也進(jìn)不了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“快起來(lái)!快起來(lái)!你看看都幾點(diǎn)了,我又聽(tīng)到了熟悉的叨念聲,叫你每天早點(diǎn)睡,都有開(kāi)學(xué)了,還跟放假似的,快洗臉?biāo)⒀莱栽顼!蔽铱焖俪酝暝绮停指D菢哟┖眯,沖出家門(mén),坐上爸爸的汽車?yán),一切又變得那么緊湊,正如我爸爸所說(shuō)的話,開(kāi)學(xué)的早上都跟打仗似的,指揮官總是老媽,駕駛員總是老爸,我呢?總是一名戰(zhàn)士。
街上又熱鬧起來(lái)了,道路又擁擠起來(lái)了,只見(jiàn)年輕人們一邊騎電動(dòng)車,一邊又給嘴里塞面包。路上大多數(shù)是背書(shū)包的小學(xué)生,只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉,估計(jì)是寒假作業(yè)沒(méi)做完吧,不過(guò),大多數(shù)的學(xué)生還是很興奮的.,在路旁嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
眨眼間,我來(lái)到了校門(mén)口,快步上了五樓,推開(kāi)門(mén),已有六七個(gè)同學(xué)了,開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)面,我們無(wú)話不談,一會(huì)兒,班級(jí)就炸開(kāi)了鍋,你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,真開(kāi)心!我也打開(kāi)了話匣子。突然,班主任賴?yán)蠋煛皬拈_(kāi)而降”,班級(jí)的聲音好像被吸走了,聲音戛然而止。
接著,我們開(kāi)始讀起了書(shū),書(shū)聲傳出了教室,在學(xué)校里回蕩。
老師今天教了我們《草原》這篇文章,它讓我知道了蒙古族人的草原是那么美,那里的人是那么的好客,讀到手抓羊肉、奶古腐時(shí),我直流口水,真想去大吃一頓呀!
開(kāi)學(xué)了!祝大家更上一層樓!
開(kāi)學(xué)的作文9
今天下午,學(xué)校要舉行一次盛大而又隆重的開(kāi)學(xué)典禮和我們優(yōu)秀三好學(xué)生和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生走紅地毯,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),萬(wàn)分激動(dòng),因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。下午一點(diǎn),在一陣陣音樂(lè)中,我們排著整齊的隊(duì)伍緩緩進(jìn)場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)在草坪的中間有一條紅地毯,紅地毯直對(duì)著主席臺(tái),紅地毯的兩邊放著五顏六色的彩旗,上面寫(xiě)著“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮。”
主席臺(tái)上坐著校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo),走進(jìn)操場(chǎng)就有一種莊嚴(yán)的感覺(jué)。副校長(zhǎng)先給宣布了我們今天儀式的內(nèi)容,接著,秦校長(zhǎng)又給我們講了一個(gè)耐人尋味的小故事,這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)深刻而又簡(jiǎn)單的道理——想做一個(gè)成功的人,必須先有耐心,再有堅(jiān)忍不拔的毅力。接著副校長(zhǎng)宣布現(xiàn)在開(kāi)始走紅地毯,一、二、三、四年級(jí)都走了過(guò)去,輪到我們五年級(jí)了,我不由自主地緊起來(lái)了,仿佛心都跳到了嗓子眼上了,心想:萬(wàn)一等一下把口號(hào)忘記了怎么辦那可就慘了,而且還有電視臺(tái)在拍,如果出錯(cuò)了,會(huì)很尷尬的'。輪到我們了,當(dāng)我踏上紅地毯時(shí),心里既緊張,又激動(dòng),在這莊重的環(huán)境里,我就連大氣也不敢出。
當(dāng)我們走到主席臺(tái)前時(shí),“我學(xué)習(xí),我勤奮,我收獲,我喜悅”這句口號(hào)在我耳邊響起,這就是我們班的口號(hào),我們緩緩地走過(guò)主席臺(tái),回到了原來(lái)的位子上,我終于松了口氣。這次開(kāi)學(xué)典禮就正式閉幕了,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一學(xué)期再做優(yōu)秀三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也迎來(lái)了一場(chǎng)大雪。
早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼發(fā)現(xiàn)天氣格外陰沉。今天這是怎么了?平常不都是晴朗的天氣嗎?我邊想邊走到窗前。噢!下雪啦!
