開學(xué)的作文(大全9篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的開學(xué)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)第一天,我和同學(xué)一起邊走邊聊,慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠(yuǎn)走不完,這樣就可以把暑假積攢的無處傾述的話語跟同學(xué)一言而盡。遺憾地是幾分鐘后,我們就走到了教室。
大多同學(xué)都早早地來到教室,正議論著暑期趣聞。新班主任正站在講臺(tái)上用直勾勾的目光注視著我們,好像要在幾秒之內(nèi)把我們?nèi)坑浽谀X海里。我坐下后也開始好好地打量起黃老師:美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動(dòng),光潔的皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤,蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足,真漂亮啊!
可“煞風(fēng)景”的'是她忽然拿出三打卷子。“哦!NO!”“又是開學(xué)測!”“真狠啊!”同學(xué)都小聲七嘴八舌地抱怨起來。哎!該來的一樣都躲不掉。先是數(shù)學(xué),我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾,七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來!接下來的英語考試算是小菜一碟,十分順利,要知道英語可是我的最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩,畢竟我的功力太淺?磥砘厝ズ笥置獠涣艘活D罵,不過我已經(jīng)想好了理由:這個(gè)選擇暑期的閱讀作業(yè)。
雖然開學(xué)第一天有幸福得冒泡泡的神秘節(jié),有難熬的開學(xué)測,但比起以后每天痛苦地學(xué)習(xí)來說輕松和豐富多了。所以真想抓住開學(xué)第一天的尾巴,不讓它離開。
開學(xué)的作文 篇2
似水流年,這天的我們已不再就是在草地里玩過家家的小朋友;這天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
上初一了,第一個(gè)感覺就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,就是我感到無比新鮮、搞笑。
上初一了,第二個(gè)感覺就是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的情緒把完美的.心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類都為中國這天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要透過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在中學(xué),尤其就是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動(dòng)又期盼還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對初一生活。
開學(xué)的作文 篇3
那天我一走進(jìn)教室,一陣風(fēng)迎面飄來。我走到自己的座位上剛把書包放下,蔡老師就來了。只見她走到電視機(jī)旁把電視機(jī)打開了。我們靜靜地等著節(jié)目的開始。節(jié)目開始了,我看見happy姐姐給我們介紹了兩種水果╠╠小桃子和小橙子,有他們來給我們作節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是讓一位位聰聰豆來走一走秀,讓happy姐姐來當(dāng)裁判。聰聰豆一走秀,我們?nèi)嗑凸笮Γ驗(yàn)樗麄冏叩膶?shí)在是太怪異了。第二個(gè)節(jié)目是評論誰隊(duì)誰錯(cuò)。電視上的老師叫我們在教室里做一個(gè)游戲。老師讓我們跟著一起做。先把雙手往一條大腿上拍,再拍另一邊,這是第一個(gè)動(dòng)作。第二個(gè)動(dòng)作上用右手先捏鼻子,左手捏耳朵;第三個(gè)動(dòng)作是用左手捏鼻子,右手捏耳朵,然后一起連起來。我們剛開始時(shí)感覺比較難,而且老出錯(cuò),教室里笑聲連篇。練著練著就熟練了。而且同學(xué)們都節(jié)奏一致,做得有模有樣。時(shí)間一分一秒地過去了,開學(xué)典禮的節(jié)目也慢慢地結(jié)束了。可我還沒有看夠,真可謂余猶未盡。我想以后的'開學(xué)典禮肯定還會(huì)有精彩的節(jié)目,我期待著。
新的學(xué)期開始了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和家長對我的期望。
開學(xué)的作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼功夫,暑假就要結(jié)束了。今天是暑假的最后一天,明天就要開學(xué)了,我是又高興又發(fā)愁哦。
在暑假里,我像一匹脫了僵繩的“野馬”,在遼闊的大草原上自由地奔跑,每天睡覺睡到自己醒,不用擔(dān)心明天是否會(huì)遲到,不用惦記明天星期幾?墒亲罱K還是要被栓回到“馬圈”里的.......
