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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-21 11:47:50 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文(集錦7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文(集錦7篇)

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過(guò),今天我很興奮,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,我將要去新的學(xué)校,我期盼見(jiàn)到新的老師,期盼他們講述高中的知識(shí)。

  早讀是英語(yǔ),英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓,加油!

  沒(méi)想到,第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書(shū)整齊有力,我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹?輔導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!第二節(jié)是化學(xué),只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi),哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。

  老師自我介紹了一下。頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問(wèn)好時(shí),鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……

  開(kāi)學(xué)的第一天讓我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  暑假悄然無(wú)息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂(lè)得歡蹦亂跳,手舞足蹈。

  到校時(shí),我見(jiàn)到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué),老師。我見(jiàn)到久別的同學(xué)特別高興,與他們滔滔不絕地說(shuō)著春節(jié)的事。一些學(xué)習(xí)成

  績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)還沒(méi)等我跨過(guò)教室的門(mén)檻就問(wèn):“陳贏,你考試第幾名?”我樂(lè)呵呵地說(shuō):“你猜!”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你復(fù)習(xí)期間生病沒(méi)來(lái),到,肯定考得不好,七八名吧”。我故意拉長(zhǎng)嗓門(mén)說(shuō):“不對(duì),是第——1——名!”那個(gè)同學(xué)愣了愣,馬上回過(guò)神來(lái):“騙誰(shuí)呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名,我,我打自己兩巴掌!”我暗地高興,把成績(jī)單給他看了。他看過(guò)以后,驚得目瞪口呆,嘴巴張得大大的。我得意地說(shuō):“這回服了吧!我陳贏可不是那種愛(ài)騙人的人!”他只好無(wú)地自容地打了自己兩巴掌。

  老師來(lái)了。她站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們好!從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就是四年級(jí)下學(xué)期的大哥哥,大姐姐了,所以不要再像以前一樣淘氣,應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng),老師的話。開(kāi)學(xué)老師講的.話我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)幾句,一直在下面和久別的好朋友說(shuō)“悄悄話”。

  發(fā)書(shū)了,當(dāng)書(shū)傳到我手里時(shí),一篇篇精美的文章映入眼簾,使我著迷,使我陶醉。

  新學(xué)期要有新希望,要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標(biāo)。上學(xué)期雖然我考了第一名,但我不能驕傲,要繼續(xù)在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,尤其上課不能說(shuō)話。我還要把奧數(shù)學(xué)好并多聽(tīng),多練習(xí)英語(yǔ),向自己遠(yuǎn)大的理想更近一步。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)了作文200字

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書(shū)包,穿著整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

  一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。

  走進(jìn)教室,放下書(shū)包,向四周一看,呵!我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們,只見(jiàn)有的'同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了,有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少,有的同學(xué)長(zhǎng)高了

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  唉,開(kāi)學(xué)后的滋味可真多,酸,甜,苦這三種滋味我都嘗過(guò)了。一開(kāi)學(xué),我就嘗到了第一味:甜。

  因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前我就知道了成績(jī),還算可以,所以我很高興,心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),進(jìn)入了新班級(jí),心里很高興。就這樣玩了幾個(gè)星期,終于有一天,老師告訴我們這幾天要進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)考試,我一下子驚了,因?yàn)檫@段時(shí)間我根本就沒(méi)有用心學(xué)。考完后,我心里的滋味又變了味道。

  酸:考試后的沮喪。

  公布成績(jī)后,老師把我叫到辦公室,好好的“教導(dǎo)”了一頓,并且調(diào)了位置?荚嚁∠玛嚭,我真的好心酸,我深深的體味到:別人玩的時(shí)候,我在玩。別人學(xué)的時(shí)候,我還在玩,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能學(xué)好呢?看見(jiàn)別人搶了我的'鰲頭,我不禁一陣心酸,同時(shí)還有一味——

  苦:刻苦學(xué)習(xí)

  有恒心,有意力是學(xué)好的根本,但最重要的是要實(shí)現(xiàn)這些根本,那該怎樣做呢?我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早晨讀英語(yǔ),中午休息時(shí)做數(shù)學(xué),晚上背文科,課前先預(yù)習(xí),課后做復(fù)習(xí),課上做速記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不恥下問(wèn)……我相信這樣做了,自然會(huì)苦盡甘來(lái),再會(huì)嘗到甜的滋味的。