窗外下著小雪,眼前是一片銀白的世界。房屋、汽車、地面都在溫暖的“白色被子”里安詳?shù)乃恢朗裁磿r(shí)候才能醒過(guò)來(lái)。眼前白茫茫一片,偶爾有行人走過(guò),從樓上看去,行走似乎很艱難。
吃完早飯,我迫不及待地走出家門(mén)。從樓道里的窗戶往外看,雪還是沒(méi)有停,反而下得更加濃密,視野是一片模糊。
剛出了樓門(mén),就有幾片調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)我的脖子里,冰涼冰涼的。我趕緊裹緊衣領(lǐng)。走著走著,我發(fā)現(xiàn)道路兩旁的松樹(shù)不知何時(shí)已經(jīng)覆蓋了厚厚的雪。從遠(yuǎn)處看,白雪上也會(huì)閃閃發(fā)亮,像個(gè)調(diào)皮的孩子。一些樹(shù)枝被壓得低下了頭,似乎在和我問(wèn)好。我輕輕走過(guò)去,搖動(dòng)那個(gè)樹(shù)枝,白雪大片大片地往下落,如天女散花一樣。
地上已經(jīng)落了厚厚的雪,約有10厘米。我艱難地邁動(dòng)著步子,再看其他過(guò)路的人也低著頭,頂著帽子,腳步緩慢。這些行人中有不少小學(xué)生的身影,較小的孩子牽著媽媽的'手,緩慢地走著。他們每個(gè)人的帽子上、身上都落了一層雪,都成了雪人。連平常路上跑得飛快的小轎車,今天也像一只只甲殼蟲(chóng)一樣,小心翼翼地挪動(dòng)著。我不由得也放慢了腳步。
不知不覺(jué),我走到了學(xué)校。開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)雪,沒(méi)有擋住學(xué)生們返校的熱情。校園里到處歡聲笑語(yǔ),讓沉寂了一個(gè)假期的校園充滿了生機(jī)。
開(kāi)學(xué)真好!我決定記下這個(gè)特殊的時(shí)刻——開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)的作文11
開(kāi)學(xué)第一天,我背著新書(shū)包來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,門(mén)口有好多家長(zhǎng)和老師。走進(jìn)校園,哇!學(xué)校有了煥然一新的大變化。廁所加了一堵墻,教室也加了窗戶……看到別的同學(xué)急急忙忙去上課了,我也趕緊往教室跑去。
來(lái)到三(3)班教室一看,啊!所有的桌椅板凳都是新的,教室里的每個(gè)過(guò)道沒(méi)有一片兒紙屑。我心想:“教室真干凈呀!這是誰(shuí)的功勞呢?”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“嗨!王子萌,你好啊!”我順著喊聲看去,原來(lái)是好朋友梁嘉熹在叫我,他穿著一身新衣服,個(gè)也長(zhǎng)高了不少。我也高興地沖他喊:“你好!暑假上哪玩兒去了?”他說(shuō):“我去老家了,你呢?”我說(shuō):“我去云臺(tái)山游玩了,那里的景色美極了,以后咱們一起去一趟吧!”他高興地答應(yīng)了。開(kāi)學(xué)時(shí)和好朋友見(jiàn)面聊天真是令人開(kāi)心!