可高興的是開學(xué)了我又可以看見我可愛的同學(xué)和慈祥的'老師,在寬敞明亮的教室里上課,在新修的橡膠跑道上奔跑。想起以前我們師生在課堂上學(xué)習(xí),一起討論問題,下課后一起玩耍、嬉戲。我決定要以全新的我去迎接明天的到來,迎接新學(xué)期的到來。我會(huì)堅(jiān)持寫日記,提前預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天晚上把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固消化,牢牢地掌握。上課積極舉手發(fā)言,不懂的問題去問老師或者同學(xué),不能不懂裝懂,還要改掉不細(xì)心、粗心大意,寫字潦草的壞毛病。
新學(xué)期,新學(xué)校,新同學(xué),我期待著明天的到來!
開學(xué)的作文 篇5
秋寒料峭,爸爸拉著我的手,在熟悉而又陌生的校園辦理了入學(xué)手續(xù),讓老師收下我。我在一旁情緒茫然,兩手空空,而身旁是一張張興奮而又忙碌的臉,他們的新學(xué)期開始了。
一年前,媽媽病情加重,是由糖尿病引起的周圍神經(jīng)痛。媽媽由外婆帶著到了武漢同濟(jì)醫(yī)院,醫(yī)生說媽媽的病很麻煩,根本治不好,外婆求醫(yī)生哪怕減輕一點(diǎn)病痛都行。就這樣,治了一個(gè)多月,媽媽和外婆回來了,媽媽是帶著一身病痛和一大筆債務(wù)回家的,本來比較殷實(shí)的家庭,因媽媽的病而變得債務(wù)累累了。這一個(gè)多月,如今無人管教的我,在學(xué)校成績很快一跌再跌。因?yàn)槲铱偸窍雼寢屧趺丛趺戳耍蹨I不由分說就流下來了。老師找我談話,我聽不進(jìn)去,更多的時(shí)候,我只是放任自己。而媽媽,巨大的疼痛讓她日夜難眠,漫漫長夜,媽媽就在痛苦的呻吟中度過。我也是輾轉(zhuǎn)反側(cè),一夜又一夜,就盼望天明。很快,期末考試來臨了,我的成績下降得那樣慘不忍睹。臉色鐵青的爸爸讓我待在家里好好做作業(yè),可我還是偷著玩。臨近開學(xué)報(bào)到的前一天,爸爸抽查作業(yè)。撕碎的幾本作業(yè)伴著爸爸的一聲怒吼:“停學(xué)!”我愣住了,不敢相信,爸爸又接道:“給我待在家,好好照顧你媽媽!”我呆呆地站著,好久,好久,淚水還是抑制不住地奪眶而出,一滴一滴,裝滿了我的悔恨。
別人都高高興興地報(bào)到去了,我呢?一個(gè)人默默地流著淚,做飯,給媽媽熬藥……媽媽只能靠一天注射四次針劑來維持生命,而爸爸又很忙,于是我就擔(dān)起給媽媽打針的重任了。起初,我一看見針頭就怕,哆哆嗦嗦地注射完第一針,我早已滿頭是汗。
家里洗衣機(jī)壞了,只能靠手洗,家人換的一大堆衣服就全歸我洗,一洗就是幾個(gè)小時(shí),緊接著又要做飯,又要洗碗……一到傍晚,我就昏昏沉沉,直想睡覺?墒堑搅送砩希瑡寢尩牟⊥锤与y以熬過,我就給她全身按摩幾個(gè)小時(shí)再睡,睡不了多久,就又被媽媽的`呻吟聲驚醒,然后又繼續(xù)按摩。媽媽常自責(zé)說苦了我們,我聽了直想哭,但又怕媽媽傷心,就使勁忍住了。不知多少個(gè)夜晚就這樣折騰而過,有時(shí)候真的覺得好累,好累……
白天,我以前的同學(xué)背著書包從我家門前來來往往,笑著,鬧著。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就特別懷念學(xué)校,懷念那個(gè)無比溫馨的課堂……夜晚,看著天幕中的星星,心中的那份渴望比任何時(shí)候都要強(qiáng)烈。家中來了客人,每每問到我讀幾年級(jí)了,我都無言以對,默默回房。
波瀾不驚的日子過得真慢,我以為我再也與書無緣了。一次,正吃著飯,抬頭卻瞥見爸爸眼中流露出一絲憐惜,我感覺爸爸要說些什么……不一會(huì)兒,爸爸開口了:“下學(xué)期還是去讀書吧!從現(xiàn)在起,你做好家務(wù)后,要擠出時(shí)間來看書,做習(xí)題,我在家里也可以教你。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我是多么熱切地盼望著重返校園的那一天呀!
