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開學的作文300字

時間:2024-02-02 15:08:25 開學 我要投稿
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開學的作文300字通用[4篇]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的開學的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學的作文300字通用[4篇]

開學的作文300字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間開學已經(jīng)兩個星期了,時間過得可真快,真是光陰似箭,日月如梭?砷_學以來,我一直沒有進入學習狀態(tài)中,作業(yè)馬馬虎虎做完了,便開始盡情地玩,后來作業(yè)錯了一大堆,訂正的時間都快有寫作業(yè)的時間長了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來做個自我反思。

  先拿英語來說吧,英語是我的強項,可我最近的學習一點也不認真,驕傲自大是我最大的弱點,它就像一枚定時炸彈時刻威脅著我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄云外去了,使我經(jīng)?湎潞?,考試時我卻絲毫不認真,這次考試又因為我的粗心病犯了,所以才只考了94分,排在第二,王昕曄則以98分穩(wěn)坐在第一名的寶座上。

  近來我的數(shù)學家庭作業(yè)寫得一踏胡涂,沒有一次得的`是100分,連90分的邊都沒沾到,使得每一張試卷的分數(shù)都很低,試卷上每隔幾題便會出現(xiàn)一個紅叉。如果哪次作業(yè)寫得是特別地馬虎,那么很有可能得了一個50分,那樣我的試卷上便會紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。

  開學以來我的字退步了許多,急的時候字寫得可以說是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個字。

  最近我的態(tài)度一定要改一改了呀!

開學的作文300字 篇2

  開學第一天,我好興奮呀!

  這是開學的第一天,我背著書包高興的來到學校。因為暑假放得太久了,在家沒事干真無聊。

  一來到學校,學校大門上高高掛著橫幅,上面寫著:歡迎全體師生返校!校園到處是同學,大家有說有笑的,很開心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學生和新來的老師。

  感覺校園的環(huán)境改變了,教室整潔干凈。我們升上三年級,教室在二樓,走進新教室,我發(fā)現(xiàn)新教室比以前的大了很多,有一種特別新鮮的感覺。

  咦?教室里怎么一下子就安靜下來了?哦!原來是老師來了,老師叫我們班的男同學去抱來十幾摞新書。新課本真不少,有十幾本。我跟其他同學一樣,最先打開的是語文書,那里面有好多有趣的故事。還有其他課本,也很吸引人。

  給我印象最深刻的就是我們新來的英語老師了,她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番,然后安排我們在下節(jié)課時,帶上自己制作的帽子或卡片,上面要有自己的名字,看誰制作的.最有創(chuàng)意,還有獎勵呢!這堂課真好玩!

  新學期我對自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心學習,提高成績。做天天向上的好學生!

  我覺得開學的第一天很開心。

開學的作文300字 篇3

  彈指間,又到了開學了。我也漸漸的成為一個中學生,我將步入初中,負擔自然也是越來越重,學習的壓力也會經(jīng)常在我的腦海中旋轉(zhuǎn)。但是我仍然不放棄,我覺得無論在什么時候都要努力去做值得做的事。而不能在網(wǎng)吧或游戲廳中虛度光陰。沉浸在虛擬的世界中,只會讓你的學習成績下降,也會不由自主的逃避上課。不過我倒是也覺得初中的課程實在是太多了,在小學的基礎上多增添了好幾門功課。唉,童年的時光實在是太少了。聽著蟬的鳴叫,聞著花草的芳香,窗外的.男孩子們正在踢足球,而我則坐在那里靜靜地看一會兒書,那種寧靜的感覺也很少,至少沒有老媽的嘮叨,F(xiàn)在的我是多么留戀童年時光啊!在過去的童年時間里,我接觸到了許多新奇的東西,它們一直都在陪伴我成長,讓我在學習和生活中增添樂趣。我獨自坐在窗前,回憶著童年的美好時光……

開學的作文300字 篇4

  今天是開學第一天,同學們都穿著干干凈凈的衣服走進新教室。許多天不見面了,不少同學都互相叫著對方的名字,教室里滿滿的都是歡聲笑語。

  上課了,李老師帶著那燦爛的笑臉走進了教室。她交給我們一項任務,全班同學都去搬書。

  我們跟著老師輕快地下了樓。來到了離我們教室好長一段路的體育館取書。

  當發(fā)書的老師把一疊系著繩子的書放到我手里時,我的手往下沉了一下,好重!我用雙手托著書往回走,走出不多遠,就覺得手非常酸,汗一滴一滴順著臉頰流了下來。這時的書也非常調(diào)皮,東滑西掉,想往地上溜。我咬著牙緊緊地抱著它,生怕它跑了。我換了一種方式,把書夾在胳膊下,剛走到樓梯腳下,書“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿,我立刻用兩只手緊緊地摁住書,一屁股坐到臺階上,抬起腳托著書,讓手歇一下。

  同學們從我身邊走過,他們有的.把書抱在懷里,有的把書扛在肩上,還有的把書頂在頭上,姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯,媽呀!高高的五層,我還得爬啊!

  我站了起來繼續(xù)趕路。我把書扛在肩上,走一段歇一下,左肩累了換右肩,終于到教室了,一進教室,放下書馬上拿起茶杯喝了個底朝天。

  搬書雖然很累,但這是為班級做事,我感到很光榮。

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