這時(shí)候上課鈴響了,我們趕忙坐回座位,準(zhǔn)備上新學(xué)期的'第一節(jié)課。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,我打開(kāi)新書(shū)《英語(yǔ)同步》,里面散發(fā)出一股新鮮的油墨味兒。我一邊看一邊聞,感覺(jué)好極了。我太喜歡這本書(shū)了……
第二節(jié)課是班主任劉老師的數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭切聦W(xué)期,劉老師在上課前給我們提了兩個(gè)要求:一是不要到后院玩兒,因?yàn)槟抢镎谑┕,而且已?jīng)有同學(xué)到那里玩被釘子扎破了腳,請(qǐng)同學(xué)們注意安全;另外一個(gè)就是同學(xué)們上課要注意聽(tīng)講,這學(xué)期又多了一門(mén)作文課,希望同學(xué)們好好聽(tīng),多多練習(xí)寫(xiě)作。說(shuō)完要求,劉老師就開(kāi)始上課了。
開(kāi)學(xué)第一天我很高興,我又可以和我的朋友們一起玩兒了。這學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí),超過(guò)班長(zhǎng)王雅楠,力爭(zhēng)全班第一!我還要好好練習(xí)寫(xiě)作,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的小作家。
開(kāi)學(xué)的作文12
昨天的開(kāi)學(xué)第一課,讓我覺(jué)得有歡笑,也有感動(dòng),是這些年我看過(guò)的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中讓我印象最深刻的。
歡笑聲是在看國(guó)際航空表演的時(shí)候,主持人故意的搞怪逗趣讓我瞬間笑出了聲。撒貝寧浮夸但又真實(shí)的表演讓我突然覺(jué)得這些不好的行為其實(shí)都是存在的,只是正常情況下,他們并不會(huì)如此明顯的表現(xiàn)出來(lái),而表演則是把這些不文明的行為放大了。這個(gè)表演讓我明白了,文明禮貌不管在什么時(shí)候,什么地方,都是一種友好的語(yǔ)言,能維持人與人之間和睦的關(guān)系。
感動(dòng)是因?yàn)樽蛱斓拈_(kāi)學(xué)第一課讓我記住了這兩個(gè)名字——秦勇,大珍珠。這位曾經(jīng)的著名音樂(lè)人,搖滾歌手,在十年前毅然離開(kāi)了舞臺(tái),只為了陪伴自己得了“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥的兒子大珍珠。這些年,他們一起克服困難,相伴成長(zhǎng),一起長(zhǎng)大的故事,讓我深深為之動(dòng)容。演講結(jié)束了之后,大珍珠說(shuō):“爸爸,我下輩子還做你的兒子好嗎?”感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,也感動(dòng)了電視機(jī)前的我。最后,他們一起演唱了秦勇寫(xiě)給大珍珠的的歌曲……是秦勇老師用愛(ài)陪伴大珍珠,陪他度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),衷心希望全天下的`父母都可以喝孩子相互陪伴,一起成長(zhǎng)。
節(jié)目中講了很多關(guān)于父母和孩子的故事,讓我也不由得回想起爸爸媽媽曾經(jīng)教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,爸爸教會(huì)我勇敢,教會(huì)我樂(lè)觀,媽媽教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我獨(dú)立……他們的愛(ài)一直陪伴我成長(zhǎng),只是我一直以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹职謰寢,我?ài)你們!請(qǐng)你們放心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我一定會(huì)努力成為一個(gè)讓你們驕傲的人!
開(kāi)學(xué)的作文13
開(kāi)學(xué)了,我別提有多開(kāi)心!因?yàn)樾碌膶W(xué)期到了,就要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了,于是,我早上起來(lái)很早,吃完了早餐,媽媽給我選了一件漂亮的校服,戴上紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包出發(fā)了。
媽媽開(kāi)車送我上學(xué),在路上、在校門(mén)口、在大街小巷,一路上都能看到許多學(xué)生背著自己心愛(ài)的書(shū)包,有的在爸爸媽媽的車?yán),有的在公共汽車上……,他們都掩飾不住?nèi)心的'喜悅,臉上洋溢著燦爛的笑容。 我們的校園依然那么美麗,教學(xué)樓還是那么高大雄偉,美麗壯觀;一棵棵大樹(shù)就像一位位高大的勇士認(rèn)真地守護(hù)著校園;同學(xué)們那潔白干凈的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園打扮得更加精神,更加美麗大方,絢麗多彩。 走進(jìn)教室,我見(jiàn)到了很多的同學(xué),我們高興地向?qū)Ψ,手拉手,開(kāi)心地跳起來(lái)。這時(shí),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,有滋有味地說(shuō)起來(lái),有的說(shuō)暑假到哪去玩了,有的說(shuō)自己買了什么好東西……,大家說(shuō)得眉飛色舞。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了,同學(xué)們快馬加鞭地沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上參加隆重的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上汪校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們說(shuō):希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,更上一層樓。我聽(tīng)了汪校長(zhǎng)的話,暗下決心,一定要改掉粗心的毛病,上學(xué)期期末考試就是因?yàn)榇中膩G了分。新的學(xué)期,我要力爭(zhēng)百尺竿頭,更進(jìn)一步。