開學(xué)的作文 篇6
“開學(xué)了!今天終于開學(xué)了!我終于又可以見到同學(xué)了!”早已期盼開學(xué)的我非常興奮。 爸爸似乎和我的心情是一樣的,也格外的興奮。爸爸坐在自行車前面,我坐在自行車后面。爸爸兩手握把,弓著腰,看著好像是要去參加自行車大賽,又好像要把我一下子就送到學(xué)校,看上去還真有點(diǎn)騎自行車的架勢。 一路上,小年向我們叫,好像在說:“早上好,早上好,和我們來玩耍把!”柳樹向我們彎腰點(diǎn)頭,好像在說:“又見面了,你好呀!”就連三小學(xué)的教學(xué)樓都好像在對我說:“歡迎再次回到學(xué)校,歡迎再次回到學(xué)校。”就憑這個(gè),就又添加了我心里的喜悅。 我找到了自己所在的班級(jí),大步邁了進(jìn)去。感覺輕松極了。我一屁股坐在凳子上,好像從來都沒有做過凳子是的,一做就起不來。班里的同學(xué)說說笑笑,打打鬧鬧……我從來沒有見過如此熱鬧的景象。
真是熱鬧非凡呀! 我左右環(huán)視,發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都到齊了,我是最后一個(gè),真是好慘呀!本來很好的心情,都讓它給毀了。 忽然,我發(fā)現(xiàn)崔凱的座位是空的,便想:“我是倒數(shù)第一道班的`,倒數(shù)第二也不算好,但總比倒數(shù)第一強(qiáng)吧!可是,這時(shí)同桌好像看出了我的心思,就對我說:“崔凱因?yàn)槭侨嗟箶?shù)第一,所以去一小學(xué),蹲級(jí)去了?龋媸堑,為什么我怎么都是倒數(shù)第一呢? 打上課鈴了,我們的說話聲還未停止。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來。她還是原來的數(shù)學(xué)老師,對我們還算好,她給我們講課了,講的內(nèi)容是:以以內(nèi)的加減法。我不知是開學(xué)第一天的緣故,還是怎么的,今天我聽課特別認(rèn)真,寫字也寫得比原來好了。接下來,第二三四節(jié)課也都陸續(xù)上完了。 我高興地回了家。
開學(xué)的作文 篇7
開學(xué)第一天,我?guī)е林氐男那檗D(zhuǎn)發(fā)了一條空間錦鯉,心中默默向上天祈禱:呂老師千萬要給我安排一個(gè)活潑開朗的同桌啊,名字不要太難記,脾氣不要太暴躁。在我看到座位安排表以后,長舒了一口氣:適度迷信果然是有必要的。
孔澤豪是一個(gè)積極熱情的男生,不出三天,就與班上的所有男生打成了一片。與我而言,他更像一本圖鑒,一本詳細(xì)記錄了班里所有同學(xué)名字、職務(wù)和性格的典籍。正因如此,我在一周內(nèi)記清了班里所有同學(xué)的名字,并交到了許多好友。
除了人緣好,他最大的特點(diǎn)便是可愛了。學(xué)校毅行活動(dòng)中,不知什么使他受到了刺激,向兄弟們宣布了他要減肥這個(gè)重大決策。書桌上的碳酸飲料拿走了,取而代之的是透明的白開水;桌肚里的薯片消失了,厚厚的書本獨(dú)霸了整個(gè)抽屜。每當(dāng)他的好兄弟葛言。邀請他共享一包薯片時(shí),他總是手一擺,頭一搖,讓頭發(fā)在空中劃出一個(gè)拒絕的弧度
這一切我都看在眼里。
幾日后,母親為我送來一大袋食物,并叮囑我一定要與同學(xué)分享。我也擔(dān)心酸奶放久了會(huì)變質(zhì),就順手捎了一瓶給孔澤豪。他滿心歡喜地接過了瓶子,卻并沒有立即取下瓶蓋。
他緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著瓶子,像鑰匙對準(zhǔn)鎖孔,他的目光對準(zhǔn)“營養(yǎng)成分”表!爸荆4。2克!彼闹父箘澾^冰冷的.瓶身,點(diǎn)在一行小字上,我不禁打了一個(gè)哆嗦。“你自己吃吧,我減肥!崩淇岬姆ü傧铝伺袥Q書,我誠惶誠恐地接過酸奶,小心翼翼地放回我的袋子中。