  我知道這幾種味道還要繼續(xù)嘗下去,不過(guò)我已經(jīng)有了嘗試的經(jīng)驗(yàn),不相信我就不能做好。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  20xx年3月2日,星期一,我在家里進(jìn)行了一次不一樣的開(kāi)學(xué)儀式。

  為了加強(qiáng)新冠狀病毒疫情的防控工作,最大限度降低疫情對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的影響。今天,我們文明路小學(xué)以網(wǎng)絡(luò)直播的方式舉行了特殊的開(kāi)學(xué)典禮---線上教育動(dòng)員儀式。

  7:30,典禮儀式開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是升旗儀式。打開(kāi)電腦,當(dāng)國(guó)歌響起,我馬上起來(lái),對(duì)著天安門(mén)飄揚(yáng)的五星紅旗行隊(duì)禮、唱國(guó)歌?粗饺缴鸬膰(guó)旗,我心情激動(dòng),愛(ài)國(guó)之情油然而生。在典禮上我還看了抗擊疫情的宣傳片,在片中,醫(yī)生、護(hù)士、軍人、警察還有志愿者等等,他們都在平凡的`崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。

  他們就是病人面前的盾牌,無(wú)畏無(wú)懼地救護(hù)感染新型病毒的人,他們就是最美的逆行者!在這些逆行者的努力下,目前感染新型冠狀病毒的人數(shù)不斷下降,我們向白衣天使致敬!我相信,他們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一場(chǎng)疫情!

  接著林校長(zhǎng)給我們講了《一顆種子的故事》。告訴我們,一顆種子要經(jīng)歷多少風(fēng)雨才能破土而出長(zhǎng)成參天大樹(shù),聽(tīng)著聽(tīng)著,我在心里吶喊:中國(guó)加油!武漢加油!吳煜陽(yáng)加油!我決定在這別樣的開(kāi)學(xué)后,自覺(jué)地努力地學(xué)習(xí),做一顆不一樣的種子!

  李校長(zhǎng)給了我居家學(xué)習(xí)的建議,陳校長(zhǎng)教給我居家的安全知識(shí)。一個(gè)別樣的開(kāi)學(xué)儀式讓我收獲多多。祈愿疫情早日結(jié)束,國(guó)泰民安,我可以早日回校向老師們學(xué)習(xí)、與同學(xué)們玩耍。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  昨天終于開(kāi)學(xué)了,而校園生活今天才真正意義上算是步入正軌。

  首先,我就想吐槽一下開(kāi)學(xué)之后最麻煩的一件事戴口罩。剛開(kāi)始只是覺(jué)得悶得慌,時(shí)間久了,耳朵后面也被口罩的繩子勒出一條痕。也是很不方便。但是,為了能在學(xué)校里面與老師面對(duì)面上課,相比之下這都不算什么。

  干擾少了很多,學(xué)起來(lái)也就更好的去專(zhuān)注。能與老師面對(duì)面交流,同樣也比上網(wǎng)課方便了不少。

  但是校園生活中,總是有一些讓人不如意的地方。比如開(kāi)會(huì)只要不在班級(jí)內(nèi)開(kāi)會(huì),基本都是在班級(jí)教室外站著開(kāi),時(shí)間一長(zhǎng),難免也有些小不適。

  還有就是關(guān)于座位的小組分?jǐn)?shù)啊,值日啊,扣分懲罰啊,也都一擁而上。

  但是,這一切的'一切,都比不上在校園里聽(tīng)著老師講課。這樣沒(méi)有了電子設(shè)備的干擾,在學(xué)校里也能更加輕易專(zhuān)注于學(xué)習(xí),有了那種氛圍。

  已經(jīng)開(kāi)學(xué),那么就從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜。用自己的行動(dòng)把網(wǎng)課中損失的那些東西彌補(bǔ)回來(lái)。中考在即,希望一切都可以來(lái)得及!

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  歡喜地與家人度過(guò)了春節(jié)與元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,這又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。

  老師們有了不小的變化,可能就是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō):一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過(guò)平時(shí)還是挺與藹的)。而英語(yǔ)老師,性格卻溫與了不少,并不像是學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的`教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒(méi)有太大的變化。

  同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。

  校園變化也不小,操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了,這當(dāng)然就是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像是谷粒兒,給校園增添一些綠意。

  最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會(huì)到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始,以前的成功與失敗,僅僅是代表過(guò)去,而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  這就是開(kāi)學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。

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