開(kāi)學(xué)的作文14
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我穿著干凈整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包去上學(xué)。走在路上,我感覺(jué)天格外得藍(lán),云彩格外得漂亮,小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳地為我唱著好聽(tīng)的歌,我的心情好極了。
我走入教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。有的同學(xué)在說(shuō)自己假期去了哪里,看到了哪些優(yōu)美的'風(fēng)景;有的同學(xué)在說(shuō)自己的寒假作業(yè)完成得如何;還有的同學(xué)在說(shuō)春節(jié)看到了哪些新鮮有趣的事情……
我快步來(lái)到自己的座位,坐了下來(lái),聽(tīng)著同學(xué)們聊得這么熱火朝天,我也想湊湊熱鬧,于是就和同桌聊起了寒假老師推薦讓我們看的《哈利波特》這套書(shū)。同桌好奇地問(wèn):“你感覺(jué)哪一本最精采?”“當(dāng)然是第二本《消失的密室》了!”我脫口而出,同桌又問(wèn):“你感覺(jué)第二部中哪個(gè)情節(jié)最驚險(xiǎn)?”我一邊做出蛇的動(dòng)作一邊回答說(shuō):“肯定是哈利波特和大蛇斗戰(zhàn)的情節(jié)最驚險(xiǎn)刺激了!”同桌高興地說(shuō):“我和你的感覺(jué)一模一樣。”“真的嗎?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“當(dāng)時(shí)我看大蛇和哈利斗戰(zhàn)時(shí)心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了,尤其是大蛇用自己的毒牙刺透哈利的胳膊時(shí),鮮血染紅了他的白衣服,蛇的毒液也遍布哈利的全身,太可怕了,在這危急的時(shí)刻,是一只飛來(lái)的紅鳳凰流出了傷心的眼淚治好了哈利的傷口,太不可思議了。”就這樣,我們?cè)搅脑狡饎拧?/p>
我和同桌討論完這本書(shū),我想像哈利一樣擁有神奇的魔法和魔杖,可以幫助需要幫助的人。
開(kāi)學(xué)的作文15
一大早,我就窗外的喧鬧聲給吵醒了,正想把眼閉上,就讓事實(shí)給驚得久久不能平靜,事實(shí)像注射器,傳遍了全身。是什么呢?原來(lái)是關(guān)于眼鏡的問(wèn)題,醫(yī)生說(shuō)了,眼鏡是一定要戴的,看不清楚就戴上,不能一會(huì)戴一會(huì)兒取。怎么辦?怎么辦?我已經(jīng)配上了,我急得像團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻:同學(xué)會(huì)……
我來(lái)到學(xué)校,剛跨進(jìn)校門(mén),心中不由自主地冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):他們會(huì)怎樣會(huì)……上學(xué)的第一天,我可不想丟臉。
上樓的時(shí)候,似乎每走一個(gè)階梯我就會(huì)覺(jué)得腳更沉,心跳的更快……當(dāng)走進(jìn)教室那一剎那間,空氣似乎凝固了,心快跳出來(lái)似的,我嘴里叨念著。我低下了頭,兩頰發(fā)燙,每走一步都會(huì)覺(jué)得腳步更沉,希望有位好心的女神來(lái)幫助我,可這是不可能發(fā)生的事情。我就像一位犯了錯(cuò)誤的人,心七上八下,不知怎么辦。我發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)對(duì)我沒(méi)什么反應(yīng),就大膽的'將頭抬起來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們和以前一樣,說(shuō)的說(shuō),玩的玩,鬧的鬧,沒(méi)人注意我?戳诉@場(chǎng)面,我放松了,覺(jué)得全身好有精神。我把書(shū)包放在椅子上,這時(shí),同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我,驚奇地說(shuō):“你戴著眼鏡!”話音還在空中旋轉(zhuǎn)著,我頓時(shí)不知所措,緊張起來(lái)了,等待眾人的目光集中在我身上的狼狽場(chǎng)面,恨不得鉆進(jìn)地縫里,不用受罰?墒鞘虑榈陌l(fā)展并不是我想像的那樣,大家只是把我當(dāng)成“平民百姓”一樣,在分話音剛落的幾秒中,沒(méi)有一個(gè)人將目光掃在我身上,我暗暗高興,松了口氣,謝天謝地,一切恢復(fù)了正常。
我可真幸運(yùn),逃過(guò)此劫,真是天助我也。這可真是“開(kāi)學(xué)第一急”呀!
開(kāi)學(xué)的作文16
“圓圓,8月27號(hào)了,作業(yè)做好了沒(méi)呀?”作業(yè)?天呀,27號(hào)了,30號(hào)還承諾老師去學(xué)校打掃呢?作業(yè)、作業(yè),啊!還有三篇作文,半張手抄報(bào)!