又過了幾天,我?guī)Я艘婚L罐薯片去教室,薯片仿佛具有磁力,牢牢地吸住了他熾熱的眼眸。他的身體微微前傾,手伸向薯片。
“這個(gè)能量很高的。”我好心提醒他。
“沒關(guān)系,我這個(gè)禮拜瘦了六斤,吃些薯片沒關(guān)系的!彼行┎淮_定,但還是掀開了蓋子。
他先是拿了一片薯片,然后拿了一些薯片,一片接著一片,一疊連著一疊。我在心中默默感嘆薯片的誘惑力之大。我又戲謔地問了句:“那你還喝酸奶嗎?”他頭也不抬,說:“好啊,薯片都吃了,還怕酸奶嗎?”
第二天,他哭喪著臉說,薯片和酸奶一下子讓他長回了四斤肉。我坐在一旁,笑得直不起腰。
開學(xué)已近一月,我的日子似乎不是以日月計(jì)算的,而是以故事計(jì)算的。
開學(xué)的作文 篇8
什么就是幸福?懂得感恩便就是一種幸福。
這天,開學(xué)了。我們應(yīng)對新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而《開學(xué)第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦,而我們卻總就是身在福中不知福。我們總就是抱怨吃穿得不夠好,抱怨母親啰啰嗦嗦,抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,甚至還抱怨自己怎樣沒有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就就是一種幸福,不知能有位母親在身旁就就是一種幸福,不知坐在寬敞明亮的教室就就是一種幸福,不知擁有健全的身體也就是一種幸!
有一個(gè)小男孩,雙眼失明。但在他黑暗的世界里,有一處光明的源泉,那就就是他的夢想。他愛鋼琴,盡管他看不見,但他并沒有放下他的夢想,一向堅(jiān)持并努力完成自己最初的夢想。因?yàn)樗麍?jiān)信水滴石穿,有付出就有收獲。因?yàn)榧依锊⒉桓辉,他一向沒有機(jī)會(huì)接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛感動(dòng)了好心人,也使他能與鋼琴朝夕相伴,并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后,一向有一位默默支持著他的人,那就就是他的母親。就是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當(dāng)他看不見樂譜時(shí),他的母親用針線,一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對音符的摯愛,“讀”到了那一張張樂譜,彈出那一首首動(dòng)聽的曲子。當(dāng)母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍,臉上露出了開心的笑容。
就是啊,母愛就是最偉大、最無私的。母親對于孩子的愛,不正就是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些,他愛鋼琴,可他更愛他的母親。他懂得感恩,他要報(bào)答母親給予他的愛,他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動(dòng)聽的音樂。
這時(shí),我不由地想起我的母親。母親總就是在我失落的.時(shí)候鼓勵(lì)我,母親總就是在我犯錯(cuò)的時(shí)候教育我,母親總就是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我,可我卻一向埋怨我的母親。我最后明白這就是您對我深深的愛呀!我要對您說一聲“謝謝”和“對不起”!