我趕緊拿起作文本,抄起筆,寫(xiě)……寫(xiě)什么好呢?
“圓圓,在干嗎呢?”客廳里又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,“作業(yè)先放在一邊,還不趕快復(fù)習(xí)英語(yǔ),明天都要考試了!卑!不說(shuō)還真忘了,明天英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要考試,90分以下還得重考!復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)。我又翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),沒(méi)幾分鐘又愣住了,這怎么背得下來(lái)呀,明天直接向老師申請(qǐng)重考得了。
“圓圓,待會(huì)兒我洗完澡把單詞背給我聽(tīng)啊!”媽媽邊說(shuō)邊走進(jìn)了衛(wèi)生間。天啊!那么多的單詞,叫我怎么背啊。還是畫(huà)手抄報(bào)吧,但是面對(duì)著畫(huà)紙和畫(huà)筆,我又愣住了,畫(huà)什么呢?樹(shù)?還是蘑菇?房子?
“圓圓,我洗好了,你好了嗎?”媽媽進(jìn)了我的'房間。“沒(méi)呢,什么都沒(méi)干。”我坦白回答!懊魈炜荚囄乙膊还芰耍(dāng)你今天把作文先寫(xiě)了,我給你出題,你來(lái)寫(xiě)!庇谑墙裉斓膬善魑木瓦@樣,媽媽在想,我在寫(xiě),很快就完成了。
可是,在我爬出作業(yè)的“泥坑”之后,又再次陷入生物鐘的“沼澤”里了,F(xiàn)在如果早上沒(méi)有學(xué)習(xí)的話,我晚上看電視會(huì)看到11點(diǎn),早上也是睡到自然醒,起來(lái)正好趕上吃午飯,才不會(huì)起個(gè)大早吃早飯。可最近沒(méi)到10點(diǎn),就要被媽媽拉上床,每當(dāng)我不愿意時(shí),媽媽總是說(shuō):“馬上就要開(kāi)學(xué)了,要是那時(shí)候遲到了怎么辦!”可我到底還是熬到11點(diǎn)才睡,一大早又真不愿離開(kāi)席夢(mèng)思。
開(kāi)學(xué)啦,真是的,折磨人啊!
開(kāi)學(xué)的作文17
開(kāi)學(xué)第一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū),同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開(kāi)心,前面來(lái)車都不知道。“啊!” ……結(jié)果李明被撞倒草坪上 。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不初中” …… “不可能的!不可能的'!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn),不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué),可當(dāng)李明推開(kāi)門(mén)的一剎那,同學(xué)們驚呆,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!
開(kāi)學(xué)的作文18
在森林最繁華的地方,狐貍先生開(kāi)了一家百貨商店。
一天,大象伯伯邁著沉重的步子來(lái)商店為他的小兒子買零食。狐貍想到大象的小兒子曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的兒子,就存心捉弄他一番。他把一大堆零食拿出來(lái),自己拆開(kāi)包裝袋,嘗了一口薯片,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯,這個(gè)好吃,留著給我的孩子!庇謬L了一爆米花,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯,這個(gè)好吃,留著給我的孩子
就這樣,狐貍先生把所有的'零食嘗了個(gè)遍。他吃得津津有味,大象在旁邊都等得不耐煩了。
最后,狐貍說(shuō):“這些零食我是要留給我的寶貝兒子吃的。不賣!”
大象伯伯生氣地說(shuō):“哼,有你這么開(kāi)店的嗎?”然后氣沖沖地邁著大步走了。
這一天,小白兔來(lái)買牙刷:“今天早晨我發(fā)現(xiàn)牙刷已經(jīng)壞了,如果不刷牙,我的牙齒就會(huì)變黃的。”狐貍看了看小白兔雪白的牙齒,心里很妒忌,他到牙刷架上拿起這把,說(shuō):“在把不行,明天我要用!庇帜瞧鹉前,說(shuō):“不行,這把給我的侄子用
就這樣,狐貍挑完了所有的牙刷,對(duì)小白兔說(shuō):“對(duì)不起,這些牙刷暫時(shí)不能賣給你,你下次再來(lái)吧!
小白兔也生氣得一蹦一跳地離開(kāi)了。
第三天,七星瓢蟲(chóng)阿姨來(lái)為她的兒子買搖籃床。狐貍一看七星瓢蟲(chóng)那小小的身軀,笑了:“你的身子都這么小了,你的孩子那會(huì)是小到什么樣呢?我這里最小的搖籃床都?jí)驍D得下你的孩子九十九個(gè)啊——”狐貍先生把啊的聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
七星瓢蟲(chóng)臉紅了,有點(diǎn)傷心地說(shuō):“那,你的意思是說(shuō),我的孩子就沒(méi)有搖籃床躺嗎?”
狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭。七星瓢蟲(chóng)傷心地飛走了。
一個(gè)星期的時(shí)間過(guò)去了,再也沒(méi)有任何顧客光臨狐貍先生的百貨商店。狐貍先生的商店只好關(guān)門(mén)大吉了。
開(kāi)學(xué)的作文19
結(jié)束了一個(gè)多月的寒假生活,今天就開(kāi)學(xué)了。早早的起床(真有點(diǎn)不習(xí)慣),背上了書(shū)包的感覺(jué)還真有些親切。見(jiàn)到了久違的同學(xué)們,心里暖融融的。
同學(xué)們見(jiàn)到我將三千秀發(fā)一剪而短,搖身變成一“帥哥”,有些露出驚訝的表情,也有的嘖嘖發(fā)出惋惜聲:“多好,多長(zhǎng)的頭發(fā),咋說(shuō)剪就剪了呢?”還有心里承受能力“差”些的,發(fā)出了快要把我耳朵震聾的尖叫聲,我同桌就是尖叫中的一位,同時(shí)我的肩膀承受了重重的.打擊。
開(kāi)學(xué)第一天離不開(kāi)三件事:交作業(yè),搞衛(wèi)生,發(fā)新書(shū)。發(fā)新書(shū)是最令人期待的了。嶄新的課本散發(fā)著淡淡的墨香,讓我愛(ài)不釋手聞了又聞。同時(shí)心中對(duì)新學(xué)期的憧憬也沉甸甸的,還有幾個(gè)月就要告別學(xué)習(xí)、生活了六年的校園和親愛(ài)的老師同學(xué),一絲別樣的感覺(jué)爬上心頭。環(huán)顧四周的同學(xué),雖然只是一個(gè)多月未見(jiàn),臉上竟多了一份穩(wěn)重少了一些稚氣。就連總是與我打鬧搞惡作劇的幾個(gè)調(diào)皮男生,都變得客客氣氣的了,過(guò)了一個(gè)年,長(zhǎng)了一歲,也懂得了彼此相處的時(shí)間在慢慢減少。
新學(xué)期新氣象,心中光有憧憬和不舍是不夠的,還要上緊發(fā)條。小升初在人生中是一次小小的戰(zhàn)役,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是目前最大的戰(zhàn)役,我們用了六年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,我已經(jīng)聞到了硝煙的味道,同學(xué)們已在摩拳擦掌躍躍欲試準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
我的小學(xué)生涯在開(kāi)學(xué)這一天開(kāi)始了倒計(jì)時(shí),我的心緊張又激動(dòng)著,痛并快樂(lè)著。
開(kāi)學(xué)的作文20
前天晚上,Me看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,講的是:潛能需要挖掘;這一節(jié)抗震小英雄林浩和“奧運(yùn)女孩”——林妙可攜手共唱《Me和You》,還講了一個(gè)動(dòng)人的故事:有一個(gè)女孩叫李中俊,家住在偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一次媽媽媽給She準(zhǔn)備好了食品,讓She去上學(xué),She到山上不小心滑了一腳,一下子滑到40多米的天坑里。
天坑是山與山之間的'裂口。
She昏迷了三天三夜,醒來(lái)以后覺(jué)得有點(diǎn)餓,就去找媽媽給She的食品,搜尋了一會(huì)兒,終于找到了食品,吃了食物,使She恢復(fù)了一點(diǎn)體力,但是40米的天坑使She非常煩惱,因?yàn)槊慨?dāng)爬一米,就滑下來(lái),She心里想:堅(jiān)持就是勝利。
這種信念鼓勵(lì)著She。
She經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次困難,最后終于爬到了山上。
第三節(jié)講的是:團(tuán)結(jié)就是力量,林浩等人和易建聯(lián)、姚明拔河,林浩搬來(lái)一部分救兵,終于把姚明、易建聯(lián)拉倒了。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,Me的感受是:堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量。
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