我心頭百感交集,母愛的偉大,感恩的重大……這一切的一切都就是因?yàn)樗麄冇幸活w無私的愛心和感恩之心。母親對我無微不至的關(guān)愛著,我自己有沒有感受到啊?同學(xué)們,你們也想想,你們感受到了嗎?
這天,我們開始了新學(xué)期的生活,讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新人生而努力吧!讓我們?yōu)榱藞?bào)答那些關(guān)愛著我們的每一個(gè)人而努力吧——因?yàn)槲覀兌济靼祝焊卸骶途褪切腋!?/p>
開學(xué)的作文 篇9
寒假過去了,春天已經(jīng)邁進(jìn),俗話說:“一年之計(jì)在于春!痹谛碌膶W(xué)期開始,我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn):
首先,我要改掉粗心的毛病,粗心讓我上學(xué)期末吃了不少虧,因此我以后讀題目要仔細(xì),把題目的意思慢慢理解,長久之來,我粗心的毛病就會(huì)慢慢改掉,考試就不會(huì)失那么多分了。
其次,在新學(xué)期的課堂上,我要做到上課認(rèn)真,不走神,不搞小動(dòng)作,積極發(fā)言,勤做筆記。這樣的話,考試才能考出更好的成績。
第三,老師布置的作業(yè)我要認(rèn)真、獨(dú)立的完成,題目多讀幾便,做完以后檢查一下,這樣可以讓作業(yè)效率更高。另外,如果在家有時(shí)間,可以多看些有益的課外書,并做筆記。
第四,在家里的時(shí)候,媽媽總說:“吳銳,你有時(shí)間就幫媽媽做些家務(wù)。”所以,以后在家我一定要做些力所能及的事情,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
在這學(xué)期我要改掉我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。開學(xué)第一天,我非常高興,因?yàn)橛挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué),我的老師,我們又可以在一起打打鬧鬧,嘻嘻哈哈了。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,睜開眼一看,好一個(gè)陽光艷麗的日子。我一骨碌從床上爬起來,等收拾妥當(dāng),便邀媽媽騎上電瓶車就往學(xué)校趕。一走進(jìn)教室,便看見了不少小朋友都已經(jīng)在教室里了,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,春風(fēng)滿面。我找了個(gè)位子坐下了,從書包里拿出一本課外書,津津有味地看了起來。
忽然,我看見教室門口出現(xiàn)了兩個(gè)身影,看清了,是兩張陌生的面孔,一個(gè)和我差不多大的女孩,還有一個(gè)大概是她的爸爸吧。他們徑自走進(jìn)了我們的教室,大家都覺得奇怪,紛紛交頭接耳起來,猜測她們是來干什么的.。
謎底馬上揭曉了,新班主任陶老師進(jìn)來了,她請那個(gè)女孩做了自我介紹,原來她叫覃蘇利,是從外校轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的。聽完介紹后,我非常激動(dòng),又充滿了渴望,希望能跟她成為好朋友。因?yàn)槲覐牡谝谎垡姷剿,就覺得她跟我特別親近,感覺我們倆很有緣似的。
果然,通過交往,我和她拉近了距離。老師把她的座位調(diào)到我后面,把我們倆編在同一個(gè)學(xué)習(xí)小組內(nèi),我們成了學(xué)習(xí)上的伙伴。我一定會(huì)好好珍惜同學(xué)之間的友情,開心度過學(xué)校生活的每一天!
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